有關(guān)時(shí)間的魯迅名言匯總
在生活、工作和學(xué)習中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的名言吧，巧用名言有助于我們正確對待學(xué)習、生活、成長(cháng)過(guò)程中出現的問(wèn)題，培養健康、有益的興趣愛(ài)好。什么樣的名言才經(jīng)典呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)時(shí)間的魯迅名言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間的魯迅名言 篇1
勇者舉刀向強者——魯迅
寫(xiě)不出的時(shí)候不硬寫(xiě)——魯迅
希望本無(wú)所謂有，也無(wú)所謂無(wú)，這就像地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！斞�
不是很大的鞭子打在背上，中國自己是不肯動(dòng)彈的�！斞�
以無(wú)賴(lài)的手段對付無(wú)賴(lài)，以流氓的手段對付流氓�！斞�
希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明�！斞�
青年們先可以將中國變成一個(gè)有聲的中國。大膽地說(shuō)話(huà)，勇敢地進(jìn)行，忘掉一切利害，推開(kāi)了古人，將自己的真心的話(huà)發(fā)表出來(lái)——魯迅
社會(huì )上崇敬名人，于是以為名人的話(huà)就是名言，卻忘記了他之所以得名是那一種學(xué)問(wèn)或事業(yè)——魯迅
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！斞�
一滴水，用顯微鏡看，也是一個(gè)大世界�！斞�
時(shí)間就象海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的
時(shí)間就是性命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命
節省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的使命更加有效，而也即等于延長(cháng)了人的生命讀書(shū)要眼到、口到、心到、手到、腦到是魯迅參照朱熹的名言寫(xiě)的要竭力將可有可無(wú)的字、句、段刪去，毫不可惜�！斞�
悲劇將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看，喜劇將那無(wú)價(jià)值的撕破給人看�！斞�
有地方特色，倒容易成為世界的。即為被別國所注意�！斞�
時(shí)間的魯迅名言 篇2
1、教育植根于愛(ài)。
2、青年應當天真爛漫。
3、哀其不幸，怒其不爭。
4、謙以待人，虛以接物。
5、不滿(mǎn)足是向上的齒輪。
6、凡事總需研究，才會(huì )明白。
7、只要從來(lái)如此，便是寶貝。
8、倘能生存，我當然仍要學(xué)習。
9、凡事以理想為因，實(shí)行為果。
10、讀書(shū)應自己思索，自己做主。
11 、沉著(zhù)、勇猛，有辨別，不自私。
12、人必須生活著(zhù)，愛(ài)才有所附麗。
13、待我成塵時(shí)，你將見(jiàn)我的微笑！
14、人生最苦痛的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走。
15、刪掉枝葉的人，注定得不到花果。
16、改造自己，總比禁止別人來(lái)的難。
17、不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。
18、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
19、其實(shí)先驅者本是容易變成絆腳石的。
20、墨寫(xiě)的謊說(shuō)，決掩不住血寫(xiě)的事實(shí)。
時(shí)間的魯迅名言 篇3
1、節約時(shí)間，就是要使一個(gè)人有限的生命更加有效，也就是延長(cháng)人的生命。
2、天才不是一個(gè)在森林的荒野中獨自生長(cháng)的怪物。它是由造就天才的人生產(chǎn)和培育出來(lái)的。
