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初二我的夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2023-01-20 19:19:55 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

初二我的夢(mèng)想演講稿集合15篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在現在的社會(huì )生活中,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的初二我的夢(mèng)想演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初二我的夢(mèng)想演講稿集合15篇

初二我的夢(mèng)想演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  小鳥(niǎo)因為選擇了藍天,才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海,才能盡情流淌;青松因為選擇了危峻,才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開(kāi),才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng )傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標是我們新的征途的開(kāi)始!

  夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅實(shí)的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的.目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長(cháng)志不要常立志。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。

  同學(xué)們,讓我們樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達美麗的地方。樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì )擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花。

  謝謝大家!

初二我的夢(mèng)想演講稿2

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  古往今來(lái),人類(lèi)生生世世在編織著(zhù)夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹,星空閃爍著(zhù)訴說(shuō)著(zhù)先人祈福的呢喃和虔誠的禱告;那夢(mèng)想是如此真實(shí),又如此遙遠,因為那是心中不滅的追求,是浮于現實(shí)的繁華與幻想。

  穴鳩的現實(shí)是“決起而飛,槍榆方而止”;溪流的現實(shí)是在石縫間淺吟低唱著(zhù)“靡靡之音”;老馬的現實(shí)是“眼前飄過(guò)一陣鞭影,我只低頭瞧著(zhù)腳下”。它們早已身陷于現實(shí)的泥潭而不能自拔,麻木的心靈早已放棄了擁有夢(mèng)想遙望天邊的權利。于是夢(mèng)想的翅膀飄然遠去,現實(shí)的枷鎖架在脖項。

  收回遐想的思緒,我才發(fā)現夢(mèng)想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人,既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里,也不要沉湎于現實(shí)的喧囂中。在人生的道路中,應是左邊種植夢(mèng)想,右邊種植真實(shí),隨時(shí)采擷,收獲希望。

  尋著(zhù)古人的來(lái)路,我聽(tīng)到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚,這是憂(yōu)國憂(yōu)民的吶喊,是杜甫心中的夢(mèng)想。收回目光,我聽(tīng)到了魯迅先生仰望星空的感嘆:“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,“心事浩茫連廣宇,于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷!边@是先生“用筆救國”的夢(mèng)想,他縱然對現實(shí)失望,但沒(méi)有絕望,彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。

  追溯著(zhù)世界的旅途,我看到了麥哲倫環(huán)游世界的`夢(mèng)想,他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤,用夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)著(zhù)生命的厚重與責任?v使行程中的他遭到土著(zhù)人的屠戮,現實(shí)的殘酷卻沒(méi)有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。后人沿著(zhù)他夢(mèng)想的軌跡,走向世界。收回目光,我看到了馬丁·路德金的夢(mèng)想,丑陋而頑固的現實(shí)一次又一次打擊著(zhù)這位“追夢(mèng)者”,但他的夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量,現實(shí),終于因他的執著(zhù)而跪拜在這一偉大民族戰士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無(wú)華的笑容,他沒(méi)有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車(chē)寶馬,更沒(méi)有因現實(shí)的殘缺而逃遁,而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠支教之中。他們,都是現實(shí)中堅強的追夢(mèng)者!

  尋著(zhù)古往今來(lái)的道路,我探頭仰望天邊的星空。夢(mèng)想與現實(shí)交軌在人的生命中,讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢(mèng)想,用虛懷若谷的情懷書(shū)寫(xiě)現實(shí)中人生華美的篇章吧!

初二我的夢(mèng)想演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望,有人的理想是當老師,有的人的理想是當一位記者,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當一位解放軍,還有的人的理想是當……而我作為一名初二學(xué)生,我的.夢(mèng)想是當一位醫生。

  曾記得老師給我們講過(guò),著(zhù)名的古希臘思想家、哲學(xué)家,教育家蘇格拉底說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因為夢(mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗,就可能變成現實(shí)。哪怕沒(méi)有成功,我們也不后悔,因為我們至少奮斗、努力過(guò)。

  我當醫生是應為的理想是發(fā)自我的內心的,應為當醫生可以救死扶傷,減少病人的痛苦?梢宰屧S許多多的病人馬上從病痛走出來(lái),來(lái)和我們的社會(huì )走到一起來(lái)了,讓我們的的社會(huì )的人添加一分歡樂(lè )和快樂(lè )。

  每當我看見(jiàn)到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫院,又一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)的高高興興的走出醫院時(shí),我也很高興,因為在這里——醫院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人!

