雨果經(jīng)典名言推薦

　　雨果經(jīng)典名言

　　、使我們摔交的往往是我們的朋友，雨果經(jīng)典名言。

　　、一個(gè)專(zhuān)心致志思索的人并不是在虛度光陰。雖然有些勞動(dòng)是有形的，但也有一種勞動(dòng)是無(wú)形的。

　　、書(shū)籍是造就靈魂的工具。

　　、喪失人格的詩(shī)人比沒(méi)有詩(shī)才而硬要寫(xiě)詩(shī)的人更可鄙，更低劣，更有罪。

　　、未來(lái)將屬于兩種人：思想的人和勞動(dòng)的人。實(shí)際上，這兩種人是一種人，因為思想也是勞動(dòng)。

　　、教育！科學(xué)！學(xué)會(huì )讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節都發(fā)射火星。

　　、自由只有通過(guò)友愛(ài)才得以保全。

　　、精神像乳汁一樣可以養育人的，智慧便是一只乳房。

　　、我們的精神圍繞著(zhù)真理運轉，好像群星圍繞著(zhù)太陽(yáng)。

　　、所謂活著(zhù)的人，就是不斷挑戰的人，不斷攀登命運峻峰的人。

　　、人的智慧掌握著(zhù)三把鑰匙，一把開(kāi)啟數字，一把開(kāi)啟字母，一把開(kāi)啟音符。知識、思想、幻想就在其中。

　　、塑成一個(gè)雕像，把生命賦給這個(gè)雕像，這是美麗的；創(chuàng )造一個(gè)有智慧的人，把真理灌輸給他，這就更美麗。

　　、多辦一所學(xué)校，就可少建一座監獄。

　　、未來(lái)將屬于兩種人：思想的人和勞動(dòng)的人。實(shí)際上，這兩種人是一種人，因為思想也是勞動(dòng)。

　　、人生下來(lái)不是為了抱著(zhù)鎖鏈，而是為了展開(kāi)雙翼。

　　、哪里有思想，哪里就有威力。

　　、對于愛(ài)情，年是什么？既是分鐘，又是世紀。說(shuō)它是分鐘是因為在愛(ài)情的甜蜜之中，它像閃電一般瞬息即逝；說(shuō)它是世紀，是因為它在我們身上建筑生命之后的幸福的永生。

　　、精神象乳汁一樣可以養育人，智慧便是一只乳房。

　　、堅持真理的人是偉大的。

　　、人生下來(lái)不是為了拖著(zhù)鎖鏈，而是為了展開(kāi)雙翼。

　　、道德是真理之花。

　　、喪失人格的詩(shī)人比沒(méi)有詩(shī)才而硬要寫(xiě)詩(shī)的人更可鄙，更低劣，更有罪。

　　、堅強、稀有的性格便是這樣創(chuàng )造出來(lái)的：苦難，經(jīng)常是后娘，有時(shí)卻也是慈母；困苦能孕育靈魂和精神的力量；災難是傲骨的奶娘；禍患是豪杰的好乳汁。

　　、未來(lái)將屬于兩種人：思想的人和勞動(dòng)的人。實(shí)際上這兩種人是一種人，因為思想也是勞動(dòng)。

　　、顧慮好像一個(gè)面對權杖而沒(méi)有胳膊的殘廢人，一個(gè)面對著(zhù)結婚幸福的閹人。

　　、被人揭下面具是一種失敗，自己揭下面具卻是一種勝利。

　　、青年人，我們要鼓足勇氣！不論現在有人要怎樣與我們?yōu)殡y，我們的前途一定美好，名人名言大全《雨果經(jīng)典名言》。

　　、在任何科學(xué)上的雛形，都有它雙重的形象：胚胎時(shí)的丑惡，萌芽時(shí)的美麗。

　　、災禍和幸福，像沒(méi)有預料到的'客人那樣來(lái)來(lái)去去。它們的規律，軌道和引力的法則，是人們所不能掌握的。

　　、人生是花，而愛(ài)是花蜜。

　　、在泥土下面，黑暗的地方，才能發(fā)現金剛鉆；在深入縝密的思維中，才能發(fā)現真理。

　　、未來(lái)將屬于兩種人：思想的人和勞動(dòng)的人。實(shí)際上這兩種人是一種人，因為思想也是勞動(dòng)。

　　、人生是花，而愛(ài)便是花的蜜。

　　、我寧愿靠自己的力量，打開(kāi)我的前途，而不愿求有力者垂青。

　　、教育！科學(xué)！學(xué)會(huì )讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節都發(fā)射火星。

