四大名著(zhù)讀后感(精選14篇)

　　當仔細品讀一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的四大名著(zhù)讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　四大名著(zhù)讀后感 篇1

　　這個(gè)暑假我看了四大外著(zhù)之一的《西游記》，的作者是吳承恩。講的是唐僧、孫悟空、白龍馬、豬八戒、沙僧五人去西天取經(jīng)。

　　其中讓我記憶最深刻地市收服紅孩兒和三借芭蕉扇。講的是有一天，五人在西天取經(jīng)的路上，遇見(jiàn)了一個(gè)小孩名叫紅孩兒，她是鐵扇公主和牛魔王的孩子。唐僧可憐他，就叫八戒把他放下來(lái)讓悟空背著(zhù)上路。不料，紅孩兒用了重身法，悟空感覺(jué)背上有千斤萬(wàn)斤重，使勁往路邊上的石頭上摔去。紅孩兒變成了一道紅光把唐僧卷走了。孫悟空去火云洞找紅孩兒，紅孩兒把周邊變成了火，熏得悟空直流眼淚。孫悟空跑去找觀(guān)音菩薩，觀(guān)音菩薩給了紅孩兒一個(gè)蓮花寶座，紅孩兒學(xué)著(zhù)菩薩的樣子，寶座瞬間成了刀叢，紅孩兒連忙求饒，觀(guān)音菩薩就收他做了童子。

　　我們應該學(xué)習孫悟空的聰明勇敢，沙僧的誠實(shí)，不要學(xué)習豬八戒的好吃懶做，這是一個(gè)非常不好的習慣。

　　四大名著(zhù)讀后感 篇2

　　這個(gè)暑假中，我閱讀了我國四大名著(zhù)之一的《紅樓夢(mèng)》。這本書(shū)是由中國文學(xué)史上最偉大的作者之一曹雪芹寫(xiě)的。故事講的是四大家族：賈、王、史、薛的衰敗過(guò)程。

　　書(shū)中還塑造了林黛玉、賈寶玉、王熙鳳等人物形象，栩栩如生。令我感觸最深的是多愁善感的林黛玉和追求完美的賈寶玉。

　　林黛玉雖然很愛(ài)哭，但是她很有才華。作詩(shī)畫(huà)畫(huà)，樣樣精通。只是，我不喜歡她多愁善感的性格，為了保護自己，常常用尖酸刻薄的語(yǔ)氣去對待別人。最后，林黛玉在凄涼中死去，讓我對她產(chǎn)生了又愛(ài)又恨的想法。

　　書(shū)中的寶釵則與之相反。她從小生長(cháng)在富足的家庭，又有媽媽和哥哥的疼愛(ài)，養成了她大家閨秀的性格，深得長(cháng)輩的喜愛(ài)。

　　當我讀完《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)，對艱苦多了一份理解；對追逐夢(mèng)想多了一份執著(zhù)！同樣的我們要為了能生活在一個(gè)民主的社會(huì )而感到慶幸！

　　《紅樓夢(mèng)》真不愧是四大名著(zhù)之一，讓我讀完后愛(ài)不釋手，你們呢？

　　四大名著(zhù)讀后感 篇3

　　《三國演義》、《水滸》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》是中國著(zhù)名的四大名著(zhù)，而我要給大家介紹的也是四大名著(zhù)之一的《西游記》。原著(zhù)《西游記》是由施耐庵先生寫(xiě)的，介紹的是唐僧師徒四人，一路上歷經(jīng)千辛萬(wàn)險，經(jīng)過(guò)九九八十一難，到達西方極樂(lè )世界求取到真經(jīng)的`故事。

　　而我今天讀的這本《西游記》是由“兒童經(jīng)典知識寶庫”編寫(xiě)組編寫(xiě)的，特別適合我們兒童看。這本書(shū)由經(jīng)典的三十三個(gè)故事構成，你可別看只有三十三個(gè)故事，那可都是經(jīng)典的神話(huà)故事呀，如孫悟空拜師學(xué)藝、大鬧天宮、高老莊收八誡、三打白骨精等等故事，這本書(shū)故事內容豐富，語(yǔ)句妙趣橫生，帶著(zhù)各種的神話(huà)故事和想象引領(lǐng)你進(jìn)入到本書(shū)中，讓你讀得愛(ài)不釋手，而且通俗易懂。另外告訴大家一個(gè)秘密，這本書(shū)也有許多的好詞佳句讓大家學(xué)習，不但可以讓你的想象力得到提高，也可以使你的寫(xiě)作能力得到提高。我喜歡《西游記》這本書(shū)，也希望大家都來(lái)看看這本值得你看的好書(shū)。

