現代快報 2003-08-15 通訊員/施教 記者/黃艷
南京市教育局局長(cháng)徐傳德在昨天（14日）召開(kāi)的全市教育系統負責干部學(xué)習研討會(huì )上提出，條件成熟時(shí)，今后南京市將建立和公開(kāi)學(xué)校綜合質(zhì)量“排行榜”。學(xué)校優(yōu)劣，排行榜一目了然。 對家長(cháng)來(lái)說(shuō)，教育消費“知情權”意味著(zhù)可以知道些學(xué)校升學(xué)率、就業(yè)率、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生發(fā)展等反映學(xué)校綜合質(zhì)量的信息。對教師考核也提出新要求，業(yè)務(wù)不過(guò)關(guān)的教師，將有下崗之憂(yōu)。
據了解，南京市要逐步建立起目標多元、方法多樣、注重過(guò)程的評價(jià)機制，對不同類(lèi)別、不同起點(diǎn)的學(xué)校，要設立有所區別的評價(jià)標準，要注重橫向、縱向、理論、實(shí)績(jì)、行政、社會(huì )的評價(jià)，以提高教育評價(jià)的可信度。對那些直接向社會(huì )提供教育服務(wù)的非義務(wù)教育階段的學(xué)校，有條件時(shí)，可建立綜合質(zhì)量評價(jià)“排行榜”，讓家長(cháng)了解學(xué)校的辦學(xué)實(shí)情，推動(dòng)學(xué)校間的競爭。
有關(guān)人士解釋?zhuān)_(kāi)學(xué)校綜合質(zhì)量“排行榜”，絕不是過(guò)去的按分數排名次，而是要激勵各類(lèi)學(xué)校都能夠注重全體學(xué)生的發(fā)展，注重全面質(zhì)量的提高；同時(shí)，不能把“排行榜”帶來(lái)的競爭壓力作用在學(xué)生身上，而是變成推進(jìn)學(xué)校、教師改進(jìn)工作、提高質(zhì)量的動(dòng)力。
對教師考核的改革也將開(kāi)始推進(jìn)，評價(jià)一名教師，要查看備課、上課、批改作業(yè)、輔導和復習考試等各個(gè)環(huán)節。對優(yōu)秀教師，通過(guò)晉升職務(wù)、評優(yōu)評先、提高待遇、安排進(jìn)修深造等多種方式予以鼓勵；對業(yè)務(wù)不過(guò)關(guān)的教師，要及時(shí)責令其下課、轉崗，甚至責令其自謀出路。徐局長(cháng)透露，明年南京市教師崗位全部雙向選擇，教師的需求要向社會(huì )公布，市教育局將參照公選干部的模式，選拔和考核教師。
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