教師節名人名言
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都對那些經(jīng)典的名言很是熟悉吧,名言是指一些名人說(shuō)的,寫(xiě)的,歷史紀錄的,經(jīng)過(guò)實(shí)踐所得出的結論或建議,以及警世的比較有名的言語(yǔ)。你所見(jiàn)過(guò)的名言是什么樣的呢?以下是小編收集整理的教師節名人名言,希望能夠幫助到大家。
教師節名人名言1
1、啊,老師――人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著(zhù)像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵!
2、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。愛(ài)因斯坦
3、一日為師,終生為父。
4、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄,又是教壇名師。
5、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
6、老師,您是真誠的善良的美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
7、海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻給老師。
8、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。斯大林
9、捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去。陶行知
10、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!
11、有人說(shuō),師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量。
12、每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師,愿春天永遠與您同在!
13、您不是演員,卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂老師啊,我怎能把您遺忘!
14、我崇拜偉人名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
15、陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。祝您教師節愉快。
16、園丁崇高的稱(chēng)號?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!
17、教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人佚名
18、加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里,獻上我們深深的祝福!
19、您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
20、教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。佚名
21、假定美德既知識,那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的蘇格拉底
22、每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師,愿春天永遠與您同在!
23、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范布魯納
24、教師是人類(lèi)靈魂的工程師斯大林
25、您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著(zhù)詩(shī)意,蘊含著(zhù)哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!
26、您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。
27、用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對老師節曰的祝賀!
28、您在學(xué)生的心目中,是真的種子,善的信使,美的旗幟。
29、教師要以父母般的感情對待學(xué)生昆體良
30、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
教師節名人名言2
1、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。--愛(ài)因斯坦
2、在我們的教育中,往往只是為著(zhù)實(shí)用和實(shí)際的目的,過(guò)分強調單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導致對倫理教育的損害!獝(ài)因斯坦
3、教師要以父母般的感情對待學(xué)生!ンw良
9、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽(yáng)修
4、利用它的人又有什么用呢?正如風(fēng)只對于能利用它的人才是動(dòng)力!髅
5、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范!剪敿{
6、學(xué)者必求師,從師不可不謹也!填U
7、假定美德既知識,那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的!K格拉底
8、養體開(kāi)智以外,又以德育為重!涤袨
9、教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅
10、舉世不師,故道益離!谠
教師節名人名言3
您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。
教師的春風(fēng),日日沐我心
一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。
江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。
老師,人說(shuō)您在培育祖國的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。
老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。
身為世范,為人師表
老師是我們的在生父母!爹娘生養我們老師教育了我們!
您的工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
從事教育二十載,深深地體會(huì )到百年樹(shù)人的道理,深深體會(huì )到教師的酸甜苦辣。今日恰逢教師節收集一些有關(guān)教師的名人名言,獻給做教育工作的人和支持熱愛(ài)教育工作的朋友們。
教師節名言
1.培養教育人和種花木一樣,首先要認識花木的特點(diǎn),區別不同情況給以施肥、澆水和培養教育,這叫“因材施教”——陶行知
2.人像樹(shù)木一樣,要使他們盡量長(cháng)上去,不能勉強都長(cháng)得一樣高,應當是:立腳點(diǎn)上求平等,于出頭處謀自由!招兄
