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學(xué)習方法名言警句

時(shí)間:2024-05-18 16:26:51 煒亮 名言格言 我要投稿
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關(guān)于學(xué)習方法名言警句130句

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì )接觸并使用名言吧,名言是我國文化悠久,博大精深的具體體現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底什么樣的名言才經(jīng)典呢?以下是小編整理的關(guān)于學(xué)習方法名言警句130句,歡迎大家分享。

關(guān)于學(xué)習方法名言警句130句

  1、知識改變命運,學(xué)習改寫(xiě)人生,教育改善人格,反思啟迪智慧。

  2、不讀書(shū)則愚,不思考則淺;不多練則生,不巧用則鈍。

  3、藏書(shū)再多,倘不閱讀,就是一堆廢紙;讀書(shū)再多,倘不應用,就是一朵不結果實(shí)的花蕾。

  4、聰明的秘訣在于勤奮好學(xué),博學(xué)的秘訣在于博覽群書(shū),巧學(xué)的秘訣在于舉一反三,成功的秘訣在于推陳出新。

  5、讀書(shū)長(cháng)知,思考長(cháng)智,虛心長(cháng)識,應用長(cháng)技。

  6、讀書(shū)如蜜蜂采花,思考如蜜蜂釀蜜,只有既采又釀,才能得到香甜的“知識蜂蜜”。

  7、沒(méi)有永遠的博學(xué),只有永遠的學(xué)習;沒(méi)有永遠的聰明,只有永遠的思考;沒(méi)有永遠的智者,只有永遠的學(xué)者。

  8、巧思妙想出靈感,實(shí)踐探索出成果。

  9、勤奮出聰明,博學(xué)出智慧,多練出技巧,巧思出碩果。

  10、勤奮是開(kāi)啟知識大門(mén)的鑰匙,思考是理解知識的利器,讀書(shū)是掌握知識的捷徑,練習是鞏固知識的方法,討論是理解知識的妙招,探求是創(chuàng )新知識的途徑。

  11、勤奮是探求知識的舟楫,思維是探索知識的方法,請教是學(xué)習知識的妙招,練習是鞏固知識的途徑。

  12、求學(xué)無(wú)笨者,努力就成功;讀書(shū)沒(méi)捷徑,盡力能高分。

  13、人生中三種東西最寶貴信心、健康和知識;學(xué)習中三種品質(zhì)最可貴好學(xué)、好問(wèn)和好思。

  14、如果說(shuō)學(xué)習有捷徑可走,那么它就是勤奮;如果說(shuō)知識就是力量,那么它就是實(shí)踐。

  15、善學(xué)者,假人之長(cháng)以補其短。

  16、死記硬背得不到真知識,投機取巧學(xué)不到真本領(lǐng);紙上談兵學(xué)不到真本事,閉門(mén)造車(chē)結不出好碩果。

  17、倘不學(xué)習,再美好的理想也會(huì )化成泡影;倘不勤奮,再美妙的也會(huì )付之東流;倘不實(shí)踐,再廣博的知識也會(huì )束之高閣。

  18、提出問(wèn)題,敢于提問(wèn),善于提問(wèn),害怕提問(wèn)者牢記。

  19、提出正確的問(wèn)題,往往等于解決了問(wèn)題的大半。

  20、為學(xué)患無(wú)疑,疑則進(jìn)也。

  21、寫(xiě)作要多讀、多看;做題要多練、多思;鞏固要多記、多用;運用要多想、多試。

  22、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

  23、學(xué)好靠信心,求教靠虛心,探求靠專(zhuān)心,長(cháng)進(jìn)靠恒心。

  24、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

  25、學(xué)生聽(tīng)老師的話(huà)并非有錯,但是不能盲從,否則,不但會(huì )去去主見(jiàn),還會(huì )失去創(chuàng )新能力。

