2025年精選學(xué)習的名句94句

　　你碰到的外部事物使你分心嗎？給出時(shí)間來(lái)學(xué)習新的和好的東西而停止兜圈子吧。但你也必須避免被帶到另一條道路。因為那些在生活中被自己的活動(dòng)弄得精疲力盡的人也是放浪者，他們沒(méi)有目標來(lái)引導每一個(gè)行為，總之他們的所有思想都是無(wú)目的的。以下是小編收集整理的學(xué)習的名句94句,歡迎閱讀借鑒。

1、我的天空已經(jīng)儲盤(pán)了，儲在了記憶深處。而我此刻務(wù)必也只能夠在那里啃著(zhù)一頁(yè)又一頁(yè)的課本，被著(zhù)單詞聽(tīng)著(zhù)講述做著(zhù)題目。一分一秒在那里學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。正因這是現實(shí)這是宿命這是輪回這是人生。

2、有人說(shuō)：好好學(xué)習，天天向上，的確，咱們是就應這么做，作為一個(gè)中小學(xué)生的感受來(lái)明白學(xué)習，咱們大概都認為學(xué)習不好玩，讀書(shū)的都是書(shū)呆子，但是等到知道學(xué)習能干什么時(shí)，大家也就都會(huì )恍然大悟了，正因學(xué)習能使咱們學(xué)習到更多的知識，用知識來(lái)充實(shí)自我。

3、要成功，興趣很重要，理想也很重要。每個(gè)人都有自我的興趣，你可能不愿學(xué)習某一門(mén)課程，那是正因你對它還沒(méi)有產(chǎn)生興趣，"興趣是最好的老師。"培養自我的興趣和愛(ài)好，你就向成功跨了一大步。培養了興趣，還要有自我的理想，有了自我的理想和目標，勤奮的學(xué)習，發(fā)奮學(xué)習，刻苦學(xué)習，去實(shí)現自我的理想。學(xué)業(yè)之精深就在于此。

4、學(xué)習并領(lǐng)悟生存潛質(zhì)，要求咱們發(fā)奮發(fā)奮再發(fā)奮。咱們必須要爭氣，咱們并不比別人差。作為學(xué)生，咱們要在自我的學(xué)業(yè)上發(fā)奮；作為兒女們，咱們要在自我的生活中發(fā)奮。應對成功，咱們不能抬起驕傲的頭顱；應對失敗，咱們不能放下明天的期望。泰戈爾說(shuō)："當你因錯過(guò)太陽(yáng)而失聲痛哭，你也將失去星期星"。勝利的果實(shí)固然甜蜜，但對挫折的堅守也固然完美。

5、語(yǔ)文像家人一樣，時(shí)時(shí)刻刻給人溫暖鼓勵。語(yǔ)文像是："山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。"在咱們迷惑的時(shí)候使咱們恍然大悟！語(yǔ)文又像是："墻角一枝梅，凌寒獨自開(kāi)。"給人一種堅強的意志。這也是語(yǔ)文呀！

6、有學(xué)習的日子中，咱們能夠鍛煉自我。老師是給咱們搭建舞臺的工程師，同學(xué)是為咱們捧場(chǎng)的觀(guān)眾，讓咱們有盡情發(fā)揮自我的時(shí)刻。課堂上與老師爭執課文中的疑問(wèn)，體會(huì )著(zhù)自我辯論的風(fēng)采，思維的靈敏；課后與同學(xué)們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自我的身姿；體育課上與同學(xué)游戲，體驗合作的作用，展現自我的特長(cháng)。咱們會(huì )懷戀有學(xué)習的日子。

7、"一分耕耘一分收獲"只要咱們肯付出汗水付出發(fā)奮，那么咱們會(huì )得到學(xué)習中最大的快樂(lè )。梁?jiǎn)⒊�曾告訴過(guò)咱們："未盡職責最苦，盡職責最樂(lè )"。學(xué)習是咱們的職責，也是咱們?yōu)樽晕业膶��?lái)而發(fā)奮，學(xué)習雖苦但能從學(xué)習中得來(lái)快樂(lè )，樂(lè )趣。那么我堅信世上的快樂(lè )莫過(guò)這種苦中得來(lái)的快樂(lè )了！

