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名人名言作文

時(shí)間:2021-04-07 18:22:09 名言格言 我要投稿

實(shí)用的名人名言作文匯編十篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的名人名言作文10篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的名人名言作文匯編十篇

名人名言作文 篇1

  1. 業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈

  2. 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——孔子

  3. 沒(méi)有人會(huì )因學(xué)問(wèn)而成為智者。學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái),而機智與智慧卻有懶于天賦!s翰·塞爾登

  4. 沒(méi)有加倍的勤奮,就既沒(méi)有才能,也沒(méi)有天才!T(mén)捷列夫

  5. 天才出于勤奮!郀柣

  6. 靈感,是由于頑強的勞動(dòng)而獲得的獎賞!匈e

  7. 天才與凡人只有一步之隔,這一步就是勤奮!

  8. 不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!墩嫘挠⑿邸

  9. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!獝(ài)迪生

  10. 知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者——孔子

  11. 三人行,必有我師也。擇其善者而從之,其不善者而改之——孔子

  12. 興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂(lè )——孔子

  13. 己所不欲,勿施于人——孔子

  14. 讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神——杜甫

  15. 讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹

  16. 立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本——歐陽(yáng)修

  17. 讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路——劉彝

  18. 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲——顏真卿

  19. 書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親——于謙

  20. 書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚——劉向

名人名言作文 篇2

  1. 車(chē)到山前必有路,船到橋頭自然直!渍Z(yǔ)

  2. 路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

  3. 路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史!櫜

  4. 賢者不悲其身之死,而憂(yōu)其國之衰!K洵

  5. 竭力履行你的義務(wù),你應該就會(huì )知道,你到底有多大價(jià)值!蟹颉ね袪査固

  6. 埋在地下的樹(shù)根使樹(shù)枝產(chǎn)生果實(shí),卻并不要求什么報酬!└隊

  7. 真正的學(xué)者真正了不起的地方,是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名!蜖栐

  8. 信念是儲備品,行路人在破曉時(shí)帶著(zhù)它登程,但愿他在日暮以前足夠使用!铝_連科

  9. 行路難,行路難,多歧路,今安在?——李白

  10. 書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!跏|生

  11. 要想富,先修路!渍Z(yǔ)

  12. 戰士是永遠追求光明的,他并不躺在晴空下面享受陽(yáng)光,卻在暗夜里燃起火炬,給人們照亮道路,使他們走向黎明。 —— 巴金

  13. 肥皂一經(jīng)使用,便會(huì )逐漸溶化,甚至消失殆盡,但在這之間,卻能使被洗物盡滌骯臟。如果有在水中不溶化的肥皂,才是無(wú)用處的東西。不知自我犧牲,以裨益社會(huì ),而只知吝惜一己之力的人,則宛如不會(huì )溶化的肥皂。 ——華納梅格

  14. 擲我們的頭顱,奠筑自由的金字塔,灑我們的鮮血,染成紅旗,萬(wàn)載飄揚!只

  15. 安得萬(wàn)里裘,蓋裹周四垠;穩暖皆如我,天下無(wú)窮人!拙右

  16. 上人生的旅途罷。前途很遠,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路 ——魯迅

  17. 獨上高樓,望盡天涯路——辛棄疾

  18. 大路朝天,各走一邊!渍Z(yǔ)

  19. 行路難,行路難,多歧路,路安在?——李白

  20. 盡力做好一件事,實(shí)乃人生之首務(wù)!惶m克林

名人名言作文 篇3

  我看過(guò)的書(shū)很多,看過(guò)的名人名言也不少,如高爾基的“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;勃朗寧的“雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星”......但我最喜歡的還是毛主席說(shuō)的“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,它讓我受益匪淺。

