2021年讀書(shū)的名言錦集86條
看書(shū)不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法。作者：顧頡剛下面是小編精心準備的讀書(shū)的名言86條,歡迎參考。
1、有知識使人富有，無(wú)實(shí)踐使人貧窮。
2、讀書(shū)貴精熟�！尤省毒訕I(yè)錄·學(xué)問(wèn)》
3、有些在學(xué)校里學(xué)習的青年，對自己的課程馬馬虎虎，卻喜歡閱讀教學(xué)大綱以外的自己看不懂的大部頭書(shū)，并且對"一知半解""似懂非懂"的狀況沾沾自喜。結果大部頭書(shū)沒(méi)有接受，正課倒耽誤了不少�！芊�
4、能夠攝取必要營(yíng)養的人比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。一亞里斯提
5、為學(xué)不限于讀書(shū)……學(xué)問(wèn)的要訣，在于活用，不能活用的學(xué)問(wèn)，便等于無(wú)學(xué)�！芍I吉
6、書(shū)不妨讀得雜一些，古今中外都要讀，像古人說(shuō)的那樣"涉獵"。讀書(shū)還要有重點(diǎn)，要弄懂，用腦子想，讀書(shū)主要是為了獲得基本知識�！x覺(jué)哉
7、人有各種各樣的樂(lè )趣，我的最大樂(lè )趣就是"抓今天""多讀書(shū)"。抓住一個(gè)一個(gè)的今天才能多讀書(shū)。讀書(shū)不多，知識很淺薄，你怎么做學(xué)問(wèn)呢？——姚雪垠
8、書(shū)籍，在所有動(dòng)物里面，只有人這種動(dòng)物才能制造出來(lái)。讀書(shū)，人才更加像人�！獓牢木�
9、青少年應該多讀書(shū)，讀好書(shū)，要把讀書(shū)的問(wèn)題提到一定高度。為適應市場(chǎng)經(jīng)濟的需要，實(shí)用性的書(shū)要看，經(jīng)典性的經(jīng)濟學(xué)理論著(zhù)作也極為重要，政治素質(zhì)一定要有。要學(xué)好市場(chǎng)經(jīng)濟的有關(guān)知識，要學(xué)好科學(xué)技術(shù)，學(xué)習好古今中外的一切優(yōu)秀的傳統文化�！S應賢
10、書(shū)籍的使命是幫助認識生活，而不是代替對生活的認識�！茽柌炜�
11、五車(chē)載書(shū)不堪煮，兩都覓官自取忙。一元好問(wèn)
12、善讀書(shū)者，日攻日掃。攻則直透重圍，掃則了無(wú)一物�！嵺�
13、我讀書(shū)的方法總是以"定量""有恒"為主。不切實(shí)際地貪多，既不能理解又不能記憶。要理解必須記憶基本的東西，必須經(jīng)常"量力"才成�！焯亓�
14、讀書(shū)時(shí)先看開(kāi)頭和結尾，然后認真想這中間是怎么過(guò)來(lái)的，想過(guò)后再看書(shū)是怎么寫(xiě)的。只有這樣讀書(shū)才能消化"別人"，讀出"自己"來(lái)，這叫"推讀"讀書(shū)法。推讀的形式很多，如讀書(shū)名、讀書(shū)尾、讀概要、讀半篇等。推讀實(shí)際上是假設，這種假設在閱讀中不斷接受驗證并最終得出結論。推讀能使讀者緊緊追蹤作者的思路并隨時(shí)鑒別自己的見(jiàn)識，因而可以有效地開(kāi)拓思路，提高讀書(shū)效率�！钫�
15、自行束侑以上，吾未嘗無(wú)誨焉。
16、真理之川從他的錯誤之溝渠中流過(guò)�！└隊�
17、外物之昧，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深�！填�
18、人生是急促的，這句話(huà)應該促醒每一個(gè)人去舉行一切他所想做的事。雖然勤勉不能保證一定成功，死亡可能摧折欣欣向榮的事業(yè)，但那些功業(yè)未遂的人，至少已有參加行伍的慶幸，即使他未獲勝，卻也算戰斗過(guò)�！s翰遜
19、書(shū)對我們日常生活的影響，是一種最珍貴的，最無(wú)價(jià)的賜予。
20、讀書(shū)之法，既先識得他外面一個(gè)皮殼了，又須識得他里面骨髓方好。
21、書(shū)籍是豈立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。 ——惠普爾（美國）
22、胸中書(shū)傳有余香——辛棄疾《虞美人·送趙達夫》
23、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書(shū)�！�
24、夫天地者萬(wàn)物之逆旅也；光陰者百代之過(guò)客也。
