名言警句的啟示
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人對一些廣為流傳的名言警句都不陌生吧，名言警句是我國文化悠久，博大精深的具體體現。究竟什么樣的名言警句才是優(yōu)秀經(jīng)典的名言警句呢？下面是小編收集整理的名言警句的啟示，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
名言警句的啟示1
在日常的生活、學(xué)習中有許許多多的名言給了我不少的啟示。其中最難忘的是善問(wèn)，已得知識一半。這句名言了。
記得剛上一年級的時(shí)候，我很內向，十分膽小，課間休息時(shí)，除非同學(xué)先和我說(shuō)話(huà)，不然我不會(huì )主動(dòng)上前找人搭話(huà)。有一次上課，教師在教古詩(shī)，詩(shī)中疑是地上霜中的地上霜我不知是什么意思，教師也沒(méi)有講，我只好回家問(wèn)媽媽�；氐郊�，我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寘s叫我問(wèn)教師。問(wèn)教師！我不敢。對我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)大難題，我平時(shí)十分害怕教師，連從教師身旁經(jīng)過(guò)我都不敢，更何況主動(dòng)找教師說(shuō)話(huà)。于是，媽媽對我說(shuō)：妮妮，有一句名言叫善問(wèn)，已得知識一半。也就是說(shuō)不懂就問(wèn)，這樣懂得的知識才會(huì )更多。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，第二天，我鼓足了勇氣，走到教師面前，說(shuō)：張教師，疑是地上霜中的地上霜我不懂，能不能給我講解一下？這時(shí)，我的心抨抨直跳，原以為教師會(huì )把我大罵一頓，說(shuō)這么簡(jiǎn)單的都不會(huì )，沒(méi)想到，教師卻微笑地給我講解。我懸著(zhù)的一顆心最終放下來(lái)了。教師講了一便后見(jiàn)我還是半知半解，便一個(gè)字一個(gè)詞地說(shuō)到我懂為止。
從那以后，我一遇上不懂的地方，便去請教教師，有時(shí)教師還在上課的時(shí)候把我問(wèn)的問(wèn)題又提出來(lái)問(wèn)大家，我便站起來(lái)告訴大家。下課后，同學(xué)們問(wèn)我為什么懂這么多，我便告訴他們善問(wèn)，已得知識一半。這個(gè)道理。
經(jīng)過(guò)那件事后，我更懂得了，善問(wèn)，已得知識一半這句名言的含義了。
名言警句的啟示2
在我人生的道路上，有一句話(huà)一向激勵著(zhù)我前進(jìn)，陪我走到今日，那就是與朋友交，言而有信。每當我要欺騙小伙伴時(shí)，就會(huì )想起它。
緊緊記得有一次，我要和小伙伴一齊打羽毛球，可那天媽媽卻說(shuō)，要去寧波看望外婆�？墒俏壹纫托』锇榇蛴鹈�，又要去外婆家。這真是兩頭為難呀！正當我猶豫不決是，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，艷艷呀，與朋友交，言而有信。你可千萬(wàn)別失信。
在媽媽的鼓勵下，我決定不去外婆家，該和小伙伴打羽毛球了。這樣，我和小伙伴的關(guān)系更密切了。此刻，我們可是形影不離的好朋友呢！
一個(gè)人要是從小受的像再決定與朋友交，言而有信這樣的話(huà)時(shí)，就會(huì )獲得終生的伙伴和密切的好友。
名言警句的啟示3
在學(xué)校里，我們學(xué)習了很多的名言。其中，給我最有啟示的是巴甫洛夫所寫(xiě)的一句的名言：觀(guān)察，觀(guān)察，再觀(guān)察。
在觀(guān)察時(shí)，我們必須一心一意的去觀(guān)察，而不能觀(guān)察幾天，休息幾天。要連續的觀(guān)察，不能半途而廢！
