南方周末 2003-10-31 見(jiàn)驚雷
停止教唆我們的孩子去殺戮
也許，每個(gè)人的內心都有野獸，對于成年人，文化中的暴力因子或許只是他們的“意淫”對象，他們通過(guò)追憶青春來(lái)拷問(wèn)世界，他們通過(guò)制造或者享受這樣的文化產(chǎn)品來(lái)釋放“心中的野獸”。問(wèn)題是，對于青少年，他們能不能像成年人那樣僅僅把這樣的文化產(chǎn)品當作思考或者釋放的手段？
《古惑仔》影響的孩子
“初二的時(shí)候，我想做殺手�！�20歲的男孩何亮說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，正在上海少年管教所服刑，2001年。他在網(wǎng)吧將人連捅三刀致死。
他清楚地記得《古惑仔之猛龍過(guò)江》里的一個(gè)片段，陳小春扮演的“山雞”為當上堂主前去殺害一名立法委員�！八麤_到一家飯店，微笑著(zhù)掏出槍?zhuān)瑢χ?zhù)那個(gè)人連發(fā)8槍?zhuān)缓髲拇翱谔聵�。前后都有人追過(guò)來(lái)，他抽出短刀，拿出來(lái)亂砍。緊接著(zhù)有個(gè)女的出現，把他救走。我就感覺(jué)這個(gè)場(chǎng)面如果發(fā)生在我身上，蠻神氣的�！�
同樣在服刑的丁小奇才16歲，但在今年年初，他卻獨自用刀殺害了一對年過(guò)半百的夫婦。在他溫順而內向的外表下，涌動(dòng)著(zhù)對平淡生活的叛逆。電影中的暴力場(chǎng)面給了他挑戰常規的勇氣，當兩條人命在他眼前結束，他沒(méi)有驚慌，“他們死時(shí)跟片子里差不多，所以現實(shí)中看到一點(diǎn)也不害怕�！�
在公安局交代犯罪事實(shí)的時(shí)候，丁小奇還一直以為認了罪就能回家�！拔铱吹健豆呕笞小防锩�，砍了人也沒(méi)什么事情，不會(huì )被抓，而且還會(huì )出名�！�
這一雙用來(lái)觀(guān)看電影的眼睛，已看不清楚生活的真實(shí)模樣。
“青春殘酷物語(yǔ)”
究竟是什么將他們改變？上海少管所的洪勇強所長(cháng)很肯定地說(shuō)，暴力文化中對青少年造成危害的大部分是影像制品，主要就是DVD和VCD影碟。
北京零點(diǎn)調查公司2000年4月進(jìn)行了《中國沿海城市中學(xué)生社會(huì )文化特征調查》，在“中學(xué)生偶像明星排行榜”中，被排在前10位的國際影星有8名是男影星，其中有6人以拍武打片成名。他們分別是：成龍、施瓦辛格、史泰龍、周潤發(fā)、湯姆克魯斯、李連杰。
近年來(lái)，除了影響甚大的《古惑仔》系列，在有關(guān)青少年生活的影片中正出現越來(lái)越多的“青春殘酷物語(yǔ)”�！氨┝γ缹W(xué)”一詞的風(fēng)行給暴力電影貼上了藝術(shù)的標簽。
日本暴力影片《大逃殺》就是一則典型，影片表現未來(lái)的日本：“生命是一場(chǎng)求生游戲，聰明者生存�！闭麄�(gè)班的42名學(xué)生被棄在荒涼小島上，在有限的三天時(shí)間里，使用手槍、弓箭、鐮刀等武器展開(kāi)殺戮，終結彼此，堅持到最后的一個(gè)人，就能活下來(lái)。影片開(kāi)始十多分鐘，暴力畫(huà)面就已登場(chǎng)：昏暗的教室里，一場(chǎng)求生游戲宣告開(kāi)始。私底下說(shuō)話(huà)的女生成為第一個(gè)死亡者，尖利的彈簧刀直入前額。密集的槍聲、混亂的逃竄隨之而起。其場(chǎng)景之血腥與冷酷令許多觀(guān)眾中途“逃跑”。