　　四大名著(zhù)讀后感 篇4

　　今天我閱讀了《水滸傳》，是講了打仗的故事，這里邊的哪個(gè)人物我都喜歡，除了高俅。里邊的人物有；宋仁宗、九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深、豹子頭林沖、高俅、青面獸楊志、智多星吳用、托搭天王晁蓋、及時(shí)雨宋江、小旋風(fēng)柴進(jìn)… …我最喜歡小李廣花榮因為他很厲害，水滸傳那些人物都是想像出來(lái)的，因為里面有好多神仙，比如說(shuō)入云龍公孫勝，我覺(jué)得這里標的人物跟西游記的差不多一樣，比如說(shuō)混世魔王，八壁哪吒。晁蓋本來(lái)是梁山伯的首領(lǐng)，晁蓋中毒箭死后宋江就當了首領(lǐng)。

　　四大名著(zhù)讀后感 篇5

　　《水滸傳》是我國著(zhù)名的古代歷史小說(shuō)，作者以農民起義為材，塑造了有有血有肉的英雄形象，是一部封建時(shí)代糜爛的證據�！端疂G傳》描寫(xiě)了以宋江、吳用為首的三十六為天罡星和七十二位地煞星，奸臣當道，社會(huì )糜爛被朝廷逼上梁山，后來(lái)被招安后又被奸臣所害，到頭來(lái)一無(wú)，反倒丟了性命。

　　自古，都把農民起義說(shuō)成是對抗朝廷，反叛天子，想自立為王，在《水滸傳》中事實(shí)正的嗎?不!被奸臣所害，是“身在曹營(yíng)心在漢”宋江一邊要躲避官兵的追捕，一邊還要等待機會(huì )重歸朝廷，為民除害。愛(ài)國精神人都，只精忠報國的愛(ài)國之人。

　　情，有，但在《水滸傳》之中，更多的則是兄弟的友情。李逵救宋江，都此何別人爭斗，劫法場(chǎng)，阮家三兄弟，曾發(fā)誓不求同年同日生，但求同年同日死，“情”字，包含了太多太多的內容了。

　　讀了這本書(shū)我了解古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì )壞的一面。這是非常耐人尋味的書(shū)。

　　四大名著(zhù)讀后感 篇6

　　讀完全書(shū)，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠，義。

　　忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠;林沖的妻子在林沖被-逼上梁山之后，對高俅之子的欺凌，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當今這個(gè)社會(huì )中，相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。

　　一個(gè)“義”字，包括了太多的內容�！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn)，一個(gè)“義”字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因為它需要有相當的，甚至是一命換一命的決心。

　　四大名著(zhù)讀后感 篇7

　　同學(xué)們，你看過(guò)《西游記》嗎？《西游記》是我國古代四大名著(zhù)之一。故事里唐僧師徒四人的離奇經(jīng)歷，給我留下了十分深刻的印象。

　　故事向大家講述了唐僧師徒四人歷盡艱辛，降妖除魔，最后到達西天取得真經(jīng)的精彩神話(huà)故事。作者塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧----誠心向佛，頑固執著(zhù)；孫悟空----正義勇敢，本領(lǐng)高超；豬八戒----好吃懶做，貪財好色；但最通人性；沙和尚----心地善良，任勞任怨。

　　最討人喜歡的要數孫悟空，這只神通廣大的猴子，能上天入地，獨來(lái)獨往，無(wú)拘無(wú)束。在取經(jīng)的路上，不怕困難，百折不撓。我們碰到困難時(shí)，應該學(xué)習孫悟空這種百折不撓的精神。

　　同學(xué)們，你也來(lái)談?wù)勛约旱母咭?jiàn)吧。讓我們相互交流，共同學(xué)習。這樣，讀書(shū)節就會(huì )變得更加有趣，更加有意義了。

