讀名著(zhù)有感范文（精選50篇）
細細品味一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的讀名著(zhù)有感范文，歡迎大家分享。
讀名著(zhù)有感 1
《簡(jiǎn)愛(ài)》記敘了一個(gè)出身卑微、父母雙亡的孤女成長(cháng)的歷程，而其中有又插入了精彩的愛(ài)情故事。喜歡這部作品有兩個(gè)原因：第一，如同作品對人物形象的塑造別開(kāi)生面一樣，書(shū)中對愛(ài)情故事的描寫(xiě)也與眾不同，沒(méi)有任何露骨、低俗的刻畫(huà)，而是讓男女主人公談了一場(chǎng)純凈、動(dòng)人心弦、至高無(wú)上的戀愛(ài)。他們的愛(ài)超越了外貌、地位、金錢(qián)、年齡，完全建立在精神平等的基礎之上，是需要用心細細品讀才能體會(huì )的。第二，簡(jiǎn)·愛(ài)迷人的品格與氣質(zhì)不僅贏(yíng)得了羅切斯特的愛(ài)和其他人的尊重，也贏(yíng)得了我的心。相信每一位讀者心情都會(huì )跟著(zhù)小說(shuō)情節的發(fā)展而時(shí)起時(shí)伏。
讀完此書(shū)，我完全被簡(jiǎn)·愛(ài)獨立自主，自強不息的.精神品格，那豐富、明確、堅定的追求女性社會(huì )上的獨立與尊嚴的個(gè)性所深深的震撼。我也為海倫的愛(ài)心、真誠、智慧所感動(dòng)，是的，雖然她在人世間的生命是短暫的，可她的一生卻綻放出流星般的光芒。我還為羅切斯特先生的熱情奔放、敢作敢為，、敢愛(ài)敢恨、有同情心而趕到敬佩。
《簡(jiǎn)愛(ài)》就像是現實(shí)生活中的“灰姑娘”的奮斗史，簡(jiǎn)愛(ài)堅強的面對困難，挫折，她還追求男女間的平等，窮人與富人之間的平等。正如她所說(shuō)的那樣：“我跟你有一樣的靈魂，有一樣的心�！�
我反復讀了好幾遍《簡(jiǎn)愛(ài)》，也流了好多淚，是同情、感動(dòng)的眼淚，也樹(shù)立了奮發(fā)進(jìn)取、自強不息的信念。漫漫人生道路上，《簡(jiǎn)愛(ài)》是我的精神財富，將鼓勵我不斷前進(jìn)。
讀名著(zhù)有感 2
《永遠講不完的故事》是一本幻想童話(huà)書(shū)，它是我的伙伴陪我玩耍、嬉戲。
故事的主人公叫巴斯蒂安，是一位小學(xué)學(xué)生。有一天下大雨，巴斯蒂安為了避雨跑到了科萊安德?tīng)栂壬呐f書(shū)店里，偷了他的書(shū)。為了不讓爸爸知道，他逃往學(xué)校庫房?jì)�，蓋上毯子讀起了書(shū)。而那本書(shū)正是《永遠講不完的故事》。
故事的內容是：在幻想帝國有一位統治者，名叫天童女皇。她得了一種國內任何醫生都治不了的怪病，這表明幻想帝國危在旦夕。因此女皇派使者去尋找一位“救世主”，他就是阿特雷耀。聽(tīng)聞消息的阿特雷耀毅然決定去替女皇找救命藥草，于是他帶著(zhù)奧林（天童女皇的護身符，也叫‘光輝’）出發(fā)了。他經(jīng)歷了種種困難，（甚至于失去了他的小馬駒）認識了吉龍福雛，與它同甘共苦，最后他們得知必須要一位人類(lèi)孩子給天童女皇取個(gè)名字，她的`病才能好。這時(shí)巴斯蒂安冒著(zhù)失去記憶的危險來(lái)到幻想帝國為天童女皇取名為“月亮之子”，拯救了她，并造福于幻想帝國，驅散了烏有，最后為父親帶來(lái)生命水。
我要學(xué)習巴斯蒂安舍己為人的良好品質(zhì)，如果可以我也會(huì )為父親帶來(lái)生命水。
讀名著(zhù)有感 3
暑假里，老師讓我們讀《中華美德頌》。我在平時(shí)沒(méi)有事的時(shí)候，拿出來(lái)看看。日積月累，我逐漸的把這本書(shū)讀完了�？赐炅俗詈笠粋�(gè)句號，我的心里有說(shuō)不出的感覺(jué)。
中華美德頌》這本書(shū)，把中國讓人最感動(dòng)、最敬佩的人和事編在里面，這可能只是一小部分，在這些好人好事里，我最欣賞、最敬佩是高存英阿姨：“勝似親情的友情”這篇了。
高存英和張瑞霞是高中同學(xué)，她們在上學(xué)時(shí)十分要好。高存英見(jiàn)張瑞霞家境貧寒，便和她一起吃飯、搶著(zhù)買(mǎi)菜，還常常接濟她。
然而老天偏偏總是捉弄人。高存英和張瑞霞畢業(yè)后一起回老家工作。工作不久，張瑞霞經(jīng)常上班暈倒，在醫院里做了檢查，被診為糖尿病，還十分嚴重。當時(shí)家境困難，她又下崗了，根本沒(méi)錢(qián)治病。高存英知道后，義無(wú)反顧的挑起這個(gè)擔子。這一挑，便是12年。
我被高阿姨的精神震撼了，只是為了同學(xué)，阿姨有這樣毅力，值得我們學(xué)習。
作為21世紀的'接班人，我們應該弘揚中華傳統美德體系。中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)文明、助人為樂(lè )、智慧的民族。一個(gè)甜蜜的微笑，一個(gè)慰藉的寬容，在擁擠的車(chē)上為老人讓座……這些傳統美德正在一點(diǎn)一點(diǎn)的積贊。
讓我們把中華民族的傳統美德繼續傳承下去吧！
讀名著(zhù)有感 4
《魯濱遜漂流記》講的是英國青年水手魯濱遜由于所乘的貨船在海上沉沒(méi)，孤身一人流落到一個(gè)無(wú)人荒島上為生存而奮斗的艱辛旅程。他造木筏、蓋房子、種糧食、養畜牲……在整整二十八年的自救過(guò)程中，這座無(wú)人的荒島被魯濱遜建成了一個(gè)世外桃源。
自從讀了這篇課文，我常常想象我被漂流在一個(gè)沒(méi)有人的小島上時(shí)，我會(huì )自救嗎？我會(huì )像魯濱遜一樣用自己的雙手和能力戰勝種種困難嗎？或者當我在生活中遇到問(wèn)題時(shí)，我能自己解決難題嗎？
我想起有一天爸爸回老家去了，媽媽去了長(cháng)沙開(kāi)會(huì )。媽媽臨走時(shí)，只給我留了 0元錢(qián)，她說(shuō)她一星期后才能回來(lái)。我有感到懊惱，怎么只給 0元錢(qián)？但媽媽說(shuō)只有那么多。一個(gè)星期 0元錢(qián)，我得周密地計劃著(zhù)用才行。那天上學(xué)時(shí)，我舍不得用，就藏在書(shū)包里。沒(méi)想到的是，我只用上廁所的功夫錢(qián)就被偷走了。我又傷心又著(zhù)急，錢(qián)沒(méi)了，我去哪兒撈飯吃��？放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂地跑出教室去商店買(mǎi)吃的，而我只能默默地回家，一邊思考今天晚飯吃什么，在哪兒吃。想來(lái)想去，我只能自己下廚�？墒俏覐膩�(lái)沒(méi)有做過(guò)飯，根本不知道從哪里下手。我走進(jìn)廚房，發(fā)現冰箱里有雞蛋，青菜和一些蒜苗，還有一些剩飯。我回想媽媽平時(shí)做飯的'經(jīng)過(guò)，于是決定給自己來(lái)個(gè)蛋炒飯。我先倒一點(diǎn)油進(jìn)鍋里，等油滾了，放入雞蛋。雞蛋煎好后，我再把飯舀進(jìn)去一起炒，快熟的時(shí)候，放一點(diǎn)醬油，少量的鹽，作料，又炒了幾下，就 K了。這是我第一次做飯，味道還不錯。這一個(gè)星期，我都是靠自己做飯吃度過(guò)的。媽媽回來(lái)不僅沒(méi)有因為我掉錢(qián)生氣，還表?yè)P了我，說(shuō)我終于長(cháng)大了，會(huì )自理生活了。
魯兵遜這種樂(lè )觀(guān)向上、百折不撓的開(kāi)拓精神，和他堅強自信、挑戰自然的可貴品質(zhì)，正是我要學(xué)習的榜樣。 .
讀名著(zhù)有感 5
愛(ài)是支撐起善良的支柱。
——題記
如果，每個(gè)人都獻出一份愛(ài)，那么這個(gè)世界就不再悲傷。沒(méi)錯，愛(ài)在我們之間無(wú)處不在。父母對兒女的一片摯愛(ài)之心和殷殷盼望；老師、朋友、同學(xué)之間的愛(ài)和友誼；人們對祖國神圣的愛(ài)。這些感情無(wú)不飽含再這本書(shū)上——————愛(ài)的教育。
這本書(shū)雖然語(yǔ)句平淡、事例普通，但每一個(gè)故事充滿(mǎn)世間最有力量的愛(ài)！其中朋友的情誼最令我感動(dòng)。善良的甘侖為陪伴病重的同學(xué)，竟然不管父母的`擔心而毅然留下，他這善良的舉動(dòng)，不正是愛(ài)的體現嗎？
的確，社會(huì )上無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)愛(ài)，小到父母對兒女一絲的關(guān)懷，老師對學(xué)生一點(diǎn) 的鼓勵，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻骨髓、捐血等。
曾記得在四川汶川發(fā)生地震后，成百上千的市民在紅十字會(huì )前排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊捐錢(qián)，為了最后的一絲希望，官兵們連續幾天在廢寢忘食的尋找生存的人；還記得在2003“非典”肆虐的非常時(shí)刻，為了人們的身體健康，有多少醫務(wù)工作人員忘我工作，才打贏(yíng)了這場(chǎng)特殊的戰爭。是什么使他們能夠如此地奉獻自己？是“愛(ài)”，是這個(gè)如水般不可缺少的東西。
但是，如今社會(huì )上，有些人他的行為準則是看是否對自己有利，即使在道義面前也不放棄討價(jià)還價(jià)。這種人的處世行為必然被人們鄙視。
讀這本書(shū)，使我明白到：愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤單。只要我們先出一份愛(ài)，就能讓世界沐浴在愛(ài)之中，讓我們的心靈沉浸在愛(ài)之中！
讀名著(zhù)有感 6
今天，我讀了《三毛流浪記》這本書(shū)，覺(jué)得很感人。三毛是一個(gè)沒(méi)有父母，沒(méi)有家，四處流浪的孤兒。他經(jīng)常吃不飽，穿不暖，可憐極了!看到這本書(shū)，使我想起我現在有吃有穿，豐衣足食，卻經(jīng)常浪費食物，還要挑食。每天吃飯時(shí)，媽媽給我挑了很多菜，我卻東挑西撿的，不好好吃飯。有一天早上，媽媽給我一個(gè)面包，我吃了幾口，就偷偷地扔進(jìn)垃圾桶里。和三毛相比，我真是生在福中不知福，我感到羞愧極了!