3、勇敢的人會(huì )生氣，但他會(huì )轉向強者。膽小的人生氣時(shí)，就會(huì )向弱者求助。
4、自己去比找一個(gè)困惑的導師好。
5、在生活的道路上，血一滴一滴地往下掉，為了養活別人，雖然意識逐漸淡薄，也覺(jué)得快樂(lè )。
6、生存隨筆，一定是匕首，是長(cháng)矛，和讀書(shū)一起拼出一條生存之路。
7、懷疑不是弱點(diǎn)�？偸菓岩�，但不下判斷，這是一種缺陷。
8、當我沉默時(shí)，我感到充實(shí)；我會(huì )張開(kāi)嘴，同時(shí)感到空虛。
9、同樣是對現狀的不滿(mǎn)，但打破現狀的手段是不同的：一是創(chuàng )新，一是復古。
10、天才在哪里？我把所有人喝的咖啡都拿來(lái)用。
11、我是一個(gè)喜歡讀散文的人，我不是唯一一個(gè)知道讀散文的人，因為散文里有東西。
12、熟悉的墻，墻的邊緣；熟悉的那堆書(shū)，那堆雜亂的畫(huà)，外面的夜色，無(wú)限的距離，無(wú)數的人，都與我有關(guān)。
13、社會(huì )尊重名人，然后認為名人的話(huà)是名言，但忘記他這樣命名是那種學(xué)習和事業(yè)。
14、時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，總還是有的。
15、只讀一人的書(shū)是不好的，你在許多事上都沒(méi)有益處。他必須像蜜蜂一樣采許多花才能釀蜜。如果刺在一個(gè)地方，收獲是很有限的，無(wú)聊的。
時(shí)間的魯迅名言 篇4
幼稚對于老成，有如孩子對于老人，決沒(méi)有什么恥辱的，作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。
悲劇將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看，喜劇將那無(wú)價(jià)值的撕破給人看。
我好像是一只牛，吃的是草，擠出的是奶血。
不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。
游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。
生命是以時(shí)間為單位的，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命；浪費自己的時(shí)間，等于慢性自殺。
你們所多的是生力，遇見(jiàn)深林，可以辟成平地的，遇見(jiàn)曠野，可以栽種樹(shù)木，遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘井泉的'。
有缺點(diǎn)的戰士終究是戰士，寶貴的蒼蠅也終究不過(guò)是蒼蠅。
唯獨革命家，無(wú)論他生或死，都能給大家以幸福。
血沃中原肥勁草，寒凝大地發(fā)春華。
兒童之精神，雖以外物而有殊別：然有不可不同具者，則為中國國民應有三：德與智與美三者。所以養成之者，則有小學(xué)校與社會(huì )教育。
惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來(lái)，中國才有真進(jìn)步。
上人生的旅途罷。前途很遠，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。
希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
哈兒狗往往比它的主人更嚴厲。
愈艱難，就愈要做。改革，是向來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順的。名人名言
偉大的心胸，應該表現這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來(lái)應付一切的不幸。
殺了“現在”，也便殺了“將來(lái)”�！獙�(lái)是子孫的時(shí)代。
巨大的建筑，總是由一木一石疊起來(lái)的，我們何妨做做這一木一石呢？我時(shí)常做些零碎事，就是為此。
橫眉冷對千夫指，俯首干為孺子牛。
馴良之類(lèi)并不是惡德。但發(fā)展下去，對一切事無(wú)不馴良，卻決不是美德，也許簡(jiǎn)直倒是沒(méi)出息。
倘只看書(shū)，便變成書(shū)櫥。
時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財害命的。
