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有關(guān)社會(huì )的名言
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都知道一些經(jīng)典的名言吧,名言是歷史文化精華的積淀,對后人有重要的指導意義和警戒作用。你所見(jiàn)過(guò)的名言是什么樣的呢?以下是小編收集整理的有關(guān)社會(huì )的名言,歡迎大家分享。
有關(guān)社會(huì )的名言1
1. 生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取。――巴金
2. 犧牲眼前的一些虛榮,日后就會(huì )大有收獲。當榮譽(yù)一時(shí)尚未確定歸屬的時(shí)候,某些虛榮心比你更強的人就會(huì )躍躍欲試,把榮譽(yù)據為己有。但是過(guò)后,甚至心懷嫉妒的人,也會(huì )傾向給你公正的評價(jià),拔下那些冒名插上的羽毛,把它奉還真正的主人。――富蘭克林
3. 愛(ài)迪生 本性流露永遠勝過(guò)豪言壯語(yǔ)。――萊辛
4. 夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠。――諸葛亮
5. 我們有力的道德就是通過(guò)奮斗取得物質(zhì)上的成功;這種道德既適用于國家,也適用于個(gè)人。――羅素
6. 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。――劉備
7. 行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。――神涵光
8. 一個(gè)人最傷心的事情無(wú)過(guò)于良心的死滅。――郭沫若
9. 君子坦蕩蕩,小人長(cháng)戚戚。――孔丘
10. 人在智慧上應當是明豁的,道德上應該是清白的,身體上應該是清潔的。――契訶夫
11. 良心是由人的知識和全部生活方式來(lái)決定的。――馬克思
12. 真誠才是人生最高的美德。――喬叟
13. 你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值。――歌德
有關(guān)社會(huì )的名言2
1、社會(huì )榮譽(yù)源自物質(zhì)占有,而有時(shí)它又更像是獲得這種占有的跳板。 ——弗蘭克·帕金
2、社會(huì )的目的在于盡可能地給它自己每個(gè)成員以必要的福利,保證每個(gè)成員能夠滿(mǎn)足自己真正的需要,而每個(gè)成員對社會(huì )應盡的義務(wù)則是為大眾福利貢獻自己的全部能力,以報答自己所獲得的福利!ǚǎ┢び
3、社會(huì )的狂飆奔跑著(zhù),以襲擊的步伐推翻墻壁,喚醒在人們心里的精靈!_曼·羅蘭
4、社會(huì )就是書(shū),事實(shí)就是教材!R梭
5、社會(huì )主義制度的建立給我們開(kāi)辟了一條到達理想境界的道路,而理想境界的實(shí)現還要靠我們的辛勤勞動(dòng)。 ——毛澤東
6、社會(huì )的進(jìn)步就是人類(lèi)對美的追求的結晶。 ——馬克思
7、社會(huì )只拿小丑取樂(lè ),沒(méi)有其他的要求,一轉眼就把他們忘了;不比看到一個(gè)器局偉大的人,一定要他超凡入圣才肯向他下跪。各有各的規律:歷久不磨的鉆石不能有一點(diǎn)兒瑕疵,一時(shí)流行的出品不妨單薄,古怪,華而不實(shí)!蜖栐
8、社會(huì )為生產(chǎn)小麥,家畜等等所需要的時(shí)間越少,它對其它生產(chǎn),不論是物質(zhì)的生產(chǎn)或精神的生產(chǎn)所獲得時(shí)間便越多。 ——馬克思
9、社會(huì )上的深仇宿恨,不管是為了政治還是私事,不管在女人之間還是在男人之間,原因都不外乎被人拿住了贓證。物質(zhì)的損失,面子的傷害都還能補救,甚至挨了巴掌也沒(méi)什么大不了,惟獨犯案的時(shí)候被人撞破是無(wú)法挽回的!罪犯和見(jiàn)證的決斗一定得拚個(gè)你死我活才罷休!蜖栐
10、社會(huì )猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準備。 ——易卜生
11、社會(huì )一旦有技術(shù)上的需要,則這種需要就會(huì )比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)。 ——恩格斯
12、社會(huì )主義是科學(xué)和文化的社會(huì )。要成為社會(huì )主義社會(huì )的當之無(wú)愧的成員,應當努力地和好好地學(xué)習,獲得很多的知識。 ——加里寧
13、社會(huì )和自然的區別就在于,社會(huì )是有一定道德目標的'。 ——赫胥黎
14、社會(huì )上崇敬名人,于是以為名人的話(huà)就是名言,卻忘記了他所以得名是那一種學(xué)問(wèn)和事業(yè)!斞
有關(guān)社會(huì )的名言3
01.所有的困苦都是有用意的-這是老天爺在磨練你,為了把重任交給你
02.毛遂自薦,好處多多-讓別人看得到你,知道你的存在,知道你的能力
03.千萬(wàn)別入錯行-人情的牽絆,恩怨的糾葛,轉行可不是那麼容易的呀
04.別輕易轉行-轉行的風(fēng)險很大,若無(wú)大決心.大魄力,最好不要輕率為之
05.不只為了糊口,還要有抱負-你要想:在這個(gè)行業(yè)中,我要成為什麼樣的人
06.不要獨享榮耀-獨享榮耀,有天就會(huì )獨吞苦果
07.用耐心把冷板凳坐熱-冷板凳都坐過(guò)了,還有什麼好怕的呢?
