河南省內鄉縣職業(yè)中專(zhuān)普高文科語(yǔ)文 龐運鵬
閱讀下面的材料,根據要求作文
材料1:英國大文豪簫伯納說(shuō):“你我是朋友,各拿一個(gè)蘋(píng)果,彼此交換,交換后仍是各有一個(gè)蘋(píng)
果;倘若你有一種思想,我也有一種思想,彼此交流,那么,我們每個(gè)人就有兩種思想了!
材料2:剛剛辭職的美國航空航天局安全顧問(wèn)組一位成員警告說(shuō),由于美國與俄羅斯工程師之間缺
乏交流,國際空間站可能會(huì )發(fā)生嚴重事故。
材料3 :當代作家虹影說(shuō):“人與人缺乏交流的痛苦,每個(gè)人都差不多的,也正是居于這樣一種狀態(tài)。才出現網(wǎng)絡(luò )世界!笨戳艘陨喜牧夏阌惺裁锤邢?生活中你有類(lèi)似的見(jiàn)聞和體驗?請就“交流”這個(gè)話(huà)題寫(xiě)一篇文章?s寫(xiě)內容必須在這個(gè)話(huà)題之內。注意:(1)立意自定;(2)文體自選(3)
題目自擬(4)不少于800字;(5)不得抄襲
交流如------
胡忠軍
交流如雨絲般細微但不乏晶瑩閃亮,它奔向大地,匯成細流,義無(wú)返顧地流入心靈交匯的江河。
交流如雨滴般無(wú)聲勝有聲,一滴一滴默默地流墜,碾著(zhù)時(shí)光的足跡,最終滴穿了人與人之間如磐石般堅硬的隔閡。
古人有訓:君子之交淡如水,小人之交甘如澧。君子之交是心與心的交流,是一種與天共存的默契,如絲縷般交織在一起。
當俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷的時(shí)候,于江之上的鐘子期聽(tīng)得如癡如醉。那么深奧而又玄要的琴聲,竟被鐘子期如此巧妙地領(lǐng)悟。你難道不認為這正是心與心之間的交流嗎?
依山臨江的感受讓鐘子期感嘆世間竟有如此一位能與之交流的知己。
所以當鐘子期去世后,俞伯牙斷琴而誓,不再彈琴。是啊,缺了知己,缺了可與心交流的人,存在的意義何在?
這個(gè)故事曾在千百萬(wàn)華夏子孫的內心泛起波瀾,它讓人懂得人與人之間需要的正是心靈與心靈的交流。
人與人之間交流難,但人與物之間的交流又談何容易。
“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”的李白面對仕途的坦淡,毅然選擇了與山川秀水為伴!鞍材艽呙颊垩聶噘F”的煩惱拋之腦后,與大自然交流,才是他人生樂(lè )趣所在。與月邀相懷而后臥水而終的死去,更讓人覺(jué)得李白對萬(wàn)物的依賴(lài)。
還有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的陶淵明在與自然的交流中找到了恬靜;“我以我血薦軒轅”的魯迅在與“野草”的交流中找到了堅定;“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的范仲淹在與洞庭湖的交流中找到了人生的奮斗目標。
交流如水,緣古至今,奔流不息;
交流如茶,淡而清香,愈漸愈濃。
“明月松間照,清泉石上流”的王安石在與山的交流中體味了另一番人生的境界;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色”的王勃在與黃鶴樓的交流中領(lǐng)略了一種超脫自然的感嘆。
交流如斧,劈開(kāi)的是兩種世界。
交流如針,縫上的是不同人生。
作者郵箱: pypxy2003@tom.com
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