  當一位醫生,雖然普普通通,但對于我來(lái)說(shuō),醫生這個(gè)名字是偉大的,是一個(gè)救死扶傷的意思。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們都是光榮的少先隊員,我們是祖國未來(lái)的建設者和保衛者,現在的我是多么的幸福,在這么優(yōu)良的學(xué)校,有這么多優(yōu)秀的老師培育我,有著(zhù)強健的身體,我們更應首先樹(shù)立起自己的夢(mèng)想,然后腳踏實(shí)地堅持不懈地去努力,一步步的靠近夢(mèng)想,并且實(shí)現夢(mèng)想,讓我們每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,并且為著(zhù)它努力奮取吧!讓一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想匯成中國之夢(mèng)!讓我們人人從我做起,從現在做起,上好每一節課,把老師的每一句話(huà)都記住,把每一節課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧!美好的未來(lái)的的理想正向我們招手呢!同學(xué)們,為了實(shí)現我們的夢(mèng),努力吧!加油吧!相信我們一定會(huì )成功。

  謝謝大家,我的演講結束了!

初二我的夢(mèng)想演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想,是美好的;夢(mèng)想,是我們必須要持之以恒的動(dòng)力;夢(mèng)想,是艱難的,是不容易去實(shí)現的。但堅持夢(mèng)想也是實(shí)現夢(mèng)想最簡(jiǎn)捷的道路。

  我有許多夢(mèng)想,雖然它離我很遙遠,但是我會(huì )努力,堅持著(zhù)夢(mèng)想,我會(huì )把她們看作人生的'階梯,一步一步的朝著(zhù)夢(mèng)想,并朝成功走去。我相信,終有一天,我會(huì )站在成功的那一個(gè)點(diǎn)上開(kāi)始新的旅程。

  我小時(shí)的夢(mèng)想是當一名老師,在我得心目中教師是神圣的,不管是多么有名的人物也要通過(guò)老師辛勤的教導才能培養出來(lái)的。老師就如同那一根蠟燭為了我們,犧牲了自己,假如把老師比喻成園丁,我們就是那里的小草,老師一直在默默無(wú)聞的培養著(zhù)我們成長(cháng),假如老師是太陽(yáng),那我們就是太陽(yáng)下的那一朵小花,老師天天照著(zhù)我們綻放。老師,是無(wú)私的,是偉大的,是光榮的。也許,我也只能用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚絲干”這句詩(shī)來(lái)形容這偉大的老師。

  踏入初中的第一天,我看到我的班主任老師辛勤的忙碌著(zhù),我覺(jué)得,老師是光榮的。在學(xué)?吹嚼蠋熃虒W(xué)既細心又耐心,我深知老師這個(gè)職業(yè)的辛苦。相信自己在追逐這個(gè)夢(mèng)想的過(guò)程中,肯定會(huì )有坎坷,有許多挫折,但我要堅持這個(gè)信念,不要疑慮,不要半途而廢,因為我敬愛(ài)老師這個(gè)職業(yè),我要從現在開(kāi)始,要磨練自己,不都說(shuō)“寶劍從磨礪出‘我們不但不能去做那溫室里經(jīng)不起風(fēng)雨的花朵,而且我們還要去做那堅強的仙人掌,仙人球,在那么艱難地情況下也能頑強的生長(cháng)!

  雖然我的夢(mèng)想很普通,但我也要努力,堅持這個(gè)夢(mèng)想。就像大海,信念堅持就像那小水滴,只有我們把每一份堅持,每一份信念,都會(huì )聚在一起,就可以匯成大海。那么,我相信,不久后的我的夢(mèng)想就一定可以實(shí)現。

  謝謝大家!