3.當教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時(shí)候,這樣的理解才能有助于教師去熱愛(ài)兒童和尊重兒童!澘品
4.從我手里經(jīng)過(guò)的學(xué)生成千上萬(wàn),奇怪的是,留給我印象最深的并不是無(wú)可挑剔的模范生,而是別具特點(diǎn),與眾不同的孩子!K霍姆林斯基
5世界上沒(méi)有才能的人是沒(méi)有的。問(wèn)題在于教育者要去發(fā)現每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛(ài)好和特長(cháng),為他們的表現和發(fā)展提供充分的條件和正確引導!K霍姆林斯基
教學(xué)方法的名言:
1.最有價(jià)值的知識是關(guān)于方法的知識!_爾文
2.活的人才教育不是灌輸知識,而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫的鑰匙,盡我們知道的交給學(xué)生!招兄
3.我們要活的書(shū),不要死的書(shū);要真的書(shū),不要假的書(shū);要動(dòng)的書(shū),不要靜的書(shū);要用的書(shū),不要讀的書(shū)?偲饋(lái)說(shuō),我們要以生活為中心的教學(xué)做指導,不要以文字為中心的教科書(shū)!招兄
4.好的先生不是教書(shū),不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)!招兄
5.教師之為教,不在全盤(pán)授予,而在相機誘導!~圣陶
6.教是為了不需要教!褪钦f(shuō)咱們當教師的人要引導他們,使他們能夠自己學(xué),自己學(xué)一輩子,學(xué)到老!~圣陶
7.只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習上,而留下許多自由支配的時(shí)間,他才能順利地學(xué)習……(這)是教育過(guò)程的邏輯!K霍姆林斯基
8.一個(gè)無(wú)任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會(huì )有任何特色!K霍姆林斯基
9.不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專(zhuān)注到功課上去,他的生活就會(huì )變得不堪忍受。他不僅應該是一個(gè)學(xué)生,而且首先應該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人!K霍姆林斯基
10.問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn),而在于培養他愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣,而且在這種興趣充分增長(cháng)起來(lái)的時(shí)候,教他以研究學(xué)問(wèn)的方法!R梭
11.學(xué)習任何知識的最佳途徑是由自己去發(fā)現,因為這種發(fā)現理解最深、也最容易掌握其中的規律、性質(zhì)和聯(lián)系!ɡ騺
教師節名人名言4
1.愚蠢的行動(dòng),能使人陷于貧困;投合時(shí)機的行動(dòng),卻能令人致富。--克拉克
2.片言之賜,皆我師也。
3.一日為師,終身為父。
4.教師的春風(fēng),日日沐我心
5.學(xué)者必求師,從師不可不謹也。--程頤
6.在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程!
7.江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。
8.弱者坐失良機,強者制造時(shí)機,沒(méi)有時(shí)機,這是弱者的供詞。--佚名
9.老師,這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng),將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。
10.踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對您的敬意。
11.學(xué)貴得師,亦貴得友。--唐甄
12.老師是我們的在生父母!爹娘生養我們老師教育了我們!
13.教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。--佚名
14.老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。
15.老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花表現了出了老師的奉獻精神,相信只要學(xué)過(guò)這首詩(shī)都能體會(huì )到這種意境
16.老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
17.老師,人說(shuō)您在培育祖國的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
18.即使我兩鬢斑白,依然會(huì )由衷地呼喚您一聲——老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
19.春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
20.愿我這小溪的樂(lè )音,永遠在您深邃的山谷中回響。
教師節名人名言5
1. 國將興心貴師而重傅。疾學(xué)在于尊師。
2. 教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。
3. 善之本在教教之本在師。
4. 師道既尊學(xué)風(fēng)自善。
5. 教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光榮的事業(yè)。
6. 教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
7.老師是我們的在生父母!爹娘生養我們老師教育了我們!
8. 片言之賜皆事師也。
9. 三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。
10. 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。
11. 落紅本非無(wú)情物,化作春泥更護花。
12. 明師之恩誠為過(guò)于天地重于父母多矣。
13. 您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
14. 身為世范,為人師表。
15. 師者所以傳道授業(yè)解惑也。
16. 事師之猶事父也。
17. 生我養我是父母,給我期望教我知識人生緊要關(guān)頭指引我方向的,卻是您——我敬愛(ài)的老師!性命中最重要的引導者!
18.生命何求?桃李遍天下。消息傳情,師恩永在我心。
19. 您托起了明天的太陽(yáng)照耀人類(lèi)的未來(lái)。這天是您的節日我的老師您雖然不是站在講臺上的老師,但我堅信您付出的決不比任何老師少。老師您辛苦了,節日愉悅!
20. 小時(shí)候總覺(jué)得您太嚴厲,此刻才知道這是您愛(ài)的表現。老師,祝您節日愉悅!小時(shí)侯,我知道你是世界上最美麗的景;長(cháng)大了,我知道我會(huì )成為像你一樣的人!
21. 生命如歌,是您種下了那些音符!深夜的燈光,照亮了您的白發(fā),月日您放假,休息休息吧!
