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學(xué)習的名句57條

時(shí)間:2022-06-27 11:15:23 名句 我要投稿

2022年精選學(xué)習的名句匯總57條

  世界上的一切都會(huì )成為過(guò)眼云煙,我們惟一能夠珍藏心中的是我們在今天的學(xué)習中所得到的精神啟示。以下是小編幫大家整理的學(xué)習的名句57條,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

2022年精選學(xué)習的名句匯總57條

1、有的人喜歡學(xué)習書(shū)本上的知識,有的人喜歡學(xué)習現實(shí)中的東西。有的人喜歡學(xué)習提高頭腦智慧潛質(zhì)方面,有的人喜歡學(xué)習增強用手技巧運用方面;钪(zhù)的每個(gè)人都在不斷地自覺(jué)學(xué)習,以適應社會(huì )生存的必要條件和充分條件。

2、在學(xué)習的路途中還有有遠大的理想,有明確的目標,堅定的決心,這樣較大實(shí)地一步一個(gè)腳印的走向自我的目標。實(shí)現自我的夢(mèng)想,不管在路途中遇到多大的挫折,咱們要有堅強的毅力,不臨陣退縮!

3、在此刻的生活中,許多學(xué)生認為咱們中國已經(jīng)很強大了,不需要再刻苦讀書(shū),不需要再用功。其實(shí),咱們的國家還不能算是真正的富強,咱們在很多方面扮演著(zhù)強者的主角,但也在很多方面扮演著(zhù)弱者的身份,要讓我國實(shí)現真正好處上的強大,需要咱們一代一代人的發(fā)奮,因此,咱們要好好學(xué)習,為中華之富強而讀書(shū)!

4、在掉以輕心時(shí)不在狀態(tài)時(shí)上課不好好聽(tīng)講時(shí),成績(jì)會(huì )下降,情緒會(huì )低落,但是只要覺(jué)得學(xué)習是快樂(lè )的,那這將成為動(dòng)力,引你向前。當你取得好成績(jì)時(shí),你不快樂(lè )嗎?當你被老師表?yè)P時(shí),你不快樂(lè )嗎?這些都是透過(guò)自我的發(fā)奮和付出,所取得的回報。當你經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)得到豐碩的果實(shí)時(shí),你就會(huì )覺(jué)得快樂(lè )。

5、風(fēng)吹不動(dòng)泰山,雨打不彎青松。

6、讓學(xué)習成為生活中的一個(gè)習慣,豐富自己的知識,開(kāi)闊自己的視野,最終成為主宰自己命運的人。

7、學(xué)習可以讓你掌握知識,持續不斷的學(xué)習可以改造你的命運。

8、學(xué)習時(shí)的苦痛是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。

9、書(shū)和人一樣,也是有性命的一種現象,它也是活的會(huì )說(shuō)話(huà)的東西。

10、不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香;不經(jīng)一番苦學(xué)習,哪得考試好成績(jì);要想脫穎而出芬芳四溢,就要比別人更加努力!

11、我相信你一定可以的,別緊張,我會(huì )一直陪著(zhù)你的。

12、你長(cháng)大以后肯定會(huì )成為媽媽的驕傲的。

13、寶貝,你很聰明,多試幾次,不要著(zhù)急。

14、我相信你能做到的,加油,你可以的。

15、誰(shuí)都不能阻止你成為優(yōu)秀的人。

16、"總有一個(gè)人要贏(yíng),那為什么不是我?"

17、因為他們說(shuō),"爸媽沒(méi)多大本事。"

18、你不一定趕的上你喜歡的人的腳步,可是你真的甘心看著(zhù)那個(gè)人越跑越遠不去追嗎?

19、"我不是天生的王者,但我的骨子里留著(zhù)不讓我低頭的血。"

20、也許有時(shí)候,暫時(shí)放棄你所喜歡的,去追逐那些不可能的,你獲得的會(huì )更多。

21、勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和傻氣是親兄弟。

22、智慧源于勤奮,巨大出自平凡。

23、天才不是別的,而是辛勤和勤奮!蓉S

24、自省,大多數人通過(guò)別人對自己的印象和看法來(lái)看自己。獲得別人對自己的反映很不錯,尤其正面反饋。但是,僅憑別人的一面之辭,把自己的個(gè)人形象建立在別人身上,就會(huì )面臨嚴重束縛自己的危險。因此,只把這些溢美之詞當作自己生活中的點(diǎn)綴。人生的棋局該由自己來(lái)擺。不要從別人身上找尋自己,應該經(jīng)常自省并塑造自我。

