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仁義不施而攻守之勢異也當作何解(教師中心稿)

發(fā)布時(shí)間:2016-7-17 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

“仁義不施而攻守之勢異也”當作何解

215626        江蘇省張家港市沙洲中學(xué)          李  俊

“仁義不施而攻守之勢異也”是賈誼《過(guò)秦論》上篇(人教版修訂本高語(yǔ)第一冊)中的重要結論,對此人教版《教師教學(xué)用書(shū)》的譯文理解為:就因為不施行仁義而使攻守的形勢發(fā)生了變化。筆者以為不妥,茲商榷如下。

攻,是指秦兼并六國奪取全國政權的時(shí)候,是打天下;守,是指秦統一六國之后,是治天下。既如此,秦攻守之勢的變化是不是由于其施不施行仁義所決定的呢?顯然不是。

課文清楚地告訴我們,秦統一六國依靠的是“殽山之固,雍州之地……內立法度,務(wù)耕織,修守戰之具,外連衡而斗諸侯”,即險要的地勢、英明的謀略和強大的武力!哆^(guò)秦論》中篇也說(shuō),“夫兼并者高詐力,安定者貴順權,此言取與守不同術(shù)也。秦離戰國而王天下,其道不易,其政不改,是其所以守之取之者無(wú)異也,孤獨而有之,故其亡可立而待!边@里更明確地說(shuō)明了秦打天下靠的是“詐力”,而治天下時(shí)卻“其道不易,其政不改”,仍然崇尚武力,它的滅亡當然就是“立而待”的事了。

因此,秦攻守之勢的變化是隨著(zhù)它奪取天下之后自然而然形成的,而不是不施仁義的結果,事實(shí)上秦在統一六國時(shí)從未有意識地施行過(guò)仁義。對此,清代方苞的評說(shuō)可以說(shuō)是極為中肯的!按似f(shuō)取天下之勢,守天下之道。其取之雖不以仁義,而勢則可憑,且謀武實(shí)過(guò)于六國,此所以幸而得也。乃既得而因用此以守之,則斷無(wú)可久之道矣。此所以失之易也。秦始終仁義不施,而成敗異勢者,以攻守之勢異也!保ā豆盼霓o類(lèi)纂》)

所以,秦失天下的原因在于不施行仁義然而攻和守的形勢已發(fā)生了變化(“而”表轉折),亦即攻和守的形勢已發(fā)生了變化,而秦卻依然不施行仁義。賈誼作此文的目的就是希望漢統治者借鑒秦速亡的歷史教訓,實(shí)行仁政。只可在馬上打天下,不可在馬上治天下,任何統治要想長(cháng)治久安,莫不順應此理。

讀者評論:

賈誼在最后自問(wèn)自答:“一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?”,原因是:“仁義不施而攻守之勢異也!”?尚芏嗳俗肪俊肮ァ、“守”之意,其實(shí)理解這句話(huà)要縱觀(guān)全文。當時(shí)六國既有謀士,又有武士,“百萬(wàn)之師,叩關(guān)而攻秦!弊詈髤s被秦國打;而一個(gè)陳涉既無(wú)賢人相扶,亦無(wú)富豪相助,卻把“序八州而朝同列,百有余年”的秦朝毀滅了,為什么?因秦朝仁義不施,則結局不一樣!肮ナ刂畡荨奔础扒樾谓Y局”的意思。!

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