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克拉拉的55條班規

發(fā)布時(shí)間:2016-2-6 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

    羅恩克拉克,出生在北卡羅來(lái)納州,大學(xué)畢業(yè)后周游列國,23歲開(kāi)始在家鄉的一所鄉村學(xué)校任教,5年后來(lái)到紐約市哈萊姆區,取得巨大的教育成功。他曾3次受美國總統及夫人邀請帶學(xué)生作客白宮,2000年當選迪士尼年度教師,出版著(zhù)作《55條基本班規》(中譯本書(shū)名為《優(yōu)秀是教出來(lái)的》)和《教育者的11項卓越品質(zhì)》,并創(chuàng )辦羅恩克拉克學(xué)園。他被著(zhù)名電視節目主持人奧普拉溫弗瑞稱(chēng)為“美國教師”,他的傳奇故事被好萊塢拍成了電影《熱血教師》,成為一名世界矚目的美國明星教師。最近從網(wǎng)上連續看了幾遍《熱血教師》,非常感動(dòng),值得我們全體教師去看這部電影,F將他的55條班規概括如下:

  1、與大人應對,要有禮貌,有分寸;卮鹞覇(wèn)題時(shí),總是要說(shuō)“是的,先生”或“不,先生”,只是點(diǎn)頭或用其他“是”或“不是”的表達都不行;

  2、與人互動(dòng),眼睛要看著(zhù)對方的眼睛;要知道視線(xiàn)接觸的重要性。如果有人在說(shuō)話(huà),眼睛要一直注視著(zhù)說(shuō)話(huà)的人;如果有別的人發(fā)表意見(jiàn),則要轉過(guò)身去,正對著(zhù)那個(gè)人。

  3、別人有好表現,要替他高興;要對游戲獲勝者或把某事做得特別出色的人表示祝賀。鼓掌至少持續3秒鐘,兩個(gè)手掌充分接觸,以便掌聲足夠響。

  4、尊重別人的發(fā)言與想法;克拉克先生的辦法是:“在討論問(wèn)題的時(shí)候,要對其他同學(xué)的評論、觀(guān)點(diǎn)和想法表示尊重。要盡可能地這樣說(shuō):“我同意約翰的觀(guān)點(diǎn),同時(shí)我也感到……” “我不同意沙拉的看法,盡管她抓住了問(wèn)題的核心,但我覺(jué)得……”或者“我認為維可多的觀(guān)察真是太精彩了,他讓我意識到……”

  5、自己有什么好表現,不要炫耀,輸給別人也不要生氣;

  6、如果別人問(wèn)你問(wèn)題,你也回問(wèn)他問(wèn)題;

  7、打噴嚏、咳嗽都要說(shuō)對不起;

  8、不可以有不禮貌的小動(dòng)作;不要咂嘴、發(fā)嘖嘖聲、轉眼珠,或做出對人不敬的手勢;

9、別人送你任何東西,都要說(shuō)謝謝;

  10、接到獎品和禮物,不可以嫌棄;克拉克先生對待這種情況的辦法是:毫不猶豫地收回禮物;

  11、用小小的貼心,為別人制造驚喜;

  12、改同學(xué)試卷時(shí)要特別謹慎;

  13、全班一起念課文時(shí),要看著(zhù)正念的一字一句;“每當給孩子們念書(shū)的時(shí)候,我會(huì )感情飽滿(mǎn)、精力充沛、表現力豐富地去讀,我會(huì )全身心地進(jìn)入角色!笨死讼壬根據角色不斷變換各種嗓音,做各種動(dòng)作!斑@種方法使整個(gè)閱讀的過(guò)程充滿(mǎn)了樂(lè )趣,同時(shí)也告訴孩子們,閱讀是件多么令人著(zhù)迷的事情!薄叭绻铱吹侥莻(gè)學(xué)生在我們讀書(shū)的時(shí)候眼睛沒(méi)盯著(zhù)那一頁(yè),或者我叫一個(gè)學(xué)生接著(zhù)讀,他卻不知道我們剛才讀到哪里了,那么這個(gè)學(xué)生的名字就會(huì )被記在黑板上!绷晳T成自然,以后孩子們集中注意力的能力會(huì )很高的。

  14、以完整的句子回答所有的問(wèn)題;第一復述問(wèn)題并給出答案,第二給出主要理由,第三展開(kāi)說(shuō)明理由,最后重復問(wèn)題并給出答案結束?死讼壬髮W(xué)生用這樣的方式回答問(wèn)題,鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達能力和寫(xiě)作能力。

  15、不要主動(dòng)討獎品;克拉克先生經(jīng)常給好學(xué)生發(fā)些獎品,但成績(jì)好的學(xué)生索要獎品時(shí),他會(huì )堅決拒絕!拔遗ψ屗麄冎,盡力做好每件事不是為了獎品,而是為了他們自己!薄皫椭⒆觽冏罱K學(xué)會(huì )肯定自我?jiàn)^斗的價(jià)值!