25、暫時(shí)的落后并不代表永遠的失敗,站起來(lái),前方照樣光明一片,我無(wú)所畏懼。

26、王孫兮歸來(lái),山中兮不可以久留!茨闲∩健冻o》

27、他坐在座位上,埋頭只顧寫(xiě)呀寫(xiě)呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái),用不到一節課的時(shí)間,一篇作文竟全寫(xiě)好了。

28、學(xué)習好比是一把鐮刀,用途是為了割麥子,學(xué)習的目的就是為了認知和改造世界,而有的人學(xué)習卻不一定有什么目的,不過(guò),你瞧,有一些人由于不懂得割麥子,不擅長(cháng)選擇鐮刀,所以,所取的不過(guò)是一把生了銹的鈍口的鐮刀,是不能割麥子的。

29、放棄時(shí)間的同時(shí)也被時(shí)間放棄了。

30、在學(xué)習中,難免會(huì )碰到一些困難,給我們帶來(lái)煩惱。成績(jì)較差,雖然自己努力了,卻總不見(jiàn)效;練習立定跳遠,卻總是跳不過(guò)那根優(yōu)秀線(xiàn)……這樣的例子有很多。當我們遇到這些困難時(shí),該擁用怎樣的心態(tài)?我們"班務(wù)欄"里"班級目標"后寫(xiě)著(zhù)一句話(huà):"每天進(jìn)步一點(diǎn)"。我們就是要抱著(zhù)這種良好的心態(tài),努力學(xué)習,爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)。

31、學(xué)習也不是最終的目的,只是知識應用的前提條件,可以講學(xué)習是個(gè)根基,不打好基礎,誰(shuí)都知道會(huì )怎樣?這里不講現代社會(huì )的惟才侍用與否,只講學(xué)無(wú)所用該如何?許多時(shí)候,我們學(xué)的東西都會(huì )有用不上的情況,但只要掌握好的學(xué)習方法,倒不必為用不用得上煩惱,現代社會(huì )里,學(xué)得東西很多,知識的更新也很快,要適應時(shí)代知識的轉變,只有牢固掌握了好的學(xué)習方法,以不變應萬(wàn)變,即使真的要"活到老學(xué)到老",那也只有如此了。

32、學(xué)習中的苦確實(shí)難以盡言,然而,學(xué)習亦有樂(lè )。當你經(jīng)過(guò)艱難的思索、推理,最后解出一道難題時(shí),會(huì )喜形于色;當你在學(xué)習中取得優(yōu)良成績(jì)時(shí),會(huì )感到由衷的喜悅;當你運用所學(xué)知識,在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí),會(huì )樂(lè )在其中。

33、學(xué)習可以知道自己的不足。"學(xué)然后知不足"。學(xué)習如登山。登小山,飄飄然,登大山,茫茫然,登深山,惶惶然,知然也。"知然也"就是才知道"天外有天,山外有山"。平常我們說(shuō)的"一瓶子不滿(mǎn),半瓶子晃蕩",意思就是越是有學(xué)問(wèn)的人,越是覺(jué)得自己知道的少。讀書(shū)是一種精神跋涉,是一種生活方式。一個(gè)人的心靈若能得到知識的浸潤,就會(huì )發(fā)生出許多靈氣和色彩。

34、學(xué)習可以給人以機遇。機遇對于每個(gè)人都是平等的,機遇偏愛(ài)有準備的人。沒(méi)有準備很難把握機遇,有了準備隨時(shí)都有機遇。學(xué)習可以使你成為有準備的人。我們得到的許多恩澤,都是學(xué)習創(chuàng )造的機遇。

35、為了明天的好成績(jì),請繼續努力。

36、過(guò)去我一再問(wèn)及你經(jīng)濟情況,主要是為了解你的物質(zhì)基礎,想推測一下再要多少時(shí)期可以減少演出,加強學(xué)習,不僅僅音樂(lè )方面的學(xué)習。我很明白在西方社會(huì )中物質(zhì)生活無(wú)保障,任何高遠的理想都談不上。但所謂物質(zhì)保障首先要看你的生活水準,其次要看你會(huì )不會(huì )安排收支,保持平衡,經(jīng)常有規律的儲蓄。

37、我想讓我過(guò)的每一天都有意義,都能對未來(lái)產(chǎn)生影響。不要虛度光陰,要堅持學(xué)習,永遠保持求知欲和好奇心!