法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家--法布爾，幼年熱愛(ài)觀(guān)察昆蟲(chóng)。第一次在田野里發(fā)現了一位歌唱家--紡織娘。第二次在放鴨時(shí)，把鴨子趕走了，自我卻留下來(lái)觀(guān)察奇妙的水底世界。第三次無(wú)意中捉到了一只小甲蟲(chóng)，在觀(guān)察小甲蟲(chóng)時(shí)，法布爾發(fā)現了這只小甲蟲(chóng)比櫻桃還小，顏色比藍天還藍。之后法布爾被父母打罵，可是父母的打罵沒(méi)有打垮法布爾對昆蟲(chóng)的迷戀。
最終，法布爾最終走進(jìn)了科學(xué)的殿堂，成為了法國著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家。英國的著(zhù)名科學(xué)家牛頓在一次休息時(shí)，他身邊的蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果落了下來(lái)，打到了他的頭，這時(shí)牛頓就想：蘋(píng)果為什么往下頭落？而不是往天上飛呢？之后，牛頓就一向觀(guān)察，一向研究、最終最終發(fā)現了為什么是往地上落，是因為地球引力的原因，才導致蘋(píng)果往地上落，而不是往天上飛的真實(shí)原因helliphellip你看，這些有經(jīng)過(guò)觀(guān)察的人。在一向觀(guān)察后得到了自我想要的東西，不是嗎？
我們明白，僅有觀(guān)察才能獲得自我想要的東西�？墒菦](méi)有堅持不懈的觀(guān)察，我們就不能實(shí)現自我完美的愿望。我們觀(guān)察一天、兩天后又停止觀(guān)察一天、兩天，這樣也是不能實(shí)現我們完美的愿望。
我們要銘記巴甫洛夫寫(xiě)的這句名言所給予我們的啟示：僅有堅持不懈的觀(guān)察，才能實(shí)現我們完美的夢(mèng)想沒(méi)有堅持不懈的觀(guān)察，就不能實(shí)現我們完美的夢(mèng)想。
名言警句的啟示4
學(xué)完了第四單元，在教師的帶讀下，我們大聲的讀著(zhù)日積月累�？墒�，當我讀起這一句名言時(shí)，就會(huì )想起小時(shí)候那一句名言給我的啟示。
信賴(lài)并不是由于強制才構成，將信賴(lài)強加于人是不可能的�？赐赀@句名言，我覺(jué)得做人要講信用。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)晚上，有一位老人在荒山上走著(zhù)，她走著(zhù)著(zhù)，發(fā)現前面有亮光。便走了過(guò)去，她走在洞的墻壁右邊，看見(jiàn)有人在吃骨頭，便躲在墻的前面，偷看了一眼。原先是一個(gè)女鬼正在吃人肉，老太太頓時(shí)嚇暈了過(guò)去�？墒�，當她醒來(lái)是，卻看見(jiàn)她在山洞里的床上躺著(zhù)，左邊并且坐著(zhù)一個(gè)女姑娘，她明白這個(gè)姑娘是鬼，便騙她說(shuō)：我該走了，家里人正等著(zhù)我回去呢！女鬼從不吃誠實(shí)的人。因為，誠實(shí)的人有善心，她一吃就會(huì )變魂飛魄散，于是她顯了身，將老太太扔進(jìn)了油鍋，炸死了并給吃了。
聽(tīng)完后，我覺(jué)得以后再不敢騙人了，要不然就不會(huì )有好下場(chǎng)的。此刻，社會(huì )上有許多騙子，可是他們最終的結果是什么呢？是被送入監獄。還有一些小孩子也愛(ài)騙人，他對另一個(gè)孩子說(shuō)，讓他明天找他玩，可是去了沒(méi)人，這樣就會(huì )有很多人不會(huì )跟騙人的小孩子玩了。
記住信賴(lài)是一艘船，帶進(jìn)你走進(jìn)友誼的世界。你如果擁有了信賴(lài)，就會(huì )擁有友情，工作，權利和在別人心中的地位，你如果失去了信賴(lài)，將一無(wú)所有。我將一步一步地踏上充滿(mǎn)友情，工作，在別人心中有地位的一條路。因為，只要擁有信賴(lài)，那里是會(huì )屬于你的。
名言警句的啟示5