25、好學(xué)則老而不衰，可免好得之患。 作者：（清）申涵光
26、行是知之始；知是形之成�！招兄ń逃遥┮浴短招兄逃撐倪x集》
27、有些書(shū)可供一嘗，有些書(shū)可以吞下，有不多的幾部書(shū)則應當咀嚼消化�！� [英]培根
28、教育！科學(xué)！學(xué)會(huì )讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節都發(fā)射火星。
29、讀書(shū)對于我來(lái)說(shuō)是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅散的。 ——[法]孟德斯鳩
30、養心莫若寡欲；至樂(lè )無(wú)如讀書(shū)。 作者：鄭成功
31、就一百個(gè)各種問(wèn)題讀一百本書(shū)，不如就一個(gè)問(wèn)題讀十本書(shū)。
32、救救孩子，讓孩子本著(zhù)自己的興趣多讀書(shū)吧！
33、知者不失人，亦不失言。
34、識字要讀書(shū)，種地要養豬。 作者：諺語(yǔ)
35、宰相必用讀書(shū)人�！淘噬�
36、任何事情都有兩面的，讀書(shū)也一樣。
37、數學(xué)的題目一定要做，但學(xué)數學(xué)并非單單解題，題目太多，沒(méi)有思考，便沒(méi)有意義：題目要想，想完之后要想怎么改�！钚琶�
38、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者�！徒�
39、播種書(shū)，采重長(cháng)，成非凡。
40、不怕讀的少，只怕記不牢。
41、養性不須烹紫雪；讀書(shū)何但出青云。
42、書(shū)是人類(lèi)的朋友，愛(ài)護書(shū)籍就是關(guān)愛(ài)朋友。
43、再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的�！�
44、能認識到自己有種種的遺憾，敢于放棄不切實(shí)際的夢(mèng)想而坦城無(wú)愧的人，可以說(shuō)是完美的�！�
45、故事好比一根樹(shù)干，它的詳情細節就在那上面越長(cháng)越多，好象菌類(lèi)在一個(gè)樹(shù)椿上繁殖一樣。努力從人的性格中發(fā)掘可稀釋的精華。
46、怎么不舒服，我總要抽出一些時(shí)間和我的兒子一塊玩，一塊讀書(shū)�！实胤蛉�
47、知識過(guò)于用作裝潢是虛偽；完整依學(xué)問(wèn)上的規矩而斷事是書(shū)生的怪癖。
48、讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈�！獜洜栴D
49、不讀書(shū)的家庭，就是精神上殘缺的家庭。
50、意志在執著(zhù)和向往中堅強，思想在挫折和堅定中躍進(jìn)，人生在失敗和反思中成長(cháng)，精神在讀書(shū)和品味中發(fā)光。世界讀書(shū)日，把自己置身書(shū)的國度，讓精神暖暖地發(fā)出燦爛的光芒。
51、院落陽(yáng)光融融，面南而居。春光瀲滟綿綿，綠草紅花。執一卷詩(shī)書(shū)，品一份真情，觀(guān)一段人生，悟一種哲理，世界讀書(shū)日到了，做自己生命的思想者，守著(zhù)暖暖的春光，讀著(zhù)春天的詩(shī)行。
52、書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。
53、連老師對工作非常認真負責，每天她都早早地來(lái)學(xué)校耐心地教我們讀書(shū)認字，輔導我們的功課。她的身體不是很好，但是她還是堅持為我們上課。
54、知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。
55、外韌之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。作者：程頤
56、書(shū)是面包我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。
57、士欲宣其義，必先讀其書(shū)。
58、書(shū)籍使一些人博學(xué)多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。
59、徹底消化幾本書(shū)，強如把幾百本書(shū)放在嘴里不咽下去。
60、壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車(chē)書(shū)。