我們中國人對于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。
我們和朋友在一起，可以脫掉衣服，但上陣要穿甲。
懷疑并不是缺點(diǎn)�？偸且�，而并不下斷語(yǔ)，這才是缺點(diǎn)。
時(shí)間的魯迅名言 篇5
1、糾纏如蛇，執著(zhù)如鬼。激烈的快，也和平的快，甚至頹廢的快。
2、敵人是不可怕的，最可怕的是他們營(yíng)中的蟲(chóng)子，許多東西都敗在他們手中。
3、其實(shí)地上沒(méi)有路，很多人走著(zhù)走著(zhù)，它就變成了一條路。
4、與名人交談時(shí)，對于他說(shuō)的話(huà)，應該偶爾假裝不懂。太不懂得被人看不起，太懂得被人厭惡。偶爾不懂，彼此最合適。
5、沒(méi)有一個(gè)突破一切傳統觀(guān)念和技術(shù)的將軍，就沒(méi)有真正的新文學(xué)藝術(shù)。文藝是民族精神之光，是民族精神之光。
6、無(wú)情未必真豪杰，可惜奈何無(wú)夫。
7、幼稚到成熟，就像孩子到老，沒(méi)有羞恥，工作一樣，起初幼稚，沒(méi)有羞恥。
8、我好像是一頭牛，吃的是草，擠出的是奶。
9、死去的生命已經(jīng)腐爛了。我為這朽壞的事大大喜樂(lè )，因我知道這朽壞并不是空的。
10、希望是依附于存在的，有希望，就有希望，就有光明。
11、節省時(shí)間就是使一個(gè)人有限的生命更有效率，也就是延長(cháng)一個(gè)人的生命。
12、這就像地上的路。事實(shí)上，地上沒(méi)有路。
13、高大的建筑總是一個(gè)一個(gè)的疊起來(lái)，為什么我們不把它一個(gè)一個(gè)的疊起來(lái)呢？我有時(shí)會(huì )做一些奇怪的事情，這就是為什么。
14、在行軍中，也不時(shí)有人被開(kāi)除，有人戰敗，有人頹廢，有人兵變，但只要不走在路上，越往后，這支隊伍就越成為一支純粹的、精英的隊伍。
15、友誼是兩顆心的真誠，而不是一顆心對另一顆心的跳動(dòng)。
16、人類(lèi)永遠不會(huì )孤獨，因為生命是進(jìn)步的，是與生俱來(lái)的。
17、做一件事，無(wú)論大小，如果沒(méi)有恒心，是很不好的。
18、改造自己總是比禁止別人要難得多。
19、但是我很平靜也很快樂(lè )。我要笑，我要唱。
時(shí)間的魯迅名言 篇6
1、“一勞永逸”的話(huà)，有是有的，而“一勞永逸”的事卻極少……
2、卑怯的人，即使有萬(wàn)丈的怒火，除弱草以外，又能燒掉什么呢？
3、悲劇是將人生有價(jià)值的東西毀滅給人看。
4、必須敢于正視，這才可望敢想、敢說(shuō)、敢做、敢當。
5、必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，才能釀出蜜來(lái)。
6、博識家的話(huà)多淺，專(zhuān)門(mén)家的話(huà)多悖。
7、不革新，是生存也為難的。
8、不可救藥的民族中，一定有許多英雄，專(zhuān)向孩子們瞪眼。這些孱頭們！
9、不滿(mǎn)是向上的車(chē)輪，能夠載不自滿(mǎn)的人類(lèi)，向人道前進(jìn)。
10、不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡！
11、沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。
12、成功是把好的東西包裝給人看，而失敗是把好的東西毀滅給人看。于是，你便成了最偉大的毀滅的藝術(shù)。
13、初初出陣的時(shí)候，幼稚和淺薄都不要緊，然而也須不斷生長(cháng)起來(lái)才好。
14、穿掘著(zhù)靈魂的深處，使人受了精神底苦刑而得到創(chuàng )傷，又即從這得傷和養傷和愈合中，得到苦的滌除，而上了蘇生的路。
15、創(chuàng )造這中國歷史上未曾有過(guò)的第三樣時(shí)代，則是現在的青年的使命。
16、待我成塵時(shí)，你將見(jiàn)我的微笑。
17、單是說(shuō)不行，要緊的是做。
18、讀書(shū)應自己思索，自己做主。
19、讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人。
