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高二年級家長(cháng)會(huì )發(fā)言要點(diǎn)(教師中心稿)

發(fā)布時(shí)間:2016-7-13 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

陳暾

各位家長(cháng):

 下午好!高二年級家長(cháng)會(huì )現在開(kāi)始了。今天下午的家長(cháng)會(huì )分兩個(gè)階段進(jìn)行。首先,年級集中開(kāi)會(huì ),1-5班在階梯教室,即現在的教室,6班在地理電教室,即樓上的電教室。集中開(kāi)會(huì )的時(shí)間大概是一個(gè)小時(shí)。第二階段,各位家長(cháng)去到小孩所在的班級,由班主任和任課教師向各位家長(cháng)匯報情況。今天的家長(cháng)會(huì )是貴子弟進(jìn)入高二以后的第一次家長(cháng)會(huì )。因各方面的原因,本屆高二和往屆高二相比,有其特殊性,尤其是為了適應高考的改革,按3+Χ科重新改編了班級,一改過(guò)去到高三之后才按3+Χ科重新編班的做法。重新編班之后有些什么變化,學(xué)校老師有些什么做法學(xué)生進(jìn)入高二之后如何調整學(xué)習內容,如何適應選修課,作為家長(cháng)又如何配合學(xué)校老師,如何督促子弟搞好學(xué)習,這是我們這次家長(cháng)會(huì )的主要內容,因此,首先,我們請主管高二年級工作的學(xué)校黨支部范書(shū)記給各位家長(cháng)匯報有關(guān)情況。

(范書(shū)記做報告)(40分鐘)

剛才,范書(shū)記向各位家長(cháng)匯報了有關(guān)情況。下面,我再就我們高二年級的管理,學(xué)生進(jìn)入高二以后的情況、以及需要家長(cháng)配合支持的地方等方面向各位家長(cháng)簡(jiǎn)單地做一個(gè)匯報:

學(xué)校領(lǐng)導對我們這一屆高二高度重視:

學(xué)校四位領(lǐng)導有兩位主管高二年級:黨支部范書(shū)記、主管教學(xué)的陳副校長(cháng)。

加強年級組的管理,配備了兩位年級組長(cháng)。

精心挑選班主任:六位班主任,年富力強,又有著(zhù)豐富的班主任工作經(jīng)驗,他們都是優(yōu)秀的班主任,同時(shí)各班又配備了副班主任。

(介紹各班班主任及副班主任情況。)

認真挑選任課教師。高二年級的教師老中青比例很合適、很協(xié)調。二十余位任課教師中有九位高級教師,九位中教一級教師,90%的老師帶過(guò)好幾屆高三。高二的師資力量是比較強的。

加強年級、班級管理:

從日常管理入手,加強年級組的常規檢查:早讀、課間操、眼保健操、午休、教室環(huán)境衛生的打掃、晚自習。通過(guò)檢查督促將學(xué)校的各項規章制度落到實(shí)處。

各班主任針對班上的實(shí)際情況制定了切實(shí)可行的班級管理措施

進(jìn)入高二后的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上了一個(gè)新臺階:

班風(fēng)體現在上述的各個(gè)方面,學(xué)風(fēng)的明顯進(jìn)步體現在學(xué)習風(fēng)氣濃厚,形成了你追我敢的學(xué)習氛圍。學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的變化,我們同學(xué)們最有體會(huì ),許多同學(xué)說(shuō):“進(jìn)入高二后,緊張了許多。同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導和老師對高二的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有很好的評價(jià)。

需要家長(cháng)配合和支持的方面:

勤聯(lián)系,不僅要與班主任聯(lián)系,而且要與任課教師聯(lián)系

理解支持周六上輔導課。競爭的需要,高考改革的需要。

支持小孩適當購買(mǎi)輔導資料。

幫助小孩探討更好的學(xué)習策略、學(xué)習方法。不要有偏科的想法。

住校生家長(cháng)不僅要關(guān)心小孩的生活,還要關(guān)心他的思想和學(xué)習,要經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系。

正確看待這次期中考試的成績(jì),成績(jì)差了,不要一味的責怪,要分析原因。

                              (2002/11/27)

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