適合小學(xué)生的名言精選
小學(xué)，是人們接受最初階段正規教育的學(xué)校，是基礎教育的重要組成部分。一般6－12歲為小學(xué)適齡兒童，現階段小學(xué)階段教育的年限是6年。小學(xué)教育階段后為中學(xué)教育階段�！靶W(xué)”最初是指為貴族子弟設置的初級學(xué)校�！洞蟠髟け８灯吩疲骸肮耪吣臧藲q而出就外舍，學(xué)小藝焉，履小節焉，束發(fā)而就大學(xué)，學(xué)大藝焉，履大節焉�！边@類(lèi)學(xué)校要教授學(xué)童識字，許慎《說(shuō)文解字敘》云：“《周禮》八歲入小學(xué)，保氏教國子，先以六書(shū)�！倍斡癫米⒃疲骸皣诱�，公卿大夫之子弟，師氏教之，保氏養之，而世子亦齒焉。六書(shū)者，文字聲音義理之總匯也�！� 這種意義的“小學(xué)”，古代也叫“蒙學(xué)”，包括教育階段及教育場(chǎng)所兩種含義。教育內容主要是識字、寫(xiě)字和封建道德教育。教材一般為《蒙求》、《千字文》、《三字經(jīng)》、《百家姓》、《四書(shū)》等。沒(méi)有固定年限。采用個(gè)別教學(xué)，注重背誦，練習。在學(xué)的學(xué)生也叫“蒙生”。
適合小學(xué)生的名言1
1、寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習要落后。
2、不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。
3、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿(mǎn)鮮花的大路。
4、不好的書(shū)告訴錯誤的概念，使無(wú)知者變得更無(wú)知。
5、不能則學(xué)，不知則問(wèn)，恥于問(wèn)人，決無(wú)長(cháng)進(jìn)。
6、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(cháng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng )造，再美的青春也結不出碩果。
7、不向前走，不知路遠；不努力學(xué)習，不明白真理。
8、不要嘲笑鐵樹(shù)。為了開(kāi)一次花，它付出了比別的樹(shù)種更長(cháng)久的努力。
9、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風(fēng)帆，駛向現實(shí)生活的大海。
10、成就是謙虛者前進(jìn)的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。
11、吹噓自己有知識的人，等于在宣揚自己的無(wú)知。
12、聰明出于勤奮，天才在于積累。
13、懂得自己無(wú)知，說(shuō)明已有收獲。
14、讀書(shū)使人成為完善的人。
15、對于勇士來(lái)說(shuō)，貧病、困窘、責難、誹謗、冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。
16、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
17、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
18、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開(kāi)拓了一條創(chuàng )造之路。
19、奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
20、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
21、趕腳的對頭是腳懶，學(xué)習的對頭是自滿(mǎn)。
22、耕耘者的汗水是哺育種子成長(cháng)的乳汁。
23、攻城不怕堅，讀書(shū)莫為難，科學(xué)有險阻，苦戰能過(guò)關(guān)。
24、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。
25、好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。
26、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。
27、幻想在漫長(cháng)的生活征途中順水行舟的人，他的終點(diǎn)在下游。只有敢于揚起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。
28、積累知識，勝過(guò)積蓄金銀。（歐洲諺語(yǔ)）
29、假如你沒(méi)有天賦，勤奮可以彌補它的不足。
30、堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。
31、驕傲來(lái)自淺薄，狂妄出于無(wú)知。驕傲是失敗的開(kāi)頭，自滿(mǎn)是智慧的盡頭。
32、勞動(dòng)是知識的源泉；知識是生活的指南。
33、冷靜思考的能力是一切智慧的開(kāi)始，是一切善良的源泉。
34、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
35、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。
36、良好的習慣是成功的保證。
37、茂盛的禾苗需要水分；成長(cháng)的少年需要學(xué)習。
38、沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒；沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。
39、逆境是磨練人的最高學(xué)府。
40、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
41、努力向上的開(kāi)拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
42、謙虛是學(xué)習的朋友，自滿(mǎn)是學(xué)習的敵人。
43、強中更有強中手，莫向人前自夸口。滿(mǎn)足現在的成就，就窒息了未來(lái)。
44、勤奮加智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。
45、讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無(wú)異是將它們的美麗葬送。
46、人必須要在耐心，特別是要有信心。
47、人不可像走獸那樣活著(zhù)，應該追求知識和美德。
48、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
49、任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果。
50、如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂(lè )。
51、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
52、少壯不努力，老大徒傷悲。
53、生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。
54、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
55、樹(shù)不修，長(cháng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識。