初二我的夢(mèng)想演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  清晨總能給我們帶來(lái)一些更加不同的感覺(jué),它有著(zhù)濃濃的生機,是生命的開(kāi)始,也是這個(gè)世界睜開(kāi)眼的第一個(gè)瞬間。那么對于我們現在這個(gè)年齡階段來(lái)說(shuō),我們又何嘗不是在清晨這個(gè)階段呢?我們的人生還只剛剛開(kāi)始,我們的未來(lái)還有無(wú)數種可能,所以現在的我們,是否又對未來(lái)有了一些想象和盼望了呢?在這生命的開(kāi)端,你是否找到了自己想去的路,想實(shí)現的理想呢?而我們心中最為熱烈的夢(mèng)想,又是否真正種了下去,開(kāi)始生根發(fā)芽了呢?

  想必在座的各位同學(xué)心中都會(huì )有一個(gè)在默默成長(cháng)的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是想成為一個(gè)音樂(lè )家。我很喜歡鋼琴,也很喜歡在音樂(lè )中找尋自我。每當我開(kāi)始彈奏,開(kāi)始沉迷于音樂(lè )當中時(shí),我就能夠感受到音樂(lè )在努力的召喚我,指引我。每當我感到疲憊或者是迷茫的時(shí)候,音樂(lè )也能夠給我力量,讓我不再沉淪下去。我想,這大概就是夢(mèng)想所給我的力量,也是夢(mèng)想指引我前行的方向。

  有了夢(mèng)想之后,我們首先應該做的是什么呢?對于我來(lái)說(shuō),我先做的'事情是為將來(lái)做一個(gè)構想,該怎么去實(shí)現自己的夢(mèng)想,該怎么去為自己的夢(mèng)想插上羽翼,該怎么在這條追尋夢(mèng)想的道路上堅持下去。這些都是我常常會(huì )想的問(wèn)題,但是我也很清楚的知道,現在我主要要做的就是完成好自己的學(xué)業(yè),任何的理想都是建立在一定基礎上的,而我們現在的學(xué)習則是為我們理想做好的鋪墊。所以想要去實(shí)現自己的理想,首先要做好身邊的事情,懂得孰輕孰重,才能真正為理想助力。

  夢(mèng)想,是一件很了不起的事情,也會(huì )一個(gè)人一生中必要的存在。如若沒(méi)有夢(mèng)想,我不知道未來(lái)是一個(gè)怎樣的世界。如若沒(méi)有夢(mèng)想,我也不敢想象這會(huì )是一個(gè)怎樣的我,所以面對這些未知,我唯一能夠做的,就是堅持下去。有時(shí)候,堅持往往要比很多東西更有價(jià)值,因為堅持是對我的一項考驗,也是對我的一項較量。如若我放棄了,或許我就失敗了。所以不管如何,我都應該明確的知道,要好好的堅持自己的夢(mèng)想,好好的為自己的夢(mèng)想加油打氣,為接下來(lái)的沖刺做好準備。不管將來(lái)會(huì )有多大的磨難,只要我準備好了,一切都不會(huì )是問(wèn)題!

  我的演講完畢,感謝大家!

初二我的夢(mèng)想演講稿6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想是什么,我覺(jué)得夢(mèng)想是這世界上最最神奇美妙的東西,她像一個(gè)百變的魔術(shù)師,讓我的童年格外精彩有趣:小時(shí)候,我夢(mèng)想能擁有一只恐龍做為寵物,哈哈看誰(shuí)敢來(lái)欺負我;我夢(mèng)想我會(huì )飛,飛上藍天,躺在云朵里睡大覺(jué);我夢(mèng)想自己也能有一雙像灰姑娘一樣的水晶鞋,穿上它去參加王子的舞會(huì )。我還會(huì )夢(mèng)想能有一個(gè)永遠也吃不完的棒棒糖。聽(tīng)到這里,你也許會(huì )忍不住發(fā)笑,但我要說(shuō)就是這些夢(mèng)想讓我的童年變得五彩繽紛。