  16、每天都要做完作業(yè);克拉克先生的高招是:“在教室外貼了一條巨大的橫幅”,上面寫(xiě)著(zhù):“全班所有同學(xué)連續完成全部家庭作業(yè)___天”。當孩子們連續完成超過(guò)10天,克拉克先生就開(kāi)始給孩子們做好吃的小點(diǎn)心。孩子們最長(cháng)是連續62天,克拉克先生說(shuō)他都成了“廚爺”了。真是夠瘋狂的,那年克拉克先生的學(xué)生們成績(jì)跟坐了火箭一樣飛升。

  17、換科目的時(shí)候,動(dòng)作要快、要安靜,要守秩序;克拉克先生訓練學(xué)生們象游戲、比賽一樣的換書(shū)、換本,還幫老師按投影機(接電源、拉屏幕、關(guān)窗戶(hù)、拉窗簾、關(guān)燈),孩子們被訓練得井然有序、津津有味、其樂(lè )無(wú)窮~~

  18、做什么事都要有條理;為了幫助孩子們變得有條理,克拉克老師在假期里去商店買(mǎi)回了一套他希望孩子們人手一份的用具,能裝下筆記本的大架子、活頁(yè)紙、筆記本、尺等等?死死蠋煱奄I(mǎi)到的所有物品擺放在地板上拍照,并列好明細清單,在開(kāi)學(xué)前3個(gè)星期給每個(gè)學(xué)生發(fā)了一份照片和信。開(kāi)學(xué)時(shí),克拉克老師仔細檢查每位同學(xué)的用品,告訴他們每件東西什么時(shí)候用,在上面貼上標簽,還給孩子們做示范等等,后來(lái)孩子們自然變得非常有條理?死死蠋燁I(lǐng)悟到,其實(shí)孩子很喜歡條理化。另外,值得一提的是,克拉克老師每年都問(wèn)他以前的學(xué)生,他們的新老師對他們在班上的表現有哪些看法。這樣克拉克老師就可以從側面了解自己的教學(xué)有哪些不足,有哪些成功。多么有心的老師!

    19、老師在指定作業(yè)的時(shí)候,不要叫苦;如果誰(shuí)違反了,他就必須做兩倍的作業(yè)?死藞猿诌@個(gè)嚴厲的懲罰,就是為了讓孩子以積極進(jìn)取的心態(tài)接受必須完成的任務(wù)?死死蠋熣J為:與其讓布置的每一項作業(yè)(或必須完成的任務(wù))都被抱怨、每一件應該完成的工作都充滿(mǎn)了逆反情緒,還不如讓他們做幾次雙倍的作業(yè),從此以后在接受作業(yè)(和任務(wù))的時(shí)候再也不會(huì )抱怨和發(fā)牢騷。

  20、別的老師來(lái)代課,也要守班規;這個(gè)細節的目的是為了培養孩子“無(wú)論有沒(méi)有老板在身邊,他們工作都是為了自己”,也就是培養自覺(jué)性?死藶榇俗隽撕芏嗯,苦口婆心的教導。

  21、課堂上發(fā)言,或起身,應該講規矩;

  22、不可以上課上一半,起身去倒水;

  23、見(jiàn)到每個(gè)老師,都要說(shuō)某某老師好;克拉克老師要求孩子們“要迅速記住全校老師的名字”,并在遇到的時(shí)候打招呼,同時(shí)還沒(méi)忘記強調排隊走路的時(shí)候除外,因為那時(shí)有“不許講話(huà)”的紀律?死死蠋熛M麑W(xué)生們培養起良好的社交習慣,以便進(jìn)入社會(huì )后“能主動(dòng)了解周?chē)耐禄蜞従印,“并努力做到善意、有禮貌地對待別人!

  24、注意洗手間的衛生,把身邊的病原減少到最少;在這節里,克拉克先生要求學(xué)生:必須沖廁所,如果按紐很臟就用手紙墊著(zhù)!凹核挥,勿施于人”自己不愿意使用骯臟的小便器,就一定要沖洗自己用過(guò)的。

  25、讓客人有賓至如歸的感覺(jué);“如果有人要參觀(guān)我們教室,我會(huì )派兩名學(xué)生在教學(xué)樓前等候,并舉著(zhù)一個(gè)歡迎牌。當我們的參觀(guān)者到來(lái)時(shí),接待者要和他們握手,向他們作自我介紹,并致歡迎辭,然后,在帶他們進(jìn)教室之前,先領(lǐng)他們簡(jiǎn)單地參觀(guān)一下校園!