22. 無(wú)論將來(lái)我成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師!我都將以性命的翠綠為你祝福!!無(wú)論風(fēng)雨,無(wú)論坎坷,都有您在默默的支持和指引著(zhù)我,老師您辛苦了,學(xué)生永遠祝福您
23. 古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽(yáng)修
24. 園丁,崇高的s稱(chēng)號,祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。
25. 在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。
26. 您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
27. 歲月悄悄溜走,世事變幻,恩師的表率,卻常常在我們左右。
28. 踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對您的敬意。
29. 在筆和紙的摩擦間,你度過(guò)了你神圣地生命。祝福你,老師!再也聽(tīng)不到你的教誨,對我來(lái)說(shuō),真是遺憾。對于你為我付出的辛勞,我無(wú)以為報,我說(shuō)一聲“老師,你好!”
30. 傳播知識,就是播種?,播種幸福。老師,您就是這?磁c幸福的播種人!
31. 強國要科技,科技需人才,人才靠教育,教育要教師!教師需付出,付出……千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡那年那月;萬(wàn)水千山,隔不斷縷縷師恩。
32. 您把人生的春天奉獻給了芬芳的桃李,卻給自我留下了冬的干凈雪的潔白冰的清純…祝您節日愉悅!您,在嚴厲中讓咱們學(xué)習并領(lǐng)悟做人,在關(guān)懷中使咱們成長(cháng),在期盼中送咱們遠走,在辛勞中架起又一座橋梁!
33. 敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂(lè )、如意!
34. 用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是咱們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。擁有年輕,夢(mèng)想即成真;擁有愉悅,頻頻出佳績(jì);擁有財富,桃李滿(mǎn)天下。
35. 一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念,我懷念著(zhù)您帶咱們走過(guò)的分分秒秒!老師,祝福您:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!一路上有您的教導,才不會(huì )迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢……老師,多謝您!
36. 學(xué)者必求師,從師不可不謹也!填U
37. 養體開(kāi)智以外,又以德育為重!涤袨
38. 您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
39. 春蠶生命沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量性命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對您最高的評價(jià)。
40. 如果我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的寬廣和深遠。并把它獻給您-我的胸懷博大知識精深的老師!
教師節名人名言6
1、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
2、老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。
3、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄,又是教壇名師。
4、人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
5、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。
6、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
7、即使我兩鬢斑白,依然會(huì )由衷地呼喚您一聲老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
8、您因材施教,善啟心靈。我們捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì),來(lái)祝賀您的勝利!
9、有人說(shuō),師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量。
10、像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,教師節快樂(lè )!
11、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
12、片言之賜,皆我師也。
13、一日為師,終身為父。
14、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。
15、海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻給老師。
16、身為世范,為人師表。
17、一路上有您的教導,才不會(huì )迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢。老師,謝謝您!
18、春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
19、老師,這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng),將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。
20、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!
21、老師,假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!
22、敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂(lè )、如意!
23、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程!
24、陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。
25、老師,人說(shuō)您在培育祖國的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
26、教師的春風(fēng),日日沐我心
27、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。
28、您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
29、您的學(xué)識讓我們欽佩,您的為人讓我們折服,您的節日讓我們共同慶祝!老師,節日快樂(lè )!
30、人類(lèi)靈魂的工程師。
31、老師是我們的在生父母!爹娘生養我們老師教育了我們!
32、講臺上,書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了,我的老師,愛(ài)是不能忘記的!老師,謝謝您!
33、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
34、我們從幼苗長(cháng)成大樹(shù),卻永遠是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹(shù)常青。
35、老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
36、啊,老師――人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
37、親愛(ài)的老師,您那赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
38、愿我這小溪的樂(lè )音,永遠在您深邃的山谷中回響。
39、園丁,崇高的稱(chēng)號,祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。
40、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩,我當怎樣地感謝您!
41、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對您的敬意。
42、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
43、我是幼苗,你是雨露,滋潤我干涸的心田。我是小草,你是太陽(yáng),照耀我成長(cháng)的路。
44、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
教師節名人名言7
"隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲"
杜甫《春夜喜雨》中的一句教師是人類(lèi)靈魂的工程師 ——斯大林 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ——李商隱
太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)
人類(lèi)靈魂的工程師;
老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李
十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁
身為世范,為人師表
老師是我們的在生父母!爹娘生養我們老師教育了我們!
教師節名人名言8
1、學(xué)者必求師,從師不可不謹也!填U
2、舉世不師,故道益離!谠
3、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿
4、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人,或多或少都是我的老師,因為我從他們身上學(xué)到了東西!獝(ài)默生
5、教師要以父母般的感情對待學(xué)生!ンw良
6、教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人!