  記得四年級期末考試,由于我的全面發(fā)揮,考了個(gè)不錯的成績(jì),幸而登上了年級第三的的寶座。我很高興,爸媽也為我感到自豪,但作為“職業(yè)教師”的外公,還是對我說(shuō)了一大堆哲理,“得了好成績(jì)不要驕傲,一定要謙虛.....”當時(shí)我已被勝利沖昏了頭腦,外公的話(huà)我左耳進(jìn)右耳出,完全不予理睬。走在路上,總聽(tīng)同學(xué)們竊竊私語(yǔ):“!這就是徐櫻子,考了年級第三,只比第一名差了1分!”老師還在全班同學(xué)面前表?yè)P了我,我聽(tīng)了這些話(huà)便開(kāi)始自大起來(lái)了。五年級開(kāi)學(xué),我上課開(kāi)小差,做小動(dòng)作,老師在講課,我卻在訂正作業(yè)。有一次同桌提醒我:“老師在講課呢!你要認真聽(tīng),否則就不會(huì )了!薄叭トト,別管閑事,我可是年級第三,你呢?”同桌被我說(shuō)的啞口無(wú)言。

  時(shí)間飛逝,轉眼間半學(xué)期就這樣稀里糊涂的過(guò)去了,又到了期中考試,因為前幾次小測驗我成績(jì)都不錯,這讓我更加狂妄了,考試完全不放在心上。結果一下來(lái),我數學(xué)只考了89分,名次差不多二十名了。老師叫我到辦公室找原因“你怎么了?以前不是這樣的!有什么原因,告訴老師好嗎?”聽(tīng)了老師的話(huà)我心里一陣慚愧。老師還是信任我的呀!于是,我把半個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況全都一五一十地說(shuō)了出來(lái)。老師聽(tīng)了。意味深長(cháng)地說(shuō):“老師送你一句名言,希望你能永遠記住它。這句話(huà)是我們偉大領(lǐng)袖毛主席說(shuō)的‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’”。我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

名人名言作文 篇4

  1. 大足以容眾,德足以懷遠!痘茨献印

  2. 大:寬宏博大。懷遠:安撫遠方的人。

  3. 五山立地,一柱擎天,氣壓乾坤,量含宇宙。

  4. 形容形象高大,胸懷寬廣,氣概豪邁。

  5. 操與霜雪明,量與江海寬。

  6. 操:節操,德行。量:度量。形容節操高潔,胸懷寬廣。

  7. 君子量不極,胸吞百川流。

  8. 唐孟郊《贈裴樞端公》不極:無(wú)邊。極,盡頭處。吞:納。形容君子的器量宏大。

  9. 君子浩海之氣,不勝其大,小人自滿(mǎn)之氣,不勝其小。

  10. 眼界要闊,遍歷名山大川;度量要宏,熟讀五經(jīng)諸史。(清金纓)

  11. 度量如海涵春育,應接如流水行云。(清金纓)

  12. 和以處眾,寬以待下,恕以待人,君子人也。(宋林逋)

  13. 抬眸四顧乾坤闊,日月星晨任我攀。(宋蘇軾)

  14. 生命很快就過(guò)去了,一個(gè)時(shí)機從不會(huì )出現兩次。必須當機立斷,不然就永遠別要!_曼·羅蘭

  15. 業(yè)余生活要有意義,不要越軌!A盛頓

名人名言作文 篇5

  1.寧肯少些,但要好些.--列寧

  2.美好的東西在質(zhì)不在量.--伊索

  3.星星雖多,但不能高攀太陽(yáng).--匈牙利諺語(yǔ)

  4.質(zhì)量是維護顧客忠誠的最好保證.--杰克?韋爾奇

  5.20世紀是生產(chǎn)率的世紀,21世紀是質(zhì)量的世紀.--約瑟夫?朱蘭

  6.對產(chǎn)品質(zhì)量來(lái)說(shuō),不是100分就是0分.--松下幸之助

  7.全世界沒(méi)一個(gè)質(zhì)量差,光靠?jì)r(jià)格便宜的產(chǎn)品能夠長(cháng)久地存活下來(lái).--徐世明

  8.質(zhì)量等于利潤.--湯姆?彼得斯

  9.將良品率預定為85%,那么便表示容許15%的錯誤存在.--菲利普?克勞斯

  10.產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的,不是檢驗出來(lái)的.--威廉?戴明

  11.所謂的秩序就是想做不讓做,不想做的偏讓做;為了用一只眼睛看清東西,而將另一只眼睛毀壞.--羅曼?羅蘭

  12.如果無(wú)序是你必須遵守的法則,你就會(huì )因謀求秩序而受到懲罰.--瓦萊里

  13.每件東西都有自己的位置,每件東西都應在自己的位置上.--塞?斯邁爾斯

  14.秩序就是正確的規律和事物永久的合理性.--菲爾丁

  15.只有當人充分是人的時(shí)候,他才游戲;只有當人游戲的時(shí)候,他才完全是人.--席勒

  16.寧吃鮮桃一口,不吃爛杏一筐.--中國俗語(yǔ)