少壯不努力，老大徒傷悲--少年時(shí)不好好努力，長(cháng)大后就后悔莫及，這句雖然是句普普通通的詩(shī)句，連一年級小朋友都會(huì )背，都理解，可是它卻時(shí)刻激勵我飛向高遠，廣闊的知識殿堂。
記得一年級時(shí)，我十分粗心大意，在學(xué)習成績(jì)參差不齊的同學(xué)中屬于較差的，放學(xué)回到家后，總要父母反復催促我認真復習，鞏固拼音�？匆�(jiàn)小伙伴們開(kāi)開(kāi)心心地玩，而我卻復習地口干舌燥，真羨慕他們��！這時(shí)，我腦海里出現了一個(gè)壞主意：掩耳盜鈴。向爸媽說(shuō)我已經(jīng)復習完拼音了，我動(dòng)作利索地收起一張張拼音卡，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，吹開(kāi)了我的語(yǔ)文識字課本之間十個(gè)鮮紅地字少壯不努力，老大徒傷悲蹦入我的眼中，忽然我的腦海里出現了這樣的畫(huà)面，一個(gè)散發(fā)著(zhù)惡臭、衣衫襤褸，舉著(zhù)個(gè)破碗向路人乞討的老乞丐，這會(huì )是未來(lái)的我嘛？想著(zhù)，想著(zhù)，我又翻開(kāi)了一張張正對我微笑的卡片。
有一段時(shí)間，我十分迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲，上課不認真聽(tīng)講，做小動(dòng)作，不進(jìn)取發(fā)言，晚上做作業(yè)做的亂七八糟，這件事被爸媽明白后，讓我受到了嚴厲批評。無(wú)意中，我翻到了一年級的試卷，看到了少壯不努力，老大徒傷悲十個(gè)歪歪扭扭的字，想想那時(shí)候自我對未來(lái)的憧憬，再想想此刻的自我，真實(shí)不爭氣。從此以后，我每一天認真學(xué)習，上課進(jìn)取發(fā)言，有一次還考了全班第一。
少壯不努力老大徒傷悲激勵了我飛向高遠，廣闊的知識殿堂。
名言警句的啟示6
在我的人生道路上，有一句話(huà)一向激勵著(zhù)我前進(jìn)，陪我走到今日，那就是書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。每當我做作業(yè)累的時(shí)候，一想起它，便鼓勵自我，克服，克服，再克服。
記得有一次，吃過(guò)了晚飯，我便立刻寫(xiě)起了作業(yè)。教師布置的作業(yè)并不多，不到半個(gè)小時(shí)時(shí)間我就完成了�？墒�，《每課一練》里的一道題難住了我。我左思右想，始終也想不出解答的方法，這可怎樣辦呢？直到九點(diǎn)半了還是沒(méi)有解答出來(lái)。我想：算了，反正明天教師會(huì )講的。正當我換好睡衣上床睡覺(jué)的時(shí)候，猛一抬頭，看見(jiàn)了墻上掛著(zhù)的書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟這十四個(gè)字，一腔熱血便涌遍全身。我想：要取得好成績(jì)就得付出艱苦的努力。于是，我又拿起了作業(yè)本繼續思考。
我想起了教師今日說(shuō)的話(huà)：做數學(xué)題就好比工程師拆卸、組裝一臺機器，要先把應用題按照問(wèn)題去分析，找出每一個(gè)有用條件，這就是拆卸再依據條件列出綜合算式，這就是組裝。于是，我就學(xué)著(zhù)工程師一樣，把數學(xué)題一步一步拆開(kāi)來(lái)分析，再合起來(lái)把它解答了。雖然我已經(jīng)渾身乏力，但有一種無(wú)形的力量在支撐著(zhù)我，讓我和困難進(jìn)行斗爭。
古今中外所有成功的人，在成功的背后都淌了汗。比如張衡、愛(ài)因斯坦、居里夫人是勤奮鑄就了他們的輝煌，是勤奮書(shū)寫(xiě)了他們光榮的篇章！
這不是一個(gè)故事，而是一個(gè)深刻的哲理。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
名言警句的啟示7
失敗是成功之母這句名言讓我受到了很大的啟發(fā)，它一向鼓勵著(zhù)我.