讀了《三毛流浪記》，我更想到世界上還有那么多可憐的人，他們吃不飽，穿不暖，希望我們每個(gè)人能多一份愛(ài)心，去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人，給他們一份溫暖�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦!”我們更應該珍惜糧食，做一個(gè)尊重他人，珍惜他人勞動(dòng)的成果的人。
我是一個(gè)小書(shū)迷，什么書(shū)都愛(ài)看。不過(guò)在我看的書(shū)中，給我印象最深的就要數《三毛流浪記》了。
提起三毛，想必大家都會(huì )想起那個(gè)經(jīng)典形象——頭上長(cháng)著(zhù)三根毛的頑皮小男孩。三毛那種不怕困難，在困難面前卻始終保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的精神深深地感染著(zhù)我，同時(shí)也給了我一些啟迪。
三毛是個(gè)孤兒，小時(shí)候，因為家里窮，養不起，父母便把他扔了，正好被一個(gè)好心的爺爺收養，這個(gè)爺爺是以劃船擺渡為生的，有一次爺爺像往常一樣劃船，突然，河兩邊都來(lái)了人，都要過(guò)河，互不相讓?zhuān)瑺敔敍](méi)辦法做出決定，就兩邊都沒(méi)讓過(guò)河，結果就讓岸上的人用槍打死了，從此，幼小的三毛就開(kāi)始流浪街頭，受盡了寒冷與饑餓，有時(shí)還要受到一些富人家的孩子的嘲笑與欺辱，從垃圾箱里找吃的，用廢舊的報紙當被子，還用油漆畫(huà)在身上當衣服穿……過(guò)著(zhù)十分艱苦的生活。即便是這樣，三毛依然保持一顆快樂(lè )的心，克服了重重困難。
現在，我們的生活是多么美好��！想吃什么就有什么，想玩什么玩什么，整天像個(gè)小公主、小王子一樣被爸爸媽媽伺候著(zhù)，但有些小朋友依然覺(jué)得很不滿(mǎn)足，認為爸爸媽媽對自己不夠好。
有時(shí)我們大魚(yú)大肉都吃膩了，三毛卻為能吃到一頓面漿糊（春節貼春聯(lián)用的）而高興老半天呢！有一次春節去我奶奶家，奶奶正在貼春聯(lián)，我嘗了一下漿糊，好難吃��！
讀了《三毛流浪記》我真的是感慨萬(wàn)千，比起三毛我們的生活是多么的'幸福��！因此，我更加堅定了一個(gè)目標：好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)對國家對社會(huì )的有用之才。
最近一段時(shí)間，我讀了《三毛流浪記》。三毛是個(gè)生長(cháng)在舊社會(huì )的兒童，從小就失去了父母，整天在大街上流浪，生活無(wú)依無(wú)靠。
有一天，三毛非常餓。他走在一條小吃街上，雖然小吃店里擺滿(mǎn)了各式各樣美味的食物，但他卻沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)，只好慢吞吞地往前走。一路上，各種食物的香味往他鼻子里鉆；許多美食浮現在他的眼前，可憐的三毛只能一口一口往肚子里咽口水。晚上，三毛就睡在馬路邊，也沒(méi)有被子蓋，冷得他渾身發(fā)抖。后來(lái)，三毛到地主家去干活。地主不讓三毛吃飯，三毛只好偷偷地吃地主家的剩飯。有時(shí)候被地主婆發(fā)現，地主婆就用鞭子抽打他……
書(shū)看完了，正好是吃午飯的時(shí)間，我望著(zhù)滿(mǎn)桌香噴噴的飯菜，好像看到了三毛呆呆的眼神，我真想分一些食物給三毛吃，他多餓呀！
現在，我的周?chē)鷽](méi)有“三毛”，我和小伙伴們生活得很好。生活在新舊社會(huì )中的孩子是多么的不同��！所以，我們要珍惜這美好、幸福的新生活。
讀名著(zhù)有感 7
《雷鋒的故事》是我最喜歡讀的一本書(shū)。雷鋒是社會(huì )主義時(shí)代青年的楷模。他在學(xué)習上，有一種不怕困難、勤學(xué)苦鉆的“釘子”精神。
雷鋒在學(xué)習中十分善于擠時(shí)間。他在看電影前讀書(shū);停車(chē)時(shí)在駕駛室里讀書(shū);熄燈號響后不休息，仍找地方讀書(shū)，就這樣，積少成多，他看了別人沒(méi)有時(shí)間看的許多書(shū)。對照自己，我感到很慚愧，我有專(zhuān)門(mén)的時(shí)間在學(xué)校里讀書(shū)，卻往往上課時(shí)不專(zhuān)心聽(tīng)講，這等于不在讀書(shū)啊。在家中，我也只顧貪玩，有時(shí)星期天一整天都不看書(shū)，時(shí)間就這樣白白浪費了，想想真是太不應該了。
雷鋒在學(xué)習中有著(zhù)一股鉆勁。凡是雷鋒看過(guò)的`書(shū)，書(shū)中雷鋒總會(huì )用紅、藍色的鉛筆將重要的內容劃出來(lái)，并寫(xiě)上自己的心得體會(huì )。當我讀到這里時(shí)，不禁心中由衷地感到敬佩。我在看書(shū)時(shí)，往往馬馬虎虎、一帶而過(guò)，似懂非懂、不求甚解，所以看了以后也沒(méi)有什么印象，終究是一無(wú)所獲。
雷鋒叔叔說(shuō)：“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(cháng)處，一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆�！�
我的學(xué)習成績(jì)不好，主要是在學(xué)習上沒(méi)有多花時(shí)間讀書(shū)和缺乏學(xué)習上的鉆研精神造成的。今后一定要抓緊時(shí)間，認真完成老師布置的作業(yè)，向雷鋒叔叔那樣，善于擠時(shí)間和善于鉆研。我相信，通過(guò)自己的努力，以雷鋒叔叔為榜樣，我的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )趕上去的。
讀名著(zhù)有感 8
大家都知道法布爾吧，他用五十余年深入到昆蟲(chóng)世界中，用畢生的精力去了解昆蟲(chóng)。使大家進(jìn)一步喜愛(ài)昆蟲(chóng)。
我剛讀完這本書(shū)，便對他有尊重與敬畏之情。小時(shí)候，法布爾的父母怎么也阻止不了他對昆蟲(chóng)的熱愛(ài)，他經(jīng)常撿那些“小玩意”，把衣袋裝得鼓鼓的，然后偷偷的去研究昆蟲(chóng)。
這本書(shū)中，我最喜歡的昆蟲(chóng)是螢火蟲(chóng)。因為它不僅在夜間發(fā)光，而且捕食也非常有趣。它們以吃蝸牛生存。當然，我還喜歡其他昆蟲(chóng)，如：紅螞蟻、大孔雀蝶、黑胡蜂等等。紅螞蟻它的嗅覺(jué)很敏銳，能聞到回家的路；大孔雀蝶雖然美麗，但形狀稀奇古怪，而且吃樹(shù)葉；黑胡蜂的形狀非常獨特，捕食也非常厲害。它們都非常有趣，使我著(zhù)了迷。
正是這種對昆蟲(chóng)的癡迷，把法布爾引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。轉頭想一想，正是法布爾這種精神，讓我對小提琴更加熱愛(ài)。
我拉小提琴已經(jīng)年了，但因為平時(shí)作業(yè)有點(diǎn)多，便想打退堂鼓。但媽媽告訴我不管做什么事，都要堅持，如果放棄了，那前五年的心血就白費了，早知如此，何必當初呢？
媽媽的話(huà)震撼了我的'心靈，我下決心做什么事都要一心一意，不打退堂鼓，做一個(gè)堅強的快樂(lè )女孩。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)使我們陶冶情操，也讓我們更深的了解到昆蟲(chóng)的好與壞，這是本充滿(mǎn)科學(xué)趣味的好書(shū)，值得大家閱讀。
讀名著(zhù)有感 9
一陣微風(fēng)拂過(guò)，吹開(kāi)了有些泛黃的紙頁(yè)，一股久遠的氣息襲來(lái)。拾一朵落花，憶一段往事，品一味人生。指腹在燙金文字上摩擦，魯迅先生說(shuō)，那是“從記憶中抄出來(lái)的文章”——《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》——前不久讀過(guò)的一本書(shū)。剛開(kāi)始讀的不懂，覺(jué)得隱晦，但慢慢品味，你就會(huì )發(fā)現作者感情的細膩。一個(gè)人在生活中不會(huì )流露的真情實(shí)感，會(huì )以另一種方式表現出來(lái)——文章，把感情寄于其中，字字基于真心。
《朝花夕拾》是一部散文集，共十篇。其中令我印象深刻的是《二十四孝圖》。剛開(kāi)始并不覺(jué)得有什么特別，再拿起來(lái)讀，感悟很深�！抖男D》從當時(shí)的`兒童讀物談起，憶述兒時(shí)閱讀《二十四孝圖》感受，揭示封建社會(huì )孝道的虛偽和殘酷，著(zhù)重分析了“臥冰求鯉”“郭巨埋兒”等孝道故事，指斥這類(lèi)封建孝道不顧兒童的性命。這幾個(gè)故事大家肯定都不陌生，令多少人潸然淚下�？蛇@種將“肉麻當做有趣”當真就是盡孝？黃香溫席，大家也一定不陌生，甚至家喻戶(hù)曉，他沒(méi)有以性命盡孝。都說(shuō)身體發(fā)膚受之父母，不可傷半分半毫，而“臥冰求鯉”中的王祥呢？可看做是以性命來(lái)討繼母的歡心不是嗎？
人們從未深思過(guò)常常掛在嘴邊的“孝”。
生活中，很多子女因上班或者生活瑣事而無(wú)暇顧及父母，總是把他們獨自留在家中，或是送到養老院，老人也不會(huì )多說(shuō)什么，為了不做子女的累贅，也是選擇安分地待在養老院，與世無(wú)爭。要是放在古代，這種方式就相當于把老人放在竹簍里背到山上由他們自生自滅�，F在呢，子女也會(huì )定期給老人安心，不去煩他們，要真是想盡孝道，也不會(huì )把人送來(lái)養老院。 除了“棄養分子”，還有一種就是賴(lài)著(zhù)父母不走的——啃老族。這種人就是典型的白眼狼。他們不出去工作，好吃懶做，整日游手好閑，真不知道什么是人間疾苦，跟“太上皇”似的，當然是不受人待見(jiàn)的。
很多人說(shuō)，現在已經(jīng)是二十一世紀，根本不需要古人的那一套。這些人只不過(guò)是在找理由讓自己安心罷了。不管是哪個(gè)朝代，或是科技迅速發(fā)展的今天，人們心中都還需要“孝”的存在。不必像古人那樣舍命盡孝。生活中，即便是幫父母干干家務(wù)活，他們也會(huì )覺(jué)得開(kāi)心，不過(guò)是一篇文章，竟讓人生出如此多的想法，真不愧是魯迅先生。
看著(zhù)正在掃地的媽媽?zhuān)曳畔率掷锏臅?shū)�！皨寢�?zhuān)襾?lái)吧�！眾Z過(guò)母親手里的掃把，她眼里閃過(guò)一絲驚異，很快又笑起來(lái)，眼底一片湖水泛起漣漪，笑意藏不住，那邊是幸福吧。
現在的人似乎已經(jīng)曲解了“孝”的真正含義，以為讓父母不缺錢(qián)花就是盡孝了。中華自古以來(lái)被世人稱(chēng)贊的“孝”已凋落不曾被拾起了，漸行漸遠的現代社會(huì )也讓它變得模糊。人之所以痛苦，那是因為一直在追求錯誤的東西，
但我一直知道——朝花夕拾——過(guò)去的事情精不精彩，都要珍惜，回憶起來(lái)便是一片春光：對于父母，盡孝便是第一。
讀名著(zhù)有感 10
小時(shí)候看過(guò)很多回西游記的電視劇，只要電視里播放《西游記》，我甚至可以不吃飯，小小的我會(huì )隨著(zhù)故事情節的發(fā)展而高興，悲傷，著(zhù)急，氣憤。在這個(gè)寒假里我讀了《西游記》，更進(jìn)一步體會(huì )文字的魅力，一個(gè)個(gè)降妖故事，那情節可謂是跌宕起伏，讓人想把一本書(shū)一口氣讀完。
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，是我國清代著(zhù)名作家吳承恩根據史料記載的唐朝時(shí)玄奘到印度去取經(jīng)，歷經(jīng)艱難險阻，終于到達了古印度的故事而改編而成。他將災難分成九九八十一難，一路上師徒四人歷經(jīng)艱難險阻，降妖除魔，整本書(shū)讀起來(lái)津津有味。