56、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。
57、天才就是一份靈感加九十九汗水。
58、天才在于積累，聰明在于勤奮。
59、天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
60、天行健，君子以自強不息。
61、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰！
62、忘掉失敗，不過(guò)要牢記失敗中的教訓。
63、偉人所達到并保持著(zhù)的高處，并不是一飛就到的`，而是他們在同伴們都睡著(zhù)的時(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的。
64、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。
65、我們要有恒心，尤其要有自信心。
66、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
67、習慣決定成績(jì)，細節決定命運。
68、心態(tài)決定命運，自信走向成功。
69、學(xué)問(wèn)多深也別滿(mǎn)足，過(guò)失多小也別忽略。
70、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
71、一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線(xiàn)。
72、一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。
73、一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊，變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識。
74、用習慣和智慧創(chuàng )造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。
75、再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實(shí)。
76、在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
77、只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
78、只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說(shuō)：路，就在我的腳下。
79、只有正視自己的無(wú)知，才能擴大自己的知識。
80、智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。
81、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
適合小學(xué)生的名言2
1、追上未來(lái)，抓住它的本質(zhì)，把未來(lái)轉變?yōu)楝F在。 ——車(chē)爾尼雪夫斯基
2、只有經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間完成其發(fā)展的艱苦工作，并長(cháng)期埋頭沉浸于其中的任務(wù)，方可望有所成就�！诟駹�
3、一個(gè)人要幫助弱者，應當自己成為強者，而不是和他們一樣變成弱者�！_曼·羅蘭
4、立志是事業(yè)的大門(mén)，工作是登門(mén)入室的的旅途�！退沟�
5、良機對于懶惰沒(méi)有用，但勤勞可以使最平常的機遇變良機�！R丁·路德
6、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！钊舳U
7、平庸的生活使人感到一生不幸，波瀾萬(wàn)丈的人生才能使人感到生存的意義�！靥锎笞�
8、勤奮是好運之母�！惶m克林
9、勤勉能使我們保持身體健康，頭腦清醒，內心完美，錢(qián)包豐富�！善�
10、窮且益堅，不墜青云之志�！醪�
11、人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì )變得空虛而渺小�！�(chē)爾尼雪夫斯基
12、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！浊�
13、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光�！獎⑾�
14、書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難�！懹�
15、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟�！獙O洙
16、偉大的事業(yè)，需要決心，能力，組織和責任感。 ——易卜生
17、問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！祆�
18、我不如起個(gè)磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動(dòng)什麼�！R拉斯
19、我從來(lái)不把安逸和快樂(lè )看作是生活目的本身---這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想�！獝�(ài)因斯坦
20、我們必須有恒心，尤其要有自信力！我們必須相信我們的天賦是要用來(lái)作某種事情的，無(wú)論代價(jià)多麼大，這種事情必須作到。 ——居里夫人
21、我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！郀柣�
22、學(xué)習永遠不晚�！郀柣�
23、燕雀戲藩柴，安識鴻鵠游�！苤�
24、一個(gè)沒(méi)有受到獻身的熱情所鼓舞的人，永遠不會(huì )做出什么偉大的事情來(lái)�！�(chē)爾尼雪夫斯基
25、立志、工作、成功，是人類(lèi)活動(dòng)的三大要素。 ——巴斯德
26、懶散是一個(gè)母親，她有一個(gè)兒子：搶劫，還有一個(gè)女兒：饑餓�！旯�
27、懶人老是找不到給他干的活�！志S納格
28、科學(xué)家的天職叫我們應當繼續奮斗，徹底揭露自然界的奧秘，掌握這些奧秘便能在將來(lái)造福人類(lèi)�！s里奧。居里
29、決定一個(gè)人的一生，以及整個(gè)命運的，只是一瞬之間�！璧�
30、堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)�！R爾頓
31、故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也�！蹶�(yáng)明
32、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！K軾
33、共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。 ——奧斯特洛夫斯基
34、對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業(yè)�！獝�(ài)因斯坦
35、讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！芽▋�
36、讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談�！璧�
37、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里�！畎�
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