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學(xué)習的名句68條

時(shí)間:2022-08-09 11:33:01 名句 我要投稿

2022年學(xué)習的名句集合68條

  自己對成績(jì)不滿(mǎn)意,在學(xué)習方面還要更加努力,只要努力了,成績(jì)不管好壞,自己已經(jīng)問(wèn)心無(wú)愧了。下面是小編幫大家整理的學(xué)習的名句68條,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022年學(xué)習的名句集合68條

1、"一分耕耘,一分收獲。"不好怕得不到,勇敢地去應對,發(fā)奮地付出。你種下一棵樹(shù)種,它終會(huì )成為一棵攀天大樹(shù);你種下十棵樹(shù)種,它們也會(huì )成為攀天大樹(shù),這就是你的收獲。播種的越多,收獲得越多,只要肯撥下種子,就能開(kāi)花結果。

2、我長(cháng)大有寫(xiě)東西咱們無(wú)能為力于是最后躲避最后的最后應對也只能應對,正因咱們要活著(zhù);钪(zhù)就不能被打敗。這個(gè)季節梧桐大片大片的飄落花漸漸的凋零,沒(méi)有聲音。好象在編織著(zhù)一個(gè)誘人的夢(mèng)。也許是金榜題名的美夢(mèng)啊。

3、有的人喜歡學(xué)習書(shū)本上的知識,有的人喜歡學(xué)習現實(shí)中的東西。有的人喜歡學(xué)習提高頭腦智慧潛質(zhì)方面,有的人喜歡學(xué)習增強用手技巧運用方面;钪(zhù)的每個(gè)人都在不斷地自覺(jué)學(xué)習,以適應社會(huì )生存的必要條件和充分條件。

4、學(xué)習并領(lǐng)悟生存潛質(zhì),要求咱們發(fā)奮發(fā)奮再發(fā)奮。咱們必須要爭氣,咱們并不比別人差。作為學(xué)生,咱們要在自我的學(xué)業(yè)上發(fā)奮;作為兒女們,咱們要在自我的生活中發(fā)奮。應對成功,咱們不能抬起驕傲的頭顱;應對失敗,咱們不能放下明天的期望。泰戈爾說(shuō):"當你因錯過(guò)太陽(yáng)而失聲痛哭,你也將失去星期星"。勝利的果實(shí)固然甜蜜,但對挫折的堅守也固然完美。

5、俗話(huà)說(shuō):勤能補拙。勤勉乃成功之母。,艱苦的條件造就人才。一個(gè)成功人士,大都并不是天才。聰明的人并不都是天才,而天才是靠發(fā)奮,靠勤奮得來(lái)的,這也驗證了那句:天才出于勤奮。每個(gè)成功的人,都是天才,是發(fā)奮勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰明,甚至比別人差,但他們的成功是正因他們懂得勤能補拙,只有勤奮發(fā)奮刻苦不懈地堅持,才能成功。

6、我品嘗到了學(xué)習生活的快樂(lè ),快樂(lè )味道的甘甜的,是幸福的,是屬于我自己的……

7、風(fēng)吹不動(dòng)泰山,雨打不彎青松。

8、充分利用發(fā)生在你身上的任何事情。任何的經(jīng)歷都有值得學(xué)習的地方。

9、學(xué)習是人生的一部分,但是如果你連學(xué)習都做不了,你還指望自己做什么呢。

10、好多人想要學(xué)習都沒(méi)有機會(huì ),你現在能夠學(xué)習是你的幸運,所以請好好珍惜。

11、學(xué)習可以讓你掌握知識,持續不斷的學(xué)習可以改造你的命運。

12、閑著(zhù)也是過(guò),不過(guò)事后你什么都沒(méi)收獲,學(xué)習也是過(guò),你會(huì )知道很多。

13、熱愛(ài)學(xué)習,就是在熱愛(ài)你的生命。

14、在過(guò)去七十多年,雖然我每天工作十二小時(shí),下班后我必定學(xué)習。

15、不是享樂(lè ),也不是受苦;而是行動(dòng),在每個(gè)明天,咱們命定的目標和道路,都要比這天前進(jìn)一步。

16、不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香;不經(jīng)一番苦學(xué)習,哪得考試好成績(jì);要想脫穎而出芬芳四溢,就要比別人更加努力!

17、在這方面你做得很好,我很欣賞,繼續努力。

18、現在多學(xué)一樣本事,以后就能少說(shuō)一句求人的話(huà)。

19、以后渴望去搬磚的你現在上課就好好睡覺(jué)養精蓄銳吧。

20、你真的忍心讓你的父母老了還跟你一起吃苦嗎。

21、第二名就是第一個(gè)輸家,你得排到第幾百個(gè)輸家?

22、我不是富二代,但是我需要讓我的孩子成為富二代。

23、你不一定趕的上你喜歡的人的腳步,可是你真的甘心看著(zhù)那個(gè)人越跑越遠不去追嗎?