《西游記》中開(kāi)篇就引出孫悟空，他由開(kāi)天辟地以來(lái)的仙石孕育而生，帶領(lǐng)群猴進(jìn)入水簾洞成為眾猴之王，尊為“美猴王”，后拜菩提師祖為師學(xué)藝，得名孫悟空，學(xué)會(huì )七十二變。筋斗云等高超技術(shù)。他因大鬧天空，被如來(lái)神掌壓到五指山下五百年，讓他改過(guò)自新，后經(jīng)觀(guān)音菩薩點(diǎn)化，保護唐僧西天取經(jīng)。西行路上他除魔降妖，不畏艱險，還有那憨態(tài)可掬的豬八戒，他同孫悟空一同保護唐僧去西天取經(jīng)，八戒性格溫和，單純，力氣大，還好吃懶做，愛(ài)占小便宜，經(jīng)常被妖魔鬼怪迷惑，敵我難分。但是他對師父忠心耿耿，也為西天取經(jīng)立下汗馬功勞。心地善良的沙僧，別看他就是牽個(gè)馬，陪師傅聊天，好像沒(méi)做出什么驚天動(dòng)地的大事，但總在危難時(shí)刻安慰師父：“師傅，你放心，大師兄一定會(huì )來(lái)救我們的！”沙僧的來(lái)路不小，在小說(shuō)中就介紹了沙僧是玉皇大帝的卷簾大將，一不小心打壞了杯子，才被貶到人間，后來(lái)經(jīng)過(guò)觀(guān)音菩薩的點(diǎn)化和唐僧一道去取經(jīng)。他給我的`印象是任勞任怨，謹守佛門(mén)戒律。
故事中倔強正直，機智勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，任勞任怨的沙僧和正直單純的唐僧都被作者刻畫(huà)的栩栩如生。三個(gè)主要任務(wù)一路協(xié)同合作，他們三人缺一不可，又互相補充。孫悟空雖然神通廣大，但他性子急，一個(gè)人取經(jīng)肯定不行。豬八戒是個(gè)搞笑的人，在孫悟空因為白骨精，和師傅鬧翻，跑回花果山，當大難來(lái)臨時(shí)，豬八戒就把孫悟空請回來(lái)了，他也是功不可沒(méi)，沙僧會(huì )安慰別人，默默無(wú)聞，勤勞苦干。他們?yōu)榱吮Ｗo師傅，取得真經(jīng)，關(guān)鍵的時(shí)候總能團結一致，利用大家的力量打敗妖魔。
我們在生活和學(xué)習中，也需要學(xué)習團結合作的精神，才能一起戰勝困難。
讀名著(zhù)有感 11
“天上掉下個(gè)林妹妹”，每當我讀到多愁善感的林黛玉時(shí)，情緒總會(huì )情不自禁地隨她而動(dòng)。一定是“病如西子勝三分”的她令我產(chǎn)生了無(wú)比的同情。她，無(wú)論是離別仇恨，傷心往事還是草木枯榮。她都會(huì )黯然淚下。也許她是真的`來(lái)世間“還淚一般。她切實(shí)地向人們展示了那水一般的心。她對于一切丑陋，難堪，就只能暗自落淚，這不禁讓人翻出一片同情。
書(shū)中另一個(gè)主人公是賈寶玉，他雖不是女孩，但是卻與女孩一樣細心，溫柔。他厭惡“男尊女卑”的思想，他對丫環(huán)毫不歧視，反而會(huì )保護她們幫助她們。內心的美，行為的美，他身上總有別人沒(méi)有的美。他不是一位女子，他是一位“美”勇士！
另外，薜寶釵那寬豁開(kāi)朗的胸襟無(wú)疑讓人產(chǎn)生敬佩之情。而王熙鳳恰恰相反，心胸狹窄，貪財，潑辣，讓人發(fā)指！
《紅樓夢(mèng)》正不愧是四大名著(zhù)之一，全書(shū)對情節的描述詳細無(wú)比，人物形象栩栩如生，我相信：你一定會(huì )像我一樣喜歡上這本書(shū)的！
讀名著(zhù)有感 12
《三國演義》是一部神奇的智慧寶書(shū)。它再現了從黃巾起義到晉武帝之間，近一百多年的波瀾壯闊的歷史，描繪了魏、蜀、吳三國的互相征戰的歷史過(guò)程，刻畫(huà)出了幾百位英勇無(wú)比的風(fēng)云人物和群雄逐鹿、斗智斗勇的精彩畫(huà)面，傳達出在戰亂室人民呼喚仁政、安定清明的愿望。
《三國演義》是述說(shuō)英雄的詩(shī)篇。在這部書(shū)中，劉備、曹操、孫權、諸葛亮、周瑜、司馬懿、關(guān)羽、張飛、趙云、姜維、陸遜等，都可以稱(chēng)得上是英雄。英雄之貌，如諸葛亮“少有逸群之才，英霸之氣，身長(cháng)八尺，容貌甚偉”，關(guān)羽“身長(cháng)九尺，髯長(cháng)二尺，面如重棗，唇若涂脂”；英雄之氣概，如關(guān)羽獨駕小船，單槍匹馬赴會(huì )：英雄壯志未酬之悲，如孔明臨死之前長(cháng)嘆：“再不能臨陣討賊矣！”事業(yè)無(wú)法完成了，智慧的諸葛亮也逃不掉命運的掌握，好是悲傷��！“生子當如孫仲謀”的孫權、“治世之能臣，亂世之梟雄”的曹操，轅門(mén)射戟的呂布……這些英雄人物都在《三國演義》中呈現。
《三國演義》是講述智慧的寶典。書(shū)中的謀略層出不窮，而孔明是智慧的化身。他通天文，曉地理，足智多謀，因此也為蜀國打下了基礎，蜀國能夠建立，諸葛亮是功不可沒(méi)的`。他懂得敵人的心理特點(diǎn)，巧妙地使用了疑兵計、驕兵計、反間計等。其中最有名的空城計，當時(shí)孔明身邊只有5000人，一個(gè)武將也沒(méi)有，只有一班文官，而此時(shí)司馬懿率領(lǐng)15萬(wàn)大軍浩浩蕩蕩來(lái)討伐，結果被孔明的空城計嚇了回去�？酌骺烧媸巧駲C妙算，他知道司馬懿一定認為他很謹慎，所以正是利用這點(diǎn)保住了這座城池。書(shū)中，魏國的曹操、司馬懿，吳國的周瑜、陸遜，蜀國的姜維、龐統等都善于使用計謀。
《三國演義》是講述勇武和忠義的經(jīng)典。神勇如關(guān)羽，他提華雄的頭顱擲于地下時(shí)，戰前斟下的熱酒：“其酒尚溫”。驍勇如張飛，橫刀立馬，大喝一聲，把魏國的名將嚇得五臟皆碎，摔馬而死……還有呂布、馬超、趙云等�！度龂萘x》也貫穿了“忠義”二字。最初劉關(guān)張桃園三結義，關(guān)羽走麥城遇害后，劉備悲傷地說(shuō)：“近云長(cháng)已亡，孤豈能獨享富貴乎！”關(guān)羽也是忠肝義膽之人，他因與劉備結義，過(guò)五關(guān)斬六將歸劉備，千里走單騎，義重如山。為了報答曹操，在華容道義釋曹軍。
總之，《三國演義》肯定了我們古代人的智慧謀略，歌頌勇武忠義，對我們現在產(chǎn)生了深遠的影響，我們也領(lǐng)略到了其不朽的精華，我們把英雄故事和歷史風(fēng)云將繼續下去。
讀名著(zhù)有感 13
《伊索寓言》這本書(shū)，我很小時(shí)就看過(guò)了，一點(diǎn)都不深，僅有短短幾百個(gè)字，此刻拿起來(lái)重溫一遍，卻發(fā)現小故事中，卻蘊含著(zhù)深刻的道理。
這本書(shū)是古希臘作者伊索寫(xiě)的，他是一名黑奴，卻很有智慧。這些故事經(jīng)過(guò)后人的修改，編成了《伊索寓言》。每個(gè)故事，都教育了我：《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲；《狼來(lái)了》告訴我做人要誠實(shí)，不能說(shuō)謊；《農夫與蛇》讓我明白了對于惡人，決不能憐憫。那么多故事，令我最難忘的還是《愛(ài)虛榮的烏鴉》。這篇文章講述了這樣一個(gè)故事：宇宙之王宙斯打算挑選出一個(gè)百鳥(niǎo)之王，決定召開(kāi)一個(gè)群鳥(niǎo)大會(huì )，選出最美麗的'鳥(niǎo)兒。明白這個(gè)消息后，所有的鳥(niǎo)兒都精心準備起來(lái)，烏鴉也不例外�？墒�，她自我也明白，這丑陋的模樣是不可能當選的。于是她找遍了森林和曠野，把從其他鳥(niǎo)兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來(lái)。大會(huì )那一天，烏鴉插著(zhù)漂亮羽毛趕來(lái)了，她的美麗令所有鳥(niǎo)兒都黯然失色。正當宙斯宣布烏鴉為百鳥(niǎo)之王時(shí)，所有的鳥(niǎo)兒都憤怒地一擁而上，拔下原本屬于自我的羽毛，烏鴉恢復了原樣，還是黑糊糊的烏鴉。
看完這個(gè)故事，我不禁想起了課文《落花生》，花生雖然沒(méi)有華麗的外表，可是卻為別人做出了巨大的貢獻；而烏鴉本來(lái)就沒(méi)有漂亮的羽毛，為他人做出的貢獻也少得可憐，這樣，只用虛假的手段去追求榮譽(yù)和體面，必須會(huì )遭到別人的唾棄。我最終明白了這個(gè)道理。
這些小小的故事中，卻有著(zhù)令我受益匪淺、終身難忘的大道理！
讀名著(zhù)有感 14
想起了那個(gè)賣(mài)火柴的小妹妹，我就想到了自己。記得有一次過(guò)年，我和家人都熱熱鬧鬧地在放鞭炮、吃團圓飯、分壓歲錢(qián)。媽媽、爸爸給了我五百元錢(qián)，我還吵著(zhù)說(shuō)：再給我兩百啰，熊宇、榮欣，我們同學(xué)他們的壓歲錢(qián)都得了一千多，我怎么就只有這么少呢？頓時(shí)，一個(gè)耳光賞給了我，爸爸氣呼呼地說(shuō)：比，比，比，你就知道在錢(qián)方面與別人攀比，你怎么不在學(xué)習上去和別人比呢？我的臉立刻紅了起來(lái)，不是因為得了耳光而紅的，而是因為我今天得到了一次深刻的教訓，我明白了不能互相攀比，要謙虛。讓我和那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩相比，之間差距實(shí)在太大了。小女孩就應該在街上賣(mài)火柴嗎？就不應該享受家人的溫暖嗎？
在以后，我們要謙虛一點(diǎn)，不要再在錢(qián)的.方面攀比了，比也要在學(xué)習上比。這樣我們才能學(xué)習的更好，才能使人與人之間更加友好。使學(xué)習成績(jì)更上一層樓，贏(yíng)得老師、家長(cháng)的信任，給更小的小朋友樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。
讀名著(zhù)有感 15
這本書(shū)最吸引我的情節就是孫悟空智借芭蕉扇的事。孫悟空來(lái)到翠云山，這次他變成了鐵扇公主的丈夫牛魔王的樣子。鐵扇公主不辨真假，把他接了進(jìn)去。說(shuō)到孫悟空借扇一事，假牛魔王故意捶胸道："可惜，可惜，怎么就把那寶貝給了猢猻？"鐵扇公主笑道："大王息怒，給他的是假扇。"假牛魔王到："真扇子你藏在哪兒了？仔細看管好，那猢猻變化多端，小心他再騙了去。"鐵扇公主說(shuō)："大王放心。"說(shuō)著(zhù)將真扇從口中吐出，只有一片杏葉兒大小。
悟空大喜過(guò)望，連忙抓在手中，問(wèn)道："這般小小之物，為何能扇滅八百里火焰？"鐵扇公主道："大王，你離家兩年，怎么連自家的寶貝也忘了？只要念一聲口訣，這扇就能長(cháng)到一丈二尺長(cháng)短。"孫悟空記在心上，將扇兒噙在口中，把臉一抹，現了本像，徑自出了芭蕉洞。鐵扇公主氣得一下子跌倒在地。變成牛魔王的`樣子去借扇，這真是一條妙計。這一小節就詳細描寫(xiě)了孫悟空是如何去智借芭蕉扇的。
通過(guò)讀《西游記》使我深深體會(huì )到做事要認真，努力，堅持，不要投機取巧做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)，努力上進(jìn)的人。
讀名著(zhù)有感 16
這一周，我讀了一本長(cháng)篇小說(shuō)名叫《草房子》。這是曹文軒寫(xiě)的一本長(cháng)篇小說(shuō)。
本文故事主要發(fā)生在油麻地。故事中通過(guò)對主人公男孩桑�？坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學(xué)生活地描寫(xiě)，講述了五個(gè)孩子，桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月和油麻地的老師蔣一輪、白雀關(guān)系的糾纏和孩子們苦痛的成長(cháng)歷程。
六年中，桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事：少男少女之間的純情，不幸少年與厄運相拼時(shí)的悲傷與優(yōu)雅。垂死的老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩。在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的`領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。
曹文軒的一句美的力量絕不亞于思想的力量，一個(gè)再深刻的思想都有可能變成常識，只有一個(gè)東西是永遠不會(huì )衰老的，那就是美。美就映出了桑桑講究品位的高尚品質(zhì)。
讀完了《草房子》這本書(shū)，我明白了，童年就是一間充滿(mǎn)陽(yáng)光、活力的草房子。它讓我們想起純真無(wú)邪的那一個(gè)時(shí)代。是一切美好的所在，它美的溫馨、優(yōu)雅，而且永恒……
讀名著(zhù)有感 17
有一天，和媽媽逛書(shū)店，我想著(zhù)《西游記》已讀完，就要了本《水滸傳》�；丶液�，我迫不及待地看起來(lái)，立馬被吸引，家人催了多次
才放下書(shū)吃飯!