8、你配得上自己想要的生活嗎？

9、風(fēng)浪里試舵手，困難中識英雄。

10、膽大漂洋過(guò)海，膽小寸步難行。

11、挫折能增長(cháng)經(jīng)驗，經(jīng)驗能豐富智慧。

12、世界上的一切都會(huì )成為過(guò)眼云煙，我們惟一能夠珍藏心中的是我們在今天的學(xué)習中所得到的精神啟示。

13、讓學(xué)習成為生活中的一個(gè)習慣，豐富自己的知識，開(kāi)闊自己的視野，最終成為主宰自己命運的人。

14、學(xué)習是人生的一部分，但是如果你連學(xué)習都做不了，你還指望自己做什么呢。

15、越學(xué)你就會(huì )越聰明，越懶你就會(huì )越遲鈍。

16、每個(gè)人成功的人都是善于學(xué)習的人。

17、學(xué)的越多，你就知道的越多。

18、不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香；不經(jīng)一番苦學(xué)習，哪得考試好成績(jì)；要想脫穎而出芬芳四溢，就要比別人更加努力！

19、每個(gè)人不可能永遠都充滿(mǎn)基情和斗志，所以，我們需要不斷激勵自己來(lái)保持基情和斗志。不要企圖活在別人的激勵中，自勵才是最有效的激勵方式。沒(méi)有人能真正改變你，只有你自己才能改變自己。

20、寶貝，你很聰明，多試幾次，不要著(zhù)急。

21、誰(shuí)都不能阻止你成為優(yōu)秀的人。

22、你父母多少次把最好的東西給了你，你現在的樣子真的對得起他們嗎。

23、因為不想吃苦，所以我要努力。

24、努力和遺憾，哪個(gè)更痛苦？

25、要登上高峰，然后在那里看那些瞧不起我的人。

26、時(shí)常會(huì )很緊張，因為總覺(jué)得復習來(lái)不及了，但是多復習一點(diǎn)總會(huì )好過(guò)一點(diǎn)都不復習。

27、學(xué)習，使人思維活躍，聰穎智慧；學(xué)習，使人胸襟開(kāi)闊，豁達曉暢；學(xué)習，使人目光遠大，志存高遠；學(xué)習，使入思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。

28、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。

29、人要想學(xué)習一點(diǎn)東西，就應該先學(xué)會(huì )謙遜�；畹嚼�，學(xué)到老。

30、亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔！

31、魂煢煢兮不遑寐，目眽眽兮寤終朝�！�—王逸《楚辭》

32、一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線(xiàn)。

33、我跟每個(gè)普通人一樣都有弱點(diǎn)，有冷酷、有自私、有虛榮心，道德只不過(guò)讓我看清這些弱點(diǎn)，然后去抑制它，或者從身邊的人身上學(xué)習優(yōu)點(diǎn)。一個(gè)人的思想跟他的職業(yè)是不可分割的，不可能我做記者的時(shí)候是一個(gè)樣，現實(shí)生活中又是另外一個(gè)樣子，這是完全不可能的。

34、他坐在座位上，埋頭只顧寫(xiě)呀寫(xiě)呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái)，用不到一節課的時(shí)間，一篇作文竟全寫(xiě)好了。

35、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。

36、明知前方生死已定，依然昂首慷慨赴死。

37、在現在的生活中，許多學(xué)生認為我們中國已經(jīng)很強大了，不需要再刻苦讀書(shū)，不需要再用功。其實(shí)，我們的國家還不能算是真正的富強，我們在很多方面扮演著(zhù)強者的角色，但也在很多方面扮演著(zhù)弱者的身份，要讓我國實(shí)現真正意義上的強大，需要我們一代一代人的努力，因此，我們要好好學(xué)習，為中華之富強而讀書(shū)！

38、在掉以輕心時(shí)、不在狀態(tài)時(shí)、上課不好好聽(tīng)講時(shí)，成績(jì)會(huì )下降，心情會(huì )低落，但是只要覺(jué)得學(xué)習是快樂(lè )的，那這將成為動(dòng)力，引你向前。當你取得好成績(jì)時(shí)，你不快樂(lè )嗎？當你被老師表?yè)P時(shí)，你不快樂(lè )嗎？這些都是通過(guò)自己的努力和付出，所取得的回報。當你經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)得到豐碩的果實(shí)時(shí)，你就會(huì )覺(jué)得快樂(lè )。

39、一個(gè)好的習慣伴人一生，會(huì )給人帶來(lái)一筆財富，引你走向成功；一個(gè)壞習慣，他會(huì )給你以后的生活帶來(lái)許多不便。所以養成一個(gè)好習慣是對明天負責。