記得那時(shí)我才讀二年級，剛開(kāi)始我很喜歡英語(yǔ)，就一向問(wèn)：教師，什么時(shí)候才考試��！教師回答道：過(guò)幾天�？荚嚨哪翘煳易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)的，以為自我必須會(huì )考好的。結果很快出來(lái)了，我竟然才考了七十多分，當時(shí)我真是又氣又悲痛�；氐郊�，我失望的把考試結果告訴了爸爸媽媽?zhuān)墒撬麄儾](méi)有生氣，而是溫和的對我說(shuō)：孩子，不要氣餒，失敗是成功之母，人難免會(huì )有失敗的時(shí)候，你應當要把失敗的原因找出來(lái)。聽(tīng)了爸爸媽媽說(shuō)了一些意味深長(cháng)的話(huà)，我才平靜下來(lái)，回憶考試經(jīng)過(guò)。原先在考試的時(shí)候，我把教師說(shuō)的都弄錯了，叫我們寫(xiě)A.B的，我卻寫(xiě)成1.2，在加上緊張的心境，使我的腦子變得遲鈍了，一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)。我找到了失敗的原因。所以在以后的各種考試中，無(wú)論是語(yǔ)文考試，還是數學(xué)考試，我都時(shí)時(shí)刻刻提醒自我不要緊張，要認真聽(tīng)老是講考試規則。在期中考試中，我放下了緊張的心境，取得了更好的成績(jì)。我高興極了。
是啊，失敗是成公之母這句名言說(shuō)的很不錯，失敗后認真反思，找出失敗的原因，再去克服它
名言警句的啟示8
失敗是成功之母這句名言出自茅以升之口。它時(shí)刻地激勵我，給我力量。
每當我遇到困難和挫折時(shí)，媽媽常會(huì )用這句名言來(lái)教導我，讓我一次一次地沖出突圍。因為失敗是成功之母嘛！人的醫生難免會(huì )遇到挫折，哪有一帆風(fēng)順的呢？我們要經(jīng)得起考驗，不能隨風(fēng)而倒，這樣我們的人生才會(huì )多姿多彩，才會(huì )迎來(lái)更多更多的勝利。
在一次數學(xué)測驗，我取得了一次讓我意想不到的成績(jì)，七十八分。這對于我來(lái)說(shuō)，那是多么大的打擊，我像失了魂似的，整天愁眉苦臉地趴在桌上。放學(xué)后，我悶悶不樂(lè )地回到了假。
媽?zhuān)@是我這次測驗的試卷。我膽戰心驚地把試卷遞給了媽媽?zhuān)聥寢寱?huì )怪罪。沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)有批評我，還輕輕撫摸著(zhù)我的額頭，和藹可親地說(shuō)：孩子，別灰心，下次再努力。媽?zhuān)铱嫉眠@么差，您為什么不批評我呢？我忍不住問(wèn)媽媽。只見(jiàn)媽媽面帶笑容，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：傻孩子，媽媽罵你有有什么用呢？只會(huì )增加你的壓力，媽媽只是想讓你從中認識到自我的缺點(diǎn)。平時(shí)考砸了，只要能認識到錯誤，吸取教訓就說(shuō)明你提高了，有哪個(gè)人不是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨才走上勝利的道路。孩子，你要有滴水鍥而不舍的精神，草兒不屈不撓的精神。你不是常說(shuō)失敗是成功之母嗎？媽媽的話(huà)讓我翻然醒悟，對！失敗是成功之母！我不能就此對學(xué)習心灰意冷。我必須要重新振作起來(lái)。
此后，我更加努力了，我把玩耍的時(shí)間用在了學(xué)習上，對學(xué)習下了不少功夫。最終，功夫不負有心人，考試時(shí)我取得了令媽媽刮目相看的好成績(jì)。我很感激媽媽?zhuān)脑?huà)讓我重新振作起來(lái)，但我更感激失敗是成功之母這句名言。
失敗是成功之母這句名言將成為我的座右銘，它伴隨著(zhù)我成長(cháng)，時(shí)刻給我啟示和無(wú)窮的力量！
名言警句的啟示9
在我人生的道路上，有許許多多的話(huà)都被我忘記了，可是有一句話(huà)一向伴隨我度過(guò)了12個(gè)春秋。那就是磨刀不誤砍柴工。