接下來(lái)幾天，我天天捧著(zhù)書(shū)，就連上廁所、洗腳都舍不得放下，有時(shí)激動(dòng)，有時(shí)擔憂(yōu)，還有時(shí)流淚，書(shū)經(jīng)不起天天翻，角也卷了，底也掉了，有點(diǎn)“讀破書(shū)”的味道了!
外婆買(mǎi)來(lái)《水滸傳》碟片，我每天努力吃飯，認真寫(xiě)作業(yè)，為的`是能多看一會(huì )兒DVD。還不過(guò)癮，外公又把王少堂的揚州評話(huà)《武松》講給我聽(tīng)，如武松打虎、醉打蔣門(mén)神等，聽(tīng)得我如癡如醉! 我還常常處于一種“研究”狀態(tài)，把成人版《水滸傳》、自己的《水滸傳》和碟片封底放在一起比較，一看就是半天!媽媽問(wèn)：“傻妞，你在看什么啊?”我笑而不答，反問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阒?08條好漢中三個(gè)女的是誰(shuí)嗎?”“招安后，哪些人生病死的，哪些人被害死的，哪些人沒(méi)死?”“你知道座次怎么排的，好漢有哪些綽號?”哈哈，媽媽大學(xué)雖是學(xué)中文的，可也不能馬上答對! 恐怕《水滸傳》作者也沒(méi)有想到，若干年后，一個(gè)小女生居然如此癡迷“水滸”，真是一本好書(shū)!
讀名著(zhù)有感 18
我最近看了《西游記》這本書(shū)。
《西游記》是講述齊天大圣孫悟空不平凡的出生，與其在花果山，水簾洞的生活，后來(lái)，與師父唐三藏，師兄弟豬八戒，沙悟凈展開(kāi)前往西天取經(jīng)的艱辛旅途。
這本書(shū)中令我印象最深刻的章節是第二回——《三星洞訪(fǎng)仙學(xué)道》，雖然只是短短的一小章節，但孫悟空與菩提祖師之間的暗語(yǔ)互動(dòng)卻令我印象深刻，也佩服行者的聰明伶俐，竟能知曉祖師給他的`暗號，
并且學(xué)會(huì )了七十二便等通天本領(lǐng).還有第二十三回——《唐僧八戒飲水懷胎》，哇!只是喝了河水，竟然就懷孕了，不論男女都會(huì )生呀!八戒的一句話(huà)“我的媽呀!這孩子從哪里出來(lái)呀!”堪稱(chēng)一絕，令我不禁捧腹大笑.幸好，后來(lái)悟空和悟凈兩人到了解陽(yáng)山，和如意真仙大打一戰后，取得泉水，才消除了胎氣.
《西游記》真不愧是中國四大名著(zhù)之ㄧ，真的非常好看！每一個(gè)章節都有許多不同的驚險冒險，讓人不由自主的一頁(yè)一頁(yè)看下去。
雖然大家都認為悟空法力高強，是最厲害的，但我卻有點(diǎn)不以為然.他法力高強是無(wú)庸置疑的，但我認為西天取經(jīng)的旅途之所以會(huì )如此有驚無(wú)險的順利，而非悟空一人的功勞.不管怎么說(shuō)，西游記真的很好看，是中華民族的驕傲!
讀名著(zhù)有感 19
小時(shí)候，我非常喜歡看書(shū)。就在某一次。我意外看到了《青銅葵花》這本書(shū)。讀它以后，讓我受益匪淺。
這是一個(gè)美麗而憂(yōu)傷的故事。女孩子葵花和啞巴青銅因為一個(gè)特別的原因成了一家人。從7歲到12歲兩人相伴成長(cháng)，一起經(jīng)歷了成長(cháng)的磨練�？粗�(zhù)青銅和葵花勇敢的經(jīng)歷了一件件困難，我真有無(wú)限的感動(dòng)。
讀著(zhù)他們的故事，我才明白人生的道路總會(huì )有一些坎坷，但我們只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會(huì )驅散絕望之云。如果，你一蹶不振，甚至被徹底擊垮，就不是比鴻毛還輕嗎?而強者總會(huì )把那些困難當作磨練的機會(huì )。依靠著(zhù)堅強的信念，最終能取得成功。
青銅葵花是怎樣面對苦難的呢?那一年蝗蟲(chóng)突然來(lái)襲，田野的莊稼都被蝗蟲(chóng)吃得一干二凈，一點(diǎn)也不剩。莊村里的`人們陷入了饑荒，年老的奶奶臥床不起。年幼的青銅葵花竟主動(dòng)挑起家里的生活重擔。因要治好奶奶的病，葵花作出了一個(gè)勇敢的決定，她要一個(gè)人去江南采銀杏。啊，我敬佩她的勇氣，真讓我感動(dòng)。
再看看我們現代的人，都要依靠著(zhù)父母，什么事都要父母來(lái)。哎，如果他們你像青銅葵花那樣該多好��？
讀了《青銅葵花》著(zhù)本書(shū)真讓我受益匪淺啊，我真愛(ài)讀書(shū)。
讀名著(zhù)有感 20
列那狐是一只愛(ài)耍小聰明的狐貍。有一次，列那狐說(shuō)：“小雞、小鴨，我以后不吃你們了�！比缓笮‰u、小鴨和列那狐一起玩耍，列那狐一口把它們吃了。從此以后，小雞、小鴨再也不相信列那狐了。
看到這里，我的臉悄悄地紅了。因為我在學(xué)習上也愛(ài)耍小聰明。記得有一次老師布置的回家作業(yè)是寫(xiě)《第一次拖地》。本來(lái)嘛，我拖一下地，應該能寫(xiě)出來(lái)了�？晌也幌敫苫�，于是我想到一個(gè)好主意。放學(xué)回家的時(shí)候，我趁爸媽不在家就偷偷地打開(kāi)電腦，在百度上查找作文，我把作文抄了下來(lái)。
也許是我的小動(dòng)作太明顯了，也許是知子莫若父。爸爸一下在電腦中把我的作文查找出來(lái)了。爸爸火冒三丈，大聲地罵我打我。當時(shí)我覺(jué)得自己很委屈，這有什么大不了的`！可現在想想我真是太自作聰明了。抄來(lái)的作文有什么用呢？還不是別人的，再說(shuō)以后老師、爸媽和同學(xué)們怎么會(huì )相信我呢？真是聰明反被聰明誤。
讀了《列那狐的故事》，再看看自己，我很不好意思。列那狐騙得了小雞、小鴨一次，騙不了第二次、第三次。我決定以后再也不耍小聰明了，要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，這樣才能取得優(yōu)異的成績(jì)，別人才能信任我。
讀名著(zhù)有感 21
讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)我感到非常驚訝，因為他單靠幾把槍、一些火藥、一些野果子、一群動(dòng)物和麥子怎么可能在一座荒島生活二十八年呢？這本書(shū)的主要內容是魯濱遜三次航海后遇難被困荒島上的故事。當我看完這本書(shū)的時(shí)候嘴里都還在念叨著(zhù)：“哇塞，太好看了�！�
記得有一次，我走在去奶奶家的.路上，突然聽(tīng)見(jiàn)有小孩在哭，遠遠望去“沒(méi)有人呀？”我這樣說(shuō)著(zhù)。我往上面一看，哇！一個(gè)七八歲的小孩在樹(shù)上哭著(zhù)，我語(yǔ)重心長(cháng)地問(wèn)：“怎么了，小弟弟？”小弟弟哭著(zhù)回答：“我迷路了，爬到樹(shù)上去看，結果下不來(lái)了�！蔽艺f(shuō)：“你跳下來(lái)，我接住你�！彼ε碌卣f(shuō)：“我不敢�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“別怕，我會(huì )接住你的�！彼淖懔擞職饨K于跳了下來(lái)，我成功地接住了他，后來(lái)我又問(wèn)他：“你家住在哪里��？”他說(shuō)：“白家金花鎮�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“我送你回家吧，我奶奶就是住在那里啊�！本瓦@樣，我和小弟弟有說(shuō)有笑的，一個(gè)小時(shí)之后我們就到了，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，好像只過(guò)了幾分鐘。一會(huì )兒，我們就依依不舍地回到了各自的家里。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讓我明白了面對困難應該勇敢面對的決心和毅力。
讀名著(zhù)有感 22
書(shū)是全世界的營(yíng)養品。今年寒假，我就讀了一本讓我受益匪淺的書(shū)，它里面的'道理滋潤著(zhù)我，讓我又上了一個(gè)臺階。
這本書(shū)就是《西游記》，它是四大名著(zhù)之一，里面有神通廣大的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，勤勞忠實(shí)的沙和尚，善良弱小的唐僧，這師徒四人一路降妖除魔，經(jīng)過(guò)無(wú)數困難，最后終于取得了真經(jīng)。這本書(shū)讓我明白應該一步一個(gè)腳印，堅持不懈，永不放棄，遇到困難就去努力克服，這樣才能成功。
跟師徒四人永不放棄的精神比起來(lái)，我感到非常慚愧。記得我以前喜歡寫(xiě)日記，沒(méi)過(guò)幾個(gè)禮拜就要向媽媽要錢(qián)買(mǎi)日記本，于是媽媽給我買(mǎi)了許多日記本放在家里，讓我好暢快的寫(xiě)日記，可那是的我并沒(méi)有不放棄的精神，所以沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，我就把寫(xiě)日記這件事給淡忘了，不再拿起筆在日記本上寫(xiě)作了，那些媽媽買(mǎi)回來(lái)，帶滿(mǎn)希望的日記本，也放在角落里，上面落著(zhù)灰塵�？勺x了這本書(shū)后，我決定再次拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)日記，并且天天記，周周記，月月記，讓這個(gè)習慣持續下去，伴我成長(cháng)。
《西游記》讓我懂得了不放棄，我還有許多地方的不足，就是缺乏這個(gè)品質(zhì)，我應該牢牢記住它，讓它幫助我改掉這些不足之處。
讀名著(zhù)有感 23
今天我拜讀了四大名著(zhù)之一的《西游記》，感覺(jué)受益匪淺！
《西游記》主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人一起上西天去取經(jīng)的故事，他們歷盡艱險，前后遭遇了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)，得到了《法》一藏、《論》一藏和《經(jīng)》一藏。
唐僧心地淳厚，一直認為用佛道就能使人棄惡從善，所以為了取得真經(jīng)，一心向西天行走。雖然多次被紅孩兒、白骨精、黃眉大王等妖怪抓去作為長(cháng)生不老之藥，但在得救之后仍然不退縮，最終取得了真經(jīng)。唐僧帶給我的啟示是：做事要有恒心，鐵杵磨成針。
孫悟空不怕妖魔鬼怪，為了唐僧的安危敢于出生入死，與他們斗智斗勇，多次把唐僧從妖怪手上救出。他讓我懂得了無(wú)論做什么事情都要勇敢去面對，做什么事都不要退縮，否則將會(huì )一無(wú)所獲。