  26、學(xué)問(wèn)靠點(diǎn)滴積累,聰明靠思考練就;博學(xué)靠學(xué)習成就,創(chuàng )造靠實(shí)踐成功。

  27、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),又學(xué)又問(wèn);學(xué)習學(xué)習,又學(xué)又習。

  28、學(xué)習不能好高騖遠,須一步一個(gè)腳;進(jìn)步不能一步登天,須一步一級臺階。

  29、學(xué)習既要有鐵棒磨成針的精神,又要有舉一反三的;讀書(shū)既要有勇于攀登的志氣,又要有樂(lè )于思考的精神。

  30、學(xué)習靠積累,記憶靠理解,經(jīng)驗靠反思,熟練靠練習。

  31、學(xué)習前要帶上幾個(gè)問(wèn)題,學(xué)習中要思考幾個(gè)問(wèn)題,學(xué)習后要能提出幾個(gè)問(wèn)題,這樣才能學(xué)有所得。

  32、學(xué)習中的大忌是囫圇吞棗;讀書(shū)中的是走馬觀(guān)花。

  33、學(xué)習中要蕩起“樂(lè )學(xué)”和“巧思”的雙槳,倡導“書(shū)山有路巧為徑,學(xué)海無(wú)涯樂(lè )作舟”的學(xué)習態(tài)度和方法,這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑、融會(huì )貫通。

  34、學(xué)源于思,思源于疑。小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。

  35、約束不了自己是自己無(wú)能的一種表現。自己都管不住自己,難免要滑入深淵。

  36、知不足者好學(xué),恥下問(wèn)者自滿(mǎn)。

  37、知識如金礦,挖之愈深,得之愈多;知識如登山,攀之愈高,望之愈遠。

  38、知識是智慧的火炬,勤奮是智慧的鑰匙,智慧是思考的火花,創(chuàng )新是智慧的結晶。

  39、知之為知之,不知為不知,是知也。

  40、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。

  41、學(xué)習要注意到細處,不是粗枝大葉的,這樣能夠逐步學(xué)習摸索,找到客觀(guān)規律。

  42、書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是十分忠實(shí)。

  43、中國留學(xué)生學(xué)習成績(jì)往往比一起學(xué)習的美國學(xué)生好得多,然而十年以后,科研成果卻比人家少得多,原因就在于美國學(xué)生思維活躍,動(dòng)手潛力和創(chuàng )造精神強。

  44、未來(lái)真正出色的企業(yè),將是能夠設法使各階層人員全心投入,并有潛力不斷學(xué)習的組織。

  45、學(xué)習是智者的成功方式,是愚者的致命枷鎖。

  46、學(xué)習的秘訣就是認真聽(tīng)講。

  47、思索、勤奮和謙虛,便是一要知識的源泉。

  48、應該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德。

  49、學(xué)習永遠不晚。

  50、要學(xué)習,即使學(xué)習苦得要命。

  51、也要向敵人學(xué)習,只要這敵人是聰明的。

  52、不知道自己的無(wú)知,乃是雙倍的無(wú)知。

  53、決不要把你們的學(xué)習看成是任務(wù),而是一個(gè)令人羨慕的機會(huì )。

  54、少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如月中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。

  55、要建設,就必須有知識,必須掌握科學(xué)。而要有知識,就必須學(xué)習。頑強地,耐心地學(xué)習。

  56、不向前不知階梯遠,不進(jìn)修不大白真理。

  57、多騙財的人蔑視學(xué)問(wèn),愚魯的人羨慕學(xué)問(wèn),智慧的人運用學(xué)問(wèn)!喔

  58、學(xué)到許多對象的決竅,就是一下子不要學(xué)許多對象!蹇

  59、背得爛熟還不便是把握常識!商

  60、樂(lè )成包括著(zhù)黃連與蜂蜜,黃連在樂(lè )成前吞咽,蜂蜜在樂(lè )成后品嘗。

  61、藏書(shū)再多,倘若不讀,只是一種癖好;念書(shū)再多,倘若不消,只能成為空談。

  62、方針既定,在進(jìn)修和實(shí)踐進(jìn)程中無(wú)論碰著(zhù)什么堅苦、曲折都不悲觀(guān)喪氣,不等閑改變本身抉擇的方針,而盡力不懈地去進(jìn)修和格斗,如此才會(huì )有所成績(jì),而到達本身的目標。