61、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。
62、讀好書(shū)，使人豐富。一個(gè)人活著(zhù)依靠直接的人生經(jīng)驗，然而，我們的直接生活經(jīng)驗往往不多，我們的經(jīng)驗絕大多數來(lái)自間接的人生經(jīng)驗。我們通過(guò)讀書(shū)獲得前人的間接人生經(jīng)驗�！た朔�
63、我喜歡看人物傳記，其中最喜歡重點(diǎn)看兩個(gè)部分，一部分是早年讀書(shū)時(shí)如何堅持下去的，一部分是困苦時(shí)如何扛下去的，我明白自己的脆弱，需要外部力量的支撐。
64、書(shū)籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時(shí)候，書(shū)籍使咱們歡娛，遠離一切的'痛苦——柯里葉
65、家長(cháng)要從根本上改變自己的教育理念和教育技巧。沒(méi)有家長(cháng)的改變，就不可能有孩子的改善。比如，你想讓孩子多讀書(shū)少玩游戲，就把孩子硬從電腦前拉開(kāi)，塞給他一本書(shū)，告訴他要多讀書(shū)少玩游戲——這樣做其實(shí)更破壞了他讀書(shū)的興趣，強化了他對游戲的欲望。出處：《好媽媽勝過(guò)好老師》
66、對于善于讀書(shū)的人，決不濫讀是件很重要的事情�！灞救A
67、能夠攝取必要營(yíng)養的人要比吃得多的人更健康；同樣地真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人而是讀了有用的書(shū)的人�！獊喞锼固峥�
68、耐心是學(xué)習的好幫手。
69、愈學(xué)習，愈發(fā)現自己的無(wú)知�！鄯ǎ莸芽�
70、對圖書(shū)傾注的愛(ài)，就是對才智的愛(ài)。作者：德伯里
71、咱們讀書(shū)時(shí)，是別人在代替咱們思想，咱們只但是重復他的思想活動(dòng)的過(guò)程而已，猶如兒童啟蒙習字時(shí)，用筆按照教師以鉛筆所寫(xiě)的筆畫(huà)依樣畫(huà)葫蘆一般。咱們的思想活動(dòng)在讀書(shū)時(shí)被免除了一大部分。因此，咱們暫不自行思索而拿書(shū)來(lái)讀時(shí)，會(huì )覺(jué)得很簡(jiǎn)單，然而在讀書(shū)時(shí)，咱們的頭腦實(shí)際上成為別人思想的戶(hù)外場(chǎng)了。因此，讀書(shū)愈多，或整天沉浸讀書(shū)的人，雖然可借以休養精神，但他的思維潛質(zhì)必將漸次喪失，此猶如時(shí)常騎馬的人步行潛質(zhì)必定較差，道理相同�！灞救A
72、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書(shū)�！祆�
73、讀書(shū)吧！書(shū)會(huì )帶給你一生的做人道理。
74、好書(shū)是我們的老師，教導我們，幫助我們。
75、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是我的進(jìn)步之橋。
76、書(shū)卷多情似故交，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。
77、書(shū)籍是在時(shí)代的波瀾中飛行的思想之船，它小心翼翼地把貴重的貨品運送給一代又一代�！ァづ喔�
78、金有一分銅鐵之雜，則不精；德有一毫人偽之雜，則不純矣�！鳌ぱΜu《念書(shū)錄·體驗》
79、常識是引導人生到光亮與真實(shí)地步的燈燭，愚昧是到達光亮與真實(shí)地步的障礙，也就是人生成長(cháng)的障礙。
80、學(xué)問(wèn)不都是在書(shū)本上得來(lái)的，在事實(shí)上得的履歷，也就是學(xué)問(wèn)。 —— 陳毅安
81、不念書(shū)的人，思想就會(huì )遏制�！业铝_
82、別健忘，讀書(shū)是取得多方面常識的最重要的手段。 ——[英]赫爾岑
83、念書(shū)不獨改變人氣質(zhì)，且能養人精力，蓋理義收攝故也。
84、必然要多念書(shū)，讀好書(shū)，立志念書(shū)，發(fā)憤成才，快生長(cháng)，成良才。
85、念書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹《訓學(xué)齋規》
86、操千曲爾后曉聲，觀(guān)千劍爾后識器。（劉勰）
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