08.留一點(diǎn)空間給你的主管-當主管的也需要安全感
09.摸魚(yú)?小心摸到螃蟹。~(yú)會(huì )成為你在社會(huì )上行走的負載
10.不要有〔懷才不遇〕的想法-懷才不遇多半是自己造成的
有關(guān)社會(huì )的名言4
我們的事業(yè)就是學(xué)習再學(xué)習,努力積累更多的知識,因為有了知識,社會(huì )就會(huì )有長(cháng)足的進(jìn)步,人類(lèi)的未來(lái)幸福就在于此。 契訶夫
對于我,做一個(gè)戰士是最大的幸!磺袀(gè)人問(wèn)題都不如社會(huì )主義事業(yè)那樣永久。 奧斯特洛夫斯基名言
任何職業(yè)都不簡(jiǎn)單,如果只是一般地完成任務(wù)當然不太困難,但要真正事業(yè)有所成就,給社會(huì )做出貢獻,就不是那么容易的,所以,搞各行各業(yè)都需要樹(shù)雄心大志,有了志氣,才會(huì )隨時(shí)提高標準來(lái)要求自己。 謝覺(jué)哉
任何職業(yè)都不簡(jiǎn)單,如果只是一般地完成任務(wù)當然不太困難,但要真正事業(yè)有所成就,給社會(huì )作出貢獻,就不是那么容易的,所以,搞各行各業(yè)都需要樹(shù)雄心大志,有了志氣,才會(huì )隨時(shí)提高標準來(lái)要求自己。 謝覺(jué)哉
最好的辦法是把青年的特點(diǎn)與老年的特點(diǎn)在事業(yè)上結合在一起。從現在的角度說(shuō),青年可以從老年身上學(xué)到他們所不具有的優(yōu)點(diǎn),而從社會(huì )影響角度來(lái)說(shuō),有經(jīng)驗的老人執事令人放心,而年青人的干勁則鼓舞人心,如果說(shuō),老人的經(jīng)驗是可貴的,那么青年人的純真是崇高的。 培根
良好的態(tài)度對于事業(yè)與社會(huì )的關(guān)系,正如機油對于機器一樣重要。 富蘭克林
一個(gè)人追求的目標越高,他的能力就發(fā)展得越快,對社會(huì )就越有益。 羅曼.羅蘭
社會(huì )上崇敬名人,于是以為名人的話(huà)就是名言,卻忘記了他所以得名是那一種學(xué)問(wèn)和事業(yè) 魯迅
生產(chǎn)勞動(dòng)和教育的早期結合是改造現代社會(huì )的最強有力的手段之一 馬克思
人的本質(zhì)并不是單個(gè)人所固有的抽象物,實(shí)際上,它是一切社會(huì )關(guān)系的總和。 馬克思,恩格斯
教師必須具有健康的體魄,農人的身手,科學(xué)的頭腦,藝術(shù)的興味,改革社會(huì )的精神。 陶行知
學(xué)校的理想是:不要讓任何一個(gè)在智力方面沒(méi)有受過(guò)訓練的人進(jìn)入生活。愚蠢的人對社會(huì )來(lái)說(shuō)是危險的,不管他們受過(guò)哪一級的教育。 (前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基《給教師的建議》
幸福,就在于創(chuàng )造新的生活,就在于改造和重新教育那個(gè)已經(jīng)成了國家主人的、社會(huì )主義時(shí)代的偉大的智慧的人而奮斗。 奧斯特洛夫斯基
美是人類(lèi)社會(huì )不可缺少的東西,猶如生活之需要陽(yáng)光。美育是培養健全的人不可缺少的教育,猶如維生素之于生命。
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