豬八戒在人們心中一直是一個(gè)壞形象，因為他貪吃，做事總是拖拖拉拉的.，而且很懶惰，總想著(zhù)吃吃喝喝，它最大的愿望就是回高老莊與高小姐拜堂成親，但是他的這個(gè)愿望最終并沒(méi)實(shí)現。這讓我懂得了一個(gè)人的目標應該切合實(shí)際，不能異想天開(kāi)。
沙僧一向默默無(wú)聞，從不搶風(fēng)頭，他任勞任怨，最終也修成了正果。他讓我懂得，只要努力付出，終會(huì )得到回報的。
讀名著(zhù)有感 24
我讀了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)心潮澎湃忠緒飛揚，眼前仿佛出現了那個(gè)天真活潑，淘氣又可愛(ài)的小豆豆，她留著(zhù)童發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛。我想他這么有靈氣的孩子，
原來(lái)的學(xué)校為什么不要她呢？
我懷著(zhù)好奇心閱讀《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，哦！我恍然大悟她真的是太淘氣了上課時(shí)故意打開(kāi)書(shū)桌蓋子，關(guān)了又開(kāi)，開(kāi)了有關(guān)，一會(huì )兒那橡皮打開(kāi)蓋子，又放回去關(guān)上蓋子，那“啪，啪”的聲音可真煩。他還做出了許多更自由的動(dòng)作，看見(jiàn)了宣傳藝人打招呼就一直站在窗邊。老師請她回來(lái)，她堅持要跟宣傳一人打招呼不肯回座位，老師束手無(wú)策，只好讓她退學(xué)。
我擔心小豆豆就這樣內有書(shū)讀了嗎？但她很幸運，被有特殊教育方法的巴學(xué)園的小林校長(cháng)收留了。在小林校長(cháng)的愛(ài)護下和正確引導下，在別人眼里那“怪怪”的`小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家能接受的學(xué)生了，小豆豆的成長(cháng)傾注了校長(cháng)的心血。其實(shí)小豆豆很善良。
我想在我身邊的同學(xué)，也有幾位淘氣的，如果學(xué)�；騺�(lái)是改一改教育方式，也會(huì )讓這些“小豆豆”茁長(cháng)成長(cháng)吧？
讀名著(zhù)有感 25
《巴黎圣母院》講述了一個(gè)吉卜塞舞女的一生，她叫愛(ài)絲梅拉達，她有一只小山羊：麗麗，會(huì )許多事。愛(ài)絲梅拉達很單純，尤其感人的是后半段。這是法國19世紀著(zhù)名作家維克多·雨果在其代表作中用對比的手法刻畫(huà)了一群性格鮮明生動(dòng)、極富藝術(shù)感染力的人物形象，如美貌絕倫、純真善良、能歌善舞的愛(ài)絲梅拉達，外表奇丑、內心善良的卡西莫多等，這些人物之間錯綜復雜的矛盾糾葛和悲劇命運扣人心弦……
這本書(shū)還從側面反映了15世紀法蘭西坡旁王朝內部的傾軋和腐敗，同我國四大名著(zhù)中的《紅樓夢(mèng)》內容相符，反映了以前封建王朝的腐敗，也同時(shí)擁有一個(gè)悲慘而美麗的結局。
在最后那段中，描寫(xiě)了母親找到了失散15年之久的女兒，愛(ài)絲梅拉達。愛(ài)絲梅拉達被誣陷為殺死弗比斯，要絞死;她的母親至死，也要保護她的`女兒，她用盡全力，拖延了女兒被絞死的時(shí)間，而她，卻死了……她們的命運凄涼、悲慘，而愛(ài)絲梅拉達，最后還是被絞死了……結尾是忠心的卡西莫多在愛(ài)絲梅拉達死后，也陪伴她度過(guò)了一生……
讀名著(zhù)有感 26
一個(gè)家庭困難的小女孩，因受到了別人的諷刺，而嫌棄她的母親。
一個(gè)平凡而偉大的的媽媽?zhuān)蛟趯W(xué)校外種瓜子而得到了她女兒對她的冷淡。
然而因為了這件事讓她的女兒對她的看法有所改變了。
有一次，她的媽媽救了一位小弟弟，那是媽媽在馬路上見(jiàn)到了這個(gè)小弟弟準備做手術(shù)的錢(qián)，而她并沒(méi)有自己把錢(qián)收起來(lái)，而是經(jīng)過(guò)多次查找，原封不動(dòng)的還給了小弟弟的媽媽?zhuān)斔麐寢屢曛x于她時(shí)，被媽媽給拒絕了。這時(shí)，她的心里悠然升起對媽媽的敬佩之情。
而到了半夜，她的媽媽為了給她做出漂亮的衣裳就連夜的趕制。燈光照著(zhù)媽媽瘦骨嶙峋的身材和那慈祥的臉，手里依然拿著(zhù)針線(xiàn)不停的`“工作 ”這時(shí)，她的女兒便看見(jiàn)了這一幕，想起了她平時(shí)那樣對待媽媽?zhuān)蓩寢尣挥嬢^，不怨恨，不責罵我，為了給我做件衣服就徹夜不眠。心里便慚愧極了，眼眶里立刻涌出了泉水，她在心里默默地說(shuō)道：“媽媽請原諒我以前的過(guò)錯吧！我不是個(gè)好女兒 …… �！�
此時(shí)，當我把這篇文章讀完后，我明白了母愛(ài)的偉大，不管我們出生在富裕的家庭里，還是貧窮的家庭里，只要有母愛(ài)，只要媽媽愛(ài)我，只要我愛(ài)媽媽?zhuān)嵌际且粋�(gè)幸福的家庭，溫馨的家庭，富裕的家庭。
讀名著(zhù)有感 27
讀書(shū)是每個(gè)人每天必讀的心得，古人曾說(shuō)過(guò)“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪〞。對于現在的我們更應該多讀書(shū)，讀書(shū)越多課外知識就越廣泛，知識面的大大增加對我們以后的讀書(shū)層打下了良好的基礎
讀書(shū)勢在必得，多讀一點(diǎn)書(shū)的好處：考試時(shí)經(jīng)常會(huì )考到課外閱讀，課外閱讀面廣的同學(xué)會(huì )在這兒一處占廉價(jià)，比別人得考分的'這道題多得好幾分，可不要小看這幾分，如果你其它題全對，就只有這道題，那就太吃虧了�，F在找工作都要知識面廣的，并且工作效率又快又好的。
這次胥老師發(fā)給我們了一本《小學(xué)生必做的50件事》（分男生版和女生版），這上面講的是小學(xué)生的個(gè)人平安問(wèn)題和行為習慣、應該改掉的缺點(diǎn)和應該怎樣做一個(gè)好學(xué)生、好同學(xué)、好孩子。我在這里面特別看重關(guān)于健忘、寫(xiě)日記......等問(wèn)題，我個(gè)人就有健忘癥，做的一些事情都需要同學(xué)、老師和家人的提醒才記起來(lái)或等一兩個(gè)月才想得起來(lái)，我想了一個(gè)方法——把每一天發(fā)生的事情當日記寫(xiě)下來(lái)，每一天都看一兩遍日記，這樣就一箭雙雕了！
看書(shū)的好處實(shí)在太多，說(shuō)也說(shuō)不完，“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪〞，同學(xué)們好好讀書(shū)吧，多多讀書(shū)，加油！
讀名著(zhù)有感 28
今天我讀了一本，《混血豺王》的書(shū)，這本書(shū)是沈石溪寫(xiě)的，很好看，里面說(shuō)的是一只豺被一個(gè)獵人當了很好的獵狗，這只獵狗叫白眉兒，獵人有兩條獵狗，一條是白眉兒，一條叫黑虎，叫黑虎的這只已經(jīng)老了，但是它年輕時(shí)為主人立下汗馬之功，一天白眉兒在水溝里看見(jiàn)了一只豺，和自己長(cháng)的一樣，其實(shí)白眉兒也是一只豺，但是被主人馴成了一只優(yōu)秀的獵狗，那只豺是草原豺群
的一員，白眉兒以前也是豺群的一員……
獵人后來(lái)知道白眉兒是一只豺，就把它趕出了家門(mén)，白眉兒是豺就要去豺群，找了好久豺群，可是豺群的豺王認識了白眉兒就不讓它進(jìn)豺群，但是白眉兒還是進(jìn)了豺群，這個(gè)豺群有三十個(gè)大小的豺。一個(gè)靜靜的早上，一群狼來(lái)到了豺群，豺和狼大戰了，狼群只有七八只但是狼的體形比豺大，豺的跑的速度比狼快，豺群豺多，開(kāi)戰狼是不占優(yōu)勢的，可是白眉兒想到是自己的`主人，就領(lǐng)導豺群不和狼開(kāi)戰，就放棄了和狼的決戰，放了主人們一把，可是主人卻恩將仇報帶領(lǐng)了獵人來(lái)圍攻豺群，最終白眉兒還是死在主人帶領(lǐng)的獵人的槍下！
本書(shū)讓我明白了，人與人是有感情的，動(dòng)物之間的感情并不比人遜色，白眉兒不忘主人之情，犧牲自我的精神可貴！
讀名著(zhù)有感 29
由于母親的影響，這本書(shū)的作者雨果的早期作品充滿(mǎn)對王室的熱情贊頌，但隨著(zhù)時(shí)代的步伐，他對被壓迫者的同情更加明顯。在這樣的條件下，他以自己的文學(xué)作品，對當時(shí)從精神上和肉體上摧殘人的社會(huì )提出了憤怒的抗議，在不少的`方面反映了人們的心聲�！栋屠枋ツ冈骸分猩屏济利惖纳倥異�(ài)斯梅拉達是巴黎流浪人的寵兒，她靠街頭賣(mài)藝為生。因為不忍心看見(jiàn)一個(gè)無(wú)辜者枉死，她接受詩(shī)人甘果瓦為自己名義上的丈夫，以保全他的性命；她對一個(gè)丑怪的敲鐘人表示憐憫，把水送到他的嘴邊。
她是多么的天真善良、富于同情心、樂(lè )于救助人��！可是，就是這樣一個(gè)心地高貴的女孩，竟然被教會(huì )、法庭誣為殺人犯，并被判以絞刑。這些完全可以體現當時(shí)社會(huì )人與人之間的不平等，到處是不公平。而克洛德副主教表里不一。表面上他是道貌岸然，過(guò)著(zhù)清苦的生活，但內心卻是為滿(mǎn)足自己的欲望不擇手段。
他得不到愛(ài)斯梅拉達，就想盡一切辦法去陷害她，將她置于死地。如此心狠手辣的人終會(huì )成為社會(huì )的犧牲品�！栋屠枋ツ冈骸分械那楣澫蛭覀冊忈屃耍菏澜缟系恼媾c假、善與惡、美與丑都是隨著(zhù)人的內心、靈魂而發(fā)生改變的，這也讓人產(chǎn)生了強烈的情感，讓我們面對未知的世界。
讀名著(zhù)有感 30
必讀書(shū)有多本，每一本書(shū)的內容都有生動(dòng)，句情豐富。而讓我體會(huì )最深的是《草房子》，這本書(shū)的主人公是個(gè)又勇敢，又機智的男孩。
我在這本書(shū)中最喜歡的'章節是藥寮，主人公桑桑因為患重病而在死亡邊緣徘徊，但是他樂(lè )觀(guān)向上，沒(méi)有向困難屈服，他的爸爸桑喬為了救自己的孩子走遍千山萬(wàn)水，可是他卻總是看到希望但又破滅。接著(zhù)，紙月又突然離去，這不僅對桑桑一種肉體上的折磨，也是一種精神上的折磨�？蓱z的桑桑不知道喝下了多少苦藥，甚至勇敢的嘗試了火針。不過(guò)最后遇到了一個(gè)老先生，終于把病治好了。
但是等待桑桑的不是病好的喜悅，而是離別的痛苦，因為桑喬要到縣城里工作，而桑�？忌狭丝h上的初中。明天一早一只大木船，在油麻地還沒(méi)醒來(lái)時(shí)，就將載著(zhù)桑桑和他的家，永遠地離開(kāi)——他將永遠告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子。多么感人呀!