7、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿
8、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同
9、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽(yáng)修
10、無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(cháng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。 ——韓愈
11、養體開(kāi)智以外,又以德育為重!涤袨
12、學(xué)貴得師,亦貴得友!普
13、要尊重兒童,不要急于對他作出或好或壞的評判!R梭
14、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才!獝(ài)因斯坦
15、故欲改革國家,必先改革個(gè)人;如何改革個(gè)人?唯一方法,厥為教育!獜埐
16、舉世不師,故道益離。 ——柳宗元
17、假定美德既知識,那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的!K格拉底
18、不愿向小孩學(xué)習的人,不配做小孩的先生!招兄
19、學(xué)貴得師,亦貴得友!普
20、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之!鬃
21、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之!鬃
22、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范!剪敿{
23、凡是教師缺乏愛(ài)的地方,無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展!_素
24、誰(shuí)若是有一剎那的膽怯,也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來(lái)的香餌!笾亳R
25、機會(huì )對于不能利用它的人又有什么用呢?正如風(fēng)只對于能利用它的人才是動(dòng)力!髅
26、少年進(jìn)步則國進(jìn)步!?jiǎn)⒊?/p>
27、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f
28、君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)!
29、在我們的教育中,往往只是為著(zhù)實(shí)用和實(shí)際的目的,過(guò)分強調單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導致對倫理教育的損害!獝(ài)因斯坦
30、教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅
31、愚蠢的行動(dòng),能使人陷于貧困;投合時(shí)機的行動(dòng),卻能令人致富!死
32、為學(xué)莫重于尊師。 ——譚嗣同
33、圣人無(wú)常師。 ——韓愈
34、好花盛開(kāi),就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃!勘葋
35、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現自己老師的錯誤,但是恭恭敬敬的保持沉默,因為正是這些錯誤對他有所裨益,使他走上大道。 ——屠格涅夫
36、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣!n愈
37、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 ——楊雄
38、與其找糊涂導師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道。 ——魯迅
39、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽(yáng)修
40、捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去!招兄
41、無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(cháng)無(wú)少,道之所存,師之所存也!n愈
42、經(jīng)師易遇,人師難遇。 ——司馬光
43、學(xué)者必求師,從師不可不謹也!填U
44、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。 ——斯大林
教師節名人名言9
1、知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人。
2、仰之彌高,鉆之彌堅!墩撜Z(yǔ)子罕》
3、善之本在教,教之本在師。 李覯
4、老師,您滿(mǎn)懷愛(ài)心地創(chuàng )造了一個(gè)溫暖的集體,在我們這個(gè)集體中,每一分鐘都擁有著(zhù)歡笑,歌聲和陽(yáng)光。
5、愿我這小溪的樂(lè )音,永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻給老師。
6、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。 孔子
7、谷穗越飽滿(mǎn)就越低垂,學(xué)識越淵博就越謙遜。
8、如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!
9、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。
10、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類(lèi)靈魂的工程師。
11、園丁崇高的稱(chēng)號?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。
12、身為世范,為人師表。
13、親愛(ài)的老師,您那赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
14、據我考證,英語(yǔ)26個(gè)字母什么用?就是為了換元用的,26個(gè)小寫(xiě)的字母用掉了還有26了大寫(xiě)的字母來(lái)!26個(gè)大寫(xiě)字母用掉了還有阿爾法,被他,噶瑪;來(lái)!你們換吧,阿!換天換地也不要緊的!
15、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著(zhù),默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
16、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
17、您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階,承受著(zhù)我一步步踏實(shí)的向上的攀登;您是蠟燭,燃燒了自我照亮了別人。您事事順心!發(fā)展順利!宏圖大展!
18、兄弟不和者敗、侮師慢客者敗。 《治家格言》
19、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
20、老師,人說(shuō)您在培育祖國的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
21、孫子說(shuō)投之亡地然后存,陷之死地然后生。其實(shí)這樣做是有先決條件的,一力量不會(huì )太懸殊,二士兵在死地依然滿(mǎn)懷信心,三沒(méi)有更好的辦法。今天我們對事業(yè)的追求,要有置之死地的決心,但也必須考慮到成功的條件,否則一味蠻干,最后苦了自己。就算是一頭獅子,放在死地和大象對抗,也依然是不明智的。
22、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊。 歐陽(yáng)修
23、您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著(zhù)詩(shī)意,蘊含著(zhù)哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!
24、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里--我的師長(cháng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!