磨刀不誤砍柴工這句名言的表面意思是說(shuō)，砍柴前先磨刀，是不會(huì )耽誤砍柴的`工夫。實(shí)際是說(shuō)：花時(shí)間在事前做好準備工作，會(huì )更有利于事情的成功。我就偏偏不懂磨刀的重要性。
就拿做數學(xué)題來(lái)說(shuō)吧，平時(shí)上課不專(zhuān)心，以為自我都懂了�？傻搅俗鲈囶}的時(shí)候，幾個(gè)簡(jiǎn)單的算術(shù)題很快就做出來(lái)了，可后面的幾題較難的題目往往會(huì )擱淺。
那天，同樣是數學(xué)課。教師在講臺上深入淺出地指導解題方法、步驟。而我照樣座位說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，做著(zhù)小動(dòng)作。到了做題的時(shí)候，我正想做，可想起了磨刀不誤砍柴工的名言。于是，克服自我砍柴前不先磨刀的毛病，抓緊時(shí)間認真聽(tīng)教師即將結束的精彩指導。
學(xué)完教師教的，做起題來(lái)方便多了，遇到難題再也不會(huì )擱淺了。事后我才明白何為磨刀不誤砍柴工的真正含義了。
此刻我不僅僅學(xué)會(huì )了磨刀，更懂得了磨刀的重要性。在今后的人生道路上，磨刀不誤砍柴工將時(shí)刻伴隨著(zhù)我，激勵著(zhù)我。
名言警句的啟示10
教師經(jīng)常教育我們虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。但我一向把這句話(huà)當成了耳旁風(fēng)，直到一次語(yǔ)文考試，我才真正的明白這句話(huà)的意義。
有一次，語(yǔ)文考試，監考教師把語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)給我們考，我走馬歡呼的看了一遍，覺(jué)得很容易我就沒(méi)等教師讀題目了，教師讀完了，我也做完了一半，過(guò)了一會(huì )我很快的把這一張試卷做完了，我看了看成績(jì)好的朱丹寧她一手拿筆，一手撐著(zhù)下巴好像在思考什么，我又看了看郭千禧，郭千禧她翻了翻試卷好像在找什么，我看她們都沒(méi)做完試卷，我就得意洋洋的把試卷交給了監考教師，同學(xué)們都吃驚的看著(zhù)我好像不相信似的。
第二天的早上教師把考試的卷子發(fā)下來(lái)了和報分數朱丹寧98分，郭千禧95分，一會(huì )兒到我了，我豎起耳朵聽(tīng)著(zhù)，廖星星85分，不，我自我都不敢相信自我的耳朵了，我覺(jué)得明明對了怎樣會(huì )錯呢？突然教師說(shuō)廖星星等下課到我辦公室來(lái)一下。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)哦。我來(lái)到教師辦公室，教師說(shuō)聽(tīng)監考教師說(shuō)你是第一個(gè)不試卷交給她的吧。我說(shuō)恩，是我第一個(gè)交的。教師說(shuō)你檢查了嗎？我說(shuō)我沒(méi)檢查。教師說(shuō)有一句話(huà)是虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空，你好好想想吧！
經(jīng)過(guò)了這一件事我明白了一個(gè)人不能驕傲，驕傲就會(huì )落后，我們必須要記住這句話(huà)虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。
名言警句的啟示11
在日常生活中，有許許多多的名言，可讓我難忘的一句名言是讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神。這句話(huà)我一向貼在我的鉛筆盒上，激勵著(zhù)我，讓我好好學(xué)習。
記得上二年級的時(shí)候，教師為了鍛煉我們的寫(xiě)作本事，就開(kāi)始讓我們每一天寫(xiě)一篇日記，那時(shí)候的我，根本還不懂的日記的概念是什么寫(xiě)一篇日記比上泰山十八盤(pán)那樣還難。那天我問(wèn)媽媽?zhuān)涸鯓訕硬拍軌驅?xiě)好一篇作文呢？媽媽把我拉到她的身邊語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。也就是說(shuō)，只要很多的讀書(shū)寫(xiě)作時(shí)就會(huì )有一種力量似的鼓動(dòng)著(zhù)我，從此，寫(xiě)作那就是對我小菜一碟了。