還有一位死的不明不白的人——秦大奶奶。她工作了一輩子，好不容易換取的一片地卻最后被人占為有，還不讓她進(jìn)這片地。奪取這片地的人們在上面造了一所學(xué)校�？蓱z親苦了一生的秦大奶奶卻最后在水里淹死了，結束了悲慘的一身。
這本書(shū)教會(huì )了我什么叫勇敢什么是堅定！
讀名著(zhù)有感 31
一提到西游記，我想大家應該都十分的了解吧！因為里面的一個(gè)重要人物是大家都喜歡和崇拜的，他就是石猴――孫悟空，他本領(lǐng)高強，曾一度大鬧天宮，在西天取經(jīng)的'時(shí)候，那九九八十一難主要靠他度過(guò)來(lái)的，并保護唐僧安全抵達西天，在途中降妖除魔。+
當我讀完這本書(shū)的時(shí)候，放在心理默默地想：孫悟空這么厲害，但是為什么有時(shí)遇到一些妖怪是總是無(wú)能為力，得靠觀(guān)音呢？于是，我跑去問(wèn)爸爸，卻聽(tīng)爸爸說(shuō)：“實(shí)際上，武力并不是最重要的，就算你的武功再高強，可是沒(méi)有智力，你不就等于一個(gè)紙老虎嗎？，而孫悟空有時(shí)就是一個(gè)很好的例子。他雖然武工很高強，可是有時(shí)除妖怪也不會(huì )動(dòng)腦子，所以敗下陣來(lái)。
不僅在故事里人門(mén)要動(dòng)腦筋，在生活中也一樣的，比如我門(mén)會(huì )語(yǔ)文卻不會(huì )數學(xué)，會(huì )數學(xué)不會(huì )語(yǔ)文，也是不會(huì )成名的。我們要做文武全才的人，別以為自己已經(jīng)會(huì )了一樣就了不起了。想想有時(shí)我也一樣的，比如從二年級開(kāi)始數學(xué)一直在下降，如果再繼續下去的話(huà)，那就糟糕透拉。所以大家要做全面的發(fā)展。
讀名著(zhù)有感 32
相信大家都讀過(guò)看過(guò)《西游記》吧。那肉體凡胎的唐三藏，那調皮的孫悟空，那斯文的沙和尚，那好色的豬八戒，相信大家也認識了吧！
在這幾個(gè)人中，我最喜歡的就是孫悟空了，它十分頑固，曾大鬧天宮，真是叫我五體投地��！后來(lái)被唐三藏救了出來(lái)，他們就成了師徒�？墒�，肉體凡胎的唐三藏卻不知那些扮成好人的.妖怪，常常罵孫悟空錯殺好人，而一次次的把他趕回花果山，可是他只要一聽(tīng)師傅有危險，便義不容辭地前去救他，盡管有時(shí)打不過(guò)，他也會(huì )去請天上的神仙或普渡眾生的觀(guān)音去幫忙，不管有多么的危險，也要救出唐三藏。這種師徒關(guān)系真叫我敬佩。
在日常生活中，我卻一直要跟媽媽吵嘴，記得那一回，我和媽媽一起去上街買(mǎi)菜。買(mǎi)好菜后，我對媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)餅干�！币驗椴耸袌�(chǎng)太吵了，所以媽媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。走出菜市場(chǎng)，我十分生氣地對媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)医心阗I(mǎi)餅干，你為什么不買(mǎi)呢？”“我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，要不你明天自己去買(mǎi)吧！”媽媽說(shuō)。我沒(méi)回答，也沒(méi)作聲。只見(jiàn)媽媽正要回頭，我連忙說(shuō)：“那算了吧，我不買(mǎi)了�！笨晌倚睦飬s不那么想�；氐郊抑�，我還在生氣，媽媽也罵了我。
現在回想起這件事，真是我不對，我以后要更加向孫悟空學(xué)習，做一個(gè)懂事的乖女兒。
讀名著(zhù)有感 33
我讀過(guò)很多的書(shū)，但《愛(ài)的教育》這本書(shū)是我最難以忘懷的。這本書(shū)主要的內容講的是一個(gè)叫安利柯的四年級小學(xué)生的成長(cháng)故事。
這本書(shū)的故事有《新來(lái)的同學(xué)》《高尚的品德》《偉大的母親》《勇敢的少年》等等。其中，讓我最感動(dòng)的是《小抄寫(xiě)員》。在一個(gè)貧困的家庭，敘利奧每天看到爸爸在抄寫(xiě)工作，敘利奧覺(jué)得爸爸很辛苦。后來(lái)，敘利奧每天都幫爸爸抄寫(xiě)。時(shí)間一長(cháng)，對敘利奧的.學(xué)習很受影響。父親不知其中的原因，對他越來(lái)越生氣。這天，當敘利奧正在抄寫(xiě)的時(shí)候，父親突然站在了他身邊。此刻，父親什么都明白了，淚水往下落。
我讀著(zhù)讀著(zhù)，淚水情不自禁地往下落，我感到敘利奧是個(gè)懂事的好孩子。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。父親對我們的愛(ài)深似海，我們用盡一生也是難以回報的，所以一定要時(shí)時(shí)懂得感恩！
這本書(shū)也讓我想到了我自己的父親。我的父親和敘利奧的父親一樣，也擔著(zhù)家庭的重擔，工作也很辛苦，有時(shí)候還要照顧我的生活，敘利奧體諒父親所以要幫父親抄寫(xiě)賺錢(qián)工作。我喜歡敘利奧這種品德。我以后也要幫爸爸工作，學(xué)習敘利奧的美好品德！
讀名著(zhù)有感 34
前幾天我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫做《草房子》，這本書(shū)由著(zhù)名作家曹文軒寫(xiě)的，這本書(shū)主要講述了桑�？坦倾懶�、終生難忘的小學(xué)六年的生活，在這本書(shū)里，我看到了許多感人的人與事。其中令我最敬佩的.人就數杜小康了。
杜小康家住在紅門(mén)里，他們家曾是全村的首富，那時(shí)的杜小康可是有求必應。他很傲慢，但他卻很大方，并且敢作敢為，學(xué)習成績(jì)也很好�？墒沁@種祥和而平靜的日子沒(méi)有過(guò)多久，他們家被一場(chǎng)突入而來(lái)的變故改變了。他們家的貨船被撞沉了，船沒(méi)了，貨沒(méi)了，所以他們家優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了。他的父親打算養鴨來(lái)恢復以前的生活，但希望一次又一次的破滅，他的父親垮了，但杜小康卻勇敢地站了起來(lái)，繼承父業(yè)，在學(xué)校門(mén)口擺起了地攤，他的臉上沒(méi)有一絲卑微的神色，不怕苦、不怕累，精神飽滿(mǎn)的過(guò)著(zhù)每一天。
從杜小康身上我學(xué)到了他的寬容和大度，無(wú)論在什么樣的環(huán)境中，他讓我明白了在生活中要不畏艱難，勇于面對，只有刻苦、勤奮，對生活充滿(mǎn)信心，才能使自己的生活更加美好！
讀名著(zhù)有感 35
這個(gè)暑假真是一個(gè)豐富多彩的假期。由于我早早地寫(xiě)完《暑假作業(yè)》，于是在剩下來(lái)的時(shí)間里我便讀我原先看不懂的四大名著(zhù)之一的《水滸傳》。邊讀邊觀(guān)看電視連續劇《水滸傳》，使我對作品的理解更上一層樓。
《水滸傳》是一部古典白話(huà)小說(shuō)，作者是明朝的施耐庵，作品被譽(yù)為我國古典四大名著(zhù)之一。它集合了許多口傳、說(shuō)書(shū)藝人唱本、戲曲，并經(jīng)過(guò)文人不斷加工整理而成的小說(shuō)。它描寫(xiě)了北宋時(shí)期一群及中下級鄉紳、官僚、軍官因為不堪忍受官府、朝廷的剝削、壓迫、欺凌，奮起反抗上梁山聚義的故事。全書(shū)情節曲折動(dòng)人，形象逼真生動(dòng)，一百零八將各具神韻，語(yǔ)言通俗簡(jiǎn)練，具有很高的文學(xué)價(jià)值，是一部受備受讀者歡迎、雅俗共賞的著(zhù)名長(cháng)篇小說(shuō)。
《水滸傳》里面人物個(gè)性鮮明�？赡闳绻麊�(wèn)我喜歡或討厭誰(shuí)，我卻說(shuō)不出來(lái)。因為我喜歡的`人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。比如宋江我既喜歡他的領(lǐng)導能力，可也討厭他的膽小，李逵我既欣賞他對宋江的義氣，可又討厭他的魯莽。還有許多人也是這樣。
讀完整個(gè)《水滸傳》我感慨萬(wàn)分，對里面的一百單八將敬仰不已。他們對宋江的忠義都讓我感動(dòng)，我要向他們表示深深的敬意。
讀名著(zhù)有感 36
這個(gè)暑假我讀了好幾本書(shū)，其中有一本是《中華上下五千年》。 這本書(shū)里面有許多故事深深地吸引了我。有的故事驚心動(dòng)魄，有的故事感人肺腑，有的故事令人回味無(wú)窮，比如 “大禹治水”、“虎門(mén)銷(xiāo)煙”。而令我印象最深的則是“大禹治水”。
這個(gè)故事講的`是古代的時(shí)候，黃河發(fā)生了特大水災，部落的首領(lǐng)先派大禹的父親去治水，但是沒(méi)有取得成效。由于父親治水不利，大禹就接受了治水的任務(wù)。他吸取了父親治水失敗的教訓，帶領(lǐng)一批助手走遍九州大地，勘察地形，研究方法。后來(lái)大禹采取了挖渠道的方式去治水。在治水過(guò)程中，大禹三次經(jīng)過(guò)自己的家門(mén)而沒(méi)進(jìn)去。經(jīng)過(guò)了十三年的努力，洪水終于流入了大海。
讀完了這個(gè)故事后，我深受感動(dòng)。我要學(xué)習大禹這種三過(guò)家門(mén)而不入的大公無(wú)私的精神。我還懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人做事要一心一意，善于動(dòng)腦，敢于嘗試，只有這樣才會(huì )獲得成功。當我們在學(xué)習上遇到不會(huì )做的難題的時(shí)候，一定要學(xué)習大禹堅持不懈、不怕困難的精神，多看多學(xué)多問(wèn)，直到把題目弄懂，這樣學(xué)習才能取得進(jìn)步。
讀名著(zhù)有感 37
讀完《魯濱遜漂流記》后，一個(gè)高大的英雄形象浮現在我的上眼前，他就是勇敢的探險家，航海家——魯濱遜。他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了自己的航海夢(mèng)想。
魯濱遜放棄了富裕、舒適的生活，與自己
的同伴一起開(kāi)始航海的大冒險，幾次都攻破了困難，可就在一次往非洲的船上，風(fēng)暴海嘯，除魯濱遜外，無(wú)一人辛存，真正的冒險才剛剛開(kāi)始。