25、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無(wú)限的好奇心。
26、老師是我們的在生父母!爹娘生養我們老師教育了我們!
27、教師的工作是教書(shū)育人,不光是傳授學(xué)生知識,更要教學(xué)生怎樣做人。
28、興學(xué)之本,惟有師范。 張謇
29、疾學(xué)在于尊師。 《呂氏春秋勸學(xué)》
30、在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始,并由信心跨出第一步。
31、當年的黑發(fā),如今白幾多,走過(guò)許多季節,不凋的是愛(ài)心的奉獻。
32、同學(xué)們不要趴在桌子上,這方面我很有經(jīng)驗的,大學(xué)時(shí)我幾乎每節課都趴桌子,所以我的'每一本書(shū)都很臟。
33、戇度(傻瓜)年年有今年特別多。
34、老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
35、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
36、圣明的教師給予學(xué)生的不是現成的知識寶殿,而是鼓勵他們去做砌磚的工作,教他們建筑。
37、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。 布魯納
38、我愿做人梯讓年秦人踏著(zhù)我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
39、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值。 歌德
40、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。
41、你們知道嗎,埃及和印度的人是不用草紙的,他們響應過(guò)自然的召喚后,你們知道他們怎么樣嗎?他們用自己的左手來(lái)清潔的,然后就用水沖一下,多臟啊,但是我每次路過(guò)某某大廈,看到那里買(mǎi)印度甩餅的隊排得那么長(cháng),我都掩面而笑得走過(guò)去,要知道啊,那印度甩餅一個(gè)手是甩不起來(lái)的。
42、 您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長(cháng),指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
43、對于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!
44、加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里,獻上我們深深的祝福!
45、教誨如春風(fēng),師恩似海深。
46、教師之所以偉大,在于他(她)永遠消耗自己,照亮別人。
47、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
48、尊重兒童,不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。
49、您的工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
50、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長(cháng)!
51、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。 斯大林
52、富貴不淫貧賤樂(lè ),男兒到此是豪雄。 程顥
53、習于智長(cháng),優(yōu)與心成。
54、我罰你們抄,不是我不原諒你們,是科學(xué)不原諒你們。
55、想讓生命輝煌,就別浪費青春。
57、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。
59、老師一句話(huà)能改變孩子一輩子的命運。老師要給孩子夢(mèng)想,不管碰到怎樣落后的孩子,都應該鼓勵他,老師可以用紀律約束學(xué)生,嚴格要求學(xué)生,但不能侮辱他,把他看得一無(wú)是處。在我生命中最喜歡的老師就是能夠鼓勵我推動(dòng)我前行的老師。不管在什么狀態(tài)上,你都受到鼓勵,這樣的老師就了不起。 俞敏洪
60、您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。
61、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛(ài)給了我老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
62、老師是紅燭,點(diǎn)燃自己照亮別人;老師是春蠶,吐盡自己最后一根絲線(xiàn)。老師是母親,是除地球之外的最偉大的母親。
63、尊師則不論其貴賤貧富矣。
64、教大家四個(gè)用法,包你打遍英語(yǔ)角無(wú)敵手:Oh yes./Oh no./Really?/I don 't thinkso. 大家要不要跟我重復一遍?
65、養不教,父之過(guò);教不嚴,師之惰。
66、師德最樸素的認識就是要對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心。
67、用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
68、無(wú)論將來(lái)我成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師!我都將以性命的翠綠為你祝福!無(wú)論風(fēng)雨,無(wú)論坎坷,都有您在默默的支持和指引著(zhù)我,老師您辛苦了,學(xué)生永遠祝福您
69、租書(shū)或借書(shū)可以促進(jìn)孩子盡快把一本書(shū)看完。
70、尊重和愛(ài)護學(xué)生的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
71、昂揚振奮的精神,豁達開(kāi)朗的心胸。
72、明師之恩,誠為過(guò)于天地,重于父母多矣。 葛洪《勤求》
73、敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。愿我這小溪的音樂(lè ),永遠在您深邃的山谷中回響。
74、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 李商隱
75、對一個(gè)尚未成熟的少年來(lái)講,壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多。 伊索
76、愿溫馨喜悅與愉悅如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂(lè )的時(shí)光咱們最?lèi)?ài)的老師。愿老師的船永遠平安!
77、傳播知識,就是播種?,播種幸福。老師,您就是這?磁c幸福的播種人!