在長(cháng)期受市場(chǎng)青睞的好萊塢大片中占有重要位置的戰爭片，類(lèi)型上雖不屬于暴力影片，但為了反映戰爭的殘酷性，同樣充斥著(zhù)血肉橫飛的場(chǎng)面。比如1998年的《拯救大兵瑞恩》，被美國電影協(xié)會(huì )定為“極度渲染戰爭暴力”片。
中國政法大學(xué)青少年犯罪研究所所長(cháng)皮藝軍說(shuō)，“剛開(kāi)始接觸暴力內容的孩子會(huì )恐懼，看多了就會(huì )有一些孩子覺(jué)得興奮、刺激，再后來(lái)，因為看得太多，就麻木了，對再血腥的場(chǎng)面也習以為常，這種麻木的狀態(tài)其實(shí)比興奮更可怕，說(shuō)明他對暴力已經(jīng)非常習慣了�！�
虛擬世界的暴力快餐
無(wú)處不在的暴力鏡頭幾乎泛濫，而有不少孩子又為電玩所俘虜。
今天只要你走進(jìn)任何一個(gè)網(wǎng)吧，一定可以看到很多青少年“殺”得正酣。一個(gè)極度血腥的暴力游戲CS已經(jīng)流行了多年，至今仍魅力不減。游戲過(guò)程中，淌血的肢體、爆裂的頭顱經(jīng)�？梢�(jiàn)，而且還伴隨著(zhù)逼真的爆炸聲和慘叫聲�，F在它已經(jīng)風(fēng)靡全國，成為網(wǎng)吧里最為熱門(mén)的多人對戰游戲，許多省市還為此舉辦過(guò)對抗賽，CS的玩家們也已把口頭禪改成了“小心我把你殺掉”。
2002年9月，上海市社科院在全市13所工讀學(xué)校進(jìn)行了上海市問(wèn)題學(xué)生現狀的調查。調查發(fā)現，打游戲機是這些問(wèn)題學(xué)生的第一愛(ài)好，第二位才是體育運動(dòng)。而在“行為失控因素”一欄，高居第一位的是“尋求刺激”，占所調查人數的26.4％。前文提到的何亮、丁小奇和陸飛也都愛(ài)玩游戲，玩得最多的是暴力游戲，其中何亮曾為了打好“97格斗”，每天“研究學(xué)習”三四個(gè)小時(shí)，持續3個(gè)月。
自從idSoftware推出劃時(shí)代的Doom以來(lái)，電腦游戲發(fā)展迅猛，今天，角色扮演射擊游戲甚至成為推動(dòng)電腦硬件迅猛發(fā)展的一個(gè)主要動(dòng)力。一些游戲廣告上會(huì )說(shuō)：“心理學(xué)家認為感受殺人時(shí)的感覺(jué)是很重要的”。還有的說(shuō)：“感觸一下你的槍帶，冷血，無(wú)所謂的謀殺”。
軟件開(kāi)發(fā)商與硬件廠(chǎng)商共同努力的結果，是使游戲場(chǎng)景極為逼真kk這些虛擬的場(chǎng)景究竟對少年有什么樣的影響？美國心理學(xué)家安德森由實(shí)驗得出結論：暴力游戲的玩家更容易產(chǎn)生好斗的想法和表現出侵略性的行為。國內也有專(zhuān)家認為，玩暴力游戲雖不至于直接促成犯罪，但在適合的情境下，會(huì )讓青少年傾向以暴力解決問(wèn)題。
美國ABC新聞網(wǎng)的黃金欄目“20／20”節目曾邀請David Grossman前來(lái)參加電視專(zhuān)訪(fǎng)，就游戲暴力問(wèn)題展開(kāi)探討。David Grossman是一位美軍退役中校，曾擔任西點(diǎn)軍校的心理學(xué)教授。他在退役之后，寫(xiě)了一本名為《停止教唆我們的孩子去殺戮》（Stop Teaching Our Kids to Kill）的書(shū)，他把角色扮演射擊游戲比喻為“軍事質(zhì)量的謀殺模擬器”，它們在潛移默化地教唆孩子們殺人�！坝螒蚬I(yè)正在墮落，他們墮落得非常厲害�！彼f(shuō)。
中國政法大學(xué)青少年犯罪研究所所皮藝軍表達了類(lèi)似的觀(guān)點(diǎn)：“美國這幾年不斷發(fā)生校園槍擊事件，我個(gè)人相信那些槍擊同學(xué)和老師的青少年在自己射擊時(shí)，心理感受可能和在游戲機上射擊差不多。