20、對我最初的提醒了滿(mǎn)漢的界限的不是書(shū)，是辮子；是砍了我們古人的許多的頭，這才種定了的；到我們有知識的時(shí)候，大家早忘了血史。
21、而我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊，很重很重的。墮下去了。但心又不竟墮下去而至于斷絕，他只是很重很重地墮著(zhù)，墮著(zhù)。
22、發(fā)思古之幽情，往往為了現在。
23、凡事總需研究，才會(huì )明白。
24、凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客，病死多少是不必以為不幸的。所以我們的第一要著(zhù)，是在改變他們的精神。
25、扶著(zhù)叛徒的尸體哭泣的人，才是真脊梁。
26、革命是要人生，不是要人死！
27、個(gè)人的生命是可寶貴的，但一代的真理更可寶貴，生命犧牲了而真理昭然于天下，這死也是值得的。
28、茍活者在淡紅的血色中，會(huì )依稀看見(jiàn)微茫的希望：真的猛士，將更奮然而前行。
29、孩子是要別人教的，毛病是要別人醫的，即使自己是教員或醫生。但做人處事的法子，卻恐怕要自己斟酌，許多人開(kāi)來(lái)的良方，往往不過(guò)是廢紙。
30、好向濂溪稱(chēng)凈植，莫隨殘葉墮寒塘。
時(shí)間的魯迅名言 篇7
1、和朋友談心，不必留心，但和敵人對面，卻必須刻刻防備。
2、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
3、激烈得快的，也平和得快，甚至于也頹廢得快。
4、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。
5、假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。
6、教育植根于愛(ài)。
7、糾纏如毒蛇，執著(zhù)如冤鬼。激烈得快的，也平和的快，甚至于也頹廢的快。
8、抉心自食，欲知本味，創(chuàng )痛酷烈，本味何能知？
9、絕望正與希望相同，大恨恰恰是大愛(ài)的起點(diǎn)。
10、絕望之為虛妄，正與希望相同！
11、靈臺無(wú)計逃神矢，風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。
12、面具戴太久，就會(huì )長(cháng)到臉上，再想揭下來(lái)，除非傷筋動(dòng)骨扒皮。
13、墨寫(xiě)的謊言掩蓋不了血寫(xiě)的事實(shí)。
14、內既堅實(shí)，則外界之九千九百九十九種惡口，當亦如秋風(fēng)一吹，青蠅絕響。
15、泥土和天才比，當然是不足齒數的，然而不是堅苦卓絕者，也怕不容易做；不過(guò)事在人為，比空等天賦的天才有把握。這一點(diǎn)，是泥土的偉大的地方，也是反有大希望的地方。
16、寧可與敵人明打，不欲受同人暗算。
17、其實(shí)，先驅者本是容易變成絆腳石的。
18、青年應當天真爛漫。
19、晴，大風(fēng)吹雪盈空寂。
20、然而我雖然自由無(wú)端的悲哀，卻也并不憤懣，因為這經(jīng)驗使我反省，看見(jiàn)自己了：就是我絕不是一個(gè)振臂一呼應者云集的英雄。
21、人的一生最痛苦的事情是夢(mèng)醒了，卻無(wú)路可走。
22、人何必增添末路的人的苦惱。
23、人們對于夜里出來(lái)的動(dòng)物，總不免有些討厭他，大約因為他偏不睡覺(jué)，和自己的習慣不同，而且在昏夜的沉睡或“微行”中，怕他會(huì )窺見(jiàn)什么秘密罷。
24、人生最大的痛苦莫過(guò)于夢(mèng)醒時(shí)發(fā)現無(wú)路可走。
25、人生最苦痛的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走。
26、人說(shuō)，諷刺和冷嘲只隔一張紙，我以為有趣和肉麻也一樣。
27、刪掉枝葉的人，決定得不到花果。
28、時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
29、時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。
30、時(shí)間對于我來(lái)說(shuō)是很寶貴的，用經(jīng)濟學(xué)的眼光看是一種財富。
31、說(shuō)到希望，卻是不能抹殺的，因為希望是在于將來(lái)的。
32、貪安穩就沒(méi)有自由，要自由就要歷些危險。只有這兩條路。