  17.寧養一條龍,不養十個(gè)熊.--中國俗語(yǔ)

  18.幸福的家庭總是相似的,不幸的家庭各有各的不幸.--托爾斯泰

  19.孤獨可以毀滅人.--拉格洛孚

  20.教育的目的是應當向人類(lèi)傳送生命的氣息.--泰戈爾

  21.生命不在乎長(cháng)短,乃在乎內容.--林肯

  22.上天生下我們,是要我們當作火炬,不是照亮自己,而是普照世界.--莎士比亞

名人名言作文 篇6

  1、累累的創(chuàng )傷,就是生命給你的最好的東西,因為在每個(gè)創(chuàng )傷上在都標示著(zhù)前進(jìn)的一步。羅曼羅蘭

  2、不經(jīng)巨大的困難,不會(huì )有偉大的事業(yè)。──伏爾泰

  3、我要扼住命運的咽喉!惗喾

  4、人生是一次航行。航行中必然遇到從各個(gè)方面襲來(lái)的勁風(fēng),然而每一陣風(fēng)都會(huì )加快你的航速。只要你穩住航舵,即使是暴風(fēng)雨,也不會(huì )使你偏離航向!髑型

  5、路遙知馬力,日久見(jiàn)人心!V語(yǔ)

  6、想象困難做出的反應,不是逃避或繞開(kāi)它們,而是面對它們,同它們打交道,以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗!R克斯威爾馬爾茲

  7、上天給人一份困難時(shí),同時(shí)也給人一份智慧!旯

  8、不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而偽裝知道。──托爾斯泰

  9、困難與折磨對于人來(lái)說(shuō),是一把打向坯料的錘,打掉的應是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀!踉X夫

  10、任何問(wèn)題都有解決的辦法,無(wú)法可想的事是沒(méi)有的!獝(ài)迪生

  11、生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取。──巴金

  12、一個(gè)人的價(jià)值,應當看他貢獻了什么,而不應當看他取得了什么!獝(ài)因斯坦

  13、人只有為自己同時(shí)代人的完善,為他們的幸福而工作,他才能達到自身的完善。──馬克思

  14、上天完全是為了堅強你的意志,才在道路上設下重重的障礙!└隊

  15、痛苦留給的一切,請細加回味!苦難一經(jīng)過(guò)去,苦難就變?yōu)楦拭。歌德有困難是壞事也是好事,困難會(huì )逼著(zhù)人想辦法,困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)!焯亓

  16、把語(yǔ)言化為行動(dòng),比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。──高爾基

  17、人在身處逆境時(shí),適應環(huán)境的能力實(shí)在驚人。人可以忍受不幸,也可以戰勝不幸,因為人有著(zhù)驚人的潛力,只要立志發(fā)揮它,就一定能渡過(guò)難關(guān)!突

  18、人的價(jià)值蘊藏在人的才能之中。──馬克思

  19、人只有獻身社會(huì ),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。──愛(ài)因斯坦

  20、每人心中都應有兩盞燈光,一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光,我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險惡了!_蘭

  21、在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì )遇到困難和挫折,就看你能不能戰勝它。戰勝了,你就是英雄,就是生活的強者!獜埡5

  22、幸運并非沒(méi)有恐懼和煩惱;厄運并非沒(méi)有安慰與希望!喔

  23、不要在已成的事業(yè)中逗留著(zhù)!──巴斯德

  24、萬(wàn)事開(kāi)頭難,每門(mén)科學(xué)都是如此。──馬克思

  25、成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà)。──愛(ài)因斯坦

  26、社會(huì )一旦有技術(shù)上的需要,則這種需要就會(huì )比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)。──恩格斯