40、學(xué)習中的困難莫過(guò)于一節一節的臺階，雖然臺階很陡，但只要一步一個(gè)腳印的踏，攀登一層一層的臺階，才能實(shí)現學(xué)習的最高理想。

41、學(xué)習需要動(dòng)力。學(xué)習的動(dòng)力來(lái)自不斷求知上進(jìn)的內在要求，也來(lái)自競爭和生存的外在壓力。如今的市場(chǎng)競爭很激烈，在我們新疆企業(yè)家的群體里高學(xué)歷的人越來(lái)越多，知識與地位、財富的聯(lián)系越來(lái)越緊密。這種讓人欣喜的變化，給學(xué)習者增添了動(dòng)力。

42、學(xué)習也不是最終的目的，只是知識應用的前提條件，可以講學(xué)習是個(gè)根基，不打好基礎，誰(shuí)都知道會(huì )怎樣？這里不講現代社會(huì )的惟才侍用與否，只講學(xué)無(wú)所用該如何？許多時(shí)候，我們學(xué)的東西都會(huì )有用不上的情況，但只要掌握好的學(xué)習方法，倒不必為用不用得上煩惱，現代社會(huì )里，學(xué)得東西很多，知識的更新也很快，要適應時(shí)代知識的轉變，只有牢固掌握了好的學(xué)習方法，以不變應萬(wàn)變，即使真的要"活到老學(xué)到老"，那也只有如此了。

43、學(xué)習是一個(gè)人一輩子的事情，帶著(zhù)樂(lè )趣去學(xué)它，一生將會(huì )變得豐盈而充實(shí)；而倘若把學(xué)習當成一種負擔，那只會(huì )成為你一生的缺憾。其實(shí)，學(xué)習是一件無(wú)比快樂(lè )的事，也是一種享受。

44、對待學(xué)習，要有一個(gè)認真的態(tài)度，切不可馬虎大意。

45、選擇之后難以持續，三天曬網(wǎng)兩天打魚(yú)，朝三暮四變幻不息，臨渴打井哪來(lái)得及。想走捷徑挑東挑西，撿了芝麻西瓜丟棄，東一榔頭西一箥箕，選擇多了撲朔迷離。歧途亡羊怨天怨地，其實(shí)該怨沒(méi)早準備，人生從來(lái)要靠自己，無(wú)人生死皆伴隨你。人生必須觀(guān)察詳細，勤學(xué)努力隨機應對，人要學(xué)會(huì )適應環(huán)境，適應社會(huì )。

46、一塊荒地上，草長(cháng)得最快，然后慢慢地灌木會(huì )長(cháng)出來(lái)！

47、人生中沒(méi)有叫"不重要的一天"之類(lèi)的東西！

48、要么你駕御生命，要么生命駕御你。

49、我認為一個(gè)人必須存錢(qián)、學(xué)習各種技能、鍛煉身體的原因是，你得保持著(zhù)為別人做事的潛力，哪怕是裝裝樣子，最少你要叫別人誤以為，有些事情在需要你做的時(shí)候你能做到，給別人一點(diǎn)信心，叫他們認為你是一個(gè)有用的人——而你，可以通過(guò)別人的信任直觀(guān)地感到到自己的價(jià)值——健康，有助人技能，沒(méi)把錢(qián)花光。

50、學(xué)習如何越來(lái)越成為一個(gè)觀(guān)照，學(xué)習創(chuàng )造更多的看。讓每個(gè)行為、每個(gè)思想被看到，不要變得與之認同，保持冷漠、距離、疏遠、一個(gè)山頂上的觀(guān)看者。有一天將會(huì )有無(wú)限的祝福灑落在你身上。

51、我想讓我過(guò)的每一天都有意義，都能對未來(lái)產(chǎn)生影響。不要虛度光陰，要堅持學(xué)習，永遠保持求知欲和好奇心！

52、努力去做好你認為對的事。慢速度和追求完美的性格練就了我的一身好字，大量的書(shū)籍給予了我凡人難以超越的寫(xiě)作水平，學(xué)習積極主動(dòng)性的保持和無(wú)時(shí)無(wú)刻的進(jìn)步使我在各個(gè)方面都有著(zhù)令人羨慕的高度。根據我的經(jīng)驗，人之有無(wú)讀書(shū)的癖好，在童年時(shí)期便可見(jiàn)端倪。那是一個(gè)求知欲洶涌勃發(fā)的年齡，不必名著(zhù)佳篇，隨便一本稍微有趣的讀物就能點(diǎn)燃對書(shū)籍的強烈好奇。