  26、不要幫同學(xué)占位子;如果有人想做你身邊的空位子,就讓他坐,不要刻意去排斥什么人!拔覀兪莻(gè)大家庭,應該善意地對待和尊重別人! 克拉克老師很討厭看到有孩子被孤立,反對孩子總坐在相同的位置上或故意占座位?死死蠋熃逃⒆觽儭氨仨毐WC他們自己和他們的朋友懂得包容別人,并努力地接受別人參與他們的活動(dòng)!

  27、同學(xué)受罰的時(shí)候,不要看著(zhù)他;“為了避免尷尬和因公開(kāi)展示而引起的憤怒,我要保證孩子們理解和遵守這個(gè)規矩!辈蛔雎渚率、幸災樂(lè )禍的事是對的,我還是那句話(huà)“己所不欲,勿施于人!

  28、對作業(yè)的問(wèn)題,可以打電話(huà)來(lái)我家,我沒(méi)接的話(huà),你可以留言,但只要留一次就夠了;克拉克老師為了與學(xué)生保持更緊密的聯(lián)系,把自己的電話(huà)公布給學(xué)生們。

  29、用餐要講究禮儀;克拉克老師耐心地將西餐的全套禮儀教給孩子,孩子們居然很愛(ài)學(xué),象小紳士一樣。

  30、吃完飯,自己的垃圾自己處理;克拉克老師要求他的學(xué)生們吃晚飯要把桌子擦干凈,掉在地上的要撿起來(lái)扔到垃圾筒里,還要檢查垃圾箱周?chē)袥](méi)有垃圾并清理干凈?死死蠋熯要求孩子看到別人亂丟的垃圾也要揀起來(lái),經(jīng)常獎勵揀垃圾的孩子,也經(jīng)常公布不揀垃圾的孩子。為此花了一年的時(shí)間才基本培養好了一個(gè)班的孩子。

  31、接受別人的服務(wù)要惜服;

  32、坐車(chē)要坐好,別打擾司機;這里,克拉克老師強調學(xué)生乘坐校車(chē)時(shí)的紀律,是禮貌、紀律,更是為了孩子們的安全?死死蠋煆娬{,下車(chē)的時(shí)候“任何時(shí)候都要記得感謝司機,并祝他一天開(kāi)心”。

  33、認識新朋友,要記住對方的名字;克拉克先生有意訓練孩子們這項技能,立下了一些有助于記住人家名字的規矩:介紹后要起立握手,并稱(chēng)呼人家的名字問(wèn)好;交談中盡量多重復人家的名字;分手時(shí)要再次重復他們的名字。

  34、吃自助餐,或與人同桌,取菜不可貪多;“永遠不要取走比你實(shí)際所需的分量多的食物!薄耙驗檫@樣不僅會(huì )造成浪費,而且如果你不給別人留夠了的話(huà),對別人也是一種不尊重!笨死死蠋熢谝(jiàn)到孩子們盤(pán)內堆積如山的食物后,要求孩子們“盤(pán)子被食物覆蓋的面積不得超過(guò)四分之三,一種食物的上面不能摞上其他的食物!

35、別人掉東西,請彎腰去幫他撿;

  36、進(jìn)門(mén)時(shí),如果后面有人,請他扶住門(mén);如果開(kāi)門(mén)的時(shí)候需要拉的話(huà),你就拉開(kāi)門(mén),自己站在一邊,讓別人先過(guò)去,然后你再走過(guò)去;如果開(kāi)門(mén)的時(shí)候需要推門(mén),你就在自己走過(guò)去后用手扶住門(mén),別松手?死死蠋熣J為,教孩子一些小小的善意舉止雖然看起來(lái)微不足道,但對孩子們了解如何尊重和重視別人大有裨益?死死蠋熃毯⒆拥臅r(shí)候非常注意細節,如扶門(mén)時(shí)站的位置、扶多長(cháng)時(shí)間、說(shuō)點(diǎn)什么等等更加細節的東西。

  37、別人碰到你,不管有沒(méi)有錯,都要說(shuō)聲對不起;克拉克老師說(shuō):在學(xué)校里,一次輕微的碰撞,也能導致第三次世界大戰的爆發(fā)?死死蠋煂ΧY貌是非常重視的,在孩子乘坐飛機之前,他親自在教室里把椅子擺成飛機過(guò)道的樣子,訓練孩子們。

  38、進(jìn)行校外教學(xué)時(shí),無(wú)論到哪一個(gè)公共場(chǎng)所,都要安安靜靜;“有時(shí)候,人們做了什么好事不一定都能給他人留下印象,尤其是他做這件好事的時(shí)候其實(shí)周?chē)緵](méi)人,他做好事是出自本心,而不是給別人看,這就更值得你敬重了!

