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關(guān)于好問(wèn)的名人名言
在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到名言,大家肯定都不陌生吧,名言作為一種引導、激活、推動(dòng)教學(xué)的手段,具有釋疑解惑、點(diǎn)撥誘導、強化聯(lián)系、深化認識的功能。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的名言才是好的名言,以下是小編整理的關(guān)于好問(wèn)的名人名言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
好問(wèn)的名人名言1
1、不學(xué)不成,不問(wèn)不知!獫h·王充《論衡·實(shí)知篇》
2、好問(wèn)的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的`人,終身為愚人! 名
3、君子之學(xué)必好問(wèn),問(wèn)與學(xué),相輔而行者也。非學(xué),無(wú)以致疑;非問(wèn),無(wú)以廣識!獎㈤_(kāi)
4、發(fā)明千千萬(wàn),起點(diǎn)是一問(wèn)。禽獸不如人,過(guò)在不會(huì )問(wèn)。智者問(wèn)得巧,愚者問(wèn)得笨。人力勝天工,只在每事問(wèn)。 —— 陶行知
5、善問(wèn)者,如攻堅木,先其易者,后其節目!抖Y記·學(xué)記》
6、好問(wèn)則裕,自用則小!渡袝(shū)·仲虺之誥》
7、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)!墩撜Z(yǔ)·公冶長(cháng)》
8、讀書(shū)好問(wèn),一問(wèn)不得,不妨再問(wèn)!嵺
9、有教養的頭腦的第一個(gè)標志就是善于提問(wèn)!樟袧h諾夫
好問(wèn)的名人名言2
1、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟
2、君子之學(xué)必好問(wèn),問(wèn)與學(xué),相輔而行者也非學(xué),無(wú)以致疑;非問(wèn),無(wú)以廣識——劉開(kāi)
3、學(xué)而時(shí)習之,不亦悅乎?——《論語(yǔ)》
4、人皆可以為堯舜——《孟子》
5、人生在勤,不索何獲——張衡
6、當你還不能對自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺(jué)——利希頓堡
7、靈感不過(guò)是頑強的勞動(dòng)而獲得的獎賞——列賓
8、形成天才的`決定因素應該是勤奮——郭沫若
9、不學(xué)不成,不問(wèn)不知——漢王充《論衡實(shí)知篇》
10、志之所趨,無(wú)遠勿屆,窮山復海不能限也;志之所向,無(wú)堅不摧
11、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規則而斷事是書(shū)生的怪癖——培根
12、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì )吃得起苦——屠格涅夫
13、求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀(guān)察多吃苦多研究——加菲勞
14、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力——卡萊爾
15、學(xué)而不厭,誨人不倦——《論語(yǔ)》
16、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感--愛(ài)迪生
17、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(cháng)眠——達芬奇
18、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現昨日學(xué)到的是錯的——B、V
好問(wèn)的名人名言3
1、人皆可以為堯舜!睹献印
2、三思而后行!墩撜Z(yǔ)》
3、善問(wèn)者,如攻堅木,先其易者,后其節目!抖Y記學(xué)記》
4、少壯不努力,老大徒傷悲!稘h樂(lè )府長(cháng)歌行》
5、書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難!愅㈧
6、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!对鰪V賢文》
7、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!獝(ài)迪生
8、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。 ——卡萊爾
9、溫故而知新,可以為師矣!墩撜Z(yǔ)》
10、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處,只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的'無(wú)知。 ——笛卡兒
11、學(xué)不可以已!盾髯印
12、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。 ——洛克
13、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!墩撜Z(yǔ)》
14、學(xué)而不厭,誨人不倦!墩撜Z(yǔ)》
15、學(xué)而時(shí)習之,不亦悅乎?——《論語(yǔ)》
16、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!对鰪V賢文》
17、好問(wèn)的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人,終身為愚人!
