中國青年報 2003-01-16 記者 狄多華
直到1月12日下午，兩個(gè)班98名同學(xué)的882份試卷全部閱完，王雪梅、柴宏林兩位女老師才相視而笑，把心放回了肚子里。
在這之前期末考試的幾天里，身為蘭州十二中初二（7）班和初二（8）班班主任的她們，整日“坐立不安”。元旦前，從校長(cháng)那兒得知學(xué)校要將第二輪無(wú)人監考的試點(diǎn)擴大到她們所帶的兩個(gè)實(shí)驗班時(shí)，她們共同的反應是驚訝。
她們擔心孩子們的自制能力，怕試驗砸了鍋。懷著(zhù)忐忑不安的心情，她們回到班里征求同學(xué)們的意見(jiàn)。王雪梅所帶的（7）班，百分之八九十的同學(xué)表示贊同。柴宏林所帶的（8）班，百分之七十以上的同學(xué)表示反對，理由是“肯定會(huì )有人抄”�！凹幢阄也怀�，別人也會(huì )抄。別人抄了，我看著(zhù)心里不服氣，也會(huì )忍不住�！�
但結果令她們一樣欣慰�？荚囍�，她們在教室外不定時(shí)地“窺視”，沒(méi)有發(fā)現任何“有價(jià)值”的情況，考場(chǎng)內異常安靜，連左顧右盼的都比有監考老師的考場(chǎng)要少。閱卷結果表明，同考場(chǎng)同學(xué)9門(mén)功課試卷都沒(méi)有雷同，征求任課老師對所有同學(xué)的成績(jì)意見(jiàn)，也沒(méi)發(fā)現意外的大起大落，均顯平穩正常。
1月11日，記者來(lái)到靜悄悄的初三（2）班教室，黑板上寫(xiě)著(zhù)“無(wú)人監考考場(chǎng)”、“文明應考光榮，違紀作弊可恥”的字樣。
是3封學(xué)生的建議信讓校長(cháng)決定設立無(wú)人監考的試點(diǎn)。
“尊敬的校長(cháng)：您好！本學(xué)期的期中設立就要來(lái)臨，對于這次的期中考試，我有一個(gè)建議，希望您能采納。我希望這次的期中考試不用老師來(lái)監考，原因主要有兩個(gè)方面：首先，是為了讓同學(xué)們更加深刻地認識到考試的本質(zhì)，而在平時(shí)更加努力地學(xué)習，來(lái)爭取好成績(jì)。其次，是為了同學(xué)們的將來(lái)著(zhù)想，這樣做會(huì )有利于培養同學(xué)們的自覺(jué)性，使同學(xué)們受益終身……”這是本學(xué)期期中考試前吳榮澤校長(cháng)收到的一封信。
作為一個(gè)從事教育工作20多年的老教育工作者，吳榮澤深知校園作弊之病“久治難愈”。他說(shuō)，為防止學(xué)生作弊，學(xué)校把兩人一桌變?yōu)閱稳藛巫�，把同班同�?chǎng)考試變?yōu)楫惏嘟徊妗白鳂I(yè)”，把一份試卷檢驗高低變?yōu)?nbsp;A B卷混合進(jìn)行�？紙�(chǎng)內的監考老師也由一人增至兩人，可謂想盡辦法，但仍然難以根除“頑疾”。他透露，實(shí)施無(wú)人監考，除了出于對同學(xué)們的信任，還試圖找到一條學(xué)生自我約束、自我管理的途徑。
結果出奇的好。有同學(xué)私下議論時(shí)直喊沒(méi)想到自己能管住自己：“既然學(xué)校信任我們，我們就不能給自己丟臉，給班級抹黑。我們這個(gè)年齡段需要別人認可和鼓勵�！�
一個(gè)學(xué)生說(shuō)，說(shuō)是無(wú)人監考，實(shí)際是更大的檢驗，是變一人監考為多人監考，是對我們良心的檢驗。以前每到考試，壓力就很大�，F在不能說(shuō)沒(méi)有壓力，但至少減了一半。沒(méi)有老師在身邊轉來(lái)轉去，感覺(jué)輕松了許多。
蘭州大學(xué)教育學(xué)院王根順教授接受記者采訪(fǎng)時(shí)表示，無(wú)人監考是兩種信任感的體現，一是同學(xué)之間，二是師生之間。在老師的監考下，一些學(xué)生沒(méi)有將考試作為一種檢測自己的手段，而是當成一種任務(wù)去完成，只想怎樣弄個(gè)高分去向老師、家長(cháng)交差。而無(wú)人監考讓學(xué)生充分感受了老師對自己的信任，這種信任促使他們做出相應的回報。這有利于培養學(xué)生的道德和法律意識。
說(shuō)到為什么“無(wú)人監考”還沒(méi)有大面積推廣，王根順教授打了個(gè)比方，這就像超市的監控器，也許形式上不存在，但人們的心中早已存在。
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