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贊美老師名言名句

時(shí)間:2024-09-10 09:24:05 賽賽 名言格言 我要投稿

關(guān)于贊美老師名言名句(精選270句)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用名言吧,名言蘊含著(zhù)深邃的哲理,閃耀著(zhù)理性的光輝,在議論文中既可作為論點(diǎn),又可作為論據。什么樣的名言才是好的名言呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于贊美老師名言名句,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于贊美老師名言名句(精選270句)

  1、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!浊

  2、志不強者智不達!

  3、燕雀安知鴻鵠之志哉!——陳涉

  4、志當存高遠!T葛亮

  5、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已!懿

  6、燕雀戲藩柴,安識鴻鵠游!苤

  7、窮且益堅,不墜青云之志!醪

  8、大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里!畎

  9、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!K軾

  10、生當作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過(guò)江東!钋逭

  11、壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄!懹

  12、故立志者,為學(xué)之心也;為學(xué)者,立志之事也。

  13、貧不足羞,可羞是貧而無(wú)志!獏卫

  14、我們以人們的目的來(lái)判斷人的活動(dòng)。目的偉大,活動(dòng)才可以說(shuō)是偉大的!踉X夫

  15、毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理!喔

  16、生活的理想,就是為了理想的生活!獜埪勌

  17、人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應!×

  18、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿(mǎn)足上,還要在精神旨趣的滿(mǎn)足上得到表現!诟駹

  19、一個(gè)能思想的人,才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人!蜖栐

  20、一個(gè)沒(méi)有受到獻身的熱情所鼓舞的人,永遠不會(huì )做出什么偉大的事情來(lái)!(chē)爾尼雪夫斯基

  21、共同的事業(yè),共同的斗爭,可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量!獖W斯特洛夫斯基

  22、我從來(lái)不把安逸和快樂(lè )看作是生活目的本身---這種倫理基礎,我叫它豬欄的理想!獝(ài)因斯坦

  23、人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的!挸

  24、人生的價(jià)值,即以其人對于當代所做的工作為尺度!飕|

  25、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇!獏怯裾

  26、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值!璧

  27、社會(huì )猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準備!撞飞

  28、人生不是一種享樂(lè ),而是一樁十分沉重的工作!蟹?托爾撕泰

  29、人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的!蟹蛲袪査固

  30、生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的!(chē)爾尼雪夫斯基

  31、一個(gè)人的價(jià)值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么!獝(ài)因斯坦

  32、人只有獻身于社會(huì ),才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義!獝(ài)因斯坦

  33、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人!K霍姆林斯基

  34、生活真象這杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉呵,就不會(huì )這樣可口!——郭小川

  35、充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )與斗爭精神的人們,永遠帶著(zhù)歡樂(lè ),歡迎雷霆與陽(yáng)光!振憷

  36、生活就是戰斗!铝_連科

  37、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用,熱愛(ài)人生吧!_丹

  38、希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明!斞

  39、沉沉的黑夜都是白天的前奏!〈

  40、當一個(gè)人用工作去迎接光明,光明很快就會(huì )來(lái)照耀著(zhù)他!T學(xué)峰

  41、東天已經(jīng)到來(lái),春天還會(huì )堵穡?——雪萊

  42、過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己!┤R

  43、世間的活動(dòng),缺點(diǎn)雖多,但仍是美好的!_丹

  44、辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀!既R克

  45、希望是厄運的忠實(shí)的姐妹!障=

  46、當你的希望一個(gè)個(gè)落空,你也要堅定,要沉著(zhù)!——朗費羅

  47、先相信你自己,然后別人才會(huì )相信你!栏衲

  48、宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口!_曼羅蘭

  49、我們唯一不會(huì )改正的缺點(diǎn)是軟弱!_什?

