關(guān)于音樂(lè )的名言名句集錦
1、音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去。 盧梭
2、音樂(lè )用理想的紐帶把人類(lèi)結合在一起。瓦格納
3、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的。 柏拉圖
4、我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè )啟發(fā)而來(lái)的。 愛(ài)因斯坦
5、假如我的音樂(lè )只能使人愉快，我很遺憾，我的目的是使人們高尚起來(lái)。亨德?tīng)?/p>
6、沒(méi)有民族性的音樂(lè )是不存在的。實(shí)際上，一般認為是全人類(lèi)的音樂(lè )都是具有民族性的。(俄)里姆斯基科薩科夫
7、欣賞音樂(lè )，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂(lè )的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè )也毫無(wú)意義。 馬克思
8、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。 貝多芬
9、我在旋律上花費很多功夫。重要的事情不在于旋律的開(kāi)始，而是把它繼續下去，發(fā)展成完滿(mǎn)的藝術(shù)形象。 R.斯特勞斯
10、不同生活接觸，就不能為生活創(chuàng )作。不鍛煉自己的人格，無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品。聶耳
11、音樂(lè )語(yǔ)言的真正活動(dòng)范圍就像其他藝術(shù)的.活動(dòng)范圍一樣是沒(méi)有界限的。(俄)謝洛夫
12、通過(guò)音樂(lè )并在音樂(lè )中教育我們的孩子(英)海倫 辛普森
13、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。 貝多芬
14、一切好的音樂(lè )都是為了撥動(dòng)心弦。蒙泰威爾第、沒(méi)有早期音樂(lè )教育，干什么事我都會(huì )一事無(wú)成。 愛(ài)因斯坦
15、我非常熱愛(ài)音樂(lè )。正因為我熱愛(ài)音樂(lè )，我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統。音樂(lè )是熱情洋溢的自由藝術(shù)，是室外的藝術(shù)，象自然那樣無(wú)邊無(wú)際，象風(fēng)，象天空，象海洋。絕不能把音樂(lè )關(guān)在屋子里，成為學(xué)院派藝術(shù)。 德彪西
16、我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。 格魯克
17、音樂(lè )歌頌人們的生活，引導人們走向光明的未來(lái)。(蘇)普羅科菲耶夫
18、欲改造國民之品質(zhì)，則詩(shī)歌音樂(lè )為精神教育之一要件。梁?jiǎn)⒊?/p>
19、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的。 勃拉姆斯
20、移風(fēng)易俗，莫善于樂(lè )�？鬃�
21、要留神細聽(tīng)所有的民歌，因為它們是最優(yōu)美的旋律的寶庫，它們會(huì )打開(kāi)你的眼界，使你注意到各種不同的民族性格。舒曼
22、生活的苦難壓不垮我，我心中的歡樂(lè )不是我個(gè)人的，我把歡樂(lè )注入音樂(lè )，為的是讓全世界感到歡樂(lè )。莫扎特
23、音樂(lè )，是人生最大的快樂(lè );音樂(lè )，是生活中的一股清流;首先，是陶冶性情的熔爐。冼星海
24、一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的。 門(mén)德?tīng)査?/p>
25、真正創(chuàng )作音樂(lè )的是人民，作曲家只不過(guò)把它們編成曲子而已。格林卡
26、沒(méi)有音樂(lè )，生命是沒(méi)有價(jià)值的。 尼采
27、體操和音樂(lè )兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂(lè )可以陶冶精神。 柏拉圖
28、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格。 馬丁路德
29、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手，而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)。柴可夫斯基
30、音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音。 雨果
31、音樂(lè )表達的是無(wú)法用語(yǔ)言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西。維克多雨果
32、音樂(lè )是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰;它是從口吸入的空氣，它是生命的血管中流通著(zhù)的血液。(匈)李斯特
33、音樂(lè )不只是表達的藝術(shù)，它還是能引起激動(dòng)的藝術(shù)。(法)費提斯
34、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù)，才有價(jià)值。 舒曼
35、對我來(lái)說(shuō)，音樂(lè )是靈魂的完美表現。 舒曼
36、一切偉大的音樂(lè )家總是繼承著(zhù)民間音樂(lè )所提示的方法和方向做進(jìn)一步的藝術(shù)加工，而不是與它的方向背道而馳;任何天才一旦違背了民間音樂(lè )的這種傳統，他的作品就會(huì )脫離人民，降低價(jià)值。馬可
37、音樂(lè )中含有美感，能使人態(tài)度嫻雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以領(lǐng)略有生之樂(lè )。王光祈
38、我愿意是我的作品成為戰歌。(波)肖邦
39、音樂(lè )常使死亡遲延。 伊索
40、音樂(lè )是生活中最美好的一面。()恩格斯
41、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對最幸福的國王也不羨慕。 海頓
42、音樂(lè )是建筑在美的基礎上面的一種藝術(shù)。青主
43、音樂(lè )家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界。 歌德
44、對一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)，從他對農民音樂(lè )的研究中獲得全部益處的方法是什么呢?那就是要完整地吸收農民音樂(lè )的語(yǔ)匯，以致達到除這種語(yǔ)匯以外忘掉一切的地步，并把這種語(yǔ)匯作為自己的音樂(lè )母語(yǔ)來(lái)使用。 巴托克
45、最好的音樂(lè )是這種音樂(lè )，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養的人快樂(lè )，特別是使那個(gè)在品德和修養上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè )。 柏拉圖
46、像詩(shī)是詞匯的和聲一樣，音樂(lè )是音符的和聲;像詩(shī)是散文和演說(shuō)的升華一樣，隱約是詩(shī)的升華。(英)珀賽爾
47、音樂(lè )教育并不是音樂(lè )家的教育，而首先是人的教育。蘇霍姆林斯基
48、音樂(lè )教育不是培養音樂(lè )家，首先是培養人。蘇霍姆林斯基
49、民間音樂(lè )是在人民的斗爭生活中產(chǎn)生的，人們歌唱著(zhù)它、演奏著(zhù)它總是有感而發(fā)，所表現的感情是真摯的、質(zhì)樸的。馬可
50、世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術(shù)當中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè )那樣，則是一切藝術(shù)的目的。 叔本華
51、音樂(lè )是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗分析。對偉大的音樂(lè )來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性，那就是感情。 弗德雷里克。柏遼茲
52、對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)。 蘇霍姆林斯基
53、音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花。(德)貝多芬
54、讓自由的藝術(shù)和音樂(lè )本身美的規律沖破技術(shù)的樊籬，給思想和心靈以自由。 海頓
55、在一切藝術(shù)中，只有音樂(lè )才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作，同時(shí)在表達力量上，音樂(lè )也是優(yōu)勝者。恩格斯
56、藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè )更美好的東西。 羅曼 羅蘭
57、離開(kāi)了生活和斗爭就沒(méi)有音樂(lè )。麥新
58、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。 海頓
59、在真正的音樂(lè )中，充滿(mǎn)了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。 門(mén)德?tīng)査?/p>
60、通過(guò)與詩(shī)的內在聯(lián)系，音樂(lè )獲得了新生。 李斯特
61、最好是創(chuàng )作出真實(shí)情景，而不是照搬。 威爾弟
62、不愛(ài)音樂(lè )不配作人，雖然愛(ài)音樂(lè )，也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對音樂(lè )傾倒的人，才可完全稱(chēng)作人。黑格爾
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