38、學(xué)習讓我們保持年輕,夢(mèng)想讓我們充滿(mǎn)活力。我們運用大腦,進(jìn)行運作的時(shí)候,我們就不大會(huì )想不開(kāi)心的'事情,我們會(huì )變得更快樂(lè )和滿(mǎn)足。

39、當一粒會(huì )飛的沙子,這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)難以置信,但專(zhuān)注地學(xué)習十年便可做到,你的家不是你軟弱貪婪的結果,而是你遇到了另一粒學(xué)會(huì )飛行的沙子,這樣你們可以商量著(zhù)一起飛,整個(gè)飛行途中沒(méi)什么優(yōu)越不優(yōu)越、開(kāi)心與不開(kāi)興之分,你飛,只是飛,保持著(zhù)你的技能與能量,你只能飛,享受它只因你知最終你也會(huì )落下去。

40、要趁著(zhù)青春年少,努力投入心靈修持,這點(diǎn)非常重要。等到垂垂老矣才想聽(tīng)聞佛法,你的耳朵可能已經(jīng)聽(tīng)不到了;你也許想要讀書(shū)學(xué)習,但注意力已經(jīng)遲鈍,記憶力也退失了;你也許想要走向佛法,但身體已經(jīng)走不了或坐不住了;你也許想要修持,但是四大的能量已經(jīng)衰退,且無(wú)法保持專(zhuān)心。

41、為什么不試一試呢,反正都是要后悔的。

42、十年后的你,是否會(huì )原諒現在的自己。

43、學(xué)習是要有做穩冷板凳的毅力,只有不畏艱苦,勇于拼搏的人才能在學(xué)習上闖出一片天,當我們心中有一個(gè)明確的目標,憑著(zhù)不屈的斗志,不懈的努力,就沒(méi)有什么可以難倒我們。朋友,不要被眼前的糾結的情感而蠱惑,現在正是感恩的時(shí)候,正是拼搏的時(shí)候。

44、成功就是簡(jiǎn)單的事情重復做,因為重復是學(xué)習之母,成功要比失敗來(lái)得容易,只要你有,目標知道你所要的,采取行動(dòng),絕不放棄成功只是時(shí)間問(wèn)題而已。

45、"低頭只是一種姿態(tài),抬頭才是我們的目標,低頭是為了更好的抬頭"!中國人需要向日本這個(gè)國家學(xué)習的太多,每一位國人都要反思和覺(jué)醒,從自己做起,做現在做起!

46、高三那年你說(shuō)你要好好學(xué)習,然后我哭了,我知道我這種學(xué)渣在沒(méi)資格接近你了。

47、學(xué)不可以已。青,取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于水。

48、六環(huán)相融,即課上六個(gè)教學(xué)環(huán)節融合貫通,這六個(gè)環(huán)節是:明確目標、自主學(xué)習,小組討論、合作探究,分組展示、互補完善,點(diǎn)撥提升、超越貫通,達標測評、活化運用,布置作業(yè)、安排預習。

49、機會(huì )只對進(jìn)取有為的人開(kāi)放,庸人永遠無(wú)法光顧。好好學(xué)習需要這個(gè)人有覺(jué)悟。

50、你既然認準一條道路,何必去打聽(tīng)要走多久。忠誠的走下去,一定會(huì )有非常好的結果。

51、人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學(xué)習的過(guò)程,我們應當在這過(guò)程中,學(xué)習穩定。

52、冷靜,學(xué)習如何從慌亂中找到生機。

53、只會(huì )在水泥地上走路的人,永遠不會(huì )留下深深的腳印。

54、學(xué)習就是如此痛快,它能放松人的心靈,但必須是在熱愛(ài)的基礎上。瞧!學(xué)習就能帶來(lái)如此奇妙的享受!

55、瀑布跨過(guò)險峻陡壁時(shí),才顯得格外雄偉壯觀(guān)。

56、越學(xué)習,越發(fā)現自己的無(wú)知。

57、知識的學(xué)習掌握和應用,是十分艱苦的勞動(dòng),沒(méi)有堅定的信心、頑強的意志、勤奮的精神,是不會(huì )獲得成功的。我們只有信心百倍,才會(huì )干頸十足,從而更好地調動(dòng)的勻學(xué)習的熱情,使我們的思考力、觀(guān)察力、創(chuàng )造力得到充分的發(fā)揮。只有信心百倍,才會(huì )百折不撓,克服重重困難,憑著(zhù)我們堅強的意志,堅持再堅持,排除各種干擾,集中智慧和能力,向我們成才的目標奮進(jìn)。

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