讓社會(huì )與家長(cháng)憂(yōu)慮的除了影視劇和電玩，還有以“口袋書(shū)”形式廣泛傳播的漫畫(huà)。有調查顯示，上海的160萬(wàn)名中小學(xué)生中，漫畫(huà)愛(ài)好者將近10萬(wàn)人，稱(chēng)得上“鐵桿漫畫(huà)迷”的超過(guò)1萬(wàn)人。在走訪(fǎng)的過(guò)程中，記者發(fā)現漫畫(huà)世界幾乎全被盜版占據，而且絕大部分是盜版日本漫畫(huà)。眾所周知，發(fā)達的日本漫畫(huà)工業(yè)覆蓋人群不只是青少年，其成人化程度明顯。這些盜版作品良莠不齊，不適宜青少年閱讀的暴力成分相當嚴重，它們忽視情節，純粹表現畫(huà)面。
以正義或批判的名義
青春片主題已不知不覺(jué)從“十六歲花季”變成了“十六歲花祭”，青春片中充斥著(zhù)絕望迷惘暴力自傷。很多片子不僅僅等同于一個(gè)故事的講述，在更大程度上，它更像是導演的一種半自傳形式的回顧。
韓國電影《火山高�！肥且徊繋в锌苹蒙实男@青春片，《漢城評論》的評論是：“不知道為什么，這個(gè)學(xué)校里的每一個(gè)人火氣都很大，動(dòng)不動(dòng)就大打出手，真是憤怒的青春！”此片導演的說(shuō)法是：“我們都有過(guò)那樣的時(shí)光---以為仗著(zhù)拳頭可以走天下，做夢(mèng)的時(shí)候把不喜歡的老師痛扁一頓，喜歡的女生用崇拜的眼光看著(zhù)我們。在越來(lái)越冷靜、越來(lái)越現實(shí)的中年里，回味一段憤怒的青春，讓我沸騰�！�
有一句電影臺詞：“每個(gè)人的內心都有野獸”，對于成年人，文化中的暴力因子或許只是他們的“意淫”對象，他們通過(guò)追憶青春來(lái)拷問(wèn)世界，他們通過(guò)制造或者享受這樣的文化產(chǎn)品來(lái)釋放“心中的野獸”。問(wèn)題是，對于青少年，他們能不能像成年人那樣僅僅把享受這樣的文化產(chǎn)品當作思考或者釋放的手段？
中國政法大學(xué)青少年犯罪研究所所長(cháng)皮藝軍對于暴力文化有這樣一番論述：“我認為主要的原因是暴力文化已經(jīng)成為現代文化生活中部分成年人不可缺少的文化享受，更不可理解的是，成人往往因為一些影視作品是描寫(xiě)正義的戰爭或正義的行為就讓孩子觀(guān)看，即使其中的暴力場(chǎng)面十分可怖。其實(shí)，孩子在有暴力場(chǎng)面的作品中并不見(jiàn)得能理解什么是正義，對大多數孩子來(lái)說(shuō)，再優(yōu)秀再深刻的影片也首先只是一系列的動(dòng)作。武打片結果總是邪不壓正，但是孩子首先看到的是武藝高強，看到暴力在人與人交往之間的作用，他是強者，把弱者、把武功差一點(diǎn)的就制服了，他首先看到的是這個(gè)�！�
在呼喚和平的炮火中，得不到對生命的真正理解�！拔矣X(jué)得這一點(diǎn)上既要禁色情影視作品也要禁暴力�！逼に囓娬f(shuō)。
類(lèi)似的建議出現在今年3月舉行的全國政協(xié)會(huì )議上。作為全國政協(xié)委員的知名編劇王興東向大會(huì )提交了一份題為《實(shí)施“兒童不宜”審定標準，電影產(chǎn)品分級制勢在必行》的提案，呼吁有關(guān)方面盡早制定和實(shí)施電影產(chǎn)品分級制法規。據王興東調查，未成年人一年從影視劇中看到的兇殺暴力鏡頭高達7000多個(gè)，很多鏡頭都是在國家公開(kāi)播放的影視作品中可以堂而皇之出現的。
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