剛到孤島，他非常的絕望，心情也十分糟糕，此時(shí)的他，一無(wú)所有，只有等死，可是，到了第二天，他看到了那只翻了的船，也看到了希望，此后，他建了自己的房屋，捕獲了羊、狗，種植了小麥、水稻……。他就用自己的.雙手，創(chuàng )造了自己的天堂。
初到荒島，魯濱遜沒(méi)有助手，工具不全，又缺乏經(jīng)驗，所以做每一件事都要花很大的力氣，做一塊木板都要42天。他做過(guò)許多白費力氣的事，但他卻沒(méi)有灰心，總結失敗的原理，又重新開(kāi)始，辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了回報，他擁有了面包，陶器、植圓、牧場(chǎng)、住所``````這些東西都是費了許多力氣，克服重重困難才得來(lái)的。
這本書(shū)教會(huì )我們只有堅持才會(huì )勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
讀名著(zhù)有感 38
暑假的第一本課外書(shū)我看的就是四大名著(zhù)之一的《三國演義》
書(shū)的主要內容是說(shuō)了，魏國、蜀國、吳國，三個(gè)國家只見(jiàn)得政治和軍事斗爭，大致分為了黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉、五大部分。在廣闊的背景下，上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰爭場(chǎng)面，成功刻畫(huà)了五百個(gè)人物形象，其中劉備、關(guān)于、張飛、諸葛亮、曹操、周瑜、龐德等人物形象膾炙人口。不以敵我敘述方式對待各方的歷史描述，對后世產(chǎn)生了極其深遠的影響。
我最喜歡蜀國的趙志龍。因為趙子龍十七歲的.武力就已經(jīng)很好了。而且還幫助劉備殺了秦琪、許攸、張郃、高覽、將奇等領(lǐng)將。趙云、黃忠、劉備、關(guān)于、張飛還是五虎之將。劉備、關(guān)于、張飛、趙云又是當時(shí)猛將。我還喜歡《截江奪阿斗》這個(gè)掛失。它寫(xiě)了趙云勇戰飛軍，殺出一條血路把阿斗救了回來(lái)，表現了臨危不懼勇往直前任重道遠的讓我學(xué)習的精神��！
《三國演義》這本書(shū)讓我知道了友情的重要，懂得了智永遠是勝過(guò)勇的。
讀名著(zhù)有感 39
星期天，媽媽給我買(mǎi)了一本《愛(ài)的教育》，讓我自己好好看看，我拿著(zhù)這本書(shū)到房間，自己看了幾頁(yè)，就不看了，還把它放回了書(shū)架。發(fā)誓，再也不看。
媽媽知道了這件事，狠狠的批評我了，我在也不敢了！慢慢的地又看起來(lái)了，媽媽終于答應了。其實(shí)，媽媽讓我看的時(shí)候，我提了要求，因為我想去游樂(lè )園玩。所以就提了這個(gè)要求。然后就是把媽媽的`要求答應了。慢慢的我又覺(jué)得這本書(shū)很好看了，每天都看好幾頁(yè)。媽媽表?yè)P我了。讓我覺(jué)得很開(kāi)心。自己要再接再勵。
到了星期一，我把這本書(shū)帶到學(xué)校里來(lái)了。也讓同學(xué)們看一看。以為自己很厲害。還告訴了老師。本以為還會(huì )被表?yè)P的呢。沒(méi)想到被老師批評了。老師說(shuō)“子悅同學(xué)。誰(shuí)讓你看了？老師沒(méi)有吧！”聽(tīng)了這話(huà)，我是欲哭無(wú)淚啊，不知說(shuō)什么好，紅著(zhù)臉走出了辦公室，老師還打電話(huà)給了媽媽。我哼的一聲，被來(lái)到的明星小雪聽(tīng)見(jiàn)了，但她還是對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)做的很好了！”小雪給我鼓掌，讓我開(kāi)心了。
這件事，雖然沒(méi)關(guān)系，但在我心里已經(jīng)藏了很多話(huà)，想對自己說(shuō)“子悅，你已經(jīng)很棒了。自己再加油……”小雪給我了勇氣。同學(xué)們鼓舞我，已經(jīng)讓我感到非常開(kāi)心了。我希望自己能成為最好的讀者。再把《愛(ài)的教育》看完。
讀名著(zhù)有感 40
這本書(shū)的名字叫做《城南舊事》。它是一部自傳體小說(shuō)，它以樸實(shí)、純真的筆調描繪了20世紀20年代，主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京，一段上個(gè)世紀初北京人的生活。
《城南舊事》以一個(gè)六歲善良、天真、富有同情心的小姑娘——小英子為主人公，通過(guò)《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的'花兒落了，我也不再是小孩子》五個(gè)故事，透過(guò)小英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合。
其中，令我印象深刻的是第一篇《惠安館》。小英子并沒(méi)有因為秀貞的“瘋”而害怕她，而是和秀貞成為了朋友，并用她自己的方式幫助了秀貞和妞兒相認，還偷了媽媽的金鐲子給她們作盤(pán)纏，充分體現了小英子的善良、富有同情心。
總而言之，這本書(shū)體現了那時(shí)候的孩子的生活、性格與我們有很大的差別，他們的童年沒(méi)有我們奢侈，但卻比我們精彩、有趣，當然，除了這個(gè)還有很多，林海英奶奶將這些寫(xiě)的惟妙惟肖，想知道的話(huà)那就親自去看吧!
讀名著(zhù)有感 41
一個(gè)貧窮而快樂(lè )的青銅一家，和葵花開(kāi)始幸福生活。這本書(shū)讓我感動(dòng)不已，讓我明白了什么是朋友間的真情。
這本書(shū)主要講了一個(gè)鄉村男孩和城市女孩的故事。女孩葵花隨爸爸來(lái)到大麥地生活，但是一次落水事故使她失去了相依為命的爸爸，但是善良的青銅一家收養了她，葵花與啞巴哥哥青銅成為了朋友，他們一起快樂(lè )的生活，可命運又將葵花召回了原來(lái)的城市。
最令我感動(dòng)的人是青銅。他為了讓妹妹上學(xué)放棄了自己的.上學(xué)夢(mèng)；他為了讓葵花照一張相，把自己穿的鞋也買(mǎi)了；他為里面讓葵花吃頓飽飯，下河去捉野鴨子；他為了讓葵花有一串項鏈，不顧寒冷做了一串冰項鏈；他為了讓葵花看馬戲，忍著(zhù)被人打……
葵花最終還是回到了原來(lái)的的城市，那一天，青銅望著(zhù)對岸，用出了最大的力量，喊出了兩個(gè)字“葵——花——”這聲音雖然沙啞，卻飽含著(zhù)青銅對葵花的思念。
這個(gè)故事讓我有些遺憾，因為葵花最后還是離開(kāi)了青銅。相信青銅一定非常思念葵花，葵花也一定非常思念青銅，一定會(huì )有一天他們將再次見(jiàn)面。
這本書(shū)讓我明白什么叫親情，什么叫勇氣，什么叫痛苦！
讀名著(zhù)有感 42
要問(wèn)到我讀過(guò)哪些好書(shū)！我會(huì )毫無(wú)保留的把它們一一推薦給大家。但是要問(wèn)我讀過(guò)哪些好笑的書(shū)，那就當屬《豌豆笑傳》了。
想知道為什么嗎？我得先來(lái)介紹一下人物：主角：豌豆。配角：小丫（豌豆同桌）、老豆（豌豆老爸）、臭皮豬（豌豆家寵物）。故事梗概：講的是豌豆學(xué)校和家庭生活中發(fā)生的很多趣事。
那我就給你們講一段吧：豌豆說(shuō)：小丫經(jīng)常欺負我，我實(shí)在忍無(wú)可忍了！對了，在街頭找個(gè)小混混替我出出氣，
不就是花點(diǎn)錢(qián)的.事嗎！朋友，我出酬金100元，請您把MP小學(xué)四年級的小丫教訓一下。然而，做夢(mèng)也沒(méi)想到，此人竟是小丫的表哥！可想而知，豌豆真是衰透了。
怎么樣，這個(gè)故事好笑吧！此書(shū)不僅兒童可看，大人也非常欣賞。呵呵，聽(tīng)了我的介紹你一定心動(dòng)了吧。心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快買(mǎi)一本和爸爸媽媽一同發(fā)出各種笑吧！
之所以介紹這本書(shū)，是因為我發(fā)現同學(xué)們平時(shí)學(xué)習壓力特別大，每天都奔忙于各種補習班的路上，如果上完補習班后，拿起這本書(shū)看看，既可以消暑，還可以解悶呢！當然了，快樂(lè )也適用于大人，不要總板著(zhù)個(gè)臉奔波，快樂(lè )無(wú)處不在。
讀名著(zhù)有感 43
近日，我讀了中國四大古典名著(zhù)之一——《水滸傳》，書(shū)中的一個(gè)個(gè)精彩的故事，一位位英雄人物，都給我留下了不可磨滅的印象。
《水滸傳》的.作者是施耐庵，元朝未年人。他是我們古代的一位偉大的文學(xué)家，他創(chuàng )作的《水滸傳》則是家喻戶(hù)曉。
《水滸傳》中的英雄們正是抱著(zhù)“天下同為一家人”的信念，共聚梁山，武松醉打蔣門(mén)神，血濺鴛鴦樓；魯智深野豬林救林沖；吳用、晁蓋、阮氏兄弟等人；兄弟團結一心，同甘共苦。兄弟之間情這么深，怎不稱(chēng)為英雄？而且梁山泊的英雄好漢還高舉著(zhù)“替天行道”的大旗，殺富濟貧！英雄好漢們嫉惡如仇，除暴安良，人們個(gè)個(gè)夸贊。他們?yōu)榱顺┌擦�，鏟除了百姓們的一個(gè)又一個(gè)障礙；掃平了曾頭市、三打祝家莊、二退高老賊……一部《水滸傳》的英雄史詩(shī)，勇往直前�？墒橇荷酱髽I(yè)毀于一旦。讀到這我就不懂了，也有點(diǎn)遺憾。高俅為殺掉梁山好漢，讓他們反動(dòng)派廝殺，所以梁山好漢傷亡慘重。
《水滸傳》不僅是中國長(cháng)篇史的開(kāi)創(chuàng )者，也是此后描寫(xiě)歷代起義的章回演義體小說(shuō)都未能達到的光輝典范。
讀名著(zhù)有感 44
第二次讀《蘇菲的世界》，我又在里面學(xué)到了很多東西。
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫蘇菲的女孩，收到了一個(gè)神秘人的來(lái)信，通過(guò)這些信，她領(lǐng)悟到了很多哲學(xué)。在神秘人的幫助下，她知道自己只存在于一部書(shū)中，并逃了出來(lái)。