從那以后我愛(ài)上了讀書(shū)，只要每一天有時(shí)間，我都會(huì )鉆到書(shū)里，一字一看的讀起書(shū)來(lái)，并且還總是一邊讀，一邊抄到小本子上。星期天、節假日的時(shí)候總是因讀書(shū)而忘記吃飯睡覺(jué)。有空就把小本子拿出來(lái)，背一下好詞好句好段。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神這句名言我把它當做我的座右銘，讓它激勵著(zhù)我，讓我在讀書(shū)的道路上開(kāi)辟一條新道路。
名言警句的啟示12
有這樣一則格言：學(xué)如逆水行舟。這則格言給了我許多重要的啟示。
學(xué)如逆水行舟。它首先讓我懂得了學(xué)習是件難事。古往今來(lái)，學(xué)習的人不明白有多少。真可謂是浩若煙海，能夠功成名就、顯親揚名的有幾個(gè)呢？
同時(shí)它還告訴我，學(xué)習是件苦事。許多人都說(shuō)：十年寒窗苦讀。那些真正苦于學(xué)習的人又何止十年呢？像古代的司馬遷用了二十多年才完成了他的《史記》馬克思用了四十年的時(shí)間才完成了《資本論》古代時(shí)候的學(xué)習條件艱苦，他們?yōu)榱藢W(xué)習歷盡了艱苦，如：頭懸梁錐刺股，鑿壁借光等，都反映了學(xué)習的苦。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。這是它給我的另一個(gè)啟示，人在取得成績(jì)和獲得提高時(shí)，是很容易驕傲和得意忘形的，結果這樣就會(huì )喪失掉銳意進(jìn)取的原動(dòng)力。學(xué)習要有堅持不懈的精神，如果得到好成績(jì)時(shí)，而不繼續努力，那么將得不到更好的成績(jì)。
像宋代時(shí)的方仲永，年幼的時(shí)候便極具天賦，可是他的父親卻不讓他繼續學(xué)習，而滿(mǎn)足于現狀，結果沒(méi)有幾年，就和一般人沒(méi)什么兩樣。又如古代有個(gè)才子，名叫江郎，他雖然經(jīng)過(guò)了苦學(xué)，中了狀元做了官，但他十分地驕傲自滿(mǎn)，整天吃喝玩樂(lè )，不管正事，之后有人要他題個(gè)字，他卻寫(xiě)不出來(lái)了，到頭來(lái)落得個(gè)江郎才頸，貽笑后世。
在知識的海洋中求索，在求學(xué)的路途中跋涉，充滿(mǎn)了學(xué)習的難和苦，要想獲得更多的知識，取得更輝煌的成就，就必須有堅強意志去應對學(xué)習，才有可能到達夢(mèng)想的彼岸。
名言警句的啟示13
失敗是成功之母這句名言使我受到了很大的啟示，并一向激勵著(zhù)我，所以它又成了我的座右銘。
記得那時(shí)我才讀三年級，由于數學(xué)成績(jì)蠻好，就被教師選去參加數學(xué)競賽，那時(shí)我可是又驚又喜。比賽那天，參賽的人很多，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面呢！這場(chǎng)激烈的戰斗過(guò)后，我竟排不上名次，那時(shí)我是又氣又悲痛�；氐郊�，我很失望地把比賽結果告訴父母，父母便對我說(shuō)：孩子，不要氣餒，失敗是成功之母嘛，你應當找出失敗的原因。
聽(tīng)了父母的一席意味深長(cháng)的話(huà)，我深受啟發(fā)，靜下心來(lái)，回憶參加比賽的經(jīng)過(guò)，原先在比賽的時(shí)候，我十分緊張，生怕時(shí)間不夠用，這種緊張的心境，使我的腦子變得遲鈍，一時(shí)反應可是來(lái)。我找到了失敗的原因。在以后的各種競賽中，不論是參加棋類(lèi)比賽，還是學(xué)科競賽，我都時(shí)時(shí)刻刻提醒自我：不要緊張，要沉著(zhù)。
在失敗是成功之母這句名言的鞭策下，我的學(xué)習更加刻苦，更加努力，所以在四年級時(shí)的數學(xué)競賽中，我沉著(zhù)應戰，取得了個(gè)第二名，我高興極了，成功的喜悅使我興奮，給我鼓舞。是啊，失敗是成功之母這句名言說(shuō)得很不錯，可是失敗后并不是就能真的獲得成功，而是失敗后你要去認真反思，找出你失敗的原因，再去改正它。這樣這次的失敗才會(huì )是下一次的成功之母。