  50、私心勝者,可以滅公!皱

  51、人人好公,則天下太平;人人營(yíng)私,則天下大亂!獎Ⅸ

  52、自私自利之心,是立人達人之障!獏卫

  53、如煙往事俱忘卻,心底無(wú)私天地寬!砧T

  54、常求有利別人,不求有利自己!x覺(jué)哉

  55、人的理性粉碎了迷信,而人的感情也將摧毀利己主義!D

  56、無(wú)私是稀有的道德,因為從它身上是無(wú)利可圖的!既R希特

  57、君子喻于義,小人喻于利!浊

  58、不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴!諟Y明

  59、富貴不淫貧賤樂(lè ),男兒到此是豪雄!填

  60、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。

  61、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

  62、教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅

  63、教師之所以偉大,在于他(她)永遠消耗自己,照亮別人。

  64、一日為師,終身為父。

  65、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。

  66、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

  67、循循善誘,誨人不倦的是老師。

  68、學(xué)高為師,身正為范。

  69、愚蠢的教師只會(huì )傳授真理,聰明的教師應教孩子發(fā)現真理。

  70、教師與畫(huà)家不同的是他要創(chuàng )造真善美的活人。

  71、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭奇斗妍的春天。

  72、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué),宛如無(wú)水池塘,終將群鮮枯竭。

  73、身為世范,為人師表。

  74、圣明的教師給予學(xué)生的不是現成的知識寶殿,而是鼓勵他們去做砌磚的工作,教他們建筑。

  75、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí),也應該盡可能地尊重他們。

  76、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。

  77、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

  78、感人肺腑的談話(huà),能醫治孩子心靈的創(chuàng )傷。

  79、您的工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

  80、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

  81、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。

  82、教師的春風(fēng),日日沐我心。

  83、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

  84、親愛(ài)的老師,您那赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

  85、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  86、一日為師,終身為父。

  87、片言之賜,皆我師也。

  88、園丁,崇高的稱(chēng)號,祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。

  89、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。

  90、老師,人說(shuō)您在培育祖國的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

  91、老師,是美的耕耘者,美的播種者。

  92、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

  93、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。

  94、綠葉的綠色象征著(zhù)老師青春常在。

  95、是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤

  96、當我們像鮮花盛開(kāi)時(shí),永遠忘不了綠葉的恩情。

  97、信念之火在校園里焚燒著(zhù)愚昧和無(wú)知。

  98、一雙雙清亮純凈的眸子里,老師甘當綠葉,把我們當紅花托起。

  99、經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  100、一日為師,終生為父。

  101、老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!

  102、如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊

  103、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!

  104、您的肩膀上,我們看到了廣闊天地。

  105、這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。贊美老師的詩(shī)句和名言。

  106、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。

  107、老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;

  108、老師像大樹(shù),頭頂藍天,腳踩大地,默默地為社會(huì )造福。

  109、我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  110、圣人是無(wú)常之師!n愈

  111、求學(xué)不如求師!獥钚

  112、沒(méi)有什么比尊師重學(xué)更重要的了!T嗣同

  113、學(xué)貴得師,得友亦貴!普

  114、一日為師,終生為父!P(guān)漢卿

  115、遇經(jīng)師易,遇師難!抉R光

  116、教師是人類(lèi)的靈魂工程師!勾罅

  117、讀書(shū)人必須求師,為師必須慎之又慎!桃

  118、古圣王無(wú)不敬師!獏尾豁f

  119、古之士必嚴于師,師嚴則道尊!獨W陽(yáng)修

  120、無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(cháng)無(wú)少,有道有師!n愈

  121、三人必有我師;選好的從之,改壞的。 - 孔子

  122、人非生而有知,何以無(wú)惑?糊涂不從師,糊涂糊涂,永遠不明白!n愈

  123、與其找糊涂的老師,不如自己去,這樣可以省去尋找的功夫,反正他什么都不知道!斞

  124、好學(xué)生能發(fā)現老師的錯誤,卻恭恭敬敬地保持沉默,因為正是這些錯誤使他受益,使他走上了道路!栏衲

  125、世事已老,老師的童心未泯。

  126、園丁,一個(gè)崇高的稱(chēng)號,愿你桃李滿(mǎn)天下,春暖花開(kāi)。

  127、老師的工作就是激發(fā)孩子對生活的無(wú)限好奇心。

  128、生活應該像一支蠟燭,從上到下始終是明亮的!〈号

  129、老師的春風(fēng)每天都沐浴著(zhù)我的心田。

  130、今天的積累,是為了明天的釋放。還有什么比看著(zhù)你的學(xué)生飛翔更棒的呢?禳c(diǎn)。還有什么更讓老師欣慰的呢?