33、倘要完全的書(shū)，天下可讀的書(shū)怕要絕無(wú)，倘要完全的人，天下配活的人也就有限。
34、倘有陌生的聲音叫你的名字，你萬(wàn)不可答應它。
時(shí)間的魯迅名言 篇8
勇者舉刀向強者——魯迅
寫(xiě)不出的時(shí)候不硬寫(xiě)——魯迅
希望本無(wú)所謂有。也無(wú)所謂無(wú)。這就像地上的路。其實(shí)地上本沒(méi)有路。走的人多了。也便成了路�！斞�
不是很大的鞭子打在背上。中國自己是不肯動(dòng)彈的�！斞�
以無(wú)賴(lài)的手段對付無(wú)賴(lài)。以流氓的手段對付流氓�！斞�
希望是附麗于存在的。有存在。便有希望。有希望。便有光明�！斞�
青年們先可以將中國變成一個(gè)有聲的中國。大膽地說(shuō)話(huà)。勇敢地進(jìn)行。忘掉一切利害。推開(kāi)了古人。將自己的真心的話(huà)發(fā)表出來(lái)——魯迅
社會(huì )上崇敬名人。于是以為名人的話(huà)就是名言。卻忘記了他之所以得名是那一種學(xué)問(wèn)或事業(yè)——魯迅
橫眉冷對千夫指。俯首甘為孺子牛�！斞�
一滴水。用顯微鏡看。也是一個(gè)大世界�！斞�
改造自己�？偙冉箘e人來(lái)得難。 —— 魯 迅
在行進(jìn)時(shí)。也時(shí)時(shí)有人退伍。有人落荒。有人頹唐。有人叛變。然而只要無(wú)礙于進(jìn)行。則越到后來(lái)。這隊伍也就越成為純粹。精銳的隊伍了。 —— 魯迅
單是說(shuō)不行。要緊的是做。 —— 魯迅
讀書(shū)要眼到�？诘�。心到。手到。腦到——魯迅
要竭力將可有可無(wú)的字。句。段刪去。毫不可惜�！斞�
悲劇將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看。喜劇將那無(wú)價(jià)值的撕破給人看�！斞�
有地方特色。倒容易成為世界的。即為被別國所注意�！斞�
寫(xiě)小說(shuō)。說(shuō)到底。就是寫(xiě)人物。小說(shuō)藝術(shù)的精髓就是創(chuàng )造人物的藝術(shù)�！斞�
巨大的建筑�？偸怯梢荒疽皇B起來(lái)的。我們何妨做做這一木一石呢？我時(shí)常做些零碎事。就是為此。 —— 魯迅
空談之類(lèi)。是談不久。也談不出什麼來(lái)的。它始終被事實(shí)的鏡子照出原形。拖出尾巴而去。 —— 魯迅
殺了[現在"。也便殺了[將來(lái)"�！獙�(lái)是子孫的時(shí)代。 —— 魯迅
孩子是要別人教的。毛病是要別人醫的。即使自己是教員或醫生。但做人處事的法子。卻恐怕要自己斟酌。許多人開(kāi)來(lái)的良方。往往不過(guò)是廢紙。 —— 魯迅
不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪。 —— 魯迅
時(shí)間的魯迅名言 篇9
1、自有歷史以來(lái)，中國人是一向被同族屠戮、奴隸、敲掠、刑辱、壓迫下來(lái)的，非人類(lèi)所能忍受的楚痛，也都身受過(guò)，每一考查，真教人覺(jué)得不像活在人間。
2、不滿(mǎn)是向上的車(chē)輪，能夠載著(zhù)不自滿(mǎn)的人前進(jìn)。
3、發(fā)思古之幽情，往往為了現在。
4、若與狗奮戰，親手打其落水，則雖用竹竿又在水中從而痛打之，似乎也非已甚，不得與前二者同論。
5、新的木刻是剛健，分明，是新的青年的藝術(shù)，是好的大眾的藝術(shù)。這些作品，當然只不過(guò)一點(diǎn)萌芽，然而要有茂林嘉卉，卻非先有這萌芽不可。
6、我們需要的，不是作品后面添上去的口號和矯作的尾巴，而是即全部作品中的真實(shí)的生活，生龍活虎的戰斗，跳動(dòng)著(zhù)的脈搏，思想和熱情，等等。
7、這兩部小說(shuō)(指《毀滅》和《鐵流》——編者)，雖然粗制，卻并非濫造，鐵的人物和血的戰斗，實(shí)在夠使描寫(xiě)多愁善病的才子和千嬌百媚的佳人的所謂"美文"，在這面前淡到毫無(wú)蹤影。
8、倘使對于黑暗的主力，不置一辭，不發(fā)一矢，而但向"弱者"嘮叨不已，則縱使他如何義形于色，我也不能不說(shuō)——我真也忍不住了——他其實(shí)乃是殺人者的幫兇而已。
9、體質(zhì)和精神都已硬化了的人民，對于極小的—點(diǎn)改革，也無(wú)不加以阻撓，表面上好像恐怕于自己不便，其實(shí)是恐怕于自己不利，但所設的口實(shí)，卻往往見(jiàn)得極其公正而且堂皇。