  63、我從來(lái)不把安逸和快樂(lè )看作是生活目的本身———這種倫理基礎,我叫它豬欄的理想!獝(ài)因斯坦

  64、人生的光榮,不在永遠不失敗,而在于能夠屢撲屢起!闷苼

  65、生當作人杰,死亦為鬼雄!钋逭

  66、人的一生就是進(jìn)行嘗試,嘗試的越多,生活就越美好!獝(ài)默生

  67、天下興亡,匹夫有責!櫻孜

  68、生命不等于是呼吸,生命是活動(dòng)!R梭

  69、人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已!f子

  70、你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費時(shí)間,因為時(shí)間是構成生命的材料!惶m克林

  71、生命,那是自然會(huì )給人類(lèi)去雕琢的寶石!Z貝爾

  72、節省時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,也即等于延長(cháng)了人的生命!斞

  73、生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過(guò)!猍法國詩(shī)人]呂凱特

  74、內容充實(shí)的生命就是長(cháng)久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來(lái)衡量生命!∪

  75、如能善于利用,生命乃悠長(cháng)!

  76、時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量!

  77、在坎坷的生命里,我們要有超越自我之感覺(jué)!惣{文特

  78、生命苦短,只是美德能將它傳到遙遠的后世!勘葋

  79、能將自己的生命寄托在他人記憶中,生命仿佛就加長(cháng)了一些;光榮是我們獲得的新生命,其可珍可貴,實(shí)不下于天賦的生命!系滤锅F

  80、生命,如果跟時(shí)代的崇高的責任聯(lián)系在一起,你就會(huì )感到它永垂不朽!(chē)爾尼雪夫斯基

  81、生命如同寓言,其價(jià)值不在長(cháng)短,而在內容!麅瓤

  82、沿著(zhù)別人走出的道路前進(jìn)時(shí),應當踩著(zhù)路邊的荊棘,因為這樣走多了,就能使途徑增寬。

  83、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。

  84、只有這親的人才配生活和自由,假如他每一天為之而奮斗。

  85、學(xué)習知識要善於思考,思考,再思(考)。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。

  86、教育的目的,在於讓每一個(gè)人具備做自己應該做的事的意愿。

  87、有想象力而沒(méi)有鑒別力是世上最可怕的事。

  88、學(xué)業(yè)攻爐冶,煉盡三山鐵!

  89、學(xué)習嘗試則可檢查修證知識本身的真偽!喔

  90、人之于文學(xué)也,猶玉之于琢磨也!髯

  91、學(xué)習有兩忌,自高和自狹!

  92、你要善于發(fā)現,注意聆聽(tīng)。每一個(gè)女人都是好的學(xué)校,我愛(ài)學(xué)習!

  93、幸福是可以通過(guò)學(xué)習來(lái)獲得的。

  94、螞蟻爬樹(shù)不怕高,有心學(xué)習不怕老。

  95、各種蠢事,在每一天閱讀書(shū)的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。

  96、好學(xué)而不勤問(wèn),非真能好學(xué)者也!獎㈤_(kāi)

  97、我的寫(xiě)作既不圖利也不求名,寫(xiě)詩(shī)并加以發(fā)表,不過(guò)是我的手段,目的則在于傳達我和他人之間的同情,而這種同情王是我對于同類(lèi)的強烈無(wú)邊的愛(ài)激勵我去爭取的一種感情。