  131、江河把我們推向浩瀚的大海,黎明給我們帶來(lái)燦爛的早晨;親愛(ài)的老師,您帶領(lǐng)我們走向輝煌的人生。

  132、臺三尺,舌三寸,筆三寸,桃李三千;十年樹(shù),十年風(fēng),十年雨,十萬(wàn)梁。

  133、感人的談話(huà)可以治愈孩子心靈的創(chuàng )傷。

  134、老師是火種,是點(diǎn)燃孩子心靈之火的火種。老師就是石階,承載著(zhù)孩子一步步往上爬。

  135、春蠶累死,蠟炬化灰淚干!钌屉[

  136、親愛(ài)的老師,您真摯的愛(ài)喚醒了多少迷茫,培育了多少自信心,點(diǎn)燃了多少青春,摧毀了多少風(fēng)帆。

  137、我萬(wàn)分感謝您在教學(xué)中的辛勤付出,并將銘記于心!

  138、你們的工作是在當下,你們是在建設祖國的未來(lái);您的教學(xué)在課堂上,您的成績(jì)卻在祖國的四面八方。

  139、問(wèn)題不在于教他各種知識,而在于培養他的學(xué)習興趣,當這種興趣足夠大時(shí),再教他學(xué)習知識的方法。

  140、教師要培育人花,以東風(fēng)化雨、春泥護花的心情畫(huà)出燦爛的春天。

  141、要熱愛(ài)自己的價(jià)值,就得為世界創(chuàng )造價(jià)值!璧

  142、白發(fā)銀絲映日月,窩新華盡忠義血。

  143、教師是美的培育者和播種者。是你,用美麗的陽(yáng)光照耀,用美麗的雨露滋潤,讓我們的心綠草如茵,花開(kāi)如錦。

  144、學(xué)為人師,為人師表。

  145、在小組教學(xué)中,要盡可能多地要求每個(gè)孩子家庭教育,盡可能尊重每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子對自己有信心。

  146、一日為師,終生為父。

  147、你的位置永遠不會(huì )改變,但你的足跡遍布世界;一日兩鬢斑白,青春百歲。

  148、路是踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)的。一個(gè)人邁出的每一步,都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史!绝櫜

  149、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!。韓愈《師說(shuō)》

  150、教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。

  151、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!濉徸哉洹兑液ルs詩(shī)》

  152、園丁,崇高的稱(chēng)號,祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。

  153、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無(wú)限的好奇心。

  154、學(xué)生對教師的尊敬的唯一源泉,在于教師的德和才。

  155、園丁崇高的稱(chēng)號?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。

  156、寧做奮斗者登山的拐杖,不做閑逸人享樂(lè )的溫床。

  157、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[

  158、身教重于言傳。

  159、學(xué)貴得師,亦貴得友!普

  160、教師是人類(lèi)的靈魂工程師!勾罅

  161、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

  162、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地久久地印在我的心里……

  163、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

  164、天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,老師!

  165、仰之彌高,鉆之彌堅!墩撜Z(yǔ)子罕》

  166、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

  167、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無(wú)限的好奇心。

  168、老師,人說(shuō)您在培育祖國的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

  169、教師要融于師生的相互理解中。

  170、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。

  171、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。作者:李商隱——贊美老師的詩(shī)句

  172、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

  173、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。

  174、教師的人格是教育的基石。

  175、據我考證,英語(yǔ)26個(gè)字母什么用?就是為了換元用的,26個(gè)小寫(xiě)的字母用掉了還有26了大寫(xiě)的字母來(lái)!26個(gè)大寫(xiě)字母用掉了還有阿爾法,被他,噶瑪;來(lái)!你們換吧,阿!換天換地也不要緊的!

  176、如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!

  177、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同

  178、老師,離別雖然久長(cháng),而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一直在我的心中閃爍。

  179、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對您最高的評價(jià)。

  180、傳播知識,就是播種期望,播種幸福。教師,您就是這期望與幸福的播種人!

  181、一日為師,終身為父。

  182、您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,能夠用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!

