名人名言作文4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的名人名言作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
名人名言作文 篇1
在重視勞動(dòng)和尊重勞動(dòng)者的基礎上,我們有可能來(lái)創(chuàng )造自己的新的道德!獎趧(dòng)和科學(xué)是世界上最偉大的兩種力量。 —— 高爾基
勞動(dòng)永遠是人類(lèi)生活的基礎,是創(chuàng )造人類(lèi)文化幸福的基礎。 —— 馬卡連柯
從此我不再仰臉看青天,不再低頭看白水,只謹慎著(zhù)我雙雙的腳步,我要一不一不踏在泥土上,打上深深的腳! —— 朱自清
凡事總要有信心,老想著(zhù)“行”。要是做一件事,先就擔心著(zhù):“怕不行吧?”那你就沒(méi)有勇氣了。 —— 蓋叫天
一切都靠一張嘴來(lái)做而絲毫不實(shí)干的人,是虛偽和假仁假義的。 —— 德謨克利特
科學(xué)是到處為家的,——不過(guò)只是任何不播種的地方,它是不會(huì )使其豐收的。 —— 赫爾岑
科學(xué)不是可以不勞而獲的——誠然,在科學(xué)上除了汗流滿(mǎn)面是沒(méi)有其他獲致的方法的;熱情也罷,幻想也罷,以整個(gè)身心去渴望也罷,都不能代替勞動(dòng)。 —— 赫爾岑
天才不能使人不必工作,不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才,必須長(cháng)時(shí)間地學(xué)習和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務(wù)也越復雜,越重要。 —— 斯米爾諾夫
一個(gè)有真正大才能的人卻在工作過(guò)程中感到最高度的快樂(lè )。 —— 歌德
體力勞動(dòng)是防止一切社會(huì )病毒的偉大的消毒劑。 —— 馬克思
勞動(dòng)卻是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無(wú)比的源泉。 —— 拉·喬乃尼奧里
勞動(dòng)是財富之父,土地是財富之母。 —— 威廉·配第
有總是從無(wú)開(kāi)始的;是靠?jì)芍皇趾鸵粋(gè)聰明的腦袋變出來(lái)的。 —— 松蘇內吉
我知道什么是勞動(dòng):勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè )和一切美好事情的源泉。 —— 高爾基
要工作,要勤勞:勞作是最可靠的財富。 —— 拉·封丹
既然思想存在于勞動(dòng)之中,人就要靠勞動(dòng)而生存。 —— 蘇霍姆林斯基
熱愛(ài)勞動(dòng)吧。沒(méi)有一種力量能象勞動(dòng),既集體、友愛(ài)、自由的勞動(dòng)的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。 —— 高爾基
我只相信一條:靈感是在勞動(dòng)時(shí)候產(chǎn)生的!瓌趧(dòng),這是一切鈍感的最好的醫生。 —— 奧斯特洛夫斯基
勞動(dòng)是人類(lèi)存在的基礎和手段,是一個(gè)人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。 —— 烏申斯基
如果你能成功地選擇勞動(dòng),并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福本身就會(huì )找到你。 —— 烏申斯基
在重視勞動(dòng)和尊重勞動(dòng)者的基礎上,我們有可能來(lái)創(chuàng )造自己的新的道德!獎趧(dòng)和科學(xué)是世界上最偉大的兩種力量。 —— 高爾基
勞動(dòng)永遠是人類(lèi)生活的基礎,是創(chuàng )造人類(lèi)文化幸福的基礎。 —— 馬卡連柯
從此我不再仰臉看青天,不再低頭看白水,只謹慎著(zhù)我雙雙的腳步,我要一不一不踏在泥土上,打上深深的腳! —— 朱自清
凡事總要有信心,老想著(zhù)“行”。要是做一件事,先就擔心著(zhù):“怕不行吧?”那你就沒(méi)有勇氣了。 —— 蓋叫天
一切都靠一張嘴來(lái)做而絲毫不實(shí)干的人,是虛偽和假仁假義的。 —— 德謨克利特
科學(xué)是到處為家的,——不過(guò)只是任何不播種的地方,它是不會(huì )使其豐收的。 —— 赫爾岑