24、我是我一生的主角,我還不想死。

25、勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和傻氣是親兄弟。

26、勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒(méi)有時(shí)候間。

27、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì )勤奮!栏衲

28、忽反顧以游目兮,將往觀(guān)乎四荒。

29、悲哉于嗟兮,心內切磋?疃,凋彼葉柯。瓦礫進(jìn)寶兮,捐棄隨和。鉛刀厲御兮,頓棄太阿。驥垂兩耳兮,中坂蹉跎。蹇驢服駕兮,無(wú)用日多!醢冻o》

30、澹然而自樂(lè )兮,吸眾氣而翱翔。念我長(cháng)生而久仙兮,不如反余之故鄉!Z誼《楚辭》

31、積一時(shí)之跬步,臻千里之遙程。

32、睡覺(jué)時(shí)間要保證,是學(xué)習效率的保證。差不多晚上11點(diǎn)睡,早上5點(diǎn)出頭就起。六小時(shí)我個(gè)人已經(jīng)足夠了。

33、一個(gè)好習慣,讓你獲得快樂(lè ),在學(xué)習中你就不會(huì )覺(jué)得累,在生活中,面對困難你就不會(huì )逃避,會(huì )迎難而解。好的習慣讓自己獨自享受成功的同時(shí),也會(huì )與同學(xué)們一起分享著(zhù)充實(shí)和快樂(lè ),那就不回覺(jué)得學(xué)習是枯乏的。

34、語(yǔ)文像家人一樣,時(shí)時(shí)刻刻給人溫暖、鼓勵。語(yǔ)文像是:"山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村。"在我們迷惑的時(shí)候使我們恍然大悟!語(yǔ)文又像是:"墻角一枝梅,凌寒獨自開(kāi)。"給人一種堅強的意志。這也是語(yǔ)文呀!

35、在掉以輕心時(shí)、不在狀態(tài)時(shí)、上課不好好聽(tīng)講時(shí),成績(jì)會(huì )下降,心情會(huì )低落,但是只要覺(jué)得學(xué)習是快樂(lè )的,那這將成為動(dòng)力,引你向前。當你取得好成績(jì)時(shí),你不快樂(lè )嗎?當你被老師表?yè)P時(shí),你不快樂(lè )嗎?這些都是通過(guò)自己的努力和付出,所取得的回報。當你經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)得到豐碩的果實(shí)時(shí),你就會(huì )覺(jué)得快樂(lè )。

36、學(xué)習著(zhù),書(shū)中,那優(yōu)美的文字令我陶醉,令我感悟到了人生的哲理。我的心靈顫抖著(zhù),用心去讀每一個(gè)字,每一句話(huà),去感受作者的心。風(fēng)兒,輕輕地撫摸著(zhù)我的臉龐,閉上眼,我感受到了學(xué)習給我帶來(lái)的無(wú)窮快樂(lè )。

37、學(xué)習需要動(dòng)力。學(xué)習的動(dòng)力來(lái)自不斷求知上進(jìn)的內在要求,也來(lái)自競爭和生存的外在壓力。如今的市場(chǎng)競爭很激烈,在我們新疆企業(yè)家的群體里高學(xué)歷的人越來(lái)越多,知識與地位、財富的聯(lián)系越來(lái)越緊密。這種讓人欣喜的變化,給學(xué)習者增添了動(dòng)力。

38、一個(gè)人,如果被周?chē)娜朔Q(chēng)為有素質(zhì)的人,那他一定是一個(gè)好學(xué)習的人。其實(shí)學(xué)習是人們生活、工作和交往中不可缺少的活動(dòng),知識的更新、思想的進(jìn)步,使人變聰明、睿智、活力四射,常被人們成為"有素質(zhì)"。

39、學(xué)習可以給人以機遇。機遇對于每個(gè)人都是平等的,機遇偏愛(ài)有準備的人。沒(méi)有準備很難把握機遇,有了準備隨時(shí)都有機遇。學(xué)習可以使你成為有準備的人。我們得到的許多恩澤,都是學(xué)習創(chuàng )造的機遇。

40、在學(xué)習的路上,堅持下來(lái)的人,都會(huì )收獲多多。

41、別把學(xué)習弄得像一場(chǎng)任務(wù),要將學(xué)習潤物細如聲得融化到玩中間去,孩子不僅不會(huì )反感,反而會(huì )保持濃厚的好奇心和求知欲,這遠比死記硬背掌握的`知識要鮮活、要深刻。而且,孩子通過(guò)自己的求知欲學(xué)到的東西,遠遠超過(guò)家長(cháng)所能夠想到的那些狹窄的范圍。

42、我想讓我過(guò)的每一天都有意義,都能對未來(lái)產(chǎn)生影響。不要虛度光陰,要堅持學(xué)習,永遠保持求知欲和好奇心!

