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學(xué)習的名言警局

時(shí)間:2021-06-12 17:27:31 名言格言 我要投稿

關(guān)于學(xué)習的名言警局

  學(xué)習的名言

關(guān)于學(xué)習的名言警局

  1、在許多問(wèn)題上我的說(shuō)法跟前人大不相同,但是我的知識得歸功于他們,也得歸功于那些最先為這門(mén)學(xué)說(shuō)開(kāi)辟道路的人!绨啄

  2、把語(yǔ)言化為行動(dòng),比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多!郀柣

  3、閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾!嗲镉

  4、要循序漸進(jìn)!我走過(guò)的路,就是一條循序漸進(jìn)的道路!A羅庚

  5、少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明!獎⑾

  6、釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆!卒h

  7、學(xué)習和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企圖一腳跨上四五步,平地登天,那就必須會(huì )摔跤了!A羅庚

  8、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!鸥

  9、我平生從來(lái)沒(méi)有做過(guò)一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過(guò)深思熟慮,嚴格試驗的結果!獝(ài)迪生

  10、我們在我們的勞動(dòng)過(guò)程中學(xué)習思考,勞動(dòng)的結果,我們認識了世界的奧妙,于是我們就真正來(lái)改變生活了!郀柣

  11、未來(lái)真正出色的企業(yè),將是能夠設法使各階層人員全心投入,并有能力不斷學(xué)習的組織!说谩なゼ

  12、偉大的成績(jì)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)!斞

  13、時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!斞

  14、青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,趁短的青春,去學(xué)習無(wú)窮的智慧!郀柣

  15、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專(zhuān)注到功課上去,他的生活就會(huì )變得不堪忍受。他不僅應該是一個(gè)學(xué)生,而且首先應該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人!K霍姆林斯基

  16、生命是一種語(yǔ)言,它為我們轉達了某種真理;如果以另一種方式學(xué)習它,我們將不能生存!灞救A

  17、天才免不了有障礙,因為障礙會(huì )創(chuàng )造天才!_曼·羅蘭

  18、天才并不是自生自長(cháng)在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生長(cháng)的民眾產(chǎn)生長(cháng)育出來(lái)的,所以沒(méi)有這種民眾,就沒(méi)有天才!遏斞溉

  19、知識就是力量!喔

  20、學(xué)習,永遠不晚!郀柣

  21、不要靠饋贈來(lái)獲得一個(gè)朋友。你須貢獻你摯情的愛(ài),學(xué)習怎樣用正當的方法來(lái)贏(yíng)得一個(gè)人的心!K格拉底

  22、尚能生存,我當然仍要學(xué)習!斞

  23、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處,只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知!芽▋

  24、為中華崛起而讀書(shū)!芏鱽(lái)

  25、有教養的頭腦的第一個(gè)標志就是善于提問(wèn)!樟袧h諾夫

  26、活著(zhù)就要學(xué)習,學(xué)習不是為了活著(zhù)!喔

  27、如果把生活比喻為創(chuàng )作的意境,那么閱讀就像陽(yáng)光!乩

  28、讀書(shū)是最好的學(xué)習。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)!障=

  29、學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果!蠹訄D

  30、讀書(shū)是學(xué)習,使用也是學(xué)習,而且是更重要的學(xué)習!珴蓶|

  31、重復是學(xué)習之母!掖雀

  32、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規則而斷事是書(shū)生的怪癖!喔

  33、"天才就是勤奮"曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)。如果這話(huà)不完全正確,那至少在很大程度上是正確的。沒(méi)有非常的精力和工作能力便不可能成為天才。既沒(méi)有精力也沒(méi)有工作能力的所謂天才,不過(guò)是一個(gè)漂亮的肥皂泡或者是一張只能到月球上去兌現的支票而已。但是,哪里有超于常人的精力和工作能力,那里就有天才。

  34、好動(dòng)與不滿(mǎn)足是進(jìn)步的第一必需品!獝(ài)迪生

  35、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人!ɡ适

  36、我愈是在自己的工作中尋求幫助,就愈是把時(shí)間花在那些創(chuàng )立這門(mén)學(xué)科的人身上。我愿意把我的發(fā)現和他們的發(fā)現結成一個(gè)整體!绨啄

  37、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥!⒉贰と铡しɡ

  38、我認為人生最美好的主旨和人類(lèi)生活最幸福的結果,無(wú)過(guò)于學(xué)習了!蜖栐

  39、具有豐富知識和經(jīng)驗的人,比只有一種知識和經(jīng)驗的人更容易產(chǎn)生新的聯(lián)想和獨到的見(jiàn)解!├

  40、學(xué)習有兩忌,自高和自狹。

  41、天賦如同自然花木,要用學(xué)習來(lái)修剪!喔

  42、學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆!鬃

  43、天才是由于對事業(yè)的熱愛(ài)而發(fā)展起來(lái)的,簡(jiǎn)直可以說(shuō)天才,就其本質(zhì)來(lái)論—-只不過(guò)是對事業(yè)對工作過(guò)程的熱愛(ài)而已!郀柣