  183、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途

  184、舉世不師,故道益離!谠

  185、片言之賜,皆我師也。

  186、您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階,承受著(zhù)我一步步踏實(shí)的向上的攀登;您是蠟燭,燃燒了自我照亮了別人。您事事順心!發(fā)展順利!宏圖大展!

  187、燃燒自己,照亮別人。

  188、您因材施教,善啟心靈。我們捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì),來(lái)祝賀您的勝利!

  189、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇!獏怯裾

  190、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之?鬃

  191、沒(méi)有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛(ài)的老師。

  192、學(xué)生沒(méi)有教師,就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。

  193、教師要用心去愛(ài),去教育學(xué)生。

  194、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  195、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您——教師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

  196、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  197、教師的天職在勇于探索教育。

  198、老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

  199、善之本在教,教之本在師。李覯

  200、圣人無(wú)常師!n愈

  201、搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師!鸥Α对亼压袍E五首·其二》

  202、身為世范,為人師表。

  203、能受到學(xué)生的尊敬和歡迎,這是教師的價(jià)值所在。

  204、一位好教師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

  205、教師,感激您用自我的生命之光,照亮了我人生的旅途。

  206、您的工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

  207、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。

  208、認認真真工作,老老實(shí)實(shí)做人。

  209、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

  210、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄,又是教壇名師。

  211、教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象!K霍姆林斯基

  212、隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!啤ざ鸥Α洞阂瓜灿辍

  213、仰之彌高,鉆之彌堅。――《論語(yǔ)·子罕》

  214、每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師,愿春天永遠與您同在!

  215、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類(lèi)靈魂的工程師。

  216、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導師和道德的引路人!K霍姆林斯基

  217、假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

  218、親愛(ài)的老師,您那赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

  219、在教育的百花園中,百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻;在金秋的碩果園里,碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。

  220、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福!厩疤K聯(lián)】爾任斯基

  221、養不教,父之過(guò);教不嚴,師之惰。

  222、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。

  223、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您--教師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

  224、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。

  225、一似夢(mèng)瑤臺,心知玉女來(lái)。笙歌人杳渺,花影月徘徊!兑凰茐(mèng)瑤臺》

  226、含辛茹苦,嘔心瀝血,忘我工作。

  227、教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。

  228、教師,您用自我的生命之光,照亮了我人生的旅途。

  229、教師最重要的職責之一是培養學(xué)生的自信。

  230、圣明的教師給予學(xué)生的不是現成的知識寶殿,而是鼓勵他們去做砌磚的工作,教他們建筑。

  231、學(xué)貴得師,亦貴得友。

  232、教師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子。

  233、路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。吉鴻昌

  234、教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅

  235、谷穗越飽滿(mǎn)就越低垂,學(xué)識越淵博就越謙遜。

  236、一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念――老師,我懷念中學(xué)時(shí)代,懷念母校,懷念您……

  237、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范!绹げ剪敿{

  238、一個(gè)人的價(jià)值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么!獝(ài)因斯坦

  239、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  240、天荒地老,教師的童心不泯。

  241、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。

  242、老師,您滿(mǎn)懷愛(ài)心地創(chuàng )造了一個(gè)溫暖的集體,在我們這個(gè)集體中,每一分鐘都擁有著(zhù)歡笑,歌聲和陽(yáng)光。

  243、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽(yáng)修

  244、正其誼,不謀其利。明其道,不計其功。

  245、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的教師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對您最高的評價(jià)。

  246、十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。

  247、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程!

  248、當苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

  249、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長(cháng)播下最初等種子!永锓蛉

  250、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著(zhù),默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  251、教師,人說(shuō)您在培育祖國的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

  252、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。

  253、學(xué)者必求師,從師不可不謹也!填U

  254、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿

  255、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

  256、十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。

  257、愿我這小溪的樂(lè )音,永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻給老師。

  258、老師是我們的在生父母!`爹娘生養我們老師教育了我們!

  259、在教育的百花園中,百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻。

  260、要不斷地向命運挑戰。

  261、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

  262、陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節愉快。

  263、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  264、您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著(zhù),默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  265、教師的春風(fēng),日日沐我心。

  266、敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂(lè )、如意!

  267、知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人。

  268、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!教師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!

  269、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福!疤K聯(lián)·捷爾任斯基

  270、因為您的一片愛(ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì )有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。

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