　　四大名著(zhù)讀后感 篇8

　　今天看了《西游記》，作者是吳承恩，看完之后，覺(jué)得?感觸頗深，當中時(shí)以孫悟空為主人公，將石猴誕生、花果山為王、求仙悟道、大鬧天宮等故事作為開(kāi)端。孫悟空性格率真，聰明活潑，但也具備猴子愛(ài)玩的天性與急躁。

　　《三借芭蕉扇》寫(xiě)出了孫悟空聰明，第一次借，是逼鐵扇公主，但沒(méi)想到卻得了個(gè)假扇，第二次借，卻被牛魔王給騙了回來(lái)，第三次借，叫來(lái)觀(guān)音菩薩，鐵扇公主只好給拐交出芭蕉扇，一次次的借，都說(shuō)明了孫悟空是一個(gè)英勇善戰、頑強、善于合作。

　　《三打白骨精》中獎數量孫悟空師徒在取經(jīng)路上，遇到白骨精，白骨精嬗變，先后變成婦人、老翁、女人來(lái)迷惑唐曾，而唐曾人妖不分，豬八戒在一旁搬弄是非，挑撥離間，唐曾聽(tīng)信讒言，將悟空趕走，但到關(guān)鍵時(shí)刻，還是孫悟空相救，可見(jiàn)孫悟空重情重義，對師徒之情很在意。

　　看完這本書(shū)，頓時(shí)驚呆神清氣爽，孫悟空這一形象，在我面前逐漸清晰。他武藝高強，能呼風(fēng)喚雨，他聰明，機智。

　　四大名著(zhù)讀后感 篇9

　　《水滸傳》里每個(gè)英雄都是不同的，都有一身好本事。他們大口吃肉，大腕喝酒，活的好不自在。

　　但我不知道怎么評價(jià)宋江這個(gè)人，我是極其不喜歡他的，我認為他的“忠”只是愚忠。宋江天天想讓朝廷招安，眾好漢都不同意，每次來(lái)一個(gè)官，宋江小心翼翼的服務(wù)那些官，每個(gè)好漢只礙著(zhù)他，不然，來(lái)多少個(gè)朝廷命官，都別想活著(zhù)回去。他宋江有何德何能，讓那些好漢聽(tīng)他話(huà)？那次戰役不是眾好漢在前拼命，他在后方指揮。我看，他如果上陣連幾下也打不到就敗下陣來(lái)。

　　招安后，他們先征大遼，后征方臘，立下了汗馬功勞，死了多半兄弟，結果是什么，宋江、盧俊義被高俅四個(gè)大奸臣毒死了，宋江也死了，還連累了李逵一起死。李逵并沒(méi)有什么錯，難道是宋江害怕李逵造反毀了自己的一世英名嗎？

　　我只是簡(jiǎn)單的表達個(gè)人的喜惡，個(gè)人覺(jué)得，水滸傳里誰(shuí)都好，唯獨宋江不但害了自己，還害了梁山泊一百零七將的性命！

　　四大名著(zhù)讀后感 篇10

　　七月流火的盛夏季節，我拜讀了名氣高揚的《紅樓夢(mèng)》后，心情卻步入了寒風(fēng)凜冽的嚴冬時(shí)節

　　《紅樓夢(mèng)》通過(guò)四大家族由勝而衰的過(guò)程和賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情悲劇，展現了一段錯綜復雜的家族興衰史，揭示了封建末世的人間百態(tài)。其中元春省親、寶釵撲蝶、黛玉葬花等經(jīng)典情節，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，被廣為傳誦；所塑造的多愁善感的林黛玉、聰明靈秀的賈寶玉、穩重端莊的薛寶釵等大量人物，形象豐滿(mǎn)，風(fēng)采各異。曲折生動(dòng)的故事情節令人撫懷感嘆，個(gè)性鮮明的人物形象令人永遠難忘。透過(guò)他們的人生遭遇，看到的不僅是一場(chǎng)場(chǎng)悲歡離合、命運浮沉的人生大戲，更是一部封建社會(huì )的百科全書(shū)。書(shū)中的人物之多、場(chǎng)面之盛，在中國古典小說(shuō)創(chuàng )作史上是空前絕后的。