科學(xué)不是可以不勞而獲的——誠然,在科學(xué)上除了汗流滿(mǎn)面是沒(méi)有其他獲致的方法的;熱情也罷,幻想也罷,以整個(gè)身心去渴望也罷,都不能代替勞動(dòng)。 —— 赫爾岑
天才不能使人不必工作,不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才,必須長(cháng)時(shí)間地學(xué)習和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務(wù)也越復雜,越重要。 —— 斯米爾諾夫
一個(gè)有真正大才能的人卻在工作過(guò)程中感到最高度的快樂(lè )。 —— 歌德
懶惰,它是一種對待勞動(dòng)態(tài)度的特殊作風(fēng)。它以難以卷入工作而易于離開(kāi)工作為其特點(diǎn)。 —— 杰普莉茨卡婭
人生在勤,不索何獲? —— 張衡
臨淵羨魚(yú)不如退而結網(wǎng)。 —— 班固
“一勞永逸”的話(huà),有是有的,而“一勞永逸”的事卻極少…… —— 魯迅
知識是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果。 —— 宋慶齡
培育能力的事必須繼續不斷地去做,又必須隨時(shí)改善學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,才會(huì )成功。 —— 葉圣陶
做事,不止是人家要我做才做,而是人家沒(méi)要我做也爭著(zhù)去做。這樣,才做得有趣味,也就會(huì )有收獲。 —— 謝覺(jué)哉
名人名言作文 篇2
十萬(wàn)人的失敗,都是失敗在做事不徹底。往往做到離成功差一點(diǎn)的時(shí)候就不做了。狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“堅持就是勝利!边@句名言是我的座右銘,它一直鼓勵著(zhù)我把每一件事堅持做到底。
之前,因為我的英語(yǔ)聽(tīng)力很差,在課余時(shí)間里我在補家教。漸漸地,功課開(kāi)始多了起來(lái),每天朗讀英語(yǔ)的時(shí)間也慢慢減少了,興趣也幾乎沒(méi)了。我對媽媽說(shuō):“現在功課這么多,還要補家教,我都要快累死了。我不想補了!眿寢屝钠綒夂偷卣f(shuō):“你不能半途而廢,要堅持著(zhù)。堅持到底,就是勝利!眿寢尩倪@句話(huà)開(kāi)導了我,我又繼續學(xué)習英語(yǔ)了。
日積月累,我的英語(yǔ)成績(jì)有所提高,平時(shí)小測驗或單元測驗一般都不會(huì )落到前五名以下。這是我很開(kāi)心。幸虧媽媽讓我堅持下來(lái)。所以,我這次英語(yǔ)期末考了第一名,同學(xué)們很羨慕我我也很自豪。
這句名言會(huì )伴隨我成長(cháng),我相信,它會(huì )幫我克服一個(gè)有一個(gè)的困難,它會(huì )在我成長(cháng)的路上,為我照亮一條走。
名人名言作文 篇3
魯迅說(shuō),“浪費別人的時(shí)間無(wú)異于謀財害命”。
我說(shuō),人生漫長(cháng),從小到大始終滴水不漏從不浪費自己和別人一丁點(diǎn)時(shí)間的人是根本不存在的,包括魯迅自己在內。
這不是要和魯迅抬杠。
這只是在我真正讀懂了魯迅這句名言之后,對“人生記敘文”寫(xiě)作成敗的比喻性思考。
魯迅言出必行,他真的是把別人喝咖啡的.時(shí)間都用在了爬格子的事業(yè)上,到50多歲離開(kāi)人世,他在文學(xué)的山路上爭分奪秒奮力攀爬了二十多年,一筆一劃寫(xiě)出了1000多萬(wàn)字,其中600萬(wàn)字是著(zhù)述,400萬(wàn)字是譯著(zhù)和通信。
所謂亡羊補牢的古訓,所謂和時(shí)間賽跑的警示,必須是針對浪費了時(shí)間并開(kāi)始感心痛的人來(lái)說(shuō),才有效用的。
從我們在母體里生長(cháng)發(fā)育開(kāi)始,到離開(kāi)母體來(lái)到人世間,逐步發(fā)展壯大到不能再大的極限頂點(diǎn),直到死的結局為止,這個(gè)人生過(guò)程和記敘文的寫(xiě)作過(guò)程一模一樣,一字不差。(開(kāi)始)發(fā)生——發(fā)展——高潮——結束,而寫(xiě)好這篇人生記敘文的關(guān)鍵在高潮部分,不是說(shuō)其它的如小學(xué)中學(xué)和大學(xué)都是鋪墊就不重要。我強調的是,不管你人生鋪墊的基礎好不好,你進(jìn)入高潮期,都該拼盡全力,有多高跳多高,時(shí)不我待,機不可失。
人生開(kāi)始的時(shí)間是緩慢寧靜的,人的成長(cháng)發(fā)展是艱難曲折,倍受磨難,歷經(jīng)艱辛最后加速進(jìn)入高潮期,出成績(jì),出成果,在此一舉。這是生命長(cháng)跑的沖刺時(shí)間。