  98、感受不到光明是因為本身陰暗。

  99、你們必須向上代學(xué)習,必須掌握人類(lèi)已經(jīng)取得的秀的成果,然后再由此推陳出新!永飳

  100、知識照亮前程,學(xué)習成就未來(lái)!喝瓿

  101、知識是取之不盡的源泉,用之不竭的財富。

  102、講得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所謂真知矣。徒講而不行,則遇事終有;。

  103、必須讓有天才的人獨立,而人類(lèi)應當深刻地掌握一條真理,即人類(lèi)要使有天才的人成為火炬,而不要讓他們放棄真正的使命。

  104、我能想像到的人的最高尚行為,就是傳播真理,就是公開(kāi)放棄錯誤。

  105、實(shí)驗物理與理論物理密切相關(guān)搞實(shí)驗沒(méi)有理論不行但只停留於理論而不去實(shí)驗科學(xué)是不會(huì )前進(jìn)的。

  106、學(xué)習不問(wèn)問(wèn)題,不是為了討好男人,而是不想聽(tīng)到令自己傷心的答案!獜埿

  107、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng )造的好比一條大河,要靠許多小的溪流來(lái)滋養它。教師時(shí)常要讀書(shū),平時(shí)積累的知識越多,上課就越輕松!K霍姆林斯基

  108、天編織的雙翼,決定著(zhù)明天騰飛的高度。

  109、不是不滿(mǎn),只是想知道。到底哪個(gè)是真的,像師傅說(shuō)的真理會(huì )是什么,都很想很想知道。還有這是第一次,有生以來(lái)的第一次,上課師傅一起學(xué)習的同學(xué),也第一次知道論語(yǔ)是那么好看的書(shū)。這么說(shuō)的話(huà),都是你,你那,托你的福,覺(jué)得今天特別得謝謝你。

  110、夫人之不學(xué),猶谷未成粟,米未為飯也!獤|漢·王充《論衡·量知》

  111、掌握好的方法學(xué)習時(shí)就能夠事半功倍,否則將事倍功半。

  112、這種生吞活剝式的學(xué)習方法,到底會(huì )有多少效果,值得大家考慮。

  113、他到我們班來(lái)檢查衛生是醉翁之意不在酒,其實(shí)他想學(xué)習我們班抓衛生的方法。

  114、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。解釋?zhuān)簩W(xué)習而不思考,人會(huì )被知識的表象所蒙蔽;思考而不學(xué)習,則會(huì )因為疑惑而更加危險。

  115、我們一直在學(xué)習著(zhù)如何去微笑,然后······然后就忘記了應該怎么去哭。

  116、有人說(shuō)學(xué)習可以成就一切,而我更愿意為學(xué)習付出一切。

  117、學(xué)習要有三心,一信心,二決心,三恒心。

  118、帶著(zhù)這些對明天的恐懼,怎么能活到今天,怎么能專(zhuān)注學(xué)習(生活、工作)因為你是個(gè)懦夫,懼怕未來(lái)。

  119、勞動(dòng)教養了身體,學(xué)習教養了心靈。

  120、學(xué)習與坐禪相似,須有一顆恒心!材肥俊だ椎路

  121、勤于學(xué)習的人才能樂(lè )意施教!獑疼

  122、學(xué)習與創(chuàng )造是人生的兩只腳!

  123、和書(shū)籍生活在一起永遠不會(huì )嘆息!_曼羅蘭

  124、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!秾W(xué)而》

  125、失敗只有一種,那就是放棄努力。 ——李怡晨決定命運的往往不是起點(diǎn),而是始終如一的堅持。 ——李怡晨

  126、播種一種行動(dòng),收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運!

  127、人才雖高,不務(wù)學(xué)問(wèn),不能致全。 ——劉向

  128、閱讀得越多、學(xué)習的越多,我就越肯定我是一無(wú)所知的!鼱柼¬oltaire

  129、學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆。

  130、聳起精神,看文字須大段精彩看。豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般。

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