78、應該讓兒童感覺(jué)到閱讀是件有趣的事,除了有趣沒(méi)有任何其它目的。恰是這種沒(méi)有任何其它目的,才能讓孩子喜愛(ài)這項活動(dòng)。
79、教你們我至少要少活5年,如果我一年賺20萬(wàn)的話(huà),5年就是100萬(wàn),乖乖~你們以后好去出一本書(shū)就叫《我們是怎樣謀殺一個(gè)百萬(wàn)富翁的》。
81、社會(huì )猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準備。 易卜生
82、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。
83、這題如果你答闊葉林的話(huà),我會(huì )毫不猶豫代表地理學(xué),把你打死。
84、高山在歡呼,流水在歌唱;太陽(yáng)在歡笑,小草在舞蹈:贊美您,為人師表,勞苦功高!不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹(shù)人難。詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟濟笑開(kāi)顏。
85、如果你要等有了實(shí)驗室才來(lái)做實(shí)驗的話(huà),那么有了實(shí)驗室你也不會(huì )做實(shí)驗。
86、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);人類(lèi)靈魂的工程師。
87、ECONOMIST是一本很不錯的雜志,大家以后如果去英國的話(huà),手上拿一本ECONOMIST,就具備了一個(gè)英國上流社會(huì )人士的外部特征。
89、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄,又是教壇名師。
90、師道既尊學(xué)風(fēng)自善。 康有為《政論集在浙之演說(shuō)》
91、江河把我們推向的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。
92、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
93、東北的河水跟我們這不一樣,一年有兩次汛期,所以東北人一年有兩次淹死的機會(huì )。
95、這題選錯的同學(xué),我強烈建議你立即下沉到地底。
97、君子喻于義,小人喻于利。 孔丘
98、把你們教好那是一項科研成果,我馬上可以調到中科院去了。
99、 昔之設學(xué)校,教養之法,師生問(wèn)對,憤悱開(kāi)發(fā),相與曲折反復,諄諄善誘。
100、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
101、無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(cháng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。 韓愈
102、您工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
103、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
104、教書(shū)育人是教師的天職,既有苦,也有樂(lè )。
105、語(yǔ)言作為工作對我們之重要,正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
106、為孩子,為事業(yè),您獻出一赤誠的心,老師,您是世界上最好的母親。
107、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。 夸美紐斯
108、貧不足羞,可羞是貧而無(wú)志。 呂坤
109、能得到家長(cháng)和孩子的尊敬和喜愛(ài),這是教師的價(jià)值所在。
110、每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師,愿春天永遠與您同在!
111、 當苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。
112、捧著(zhù)一顆心,不帶半根草去。
114、老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著(zhù)您當年點(diǎn)燃的火花!
教師節名人名言10
1.在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。
2.鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
3.一日為師,終身為父。
4.片言之賜,皆我師也。
5.教師的春風(fēng),日日沐我心
6.一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
7.您的工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
8.您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
9.親愛(ài)的老師,您那赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
10.園丁,崇高的稱(chēng)號,祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。
11.您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。
12.老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花 ...表現了出了老師的奉獻精神,相信只要學(xué)過(guò)這首詩(shī)都能體會(huì )到這種意境.