結局是一個(gè)死字,是死得重于泰山,還是死得輕如鴻毛,就看我們人生的高潮能有多高了,我們爬得越高,摔死自己的時(shí)候,才能摔得越沉重,所以有些人的人生,在結場(chǎng)收攤的時(shí)候,能弄出山崩地裂的驚天動(dòng)地的響動(dòng)來(lái),而更多高潮不高或沒(méi)有高潮的人,死得默無(wú)聲息沒(méi)有一點(diǎn)響動(dòng),就銷(xiāo)聲匿跡,沒(méi)了。
人生就像一篇記敘文。
千言萬(wàn)語(yǔ),寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,直寫(xiě)到最后的句號,也不見(jiàn)波瀾,沒(méi)有高潮。這是流水帳。沒(méi)有高潮的記敘文就象沒(méi)有高潮的性愛(ài),沒(méi)勁,不如不寫(xiě)不如不做了。沒(méi)有高潮的人生,活一百歲也是白活了。
不起波瀾的叫做死水一潭。沒(méi)有高度的人生被稱(chēng)之為平庸。
在進(jìn)入高潮之前,我們怎樣蹉跎歲月都還有望來(lái)得及,過(guò)了35歲了我們還在松松垮垮不把時(shí)間看得金貴,那我們的一生就真的是太漫長(cháng)了,時(shí)間永遠多得有賣(mài)。
日本人說(shuō),60歲之間的25年是人生的高潮鼎盛時(shí)期,35歲之前是鋪墊。60歲之后則是生命的尾聲,準備收攤子回家了。
魯迅真正開(kāi)始創(chuàng )作的時(shí)候已經(jīng)30多歲了,跟現在的醫學(xué)科學(xué)條件和人均壽命相比,他已經(jīng)算是中年了,他在此之前的人生鋪墊,歷經(jīng)蒼桑,乏善可陳,所以他特別珍惜人生的高潮期,才會(huì )說(shuō)出“浪費別人的時(shí)間無(wú)異于謀財害命”這樣的肺俯之言來(lái),他才把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了自己的寫(xiě)作事業(yè)上。
他的人生和他寫(xiě)的文章一樣,在高潮期趁勢而上,步步攀高,高到了高山仰止的程度,戛然而止,收攤,回家,埋掉,拉倒。
絕不拖泥帶水,結尾干脆利索。
名人名言作文 篇4
1、生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿,充滿(mǎn)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望、信心的青春!獖W斯特洛夫斯基
2、老年時(shí)最大的安慰莫過(guò)于意識到,已把全部青春的力量都獻給了永不衰老的事業(yè)!灞救A
3、青春如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎,人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì ),猶新鮮活潑細胞之在身!惇毿
5、如果青春的發(fā)卷可以用勝利換取,無(wú)疑他會(huì )用他的若干勝利交換!缮、人,總是要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打蟲(chóng)蛀,經(jīng)過(guò)奮斗,作過(guò)努力,那才能終于以“果子”的形式向自己的青春告別的!
6、當我們?yōu)橐蝗ゲ粡头档那啻簢@息時(shí),我們應該考慮將來(lái)的衰老,不要到那時(shí)再為沒(méi)有珍惜壯年而悔恨!紖我疇
7、青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,趁短的青春,去學(xué)習無(wú)窮的智慧!郀柣
8、你不能同時(shí)又有青春又有關(guān)于青春的知識。因為青春忙于生活,而顧不得去了解;而知識為著(zhù)要生活,而忙于自我尋求!o伯倫
9、小時(shí)候的人有的只是一半完美,另一半是愚蠢,年輕的唯一美中不足之處,就是成長(cháng)得太快了。青春,當我們有它的時(shí)候,一定要每天使用它,否則它很快就會(huì )消失!
10、青年之字典,無(wú)“困難”之字,青年之口頭,無(wú)“障礙”之語(yǔ);惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺(jué),活潑之生命,以創(chuàng )造環(huán)境,征服歷史!畲筢
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