　　四大名著(zhù)讀后感 篇11

　　《水滸傳》寫(xiě)英雄們走上反抗的道路，各有不一樣的原因和不一樣的狀況，但是在逼上梁山這一點(diǎn)上，許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿(mǎn)官府的剝削，用心參加劫取"生辰綱"的行動(dòng)，從而上了梁山。解珍，解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個(gè)軍官，他嫉惡如仇，好打不平，因此造成和官府的矛盾，結果被逼上山落草。武松出身城市貧民，為打抱不平和報殺兄之仇，屢遭陷害，最后造反，勇猛地向統治階級進(jìn)行沖擊。他是從血的教訓中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的。

　　四大名著(zhù)讀后感 篇12

　　《水滸傳》里，這么多的英雄人物中我最喜愛(ài)的就是李逵了，他粗中有細、直爽率真、脾氣火爆、忠義兩全、勇猛無(wú)比。說(shuō)他粗中有細，是正因他做縣令時(shí)的一次審案。

　　有一次，農民張老告當地的土財主，說(shuō)他強行奪走了自己的兩畝地。當土財主送給李逵幾張銀票后，李逵就知道肯定是這個(gè)財主霸占了張老的地。于是就詐他說(shuō)：“張老告你說(shuō)你偷了他四畝地契，你可知罪？”財主中計，急忙說(shuō)：“哪來(lái)四畝？只有兩畝�！边@時(shí)他才發(fā)現自己說(shuō)漏了嘴。李逵立即叫小吏把財主拖出去打一百大板，并歸還兩畝田地。

　　讀這本書(shū)，我懂得了對朋友我們不能有福同享、有難不當，就應有福同享、有難同當，真正的朋友就應是能夠患難與共的。曹雪芹有句名言：“萬(wàn)兩黃金容易得，之心一個(gè)也難求�！蓖瑢W(xué)之間應真心相待，建立永久性的友誼，而不是易破碎的！

　　四大名著(zhù)讀后感 篇13

　　寒假里，我看了中國著(zhù)名的古典名著(zhù)《西游記》，我覺(jué)得非常好，因為寫(xiě)得很生動(dòng)。唐僧師徒四人中我最喜歡的是孫悟空，因為他非常勇于戰斗而且很厲害，重一萬(wàn)三千五百斤的如意金箍棒竟然能在他的手上揮舞自如。我最喜歡的故事是孫悟空大鬧天宮，我來(lái)講給大家聽(tīng)：孫悟空當了天宮的弼馬溫沒(méi)多久就嫌官位太小重返花果山，玉皇大帝很生氣，于是傳旨捉拿孫悟空。十萬(wàn)天兵都出陣了，可卻沒(méi)有抓到孫悟空。太白金星說(shuō)：讓老夫去請他來(lái)天宮吧，玉皇大帝就同意了。于是太白金星下凡招安，孫悟空見(jiàn)玉皇大帝以封自己為齊天大圣就高興的上任了。

　　我覺(jué)得孫悟空不應該大鬧天宮，因為這樣太魯莽了。孫悟空應該學(xué)習禮貌，做一個(gè)懂禮貌的人。我覺(jué)得孫悟空覺(jué)得官小或者不公平，應該和玉皇大帝去商量，或者不做官了，而不應該去打架。

　　如果我遇到不公平的事應該給家長(cháng)或者老師說(shuō)，不會(huì )做出魯莽行為。

　　四大名著(zhù)讀后感 篇14

　　《西游記》是我國四大古典名著(zhù)之一。讀后，使我受益匪淺。 主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人歷盡艱辛從東土大唐一直到西天拜佛求經(jīng)過(guò)的故事。唐僧的心地善良;孫悟空的機智勇敢，不屈不撓;豬八戒的好吃懶做和沙僧忠厚老實(shí)的性格。

　　讀完這本書(shū)，我被唐僧師徒四人勇往直前，不被困難嚇倒的精神深深地感動(dòng)了。我們的人生就像《西游記》中描寫(xiě)的那樣，每走一步，都可能出現困難。學(xué)習，我就要學(xué)習孫悟空那不屈不撓的精神;而在生活中要像唐僧、沙僧那樣忠厚老實(shí)、心地善良;但有時(shí)，也要學(xué)學(xué)豬八戒的“懶”，忙里偷閑，給自己一點(diǎn)休閑的空間，使自己得到全面的發(fā)展。我相信，只要我們不怕苦、不怕累，什么事都能成功!

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