雖然在我成長(cháng)的道路上有過(guò)許許多多的失敗，在以后的人生道路上也還會(huì )有失敗，可是我的座右銘：失敗是成功之母將永遠給我啟示，激勵我繼續往成功的高峰攀登。
名言警句的啟示14
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這是我所學(xué)的第一句名言，讓我受益匪淺。
這句名言可能許多人都已經(jīng)背得滾瓜爛熟，可是它的真正意義，卻又有幾個(gè)人能夠問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：我做到了！
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。其實(shí)時(shí)間就是每個(gè)人與生俱來(lái)的一件寶貴到極點(diǎn)的財富。而時(shí)間不會(huì )給某個(gè)人太多，也不會(huì )給某個(gè)人太少。一小段，也許還不到1秒鐘的時(shí)間，都無(wú)法許許多多數不盡的金子。而那金燦燦的黃金又能給人以什么呢？大不了是一時(shí)的物質(zhì)滿(mǎn)足，而時(shí)間，卻是一生受用的呀！就算你拿上一大堆金子去向公平的時(shí)間老人換時(shí)間，時(shí)間老人也不會(huì )給你一丁點(diǎn)兒的光陰。
我同時(shí)也從這句話(huà)中悟出了時(shí)間的真諦：當我們在院子里盡情歡笑，盡情玩耍，時(shí)間會(huì )毫不留情地溜走，它們像流水一樣從任何一個(gè)小孔中透過(guò)。盡管它們比任何寶石都要珍貴，但它們無(wú)法被人的眼睛看到盡管它們比任何柔軟的東西還要令人舒暢，但它們無(wú)法用手觸摸。
鐘面上，時(shí)鐘與分鐘并不是在進(jìn)行一場(chǎng)永無(wú)止境的馬拉松比賽，而是在做人與時(shí)間的較量，僅有能在這場(chǎng)比賽中獲得第一名的人，他（她）才真正具備了完全不浪費時(shí)間的品質(zhì)。浪費時(shí)間而得到金錢(qián)的人們，看上去沾沾自喜，得意揚揚，但他們怎樣會(huì )明白自我正是世界上最可悲的人啊，一樣東西溜走了，那可是世界上最寶貴的東西--時(shí)間，金錢(qián)與時(shí)間相比，還算什么？
名言警句的啟示15
名言是用來(lái)激勵或者提醒人們3的警句。如果你問(wèn)我挑哪一句做為自我的座右銘，我會(huì )挑虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。是的，這句話(huà)一點(diǎn)不錯，經(jīng)過(guò)四年級那件事后，我的感觸更深了，這是為什么呢？
那是四年級期末考試的事了。那次考試由于我的全面發(fā)揮，考了個(gè)不錯的分數，幸而登上了年級第二的寶座。我很興奮，爸爸媽媽也很高興。但那作為職業(yè)教師的媽媽?zhuān)�是對我說(shuō)了一大堆讓我不能驕傲啊，要謙虛呀之類(lèi)的話(huà)�？晌以缫驯粍倮麤_昏了頭腦，媽媽的話(huà)我是左耳進(jìn)，右耳出。完全不予理睬。上學(xué)、放學(xué)走在路上，總聽(tīng)見(jiàn)許多同學(xué)在竊竊私語(yǔ)：呀，他就是年級第二��！就是，聽(tīng)說(shuō)第一名只比他多0.5分呢！我聽(tīng)了這些話(huà)后便開(kāi)始更自大起來(lái)。上課吃零食，開(kāi)小差，不是和同學(xué)說(shuō)話(huà)，就是到處傳紙條。更離譜的是，有時(shí)我還用語(yǔ)文、數學(xué)書(shū)擋著(zhù)，在下頭看漫畫(huà)書(shū)。同桌老是提醒我，我也是置之不理。一次，同桌見(jiàn)我老毛病又犯了，便開(kāi)始勸我：你，你在看，我就告訴教師。去吧，去吧，反正我是年級第二，誰(shuí)怕誰(shuí)��！我狂妄地說(shuō)道，因為我明白他膽小，不敢告訴教師，果然，他沒(méi)有那樣做。