  27、順境的美德是節制,逆境的美德是堅韌,這后一種是較為偉大的德性!喔

  28、書(shū)山有路勤為徑!旁(shī)

  29、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創(chuàng )精神可能來(lái)自他們的博學(xué)。多樣化會(huì )使人觀(guān)點(diǎn)新鮮,而過(guò)于長(cháng)時(shí)間鉆研一個(gè)狹窄的領(lǐng)域,則易使人愚蠢。──貝弗里奇

  30、一切節省,歸根到底都歸結為時(shí)間的節省。──馬克思利用時(shí)間是一個(gè)極其高級的規律。──恩格斯

  31、霧氣彌漫的清晨,并不意味著(zhù)是一個(gè)陰霾的白天。

  32、生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。──馬克思

  33、在馬克思看來(lái),科學(xué)是一種在歷史上起推動(dòng)作用的、路程的力量。任何一門(mén)理論科學(xué)中的每一個(gè)新發(fā)現,即使它的實(shí)際應用甚至還無(wú)法預見(jiàn),都使馬克思感到衷心的喜悅,但是當有了立即會(huì )對工業(yè)、對一般歷史發(fā)展產(chǎn)生路程影響的時(shí)候,他的喜悅就完全不同了。──恩格斯

  34、最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅強的信念!_曼羅蘭

  35、走自己的路讓別人去說(shuō)吧!

  36、浪費別人的時(shí)間是謀財害命,浪費自己的時(shí)間是慢性自殺。──列寧

  37、世上本沒(méi)有路,走的人多了便成了路!斞

  38、在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點(diǎn)。──馬克思

名人名言作文 篇7

  1. 一切書(shū)籍不是刀劍,就是夢(mèng)幻;你可以用語(yǔ)言進(jìn)行殺戳,也可以用語(yǔ)言進(jìn)行迷惑!ⅰぢ逋

  2. 謬誤百出的書(shū)可能是本有趣的書(shū);而一點(diǎn)謬誤都沒(méi)有的書(shū)也許是本十分乏味的書(shū)!鐮査姑

  3. 不好的書(shū)也像不好的朋友一樣,可能會(huì )把你戕害!茽柖

  4. 書(shū)籍是培植智慧的工具!涿兰~斯

  5. 那些你打算焚毀卻又舍不得松手的書(shū)才是有用的!ず策d

  6. 書(shū)籍應有助于達到以下四個(gè)目的中的一個(gè):獲取智慧,變得虔誠,得到歡樂(lè ),或便于運用!录{姆

  7. 我到處尋找安寧,卻無(wú)處可覓,只有在獨自閱讀一本小書(shū)時(shí),我才得到了安寧!财镇v的托馬斯

  8. 真正的書(shū)籍應是黑夜和沉默的產(chǎn)物,而不是白晝和閑聊的果實(shí)!R塞爾·普魯斯特

  9. 書(shū)有自己的命運,要視讀者接受的情況而定!瘋愄釣跛埂つ

  10. 讀者的好惡能決定書(shū)的命運!斔

  11. 一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友、一個(gè)良好的導師、一個(gè)可愛(ài)的伴侶、一個(gè)優(yōu)婉的安慰者!了_克·巴羅

  12. 死去原知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁!懹

  13. 三萬(wàn)里河東人海,五千仍岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年!懹

  14. 一般就在部分之中;誰(shuí)不屬于自己的祖國那麼他也就不屬于人類(lèi)。 —— 別林斯基

  15. 南北驅馳報主情,江花邊草笑平生.一年三百六十日,都是橫戈馬上行。 —— 戚繼光

名人名言作文 篇8

  1、學(xué)習這件事不在乎有沒(méi)有人教你,最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心!ú紶

  2、不下決心培養思考的人,便失去了生活中的最大樂(lè )趣!獝(ài)迪生

  3、讀書(shū),這個(gè)我們習以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的.偉大智慧相結合的過(guò)程!郀柣