　　、最高貴的復仇是寬容。

　　、這種落于俗套的高貴和風(fēng)雅是再平庸低劣不過(guò)的。

　　、干精神工作的人而讓自己守全從思想掉入夢(mèng)想，必遭不幸！他自以為進(jìn)得去便出隨時(shí)出得來(lái)，并認為這兩者之間沒(méi)有什么區別，他想錯了！

　　、謹慎是智慧的長(cháng)子。

　　、人的智慧掌握著(zhù)三把鑰匙，一把開(kāi)啟數字，一把開(kāi)啟字母，一把開(kāi)啟音符。知識、思想、幻想就在其中。

　　、從夢(mèng)幻中清醒過(guò)來(lái)是多大的幸福呀！

　　、誰(shuí)虛度年華，青春就要裉色，生命就會(huì )拋棄他們。

　　、沉思就是勞動(dòng)，思考就是行動(dòng)。

　　、書(shū)籍是造就靈魂的工具。

　　、進(jìn)步，意味著(zhù)目標不斷前移，階段不斷更新，它的視野總是不斷變化的。

　　、人們不能沒(méi)有面包而生活；人們也不能沒(méi)有祖國而生活。

　　、沉思就是勞動(dòng)，思考就是行動(dòng)。

　　、人的面孔常常反映他的內心世界，以為思想沒(méi)有色彩，那是錯誤的。

　　、哪里有思想，哪里就有威力。

　　、生活，就是理解。生活，就是面對現實(shí)微笑，就是越過(guò)障礙注視將來(lái)。生活，就是自己身上有一架天平，在那上面衡量善與惡。生活，就是有正義感、有真理、有理智，就是始終不渝、誠實(shí)不欺、表里如一、心智純正，并且對權利與義務(wù)同等重視。生活，就是知道自己的價(jià)值，自己所能做到的與自己所應該做到的。生活，就是理智。

　　、人的智慧掌握著(zhù)三把鑰匙，一把開(kāi)啟數字，一把開(kāi)啟字母，一把開(kāi)啟音符。知識思想幻想就在其中。

　　、應該相信，自己是生活的戰勝者。

　　、未來(lái)將屬于兩種人：思想的人和勞動(dòng)的人。實(shí)際上這兩種人是一種人，因為思想也是勞動(dòng)。

　　、敢于沖撞命運才是天才。

　　、最高的圣德便是為旁人著(zhù)想。

　　、給予是能使人產(chǎn)生優(yōu)越感的。

　　、人的智慧掌握著(zhù)三把鑰匙：一把開(kāi)啟教學(xué)，一把開(kāi)啟字母，一把開(kāi)啟音符。知識、思想、幻想就在其中。

　　、人出生兩次嗎？是的。頭一次，是在人開(kāi)始生活的那一天；第二次，則是在萌發(fā)愛(ài)情的那一天。

　　、人生下來(lái)不是為了抱著(zhù)鎖鏈，而是為了解開(kāi)雙翼；不要再有爬行的人類(lèi)。我要幼蟲(chóng)化成蝴蝶，我要蚯蚓變成活的花朵，而且飛舞起來(lái)。

　　、喪失人格的詩(shī)人比沒(méi)有詩(shī)才而硬要寫(xiě)詩(shī)的人更可鄙，更低劣，更有罪。

　　、任何東西都沒(méi)有像大膽的幻想那樣能促進(jìn)未來(lái)的創(chuàng )立。今天的空想，就是明天的現實(shí)。

　　、親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。

　　、精神象乳汁一樣是可以養育的，智慧便是一只乳房。

　　、教育！科學(xué)！學(xué)會(huì )讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節都發(fā)射火星。

　　、人類(lèi)的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)。

　　、各種各樣的蠢事，在每天閱讀好書(shū)的作用下，仿佛烤在火上的紙一樣漸漸燃盡。

　　、在任何科學(xué)上的雛形，都有它雙重的形象：胚胎時(shí)的丑惡，萌芽時(shí)的美麗。

　　、人類(lèi)有一個(gè)暴君，那就是蒙昧。

　　、人的面孔常常反映他的內心世界，以為思想沒(méi)有色彩，那是錯誤的。

　　、應該相信，自己是生活的戰勝者。

　　、人的智慧掌握著(zhù)三把鑰匙：一把開(kāi)啟教學(xué)，一把開(kāi)啟字母，一把開(kāi)啟音符。知識、思想、幻想就在其中。

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