43、雖然我知道錢(qián)有多重要,但我不想做那樣的女子,利益上心,靈性全無(wú),這是我一直保持學(xué)習的狀態(tài)的原因。

44、勤奮是一種美德,既勤奮又懂得均衡生活,懂得與周?chē)暮椭C相處更是一種美德。

45、人海修身,啟迪靈魂明至理;靜做律己,常思過(guò)錯存正氣。學(xué)海勤奮,心憂(yōu)國運竭全力;心海寬闊,虛懷若谷獻大智。

46、永遠不要以為我們可以逃避,我們的每一步都決定著(zhù)最后的結局,我們的雙腳正在走向我們自己選定的終點(diǎn)。

47、使你痛苦者,必使你成長(cháng)。

48、不讀書(shū),如何養活自己將來(lái)的女人。

49、當我決定要好好學(xué)習的時(shí)候,我就知道,我會(huì )失去什么,或者說(shuō)生命就是一個(gè)念念不忘的失去的過(guò)程。

50、鼓勵好好學(xué)習的話(huà)、人生在勤,不索何獲。

51、我能做的只是在起風(fēng)的時(shí)候裹緊外套,不停的學(xué)習,參加各種活動(dòng),早睡早起,好好吃飯,專(zhuān)心存錢(qián),在不合時(shí)宜的時(shí)候小相一個(gè)親。我希望不論在未來(lái)的哪一天,我都能有資格,以最不容置疑的姿態(tài)站在你的身邊。

52、重要的不是成功,而是奮斗。

53、語(yǔ)言,是人類(lèi)用來(lái)表達內心思想與感情的方法。它并非與生俱來(lái),必須經(jīng)過(guò)學(xué)習方能使用,也不能算是一種完美的溝通方式。人類(lèi)所建立的語(yǔ)言溝通模式,只是利用各種聲音的組合來(lái)表示精神的狀態(tài)。然而這種方法卻極為笨拙,而且表達能力明顯不足,只能將心靈中細膩的思想,轉換成發(fā)聲器官所發(fā)出的遲鈍聲音。

54、家長(cháng)陪孩子學(xué)習的時(shí)間越長(cháng),扮演的角色越接近監工。而孩子從骨子里是不喜歡一個(gè)監工的,他最多表面上暫時(shí)屈從他,內心絕不會(huì )聽(tīng)他的話(huà)。所以說(shuō),陪孩子寫(xiě)作業(yè),不是培養孩子的好習慣上,而是在瓦解好習慣,是對兒童自制力的日漸磨損。

55、我經(jīng)常主動(dòng)舉手答問(wèn)。

56、我按時(shí)、獨立、全額完成作業(yè),誠實(shí)考試。

57、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。

58、能力并非與生俱來(lái)的,需要在學(xué)習中鑿光,在實(shí)踐中錘煉,在困苦中磨礪,在挫敗中成長(cháng)。練就一腔抱負,心系蒼宇之事;練就一雙慧眼,洞察世間萬(wàn)物;練就一身本領(lǐng),捭闔人生境界。胸懷能包容多少,我們就能承載多少;目光能望多遠,我們就能走多遠;素質(zhì)的高度,決定著(zhù)人生高度!

59、學(xué)習,要耐得住寂寞。面壁十年圖破壁;戀愛(ài),要經(jīng)得起考驗。誰(shuí)會(huì )輕易把自己的一生賭出去?婚姻,要懂得維護。和諧才是幸福;成長(cháng),要靠逐步地積累。吃一塹長(cháng)一智;成功,要受得了煎熬。梅花香自苦寒來(lái);幸福,要懂得珍惜。幸福來(lái)敲門(mén)時(shí),有人外出找幸福去了;煩惱,要學(xué)會(huì )忘記。心的小舟載不動(dòng)太多愁。

60、學(xué)習就像灰太狼一樣,每學(xué)期都以一種極其N(xiāo)B的姿態(tài)出場(chǎng),學(xué)期末又以一種人人都意料之中的SB姿態(tài)退場(chǎng),末了,還要喊一句:來(lái)年,我一定會(huì )好好學(xué)習的……

61、有些人會(huì )讓你仰望,他們值得你當作老師學(xué)習,但不適合戀愛(ài),因為仰望的愛(ài)會(huì )很累。有些人會(huì )讓你遷就,他們適合你當朋友交往,但不適合戀愛(ài),因為總要你遷就的生活會(huì )很苦。適合戀愛(ài)的人,不需要你過(guò)分仰望和遷就,只會(huì )讓你感覺(jué)被照顧。不要太好的,也不要太弱的,要適合的。

62、勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。

63、學(xué)習就是如此痛快,它能放松人的心靈,但必須是在熱愛(ài)的基礎上。瞧!學(xué)習就能帶來(lái)如此奇妙的享受!

64、要想成為強乾,決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。

65、學(xué)而不厭,誨人不倦。

66、"勤學(xué)"與"精思"是相輔相成的,互為條件的。"勤學(xué)"是"精思"的基礎;"精思"是"勤學(xué)"的前提條件。只要我們掌握好這者之間的聯(lián)系,還有什么知識學(xué)不會(huì )?還有什么工作做不好呢?

67、生活中遇到了不懂的事情你是怎樣做的?是放在那里不管,還是堅持不懈地去尋求答案了。問(wèn)題放在那里不會(huì )自己解決,打破沙鍋問(wèn)到底也未嘗不是一個(gè)好習慣!

68、為豐富和充實(shí)生活而讀書(shū),學(xué)以致用;為裝飾和點(diǎn)綴自己而讀書(shū),看似了了,用未必佳。

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