當錢(qián)莉莉的中篇小說(shuō)《樺樹(shù)林》終于在第一流的大型文學(xué)期刊上發(fā)表出來(lái)的時(shí)候，作家金永激動(dòng)得流出了眼淚。
他想起自己的第一篇作品，先寫(xiě)在一個(gè)筆記本上，后來(lái)抄到稿紙上。抄了改，改了勾掉，勾完恢復，然后撕掉……稿子寄出以后，得到回音以前，他好像得了熱病。
他想起他的第一個(gè)責任編輯，又矮又胖，說(shuō)話(huà)是南方口音的普通話(huà)，每句話(huà)都那么高明，那么權威�！笆遣皇窍葦R一擱？”這話(huà)就意味著(zhù)稿子的死刑�！拔覀冋J為有修改的基礎”，遙遠的希望閃著(zhù)光，曲折的道路上布滿(mǎn)荊棘�！拔覀儨蕚淞粲谩�，從此開(kāi)始了折磨人的焦急等待。而最可怕的是甚至在通知你“已經(jīng)發(fā)了”之后，仍然可能抽下來(lái)擱一擱，而這“一擱”，也許意味著(zhù)永久。
他想起他的恩師，已經(jīng)長(cháng)眠于地下的老作家鄭之泰，他第一次見(jiàn)鄭之泰的時(shí)候，“鄭老”已經(jīng)滿(mǎn)頭白發(fā)，滿(mǎn)臉皺紋，老作家一面咳嗽，一面稱(chēng)贊他“能夠寫(xiě)”，“我知道，你是能夠寫(xiě)的……你能夠把那種最微妙的感受傳達給讀者……你能夠成功……讀者會(huì )愛(ài)你的……但寫(xiě)作仍然是一件苦事情，你現在還想不到，這有多么艱苦……”
鄭之泰三十年前說(shuō)這話(huà)的時(shí)候是含著(zhù)淚水的。當時(shí)，二十二歲的金永不明白為什么老作家的語(yǔ)氣里流露著(zhù)感傷，但他的心深深地被那種父輩的情誼打動(dòng)了。三十年后，在看到錢(qián)莉莉繚亂的小說(shuō)稿《樺樹(shù)林》以后，他的眼睛里也涌出了同樣的淚。
他這才明白，他的淚水既是為了錢(qián)莉莉的鮮花露珠似的才華，也是為了--他看得出來(lái)--這才華離真正的成功、成品、成就還遙遠。讓一個(gè)有著(zhù)鮮花露珠似的才華、自負而又敏感、幼稚而又狂熱的女青年去走這一段從小小的才華到真正的成果的路，他實(shí)在不忍得。而如果是讓她獨自去摸索，去沿著(zhù)這崎嶇的山徑攀援，那簡(jiǎn)直是殘酷。
哦，才華！這令人戰栗，令人苦笑，令人飛揚又令人大哭失聲的字眼！它是財富，它是災難，它本身就是辛勞和血汗，永遠的不安寧，偶有的微笑，和常年的灼人的痛苦！
所以金永不忍心說(shuō)任何年輕人有才華，他怕毀了年輕人。他寧愿點(diǎn)燃自己的心做燈，為他們燭照。而才華的特點(diǎn)偏偏是要自己闖，哪怕鼻青臉腫，赴湯蹈火！
他能不流淚嗎？
金永還體味到了這淚水里包含的欣慰--年輕人不斷地冒出來(lái)了嘛！欣慰后面卻好像有一種催促，一種莫名的、卻又是分明無(wú)可逃避的惶恐--年輕人起來(lái)了，他呢？原來(lái)他也已經(jīng)到了輔導青年、把希望寄托在下一代人身上的年紀了。他現在已經(jīng)比當年的鄭之泰還要大一歲了，這是真的？但他的頭發(fā)還是黑的，看來(lái)鄭之泰有點(diǎn)未老先衰。三十年前，他覺(jué)得鄭之泰是老頭，他怎么沒(méi)有想到如今自己也已經(jīng)“老”了呢？
看過(guò)手稿以后，他一次又一次地與錢(qián)莉莉交談。說(shuō)服錢(qián)莉莉是不容易的，問(wèn)題還不在于青年人常有的驕傲，可嘆的是她那種執著(zhù)，當錢(qián)莉莉用一兩句尖刻而又大而無(wú)當、不負責任的話(huà)把他苦口婆心的“輔導”否定掉的時(shí)候，他氣得真想動(dòng)手把自己揍一頓。
終于，她聽(tīng)了他的，不是全部，而是大部分。當她一旦接受了他的指點(diǎn)以后，《樺樹(shù)林》的面貌是怎樣地煥然一新了��！