53、聆聽(tīng)他人言談是保持興趣，能從中學(xué)習到許多事情。盡力追求讓自己樂(lè )在其中、活在當下。從眾多的思考模式中，慢慢培養出具有個(gè)人風(fēng)格的習慣。

54、保持學(xué)習的態(tài)度，博采眾長(cháng)。

55、永遠不要以為我們可以逃避，我們的每一步都決定著(zhù)最后的結局，我們的雙腳正在走向我們自己選定的終點(diǎn)。

56、我不想讓你看到平凡的……

57、十年后的你，是否會(huì )原諒現在的自己。

58、你不能拼爹，只能拼命。

59、不讀書(shū)，如何養活自己將來(lái)的女人。

60、為什么我們總在正確的時(shí)間做錯誤的事。

61、終身受益不敢當。學(xué)習物理，就是要探究物質(zhì)的原理。原理比人還要大。你抓住這個(gè)目標，不斷地研究，然后準確地表達出來(lái)。本科生、博士生，一直到教授，都是這樣。

62、我登山，不是因為山在那里，而是因為我在這里。我登山，是為了我那些因山而生的"無(wú)形的意念"，在征服這些"無(wú)形的意念"的過(guò)程中，我獲得許多探險、學(xué)習和成長(cháng)的機會(huì )；我登山，因為我在登山時(shí)感受艱辛、學(xué)習、痛苦，特別是愉悅，這一切可以讓我得到改變。如果說(shuō)一定有什么意圖的話(huà)，那么我的意圖就是：我不想停滯不前，我想發(fā)展自己，攀壁登山幫助我達到這個(gè)目標。

63、基礎就是一個(gè)通向未來(lái)的起點(diǎn)站，你無(wú)論做什么都要使用它，你無(wú)法繞過(guò)它，所以你必須把它修好，以便今后快速通過(guò)，沒(méi)有修好主路的人，如我，無(wú)論試圖走向哪里，都是又費力又無(wú)法達成目標，我面對的困難其實(shí)就是沒(méi)有基礎：沒(méi)有運動(dòng)基礎，沒(méi)有學(xué)習基礎，沒(méi)有道德基礎——以至于我總是深陷泥潭，寸步難行。

64、劉云天：唉，不不不不不，您等會(huì )兒，學(xué)習成績(jì)不好跟這沒(méi)關(guān)系，是因為您沒(méi)好好學(xué)習。

65、你在任何時(shí)候也不要急于給學(xué)生打不及格的分數。請記�。撼晒Φ臍g樂(lè )是一種巨大的情緒力量，它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習的愿望。請你注意無(wú)論如何不要使這種內在的力量消失。缺少這種力量，教育上的巧妙措施都是無(wú)濟于事的。

66、永遠別讓你的思想平凡了，告訴自己你這輩子不平凡。

67、有志者，事竟成。

68、學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。

69、瀑布跨過(guò)險峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀(guān)。有付出才會(huì )有值得欣賞的結果。

70、學(xué)然后知不足，教然后知困。

71、愛(ài)情不是學(xué)問(wèn)，不用學(xué)習，若果愛(ài)一個(gè)人，發(fā)自?xún)刃�，難以遮掩，自然而然以他為重，這是種本能，不費吹灰之力。

72、能力并非與生俱來(lái)的，需要在學(xué)習中鑿光，在實(shí)踐中錘煉，在困苦中磨礪，在挫敗中成長(cháng)。練就一腔抱負，心系蒼宇之事；練就一雙慧眼，洞察世間萬(wàn)物；練就一身本領(lǐng)，捭闔人生境界。胸懷能包容多少，我們就能承載多少；目光能望多遠，我們就能走多遠；素質(zhì)的高度，決定著(zhù)人生高度！

73、學(xué)習就像灰太狼一樣，每學(xué)期都以一種極其N(xiāo)B的姿態(tài)出場(chǎng)，學(xué)期末又以一種人人都意料之中的SB姿態(tài)退場(chǎng)，末了，還要喊一句：來(lái)年，我一定會(huì )好好學(xué)習的……

74、有些人會(huì )讓你仰望，他們值得你當作老師學(xué)習，但不適合戀愛(ài)，因為仰望的愛(ài)會(huì )很累。有些人會(huì )讓你遷就，他們適合你當朋友交往，但不適合戀愛(ài)，因為總要你遷就的生活會(huì )很苦。適合戀愛(ài)的人，不需要你過(guò)分仰望和遷就，只會(huì )讓你感覺(jué)被照顧。不要太好的，也不要太弱的，要適合的。