  39、去參觀(guān)別人的地方,要不吝于贊美;這看似是一種對主人的尊重,如果形成習慣,也可能形成一種樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度吧?克拉克老師認為孩子們應該有這樣的風(fēng)度,所以在外出前專(zhuān)門(mén)對孩子們進(jìn)行這方面的訓練,這是把握課外機會(huì )對孩子的培養。

  40、全校師生集會(huì )的時(shí)候,不要講話(huà);我們的老師們也很重視紀律的,經(jīng)常強調。有趣的是,為了讓學(xué)生知道怎樣保持紀律,可拉克老師把學(xué)生們叫到禮堂里,坐好,手放在大腿上,眼睛看著(zhù)前面。然后,克拉克先生不斷地在禮堂的各個(gè)位置出現,喊學(xué)生的名字,想辦法騷擾孩子們,看哪個(gè)孩子破壞紀律。生動(dòng)有趣,用心良苦。

  41、接電話(huà)的言談要得體;

  42、一堂校外教學(xué)結束,要謝謝所有隨行的老師和父母;“我不在意你是否感謝我,我關(guān)心的是你要學(xué)會(huì )在別人給你提供額外幫助的時(shí)候,你能恰當地表示感謝!

  43、搭乘電梯時(shí),要站右邊,請趕時(shí)間的人走左邊;克拉克教孩子“在自動(dòng)扶梯上,要站在右側,從左側走動(dòng)”,“在進(jìn)入電梯、地鐵或地下通道前,要禮讓出去的人先行!

  44、列隊行進(jìn)時(shí)不要說(shuō)話(huà);克拉克先生上班的第一天,管理的是個(gè)紀律散漫班級?死讼壬蠛⒆觽兣抨牫燥垥r(shí)要有秩序,要安靜,如果有一個(gè)孩子多說(shuō)一個(gè)字,全班就多等1分鐘。結果,在集體等候45分鐘后,孩子們排著(zhù)整齊、安靜的隊伍進(jìn)入食堂。用克拉克先生的話(huà)來(lái)說(shuō),校長(cháng)站在門(mén)口“吃驚地看著(zhù)我們發(fā)呆”!耙苍S有人會(huì )說(shuō),這有點(diǎn)太軍事化了,但是我認為孩子們其實(shí)喜歡這么排隊,他們會(huì )為自己能把隊排得這么好看而感到驕傲!笨死死蠋熞蠛⒆觽冊谂艃申犨M(jìn)門(mén)的時(shí)候,“離墻近的那一隊先進(jìn),另一隊要筆直地站在大廳的中央,留在那里等候我的命令,接下來(lái)我會(huì )說(shuō):“每個(gè)人準備……行動(dòng)!”所有孩子立刻會(huì )象一個(gè)完整的整體一樣,右腿迅速橫跨一步,靠向墻邊?吹胶⒆觽冊谕豢滩秸{一致地行動(dòng),會(huì )令人產(chǎn)生一種感覺(jué),那就是“酷!”然后我再發(fā)出命令:“進(jìn)入!”他們就整齊地進(jìn)去了!

  45、不可以插隊,但看到別人插隊時(shí)不可以大呼小叫,讓老師知道就好;“如果有人插到了你前面,一個(gè)字也不要說(shuō),隨他去,只要告訴我一聲,我就會(huì )來(lái)處理的。如果你非要和加塞兒的人理論,你也一樣會(huì )有麻煩的,這不值得你這樣做。同學(xué)之間解決任何糾紛,都應該在自己著(zhù)手處理之前,先帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)找我!

  46、看電影時(shí)不要說(shuō)話(huà);克拉克先生希望孩子們懂得如何文明地觀(guān)看電影,從而使很多人看電影的經(jīng)歷成為一種更加愉快的享受。這也是教孩子們學(xué)會(huì )尊重別人。

  47、不可以帶玩具到學(xué)校來(lái);

  48、有誰(shuí)欺負你,讓老師知道;

  49、自己的理想自己要堅持;“在我一生中,已經(jīng)數不清有多少次了,我想做某事,而周?chē)拿總(gè)人都反對!薄 拔蚁M麄儯ㄎ业膶W(xué)生們)有勇氣為自己的信念義無(wú)返顧地付出努力,并為他們想要做的事情而奮斗!  

50.要樂(lè )觀(guān)、積極地去享受人生;

51.別讓將來(lái)有遺憾,想做什么就竭盡所能去實(shí)現。把握現在,想到就去做,別輕言放棄;

52.從錯誤中學(xué)習,并繼續向前邁進(jìn)。正確的經(jīng)驗來(lái)自錯誤的總結,關(guān)鍵是不能一錯再錯;

53.不管什么情況,一定要誠實(shí),做錯事就坦白承認。聰明的做法,避免因為撒謊而惹來(lái)的后顧之憂(yōu)。

54.把握今天,不要浪費它。把一天的日程安排好;

55.在你的能力范圍內,做最棒、最棒的人。發(fā)揮你的最大潛能。

 

張軼

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