18、好問(wèn)則裕,自用則小!渡袝(shū)仲虺之誥》
19、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!秳駥W(xué)》
20、君子之學(xué)必好問(wèn),問(wèn)與學(xué),相輔而行者也。非學(xué),無(wú)以致疑;非問(wèn),無(wú)以廣識!獎㈤_(kāi)
21、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)!墩撜Z(yǔ)公冶長(cháng)》
22、強中自有強中手,莫向人前滿(mǎn)自夸!毒劳ㄑ浴
23、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(cháng)眠!_芬奇
24、勤勉,不浪費時(shí)間;每時(shí)每刻做些有用的事,戒掉一切不必要的行動(dòng)。 ——富蘭克林,美國政治家、科學(xué)家
25、求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀(guān)察、多吃苦、多研究!臃苿
26、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜日法拉茲
27、學(xué)習是勞動(dòng),是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)。 ——烏申斯基
28、學(xué)之廣在于不倦,不倦在于固志!獣x葛洪
29、業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。 ——韓愈
30、藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅強的人例外。 ——雨果
好問(wèn)的名人名言4
1、人的影響時(shí)刻短而弱小,書(shū)的影響則廣泛而深遠!障=
2、把一頁(yè)書(shū)好好地消化,勝過(guò)匆忙地閱讀一本書(shū)!紶柕
3、知識不象春天的花和秋天的果,舉手就可以摘下來(lái)。獲得知識的鑰匙只有一個(gè),那就是勤奮!
4、生在現今的時(shí)代,才拿著(zhù)古書(shū)是完全沒(méi)有用處的!斞
5、自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨,大地就不會(huì )春華秋實(shí)。
6、忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!瘏
7、未來(lái)真正出色的企業(yè),將是能夠設法使各階層人員全心投入,并有能力不斷學(xué)習的組織!说谩なゼ
8、讀書(shū)不知味,不如束高閣;蠢魚(yú)爾何如,終日食糟粕!
9、經(jīng)歷是一面鏡子;學(xué)習它,你能清楚地看到往事!撞飞
10、沒(méi)有艱苦的學(xué)習,就沒(méi)有最簡(jiǎn)單的科學(xué)發(fā)明!纤估颍┲V語(yǔ)
11、這是一個(gè)只承認強者的時(shí)代,而學(xué)習正是賦予了我們做強者的原始資本。我們有責任,有義務(wù)學(xué)好知識。過(guò)程一定是苦的,可真正的強者一定要耐得住寂寞,受得了煎熬,抗得住誘惑。
12、少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。?——劉向
13、不習慣讀書(shū)進(jìn)修的人,常會(huì )自滿(mǎn)于現狀,覺(jué)得再沒(méi)有什么事情需要學(xué)習,于是他們不進(jìn)則退!_蘭
14、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多!蹇
15、能夠攝取必要營(yíng)養的人要比吃得很多的人更健康,同樣,真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人,而是讀了有用的書(shū)的人!獊喞锼固岵
16、為了成功地生活,少年人必須學(xué)習自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養他,使他具有為人所認可的獨立人格——戴爾·卡耐基
17、許多年輕人在學(xué)習音樂(lè )時(shí)學(xué)會(huì )了愛(ài)!R杰
18、不存在沒(méi)有熱情的智能,也不存在沒(méi)有智能的熱情,如果沒(méi)有勤奮,也不存在熱情與才能的結合!獋惷桌
19、沒(méi)有加倍的勤奮,就既沒(méi)有才能,也沒(méi)有天才——門(mén)捷列夫
20、人類(lèi)所需要的知識有三:理論、實(shí)用、鑒別!獊喞锸慷嗟
21、只要心還在跳,就要努力學(xué)習!獜埡5
22、不知則問(wèn),不能則學(xué),雖能不讓?zhuān)缓鬄榈。聞之不?jiàn),雖博必謬;見(jiàn)之而不知,雖識不妄;知之而不行,雖敦必困!鳑r