  4、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師!郀柣

  5、讀書(shū)和學(xué)習是在別人思想和知識的幫助下,建立起自己的思想和知識!障=

  6、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)!焯亓

  7、讀書(shū)之樂(lè )何處尋,數點(diǎn)梅花天地心!ㄋ危┲祆

  8、書(shū)籍備而不讀,等于廢紙!ㄓ┲V語(yǔ)

  9、讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數學(xué)使人嚴密,物理學(xué)家使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)、修辭學(xué)使人善辨;凡有學(xué)者,皆成性格!喔

  10、養心莫若寡欲,至樂(lè )無(wú)如讀書(shū)!堇^光

  11、壯士腰間三尺劍;男兒腹中五車(chē)書(shū)!秾β(lián)集錦》

  12、當我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當我們再一次讀這本好書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢!鼱柼

  13、書(shū)不成誦,無(wú)以致思索之功;書(shū)不精讀,無(wú)以得義理之益!ㄇ澹┖_源

  14、不好的書(shū)也象不好的朋友一樣,可能會(huì )把你傷害!V語(yǔ)

  15、當一個(gè)偉大的思想作為一種福音降臨這個(gè)世界時(shí),它對于受陳規陋習羈絆的大眾會(huì )成為一種冒犯,而在那些讀書(shū)不少但學(xué)識不深的人看來(lái),卻是一樁蠢事!璧

  16、書(shū)籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來(lái),如果沒(méi)有書(shū)的幫助,我會(huì )被愚蠢和下流淹死!郀柣

  17、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友、一個(gè)良好的導師、一個(gè)可愛(ài)的伴侶、一個(gè)優(yōu)婉的安慰者!了_克?巴羅

  18、勤者讀書(shū)夜達旦;青藤繞屋花連云!秾β(lián)集錦》

  19、書(shū)籍是人類(lèi)知識的總統!勘葋

  20、學(xué)者有自立之志,當拔出流俗,不可泛泛與世浮沉!ㄇ澹┨票

  21、事在人為:一年可以等于二年、三年,例如每天用十七、八小時(shí)讀書(shū);反之,二、三年也可以等于一年,甚至比一年還少,例如每天只用五六小時(shí)以下讀書(shū),我決心每天用十六到十八小時(shí)翻閱中國歷代文集!躺兴

  22、讀書(shū)人不一定有知識,真正的常識是懂得知識,會(huì )思想,能工作!焯亓

  23、讀書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想,就可能人云亦云,淪為書(shū)本的奴隸;或者走馬看花,所獲甚微!蹊骼

  24、書(shū)籍是造就靈魂的工具!旯

  25、讀書(shū)給人以樂(lè )趣,給人以光彩,給人以才干!喔

  26、生命是短暫的,空余時(shí)間很少,因此我們不應把一刻空余時(shí)間耗費在閱讀價(jià)值不大的書(shū)籍上!_斯金

  27、讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權衡!喔

  28、磋砣莫遺韶光老,人生惟有讀書(shū)好!端卧(shī)紀要》

  29、沒(méi)有比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè ),更持久的滿(mǎn)足了!膳_居

  30、教育!科學(xué)!學(xué)會(huì )讀書(shū),便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節都發(fā)射火星!旯

  31、沒(méi)有求知欲的學(xué)生,就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒!_迪

  32、大抵觀(guān)書(shū)須先熟讀,使其言皆若出于吾之口;繼以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得也!祆

  33、壞書(shū)如同壞朋友,能使我們墮落!茽柖

  34、三更燈火五更鳴,正是男兒讀書(shū)時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲!佌媲

  35、讀書(shū)無(wú)疑者,須教有疑,有疑者,卻要無(wú)疑,到這里方是長(cháng)進(jìn)!祆

  36、讀書(shū)貴有用;樹(shù)德莫如滋!秾β(lián)集錦》(.)