13.江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。
14.老師,人說(shuō)您在培育祖國的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
15.老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
教師節名人名言11
1. 一個(gè)人在學(xué)校里表面上的成績(jì),以及較高的名次,都是靠不住的,唯一的要點(diǎn)是你對于你所學(xué)的是否心里真正覺(jué)得很喜歡,是否真有濃厚的興趣--鄒韜奮
2. 教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。--佚名
3. 使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。--愛(ài)因斯坦
4. 三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。--孔子
5. 在我們的教育中,往往只是為著(zhù)實(shí)用和實(shí)際的目的,過(guò)分強調單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導致對倫理教育的損害。--愛(ài)因斯坦
6. 舉世不師,故道益離。--柳宗元
7. 古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊。--歐陽(yáng)修
8. 教師要以父母般的感情對待學(xué)生。--昆體良
9. 機會(huì )對于不能利用它的人又有什么用呢?正如風(fēng)只對于能利用它的人才是動(dòng)力。--西蒙
10. 一日為師,終身為父。--關(guān)漢卿
11. 要尊重兒童,不要急于對他作出或好或壞的評判。--盧梭
12. 捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去。--陶行知
13. 君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)。--佚名
14. 教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。--布魯納
15. 教師是人類(lèi)靈魂的工程師。--斯大林
16. 學(xué)者必求師,從師不可不謹也。--程頤
17. 假定美德既知識,那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的。--蘇格拉底
18. 好花盛開(kāi),就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃。--莎士比亞
19. 養體開(kāi)智以外,又以德育為重。--康有為
20. 無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(cháng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。--韓愈
21. 誰(shuí)若是有一剎那的膽怯,也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來(lái)的香餌。--大仲馬
22. 學(xué)貴得師,亦貴得友。 --唐甄
23. 故欲改革國家,必先改革個(gè)人;如何改革個(gè)人?唯一方法,厥為教育。--張伯苓
24. 為學(xué)莫重于尊師。--譚嗣同
25. 愚蠢的行動(dòng),能使人陷于貧困;投合時(shí)機的行動(dòng),卻能令人致富。--克拉克
26. 凡是教師缺乏愛(ài)的地方,無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。--羅素
27. 不愿向小孩學(xué)習的人,不配做小孩的先生。--陶行知
28. 少年進(jìn)步則國進(jìn)步。--梁?jiǎn)⒊?/p>
29. 弱者坐失良機,強者制造時(shí)機,沒(méi)有時(shí)機,這是弱者最好的供詞。--佚名
30. 勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和愚蠢是親兄弟!裰V
31. 沒(méi)有人會(huì )因學(xué)問(wèn)而成為智者。學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái),而機智與智慧卻有懶于天賦!s翰塞爾登
32. 聰明出于勤奮,天才在于積累!A羅庚
33. 母愛(ài)是多么強烈自私狂熱地占據我們整個(gè)心靈的感情!嚳
34. 人生最美的東西之一就是母愛(ài),這是無(wú)私的愛(ài),道德與之相形見(jiàn)拙!毡
35. 記憶中的母親啊!最心愛(ài)的戀人啊,您是我所有的歡樂(lè ),所有的情誼!▏
36. 在孩子的嘴上和心中,母親就是上帝!
37. 勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒(méi)有時(shí)間!毡
38. 靈感不過(guò)是“頑強的勞動(dòng)而獲得的獎賞”!匈e
39. 天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力!ㄈR爾
40. 科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人,詩(shī)歌是為了那些知識淵博的人!s瑟夫魯
41. 謹慎的勤奮帶來(lái)好運!
42. 世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親!郀柣
43. 全世界的母親多么的相像!他們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心!萏芈
44. 人生在勤,不索何獲!獜埡
45. 母愛(ài)是人類(lèi)情緒中最美麗的,因為這種情緒沒(méi)有利祿之心摻雜其間!▏
46. 天才絕不應鄙視勤奮!∑樟帜
47. 沒(méi)有了愛(ài)的語(yǔ)言,所有的文字都是乏味的。
48. 形成天才的決定因素應該是勤奮!
49. 這個(gè)世界最脆弱的是生命,身體健康,很重要。
教師節名人名言12
1、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。
2、片言之賜,皆我師也。
3、親愛(ài)的老師,您那赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
4、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄,又是教壇名師。
5、人類(lèi)靈魂的工程師。
6、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
7、我們從幼苗長(cháng)成大樹(shù),卻永遠是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹(shù)常青。
8、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對您的敬意。
9、身為世范,為人師表。
10、一路上有您的教導,才不會(huì )迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢。老師,謝謝您!
11、陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。
12、一日為師,終身為父。
13、像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,教師節快樂(lè )!
14、您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
15、您因材施教,善啟心靈。我們捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì),來(lái)祝賀您的勝利!
16、人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
17、我是幼苗,你是雨露,滋潤我干涸的心田。我是小草,你是太陽(yáng),照耀我成長(cháng)的路。
18、老師是我們的在生父母!爹娘生養我們老師教育了我們!
19、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。
20、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
21、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
22、有人說(shuō),師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量。
23、園丁,崇高的稱(chēng)號,祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。
24、您的學(xué)識讓我們欽佩,您的為人讓我們折服,您的節日讓我們共同慶祝!老師,節日快樂(lè )!
25、愿我這小溪的樂(lè )音,永遠在您深邃的山谷中回響。
26、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程!
27、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
28、老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。
29、海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻給老師。
30、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!
31、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
32、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!
33、老師,假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!
34、敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂(lè )、如意!