10、生在有階級的社會(huì )里而要做超階級的作家，生在戰斗的時(shí)代而要離開(kāi)戰斗而獨立，生在現在而要做給與將來(lái)的作品，這樣的人，實(shí)在也是一個(gè)心造的幻影，在現實(shí)世界上是沒(méi)有的。要做這樣的人，恰如用自己的手拔著(zhù)頭發(fā)，要離開(kāi)地球一樣，他離不開(kāi)，焦躁著(zhù)，然而并非因為有人搖了搖頭，使他不敢拔了的緣故。
11、比較是醫治受騙的好方子。
12、防被欺。自稱(chēng)盜賊的無(wú)須防，得其反倒是好人;自稱(chēng)正人君子的必須防，得其反則是盜賊�！陌艘�(jiàn)事太明，做事即失其勇，莊子所謂"察見(jiàn)淵魚(yú)者不祥，蓋不獨謂將為眾所忌，且于自己的前進(jìn)亦有礙也。
13、在中國的天地間，不但做人，便是做鬼，也艱難極了。
14、危險令人緊張，緊張令人覺(jué)到自己生命的力。
15、豫言者，即先覺(jué)，每為故國所不容，也每受同時(shí)人的迫害，大人物也時(shí)常這樣。他要得人們的恭維贊嘆時(shí)，必須死掉，或者沉默，或者不在面前。
16、中國原是"把人不當人"的地方，即使無(wú)端誣人為投降或轉變，國賊或漢奸，社會(huì )上也并不以為奇怪。
17、血沃中原肥勁草，寒凝大地發(fā)春華。
18、到大眾中去學(xué)習，……以至要大眾自己來(lái)寫(xiě)作，都不錯。
19、如果是戰斗的無(wú)產(chǎn)者，只要所寫(xiě)的是可以成為藝術(shù)品的東西，那就無(wú)論他所描寫(xiě)的是什么事情，所使用的是什么材料，對于現代以及將來(lái)一定是有貢獻的意義的。為什么呢?因為作者本身便是一個(gè)戰斗者。
20、我覺(jué)得中國人所蘊蓄的怨憤已經(jīng)夠多了，自然是受強者的蹂躪所致的。但他們卻不很向強者反抗，而反在弱者身上發(fā)泄，兵和匪不相爭，無(wú)槍的百姓卻并受兵匪之苦，就是最近便的證據。再露骨地說(shuō)，怕還可以證明這些人的卑怯。卑怯的人，即使有萬(wàn)丈的憤火，除弱草以外，又能燒掉什么呢?
21、專(zhuān)讀書(shū)也有弊病，所以必須和現實(shí)社會(huì )接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。
22、舊的和新的，往往有極其相同之點(diǎn)。
23、愛(ài)看書(shū)的青年，大可以看看本分以外的書(shū)，即課外的書(shū)——比如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書(shū);學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以有更深的了解。
24、選材要嚴，一掘要深，不可將一點(diǎn)瑣屑的沒(méi)有意思的事故，灌填成一篇，以創(chuàng )作豐富自樂(lè )。
25、我每看運動(dòng)會(huì )時(shí)，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)不止的競技者，和見(jiàn)了這樣競技者而肅然不笑的看客，乃時(shí)中國將來(lái)的脊梁。
26、局里的生活，原如鳥(niǎo)販子手里的禽鳥(niǎo)一般，僅有一點(diǎn)小米維系殘生，決不會(huì )肥胖;日子一久，只落得麻痹了翅子，即使放出籠外，早已不能奮飛�，F在總算脫出這牢籠了，我從此要在新的開(kāi)闊的天空中翱翔，趁我還未忘卻了我的翅子的扇動(dòng)。
27、散文的體裁，其實(shí)是大可以隨便的。有破綻也不妨。做作的寫(xiě)信和日記，恐怕也還不免有破綻，而一有破綻，便破滅到不可收拾了。與其防破綻，不如忘破綻。
28、死者倘不埋在活人心中，那就真的死掉了。
29、學(xué)習專(zhuān)看文學(xué)書(shū)，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數學(xué)、理化、史地、生物學(xué)，以為這些都無(wú)足輕重，后來(lái)變成連常識也沒(méi)有。
30、他們忘卻了紀念，紀念也忘卻了他們。
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