時(shí)間飛逝，轉瞬之間半學(xué)期就這樣稀里糊涂地過(guò)去了，同桌也不再理我。又到期中考試了。因為前幾次小測試我都拿了高分，這讓原本自大的我更加狂妄了，根本沒(méi)把考試放在心上，自認為必須是高分，結果試卷發(fā)下來(lái)，我數學(xué)只考了81分，連全班30名都排不上號，一向是語(yǔ)文較強的我只考了90分，排在20多名。教師叫我去辦公室談話(huà)。一進(jìn)辦公室，教師便開(kāi)口了：張琛，你怎樣了，你以前不是這樣的呀，是不是有什么事啊，告訴教師好嗎？聽(tīng)了教師的話(huà)，我心中一陣慚愧：教師還是信任我的啊。于是，我把半學(xué)期的學(xué)習情景一五一十地說(shuō)了出來(lái)。教師聽(tīng)了，意味深長(cháng)地說(shuō)：教師送你一句名言，期望你記住它，不要違背它。這句話(huà)你應當聽(tīng)說(shuō)過(guò)，就是：虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。你明白它的意思嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)口說(shuō)：只要虛心，什么事都能成功如果驕傲，什么事也不會(huì )成功。教師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空，從此就成為了我的座右銘。我想：這句話(huà)將伴隨我一生，使我從中受益匪淺。
名言警句的啟示16
高爾基以往說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯，這句名言使我受益匪淺，得到了許多啟發(fā)，并不斷激勵著(zhù)我孜孜不倦地讀書(shū)學(xué)習，使我無(wú)知而空蕩的腦瓜日益充盈起來(lái)，所以它成了我的座右銘。
一年級時(shí)，每每遇到教師布置看圖寫(xiě)話(huà)、日記時(shí)，我的頭腦便一片空白，任憑我絞盡腦汁卻仍是無(wú)從下筆，急得像熱鍋上的螞蟻似的團團轉。媽媽見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：別著(zhù)急，多看點(diǎn)書(shū)，書(shū)里有許多知識，僅有很多閱讀，寫(xiě)作時(shí)才能得心應手，書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯嘛！媽媽的話(huà)激發(fā)了我對閱讀的興趣。
從那以后，我一有空就鉆進(jìn)書(shū)堆里，靜下心，專(zhuān)心致志地閱讀，把好詞好句摘抄并背誦下來(lái)，猶如魚(yú)兒得水一般，沉浸在多姿多彩的書(shū)香世界里�！度龂萘x》帶我穿越時(shí)空，走進(jìn)戰火紛飛的東漢末年《紅樓夢(mèng)》將榮衰無(wú)常的紅樓情夢(mèng)體現得淋漓盡致《西游記》中孫悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗爭的精神使我深受啟發(fā)《水滸傳》里激昂悲壯的梁山聚義又令我時(shí)喜時(shí)憂(yōu)。
醉心閱讀使我得到了報償，它帶給了我無(wú)窮的歡樂(lè )，同時(shí)，我的知識面越來(lái)越廣，積累的好詞好句也越來(lái)越多，并能恰到好處地應用在作文中，不再因為寫(xiě)作文而絞盡腦汁，對著(zhù)看圖寫(xiě)話(huà)呆呆地發(fā)愣。
漸漸地，我的作文水平直線(xiàn)上升，許多作文都得到了教師的好評，并作為范文在班上朗讀，那時(shí)，我又興奮又激動(dòng)，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。
是呀！書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯正是這句話(huà)引領(lǐng)我走進(jìn)書(shū)的海洋，使我更酷愛(ài)讀書(shū)也是這句話(huà)給我的人生又增添了幾分樂(lè )趣。它將永遠給我啟示，激勵我繼續向成功的高峰攀登。
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