  44、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人!璧

  45、我的成就,當歸功于精力的思索!nD

  46、學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習!學(xué),然后知不足!袑

  47、我學(xué)習了一生,現在我還在學(xué)習,而將來(lái),只要我還有精力,我還要學(xué)習下去!獎e林斯基

  48、知識有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液,身體就會(huì )衰弱;人缺少知識,頭腦就要枯竭!呤科

  49、千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!招兄

  50、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)!浊

  51、對我來(lái)說(shuō),不學(xué)習,毋寧死!_蒙諾索夫

  52、讀一切好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!芽

  53、學(xué)習如果想有成效,就必須專(zhuān)心。學(xué)習本身是一件艱苦的事,只有付出艱苦的勞動(dòng),才會(huì )有相應的收獲!瘸

  54、聰明的資質(zhì)內在的干勁勤奮的工作態(tài)度和堅韌不拔的精神,這些都是科學(xué)研究成功所需的其它條件!惛ダ锲

  55、好問(wèn)的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人,終身為愚人!

  56、看書(shū)和學(xué)習是思想的經(jīng)常營(yíng)養,是思想的無(wú)窮發(fā)展!獙炻宸

  57、學(xué)問(wèn)是經(jīng)驗的積累,才能是刻苦的忍耐!┒

  58、讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友!乜思

  59、求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀(guān)察、多吃苦、多研究!臃苿

  60、作家當然必須掙錢(qián)才能生活,寫(xiě)作,但是他決不應該為了掙錢(qián)而生活,寫(xiě)作!R克思

  61、重復是學(xué)習之母!腋

  62、只要還有什么東西不知道,就永遠應當學(xué)習!∪

  63、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切,而是靠他從學(xué)習中所得到的一切來(lái)造就自己!璧

  64、人的價(jià)值蘊藏在人的才能之中!R克思

  65、當你還不能對自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺(jué)!nD堡

  66、我們的事業(yè)就是學(xué)習再學(xué)習,努力積累更多的知識,因為有了知識,社會(huì )就會(huì )有長(cháng)足的進(jìn)步,人類(lèi)的未來(lái)幸福就在于此!踉X夫

  67、讀和寫(xiě)是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習方法,也是通向周?chē)澜绲膬缮却翱!K霍姆林斯基

  68、不要在已成的事業(yè)中逗留著(zhù)!——巴斯德

  69、德可以分為兩種:一種是智慧的.德,另一種是行為的德,前者是從學(xué)習中得來(lái)的,后者是從實(shí)踐中得來(lái)的!獊喞锸慷嗟

  70、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習的結果是使自己什么也不會(huì )創(chuàng )造,()那他的一生永遠是模仿和抄襲!蟹颉ね袪査固

  71、學(xué)習是勞動(dòng),是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)!獮跎晁够

  72、讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化!柨

  73、學(xué)習知識要善于思考,思考,再思。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的!獝(ài)因斯坦

  74、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的,所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來(lái)的,學(xué)習了不在生活面前屈服!獖W斯特洛夫斯基

  75、聰明的人有長(cháng)的耳朵和短的舌頭!トR格

  76、學(xué)習必須與實(shí)干相結合!└隊

  77、書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī)!郀柣

  78、知識是引導人生到光明與真實(shí)境界的燈燭!畲筢

  79、生活、工作、學(xué)習倘使都能自動(dòng),則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養,使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng),而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺(jué)的行動(dòng),需要適當的培養而后可以實(shí)現!招兄

  80、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習上,而留下許多自由支配的時(shí)間,他才能順利地學(xué)習,這是教育過(guò)程的邏輯!K霍姆林斯基

  81、人的知識愈廣,人的本身也愈臻完善!郀柣

  82、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現昨日學(xué)到的是錯的!狟.V

  83、青年最主要的任務(wù)是學(xué)習!斓

  84、讀書(shū)忌死讀,死讀鉆牛角,矻矻復孜孜,書(shū)我不相屬;钭x運心智,不為書(shū)奴仆,泥沙悉淘汰,所取唯珠玉!~圣陶

  85、做學(xué)問(wèn)的功夫,是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣,要嚼得爛,才好消化。才會(huì )對人體有益!砧T

  86、要建設,就必須有知識,必須掌握科學(xué)。而要有知識,就必須學(xué)習,頑強地、耐心地學(xué)習。向所有的人學(xué)習,不論向敵人或朋友都要學(xué)習,特別是向敵人學(xué)習!勾罅

  87、一切真正的天才,都能夠蔑視毀謗;他們天生的特長(cháng),使批評家不能信口開(kāi)河。害怕大雨,只不過(guò)是假花而已!犊死茁宸蛟⒀浴

  88、在觀(guān)察的領(lǐng)域中,機遇只偏愛(ài)那種有準備的頭腦!退沟

  89、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多!蹇

  90、讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專(zhuān)一,卻只漫朗誦讀,決不能記,記不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?——朱熹

  91、知識本身并沒(méi)有告訴人們怎樣運用它,運用的方法乃在書(shū)本之外!喔

  92、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識都是由自學(xué)中得來(lái)的!_爾文

  93、學(xué)習從來(lái)無(wú)捷徑,循序漸進(jìn)登高峰!哂漓

  94、一切假知識比無(wú)知更危險!げ{

  95、處處是創(chuàng )造之地,天天是創(chuàng )造之時(shí),人人是創(chuàng )造之人!招兄

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