75、當中國有東西強大的時(shí)候，日本人就來(lái)學(xué)習，并且發(fā)揚光大。所以茶道香道成了日本的東西，日本也變成圍棋書(shū)法之強國。而當日本有好東西時(shí)，我們只知抵制，實(shí)難進(jìn)步。大家需知道，要超越和戰勝一個(gè)人，最好的方法是學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)，規避缺點(diǎn)。而不是躲在背后罵人。小人辱罵，英雄學(xué)習，如此而已！

76、溫故而知新，可以為師矣。

77、學(xué)會(huì )生存能力，要求我們努力、努力、再努力。我們一定要爭氣，我們并不比別人差。作為學(xué)生，我們要在自己的學(xué)業(yè)上努力；作為兒女們，我們要在自己的生活中努力。面對成功，我們不能抬起驕傲的頭顱；面對失敗，我們不能放棄明天的希望。泰戈爾說(shuō)：當你因錯過(guò)太陽(yáng)而失聲痛哭，你也將失去星期星。勝利的果實(shí)固然甜蜜，但對挫折的堅守也固然美好。

78、人生，就像一曲音符，起伏跌宕、高低錯落。每一個(gè)人的一生，都像一首永恒的歌，有高潮、也有低落，并不是每一個(gè)人的一生都是一帆風(fēng)順的，總有這樣那樣的煩惱如影相隨、無(wú)法擺脫。但是，只要清楚的認識這個(gè)世界，準確地把握好自己的人生觀(guān)，就沒(méi)有過(guò)不去的坎。有時(shí)，令我們走不下去的，往往不是困途，而是我們的心境。失去陽(yáng)光的心態(tài)，眼前就看不到光亮。

79、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。

80、教師是一壺老酒，甘醇而透著(zhù)清香，留下幾分辛辣，幾分綿厚。飽經(jīng)風(fēng)霜雨雪的洗禮，經(jīng)受人間的酸甜苦辣，嘗試人情的喜怒哀樂(lè )，盡顯沉著(zhù)冷靜；面對一張張玩皮的笑臉，求知若渴的心靈，他們有嚴厲的批評，有耐心的說(shuō)服，有真誠的關(guān)愛(ài)，真真切切地播撒溫馨的情懷，釋放多彩的人生。教師，一壺甘醇的成年老酒，是醉是醒，是辣是香……

81、勤奮學(xué)習，是我們大家共同的目標。完成這個(gè)目標，也是我們大家的夢(mèng)想。而怎樣才能完成這個(gè)目標呢？只有努力，才可以成功，才可以達成目標。

82、我沒(méi)有什么特別才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。

83、我們這個(gè)世界，從不會(huì )給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。

84、種子牢記著(zhù)雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。

85、要想成為強乾，決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。

86、醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾人回！

87、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。

88、越學(xué)習，越發(fā)現自己的無(wú)知。

89、快樂(lè )無(wú)處不在，其實(shí)，小兔子已經(jīng)尋找到了屬于自己的快樂(lè )，可是當她要與這份快樂(lè )告別的時(shí)候，快樂(lè )又離她而去�？鞓�(lè )的時(shí)光永遠會(huì )留在記憶里，只要去回憶，去享受，去珍惜，快樂(lè )由自己操控。

90、生活處處皆學(xué)問(wèn)，了解了這個(gè)道理，你就會(huì )知道，其實(shí)生活中到處都是老師，只要你留心觀(guān)察，有一種樂(lè )于學(xué)習的好習慣，你會(huì )發(fā)現自己每天都在進(jìn)步。

91、從觀(guān)察當中得到發(fā)現，從實(shí)踐當中得到經(jīng)驗，從研究當中得到創(chuàng )新，從迷霧當中尋找光明。

92、承認不懂，才能從不懂變懂；承認不會(huì )，才能從不會(huì )變會(huì )。

93、年份：南宋光宗紹熙年間，一代大儒朱熹將儒家經(jīng)儀式記中的大學(xué)、中庸、論語(yǔ)、孟子搜集一起刊刻，合稱(chēng)四書(shū)。再加上先秦的詩(shī)經(jīng)、尚書(shū)、禮記、周易、春秋，合稱(chēng)五經(jīng)。

94、勿謂今天不學(xué)而有來(lái)日，勿謂今。年不學(xué)而有來(lái)年。日月逝矣，歲不我延。嗚呼老矣，是誰(shuí)之愆？

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