35、老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
36、教師的春風(fēng),日日沐我心
37、老師,人說(shuō)您在培育祖國的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
38、講臺上,書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了,我的老師,愛(ài)是不能忘記的!老師,謝謝您!
39、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。
40、即使我兩鬢斑白,依然會(huì )由衷地呼喚您一聲老師!在這
個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
41、老師,這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng),將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。
42、春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
43、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
44、啊,老師――人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
教師節名人名言13
1、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養身而反損其衣食也。
2、書(shū)本也是好老師,活用才能成功!惏仓
3、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了!涿兰~斯
4、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同
5、教師的愛(ài)是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛(ài)是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會(huì )消融!吞貭
6、人不可以不就師矣。
7、要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規則,教職員躬親共守!招兄
8、愚蠢的行動(dòng),能使人陷于貧困;投合時(shí)機的行動(dòng),卻能令人致富!死
9、沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù)了,因為其他的藝術(shù)或學(xué)問(wèn),到處都有教師!
10、您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光
11、行是知之始,知是行之成!招兄
12、教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅
13、你若喜愛(ài)自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值!璧
14、沒(méi)有比人生更難的藝術(shù),因為其他的藝術(shù)和學(xué)問(wèn),到處都可以找到老師!
15、不愿向小孩學(xué)習的人,不配做小孩的先生!招兄
16、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范!剪敿{
17、要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生!招兄
18、捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去!招兄
19、言必信,行必果!鬃
20、意思是:人即使本質(zhì)很好,又有聰明才智,但也要向老師學(xué)習,這擇高尚的朋友互相幫助!盾髯印
教師節名人名言14
1.片言之賜,皆我師也。
2.您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
3.教師要以父母般的感情對待學(xué)生。--昆體良
4.好花盛開(kāi),就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃。--莎士比亞
5.故欲改革國家,必先改革個(gè)人;如何改革個(gè)人?方法,厥為教育。--張伯苓
6.親愛(ài)的老師,您那赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
7.您的學(xué)識讓我們欽佩,您的為人讓我們折服,您的節日讓我們共同慶祝!老師,節日快樂(lè )!
8.一日為師,終身為父。--關(guān)漢卿
9.在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向禮貌的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。
10.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——李商隱
11.您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
12.講臺上,書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了,我的老師,愛(ài)是不能忘記的!老師,多謝您!
13.君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)。--佚名
14.園丁,崇高的稱(chēng)號,祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。
15.“三人同行,其一我也,彼二人者,一善一惡,則我從其善,則我從其善而改其惡焉。
16.不肖者,年雖高于我,我必遠之。慎勿談人之短,切莫矜己之長(cháng)。 --引自《紫陽(yáng)朱氏宗譜》朱熹文
17.事師長(cháng)貴乎禮也,交朋友貴乎信也。見(jiàn)老者,敬之;見(jiàn)幼者,愛(ài)之。有德者,年雖下于我,我必尊之;
18.子曰:“當仁,不讓于師!--引自《論語(yǔ)-衛靈公》
19.子曰:“溫故而知新,可以為師矣!--引自《論語(yǔ)-為政》.
20.弟子事師,敬同于父,習其道也,學(xué)其言語(yǔ)!页紵o(wú)境外之交,弟子有柬修之好。一日為師,終身為父
教師節名人名言15
1、片言之賜,皆我師也。
2、老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。
3、人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
4、人類(lèi)靈魂的工程師。
5、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。
6、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
7、您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
8、即使我兩鬢斑白,依然會(huì )由衷地呼喚您一聲老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
9、有人說(shuō),師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量。
10、教師的春風(fēng),日日沐我心
11、像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,教師節快樂(lè )!
12、敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂(lè )、如意!
13、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
14、一日為師,終身為父。
15、海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻給老師。
16、春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
17、身為世范,為人師表。
18、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
19、一路上有您的教導,才不會(huì )迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢。老師,謝謝您!
20、老師,這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng),將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。
21、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!
22、老師,假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!
23、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程!
24、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。
25、陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。
26、老師,人說(shuō)您在培育祖國的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
27、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄,又是教壇名師。
28、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。
29、您的學(xué)識讓我們欽佩,您的為人讓我們折服,您的節日讓我們共同慶祝!老師,節日快樂(lè )!
30、您因材施教,善啟心靈。我們捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì),來(lái)祝賀您的勝利!
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