  37、讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想!敯徒

  38、一種純粹靠讀書(shū)學(xué)來(lái)的真理,與我們的關(guān)系,就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢:只有它們才屬于我們。

  39、讀書(shū)不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書(shū)使我獲益不少!R梭

名人名言作文 篇9

  1. 讀書(shū)之于精神,恰如運動(dòng)之于身體!獝(ài)迪生

  2. 古今來(lái)許多世家,無(wú)非積德。天地間第一人品,還是讀書(shū)!陡裱月(lián)璧》

  3. 書(shū),能保持我們的童心;書(shū),能保持我們的青春!獓牢木

  4. 人離開(kāi)了書(shū),如同離開(kāi)空氣一樣不能生活!坡辶畏

  5. 讀書(shū)要玩味!(宋)程顥

  6. 學(xué)必求其心得,業(yè)必貴其專(zhuān)精!(清)章學(xué)誠

  7. 養心莫若寡欲;至樂(lè )無(wú)如讀書(shū)!嵆晒

  8. 三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之!鬃

  9. 人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠!障=

  10. 勸君莫將油炒菜,留與兒孫夜讀書(shū)!对鰪V賢文》

  11. 不讀書(shū)的人,思想就會(huì )停止。人都向往知識,一旦知識的渴望在他身上熄滅,他就不再成為人!仙

  12. 書(shū)不僅是生活,而且是現在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉!獛旆ㄒ

  13. 書(shū)籍是造就靈魂的工具!旯

  14. 書(shū)籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路!獮跗ぬ

  15. 除了野蠻國家,整個(gè)世界都被書(shū)統治著(zhù)!柼貭

  16. 書(shū)籍乃世人積累智慧之長(cháng)明燈!艿谒

  17. 書(shū)籍能引導我們進(jìn)入高尚的社會(huì ),并結識各個(gè)時(shí)代的最偉大人物!惯~爾斯

  18. 天下有三危:少德而多寵,一危也;才下而位高,二危也;身無(wú)大功而受厚祿,三危也。(《淮南子·人間訓》)

  19. 善不積,不足以成名;惡不積,不足以滅身。(孔子)

  20. 人重官非官重人,德勝才毋才勝德。(明·李廷機)

名人名言作文 篇10

  我喜歡看名人傳記,更加迷戀他們說(shuō)的名言。也喜歡把名人名言和自己的生活聯(lián)系在一起,不知不覺(jué)中我用他們的話(huà)語(yǔ)作為自己的座右銘,借用他們的話(huà)來(lái)幫助自己戰勝了一次又一次的困難。

  一天早上,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我叫哥哥教我打羽毛球,于是我拿著(zhù)羽毛球拍來(lái)到樓下。哥哥說(shuō)要學(xué)會(huì )打羽毛球,首先要學(xué)會(huì )發(fā)球,就是把球往上拋,接著(zhù)用力打出去,我就照著(zhù)哥哥說(shuō)的去做,球總是掉到地上打不到,哥哥說(shuō)我的手勢速度跟不上球往上拋的速度,一次、兩次、經(jīng)過(guò)好多次的鍛煉,慢慢的就有了感覺(jué)。這時(shí),我忽然想到這樣一句名言“只要有信心,人永遠不會(huì )挫敗!庇谑俏覂刃挠殖錆M(mǎn)了勝利的信心。

  雖然我學(xué)會(huì )了發(fā)球,但我還是不會(huì )接球,每次羽毛球像箭一樣地朝我飛來(lái),我總是接不到,哥哥給我指點(diǎn)迷津說(shuō):“打羽毛球手和腳要注意協(xié)調……”,你看到對方球過(guò)來(lái)的時(shí)候要往球的方向追、球快到眼前的時(shí)候趕緊拿起球拍打出去。連續幾次我都接不到球,我都有點(diǎn)灰心了,哥哥一直鼓勵我說(shuō),:“不要急,凡事都有第一次、慢慢來(lái)你一定能學(xué)會(huì )的”。哈哈,哥哥用名言來(lái)鼓勵著(zhù)我,我也點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是呀,萬(wàn)事開(kāi)頭難。只要堅信堅持到底就會(huì )勝利!” 通過(guò)這次學(xué)打羽毛球我學(xué)會(huì )了很多道理,“功夫不負有心人”,“一分耕耘一分收獲”。經(jīng)過(guò)多天的練習,我已經(jīng)能輕松自如地打羽毛球了。

  你聽(tīng),在遇到困難時(shí),我就喜歡用名人名言來(lái)激勵自己!我取得了好多成績(jì),不信你也來(lái)試試吧!

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