整本書(shū)可以說(shuō)得上是撲朔迷離，但又結構清晰，有一個(gè)整體大框架，書(shū)中還夾雜著(zhù)很多哲學(xué)，讓人感受頗深。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我像書(shū)中的蘇菲一樣，慢慢的領(lǐng)悟了一些道理，正確來(lái)說(shuō)，是哲學(xué)。而這本書(shū)也給了我很多寫(xiě)作技巧，像作者一樣在文中埋下一個(gè)“定時(shí)炸彈”，在寫(xiě)作前思考出一個(gè)大的框架�！岸〞r(shí)炸彈”可以讓讀者更有興趣將文章讀下去，找出謎底；大框架可以讓文章更加清晰，不會(huì )漏洞百出。
閱讀這些名著(zhù)，我在里面學(xué)到的不僅僅是內容，更是那些寫(xiě)作大家的技巧。在我讀這些書(shū)的時(shí)候，就像是那些作者在向我講課，告訴我怎樣埋下一個(gè)好的伏筆，怎樣構造一個(gè)好的`框架，怎樣將內容變得充實(shí)而又能引起共鳴。
讀了《蘇菲的世界》，我相信我學(xué)到的不只是哲學(xué)，更學(xué)到了那寫(xiě)作家總結下來(lái)的寫(xiě)作經(jīng)驗與技巧。
寫(xiě)后小記：讀名著(zhù)，我從中學(xué)到的技巧，我會(huì )靈活運用到我的寫(xiě)作上！
讀名著(zhù)有感 45
將來(lái)一定很有禮貌的，我相信你；那是一次軍訓，我中暑了，同學(xué)們都在休息，秦教官站在我的身旁，親切的問(wèn)我好多了沒(méi)有，雖然這只是一個(gè)小小的問(wèn)候，但卻讓我感動(dòng)了很久。讀《悲慘世界》有感作文今天晚上，蔡老師讓我、鄭媛媛、方然、余璠、張愷星、葛瑾幾個(gè)助理和主辦段睿一起留下來(lái)把黑板報繼續辦完。
他僅僅是因為偷了一塊面包，一塊小小的面包，讓他做了整整十九年的苦役犯，更可憎的是他還被帶上了黃色護照，讓他終身無(wú)法自由。他也曾想過(guò)要一直錯下去，當個(gè)小偷，可是，他被神甫偉大寬容的愛(ài)感化了。如果不是神甫，他可能依舊是個(gè)小偷，依舊遭受大家的唾罵。但他在神甫給予的愛(ài)中，明白了愛(ài)，懂得了愛(ài)，學(xué)會(huì )了去施予愛(ài)。他無(wú)私偉大的愛(ài)，終于使那些因為他從前是個(gè)苦役犯而嫌棄他的人真心去感激他。從他的身上，我仿佛看到了一個(gè)天使般，充滿(mǎn)愛(ài)于偉大的靈魂，一個(gè)值得所有人敬佩的靈魂。冉阿讓雖然死了，因為他的天使----珂賽特，已經(jīng)找到了她自己的幸福，他也失去了他的珂賽特。但是，他不是痛苦的.，他已經(jīng)為曾經(jīng)的過(guò)錯贖了罪，也讓很多人得到了他的愛(ài)，在那個(gè)黑暗的世界留下了他永恒的足跡。
讀名著(zhù)有感 46
“ 大河向東流��！天上的星星向北走��！”聽(tīng)到這熟悉的歌曲，大家一定明白了——這是電視版《水滸傳》的片尾曲。
如果大家認為我今天是為了介紹電視劇《水滸傳》的劇情那你們就錯了。我要寫(xiě)的可是這本書(shū)的讀后感。
《水滸傳》作者施耐庵，故事主要講述了：宋江和其它梁山兄弟一起與朝廷作斗爭，最后被招安害死的'情節。在故事中人物眾多故事情節復雜多便，人物的表情、動(dòng)作描寫(xiě)的唯妙唯俏。我這才明白：《水滸傳》與其它三大名著(zhù)一樣都有動(dòng)人的故事和書(shū)中含旭著(zhù)許多道理而文明世界的。
在《水滸傳》這本書(shū)中共有一百二十篇故事，故事回回精彩，篇篇驚險。令我最感動(dòng)的還是第一百二十篇的故事《宋公明神聚蓼兒洼，徽宋夢(mèng)游梁山泊》了。這篇故事講述了：宋江眾多兄弟因為打敗了方臘有功而獲得官職卻沒(méi)想到賊臣童貫、蔡京等人互相鉤結，讓宋江、盧俊義這些忠義之士都死在了他們的手下。而宋徽宗黃帝卻夢(mèng)到了宋江等人說(shuō)自己冤屈，徽宗次日早晨大罵賊臣卻被童貫瞞過(guò)。日后，宋江葬在蓼兒洼日日顯靈，梁山好漢忠義之事千古流傳。
看完這本書(shū)令我回味無(wú)窮，你們看了嗎？
讀名著(zhù)有感 47
蔚藍色的地球，在悠久的歲月中孕育了四個(gè)偉大的文明古國。時(shí)至今日，三個(gè)古國湮滅在了歷史的長(cháng)河中，只有華夏文明，始終堅持著(zhù)自身，一步又一步，歷經(jīng)了五千年的興衰成敗，五千年的波瀾起伏，持續至今。
五千年的悠悠歲月，構成了一幅宏大的歷史畫(huà)卷�！吨腥A上下五千年》正是這樣一幅畫(huà)卷。朝代更替，人與事的交織，無(wú)盡的風(fēng)云變化，等著(zhù)有心人去欣賞，去品味。
唐詩(shī)的興盛，宋詞的流行，元曲的繁榮，明清瓷的舉世聞名，無(wú)一不彰顯出中華文化的.璀璨多姿。是“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！钡暮迫淮髿�，是“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家�！暗牡溲潘佧�，書(shū)中一一向我們展示。
魯迅說(shuō)過(guò)”書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！白x史書(shū)，更可以讓我們鑒往知來(lái)，以證得失。
二十一世紀是一個(gè)嶄新的時(shí)代，擁有如此源遠流長(cháng)，博大精深的文化，我們可以自豪但絕不能自滿(mǎn)。作為華夏子孫，我們應該全面了解自己民族的歷史，為了成為中華文化的繼承人而奮斗。
中華民族生生不息的靈魂之火在我們身上傳承，好好把握現在，創(chuàng )造更美好的未來(lái)吧！新的時(shí)代屬于我們。
讀名著(zhù)有感 48
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是所有書(shū)中，我最最討厭的，原因就因為我怕那些長(cháng)的怪模怪樣的昆蟲(chóng)，比如什么蜘蛛、蟹蛛啦，連名字都那么奇怪，我哪敢看呦！
但自從我去了外婆家后，對《昆蟲(chóng)記》換了一種看法。外婆家什么也沒(méi)有，沒(méi)電視，沒(méi)電腦，只有一個(gè)大書(shū)柜，里面裝滿(mǎn)了許多書(shū)，但只有一本《昆蟲(chóng)記》我看得懂，唉，只能將就點(diǎn)羅！
讀到一半時(shí)，我對七星瓢蟲(chóng)很感興趣，它長(cháng)得可漂亮啦！怪不得有“花大姐”這個(gè)稱(chēng)呼呢！我繼續往下讀，知道了七星瓢蟲(chóng)也能捕捉害蟲(chóng)，受到人們的歡迎哩！不過(guò)，我不知道為什么要叫它七星瓢蟲(chóng)呢？哦，原來(lái)如此！是因為七星瓢蟲(chóng)翅膀上有7個(gè)黑色斑點(diǎn)而得名的呀!七星瓢蟲(chóng)真有趣，是我們的好伙伴。
不過(guò)《昆蟲(chóng)記》還給我們介紹了一些外表美麗可愛(ài)，卻要傷害農作物的`昆蟲(chóng)，比如說(shuō)蝗蟲(chóng)，別看它小小的，但團結起來(lái)可是會(huì )傷人的哦！當然，螞蟻不是。但螞蟻很團結，搬運大食物都是大伙大伙的搬，這是值得我學(xué)習的！
《昆蟲(chóng)記》讓我增長(cháng)了不少知識，多讀一些這樣的小說(shuō)也不錯�？偠灾�，我們不能以貌取人，別看某些書(shū)外表好像不好看，認真讀一讀，說(shuō)不定是本好書(shū)呢！
讀名著(zhù)有感 49
今年暑假我不光讀了一本四大名著(zhù)《西游記》，還讀了一本《三國演義》。
它的作者是羅貫中，他寫(xiě)的這本書(shū)雖然是打打殺殺的，但是仍然很精彩！里面的人物很多如：求賢若渴、善用人才的劉備。勇猛無(wú)比、忠心耿耿的關(guān)羽。膽大心細、忠心耿耿的張飛。神機妙算的諸葛亮。老奸巨猾的曹操……其中我最喜歡的人物是關(guān)羽和諸葛亮。關(guān)羽神勇到做出一些普通人做不出的事情，如“刮骨療毒”。關(guān)羽中了毒箭，華佗不請自來(lái)幫他療傷，華佗都把他的肉刮開(kāi)都能看見(jiàn)骨頭，還刮上面的“烏頭毒”他卻在一邊飲酒吃肉，一邊與馬良下棋、談笑風(fēng)生。而且到最后叫也沒(méi)有一聲還笑了。我真佩服他。諸葛亮神機妙算，誰(shuí)要去世了他都能知道，還有關(guān)羽、張飛去打仗，他給他們出了計謀，每一步都料到了真厲害。而且最后雖然去世了，但是是病死的，也沒(méi)有死在敵人的`手上。這本書(shū)主要講了吳國、魏國、蜀國（漢）三國在各自請軍師出計謀互相發(fā)兵挑戰各國搶奪地盤(pán)。最后魏國滅了蜀國和吳國，三國統一歸為晉國，由司馬炎掌管。這個(gè)結局還是很好的。
這本書(shū)內容很精彩如果你讀了，你會(huì )懂得更多的知識。這是一本值得一讀的好書(shū)！
讀名著(zhù)有感 50
我愛(ài)讀書(shū)，我喜歡在書(shū)的天空中翱翔。這不，在這個(gè)寒假里，我讀了一本好書(shū)：《青銅葵花》，作者是曹文軒伯伯。這是一篇很樸實(shí)的文章，幾乎沒(méi)有半點(diǎn)的.色彩渲染，但是，它足以讓我淚流滿(mǎn)面……
他寫(xiě)的是有個(gè)城市小女孩葵花跟著(zhù)爸爸去鄉下。爸爸喜歡向日葵。鄉下很無(wú)聊，但葵花并不覺(jué)得。因為，有鄉下男孩——青銅陪著(zhù)她玩，爸爸則很放心的把葵花交給青銅。但有一次，爸爸因摘一朵葵花而命喪黃泉，葵花成了孤兒。青銅一家把葵花領(lǐng)養回家，一夜間，葵花成了青銅家中的一員。青銅是個(gè)啞巴，別人很難聽(tīng)懂他想干嗎，但葵花可以輕而易舉地進(jìn)入他的世界。他們面對著(zhù)洪水、蝗災、奶奶離去等災難卻十分樂(lè )觀(guān)，十分天真。但十二歲那年，命運又把葵花召回了城市……
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得：不管遇到什么事，都要樂(lè )觀(guān)。你看，青銅與葵花，在充滿(mǎn)天災人禍的歲月里，他們樂(lè )觀(guān)的生活著(zhù)，從容應對洪水、蝗災等一切災難，所以他們生活得多快樂(lè )��！如果他們悲觀(guān)地面對著(zhù)所有災難，那他們會(huì )變成什么樣呢？我真是無(wú)法想象……所以，我們應該正視美麗，正視痛苦，即使有許多苦難，但是，我們的世界仍充滿(mǎn)歡笑、充滿(mǎn)快樂(lè )……
【讀名著(zhù)有感】相關(guān)文章：
讀名著(zhù)感想09-29
讀名著(zhù)《童年》有感09-27
讀名著(zhù)有感03-07
讀名著(zhù)心得感悟03-29
讀名著(zhù)的感受作文05-21
讀名著(zhù)高老頭有感02-15
(精)讀名著(zhù)有感05-04