23、家貧志不移,貪讀如饑渴!吨傺
24、所謂經(jīng)典作品,是那些每一個(gè)人都希望已經(jīng)讀過(guò)、但無(wú)一人想讀的作品!R克·吐溫
25、我一生都在學(xué)習怎樣生活。到我學(xué)得差不多時(shí)……此生也將近尾聲了!艨寺
26、書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游
27、要成為德、智、體兼優(yōu)的勞動(dòng)者,鍛煉身體極為重要。身體健康是求學(xué)和將來(lái)工作之本。運動(dòng)能治百病,能使人身體健康,頭腦敏捷,對學(xué)習有促進(jìn)作用!獏歉
28、我最害怕的莫過(guò)于閑散怠惰,沒(méi)事可干,無(wú)所作為,官能陷于麻痹狀態(tài)。身體閑置不用,精神就備感苦悶!穆宓佟げ侍
29、學(xué)習深鉆細研,學(xué)識博大精湛。吃飯細嚼慢咽,身心健康平安;學(xué)習馬虎粗心,知識真偽不分。吃飯虎咽狼吞,腸胃撐脹傷身。
30、書(shū)不成誦,無(wú)以致思索之功;書(shū)不精讀,無(wú)以得義理之益!_源
31、閑有余日,正可學(xué)問(wèn)!惱^儒
32、夫道成于學(xué)而藏于書(shū),學(xué)進(jìn)于振而廢于窮!醴
33、學(xué)風(fēng)四戒:戒滿(mǎn),滿(mǎn)則無(wú)求;戒驕,驕則無(wú)知;戒惰,惰則無(wú)進(jìn);戒浮,浮則無(wú)深!獔笳
34、有教養的頭腦的第一個(gè)標志就是善于提問(wèn)!樟袧h諾夫
35、當一個(gè)人一心一意做好事情的時(shí)候,他最終是必然會(huì )成功的!R梭
36、天下事以難而廢者十之一,以惰而廢者十之九!佒
37、在學(xué)習中,在勞動(dòng)中,在科學(xué)中,在為人民的忘我服務(wù)中,你可以找到自己的幸福!葸B斯基
38、不知理義,生于不學(xué)!秴问洗呵铩
39、閑暇是霓裳,不宜常穿用!⑥r
40、要在座的人都停止了說(shuō)話(huà)的時(shí)候,有了機會(huì ),方才可以謙遜地把問(wèn)題提出,向人學(xué)習!s翰·洛克
41、天才是勤奮造就的——史達爾夫人
42、經(jīng)驗豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話(huà),另一只眼睛看到紙的背面——歌德
43、經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。
44、一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強不息!_素·貝克
45、攀登科學(xué)文化的`高峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,并去創(chuàng )造新的條件!呤科
46、盛名之下,其實(shí)難副!鬂h書(shū)
47、我們的事業(yè)就是學(xué)習再學(xué)習,努力積累更多的知識,由于有了知識,社會(huì )就會(huì )有長(cháng)足的進(jìn)步,人類(lèi)的未來(lái)幸福就在于此!踉X夫
48、知識不僅是指課本的內容,還包括社會(huì )經(jīng)驗、文明文化、時(shí)代精神等整體要素,才有競爭力,知識是新時(shí)代的資本,五六十年代人靠勤勞可以成事;今天的香港要搶知識,要以知識取勝!罴握\
49、誰(shuí)希望成為一個(gè)具有智慧的人,誰(shuí)就沒(méi)有時(shí)間去淘氣胡鬧;淘氣胡鬧是應該自行消滅的!昀
50、哪兒有勤奮,哪兒就有成功!V語(yǔ)
好問(wèn)的名人名言5
敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
不吃飯則饑,不讀書(shū)則愚。
成就是謙虛者前進(jìn)的階梯,也是驕傲者后退的滑梯。
趕腳的對頭是腳懶,學(xué)習的對頭是自滿(mǎn)。
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。虛心的人學(xué)十算一,驕傲的`人學(xué)一當十。
汗水和豐收是忠實(shí)的伙伴,勤學(xué)和知識是一對最美麗的情侶。
人生在勤,不索何獲!獜埡
業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。 ——韓愈
天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。 ——卡萊爾
聰明出于勤奮,天才在于積累。 ——華羅庚
好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(cháng)眠!_·芬奇(意大利)
形成天才的決定因素應該是勤奮!