金永提著(zhù)提包回家。提包里有載有《樺樹(shù)林》的大型文學(xué)期刊。他的提包變得暖人而且活潑，他的步伐變得活潑而且有力。他的眼前一會(huì )兒是鄭之泰的白發(fā)，一會(huì )兒是錢(qián)莉莉的青絲，一會(huì )兒是夕陽(yáng)照耀著(zhù)的充滿(mǎn)了溫柔的生命的樺樹(shù)……當他快要到家門(mén)口的時(shí)候，他忽然發(fā)現，《樺樹(shù)林》的最后三句話(huà)本來(lái)是可以刪去的，刪去以后全文會(huì )更加雋永和諧。但他在作品排成鉛字以前硬是沒(méi)有想到，硬是沒(méi)有把這一點(diǎn)給錢(qián)莉莉指出來(lái)。他的臉紅了，他的心痛了，他算什么“老師”喲，錢(qián)莉莉稱(chēng)他做老師呢！
回家以后，愛(ài)人告訴金永，錢(qián)莉莉來(lái)過(guò)，并且留下兩瓶小磨香油，一瓶廣東腐乳。
“小磨香油？”他茫然莫解。
錢(qián)莉莉留下了字條，字條上說(shuō)：
金永老師：
《樺樹(shù)林》的發(fā)表，多虧您幫忙。您為我的稿子奔走的情形，編輯部已經(jīng)透露給我了。一點(diǎn)小意思，聊表寸心，請笑納。您有什么事需要我給辦的，亦請盡管吩咐，過(guò)幾天來(lái)看望您。
莉 莉
這……這是怎么回事？
他一遍又一遍地看著(zhù)字條。
打擊是沉重的。
（選自1983年《〈北京文學(xué)〉短篇小說(shuō)選》）
4.下列對小說(shuō)有關(guān)內容的分析和概括，最恰當的兩項是（ ）（4分）
A.金永在得知錢(qián)莉莉的《樺樹(shù)林》發(fā)表時(shí)，想起自己的第一篇作品和第一個(gè)責任編輯，表現了他對那位編輯永生難忘的記憶和無(wú)比的感激之情。
B.文中寫(xiě)金永對自己恩師鄭之泰的回憶與金永對錢(qián)莉莉的培養，既互相映襯，又形成了鮮明的對比。
C.金永回家時(shí)眼前出現了“夕陽(yáng)照耀著(zhù)的充滿(mǎn)了溫柔的生命的樺樹(shù)”，這里的“夕陽(yáng)”和“樺樹(shù)”都具有象征意義。
D.小說(shuō)用鄭之泰和錢(qián)莉莉兩個(gè)次要人物作陪襯，突出了金永這一中心人物形象，并通過(guò)他深刻地表現了文人相輕這一主題。
5.文章開(kāi)篇說(shuō)，作家金永在得知錢(qián)莉莉的中篇小說(shuō)《樺樹(shù)林》在第一流的大型文學(xué)期刊上發(fā)
表時(shí)，“激動(dòng)得流出了眼淚”。請結合文本簡(jiǎn)要分析金永的眼淚中包含的情感。（4分）
6.文章以“打擊是沉重的”作結，意味深長(cháng)。請結合全文對這句話(huà)進(jìn)行賞析。（6分）
答案：
4.BC（4分。每項2分，答案超過(guò)兩項則本題不得分）解析：A項，對那位編輯的“無(wú)限感激之情”錯；D項，小說(shuō)的主題并非文人相輕。
5.金永眼淚中的情感包括：①激動(dòng)。錢(qián)莉莉在小說(shuō)稿《樺樹(shù)林》里表現出來(lái)的才華讓金永激動(dòng)；②感傷。金永知道，錢(qián)莉莉的才華離成功還很遙遠，這中間有著(zhù)極為艱辛的過(guò)程；③欣慰。又一個(gè)有才華的年輕作者冒出來(lái)了；④惶恐。自己老了，到了輔導青年、把希望寄托在下一代人身上的年紀了。（每點(diǎn)1分，共4分）
6. ①從內容上說(shuō)，這句話(huà)寫(xiě)出了金永看到錢(qián)莉莉留言后的痛苦與失望。錢(qián)莉莉把作品的發(fā)表視為金永“運作”的結果，玷污了他高尚的情懷，辜負了他殷切的期待。②從結構上說(shuō)，這句話(huà)照應了題目，也照應了上文關(guān)于有才華的年輕人離真正的成功還很遙遠的憂(yōu)慮。③從人物形象塑造上來(lái)說(shuō)，這句話(huà)從側面完成了對錢(qián)莉莉這一人物形象的最終塑造，揭示了她受不良社會(huì )風(fēng)氣影響，心靈深處庸俗的一面。④從主題表達上來(lái)說(shuō)，這句話(huà)豐富了“苦惱”的內涵，讓讀者更深刻地認識到青年人成長(cháng)中深層次的問(wèn)題。⑤從閱讀效果上來(lái)說(shuō)，這句話(huà)言簡(jiǎn)義豐，意味深長(cháng)，給讀者留下了豐富的思索空間。（每點(diǎn)2分，答對三點(diǎn)給6分。）
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