人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢!┮陨
你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì )吃得起苦!栏衲
靈感不過(guò)是“頑強的勞動(dòng)而獲得的獎賞”。 ——列賓
貴有恒何必三更眠五更起,最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話(huà)!獝(ài)因斯坦
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!墩嫘挠⑿邸
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人,都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!獝(ài)迪生
藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅強的人例外!旯
學(xué)習如鉆探石油,鉆得愈深,愈能找到知識的精髓。先學(xué)爬,然后學(xué)走。
學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;
知困,然后能自強也。
——孔丘(春秋時(shí)代思想家、教育家)
學(xué)而時(shí)習之,不亦悅乎?
——孔丘(春秋時(shí)代思想家、教育家)
少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。
——劉向(西漢經(jīng)學(xué)家、文學(xué)家)
世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達即文章。
——曹雪芹(清代文學(xué)家)
性癡,則其志凝:故書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良。
——世之落拓而無(wú)成者,皆自謂不癡者也。
——蒲松齡(清代文學(xué)家)
敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。
——孔丘(春秋時(shí)代思想家、教育家)
人非生而知之者,孰能無(wú)惑?
——韓愈(唐代文學(xué)家、哲學(xué)家)
弟—子不必不如師,師不必賢于弟—子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,如是而已。
——韓愈(唐代文學(xué)家、哲學(xué)家)
業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
——韓愈(唐代文學(xué)家、哲學(xué)家)
讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專(zhuān)一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?
——朱熹(南宋哲學(xué)家、教育家、學(xué)者)
吾生也有涯,而知也無(wú)涯。
——莊周(戰國時(shí)代哲學(xué)家)
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。
——陸游(南宋詩(shī)人)
不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。
——荀況(戰國時(shí)代思想家、教育家)
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
——韓愈(唐代文學(xué)家、哲學(xué)家)
欲窮千里目,更上一層樓。
——王之渙(唐代詩(shī)人)
墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。
____解縉(明代學(xué)者)
三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
——顏真卿(唐代書(shū)畫(huà)家)
古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,罔不經(jīng)過(guò)三種境界:
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨上高樓望!贝说谝痪辰缫。
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!贝说诙辰缫。
“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!
此第三境界也。
——王國維(清代學(xué)者)
試玉要燒三日滿(mǎn),辨材須待七年期。
——白居易(唐代詩(shī)人)
騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;
鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
——荀況(戰國時(shí)代思想家、教育家)
古之立大事者,不惟有超之才,亦必有堅忍不拔之志。
——蘇軾(北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家)
臨淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)。
——班固(漢代史學(xué)家、文學(xué)家)
天行鍵,君子以自強不息。
—— 《周易》(先秦儒家經(jīng)典)
好問(wèn)的名人名言6
1、當你還不能對自我說(shuō)今日學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺(jué)!nD堡
2、勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒(méi)有時(shí)間!毡
3、天才不是別的,而是辛勞和勤奮!蓉S
4、學(xué)而不厭,誨人不倦!墩撜Z(yǔ)》
5、人貴有志,學(xué)貴有恒。
6、好問(wèn)的`人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人,終身為愚人。
7、圣人之所以為圣也,只是好學(xué)下問(wèn)!祆
8、虛心使人提高,驕傲使人落后。虛心的人學(xué)十算一,驕傲的人學(xué)一當十。
9、好問(wèn)的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人,終身為愚人!
10、天行健,君子以自強不息!吨芤住で
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