  后來(lái),我上小學(xué)了,成了一名小學(xué)生,愛(ài)做夢(mèng)的習慣可一點(diǎn)都沒(méi)變。我又有了許多新的夢(mèng)想:我夢(mèng)想成為科學(xué)家,去探索世界的奧秘。我夢(mèng)想能成為運動(dòng)員,眨眼能跑出幾百米。我去參加奧運會(huì ),速度快的讓各國選手目瞪口呆。我夢(mèng)想當節目主持人、夢(mèng)想成為一名白衣天使,夢(mèng)想成為像郎朗、理查德克萊德曼一樣的鋼琴大師,我還夢(mèng)想能成為舞蹈家,在國際舞臺上一展風(fēng)采……我的夢(mèng)想多的數不勝數。每當我依偎在媽媽身邊說(shuō)自己夢(mèng)想的時(shí)候,媽媽總是微笑著(zhù)說(shuō):“寶貝,那你可要努力呦,只有通過(guò)不斷的努力才能實(shí)現自己的夢(mèng)想!”媽媽說(shuō)的次數多了,漸漸地這些話(huà)就印在了我的心上。

  舞蹈教室里,我認真地跟著(zhù)老師學(xué)動(dòng)作,一遍一遍的重復,一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,一節課上完經(jīng)常是大汗淋漓,去年為了去市里參加拉丁舞比賽,高強度的'基訓課,我的腳上都磨出了水泡,疼得我鞋子都脫不下來(lái),但是為了我心中的夢(mèng)想,我咬著(zhù)牙堅持了下來(lái)。當我捧到一等獎的獎杯時(shí),我開(kāi)心地笑了,我體驗到了努力追逐夢(mèng)想的喜悅。

  為了我鋼琴家的夢(mèng)想,每晚的鋼琴邊都有我的身影。曲子的難度越來(lái)越大,技巧性要求越來(lái)越高,好多時(shí)候,雙手的合奏都是困難重重,有時(shí)候我真想放棄練琴。在媽媽的不斷鼓勵下,我堅持下來(lái)了,我忍住在眼眶里打著(zhù)轉的眼淚,靜下心,從一個(gè)音符到一個(gè)小節,再到一首曲子,我反復的練習。當美妙的音符隨著(zhù)我手指的跳躍緩緩流淌出來(lái)的時(shí)候,我開(kāi)心地笑了,我感受到了努力堅持的力量,我對實(shí)現夢(mèng)想更加執著(zhù)!

  我夢(mèng)想,我追求,我快樂(lè ),我成功!我在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中品嘗到了努力的艱辛,也收獲了成功的喜悅。未來(lái)的日子里,我仍然會(huì )是一個(gè)喜歡追夢(mèng)的女孩,我不會(huì )停息,因為夢(mèng)想就在前方,它指引著(zhù)我前進(jìn)的方向,它給予我去欣賞這個(gè)世界的無(wú)窮力量!我會(huì )勇敢的張開(kāi)雙臂,迎接成長(cháng)道路上所有困難的挑戰,我會(huì )對著(zhù)藍天,對著(zhù)大地,大聲高呼:“我的夢(mèng)想,我做主!”

初二我的夢(mèng)想演講稿7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)而永不放棄,風(fēng)風(fēng)雨雨都應該去勇敢地面對。

  我的夢(mèng)想是當一名辛勤的園丁——老師。

  因為老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類(lèi)靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無(wú)私奉獻,一天天一年年耕耘在講臺上,把知識傳播下去,把文明傳播下去,為國家培養了一批批出色人才,才使得社會(huì )更加文明,國家更加繁榮富強。

  幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽(tīng)。那時(shí),我覺(jué)得老師真神奇,真偉大,什么都會(huì ),我就想:長(cháng)大了,也要當一名神奇的老師,把我懂的都教給小朋友。慢慢地,我長(cháng)大上學(xué)了,覺(jué)得老師更加神奇了。不認識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開(kāi)朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。當我們傷心的時(shí)候,老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時(shí)候,老師給予我們鼓勵。老師真偉大,就像一本書(shū),那么多的知識老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,再傷心的事情都會(huì )簡(jiǎn)單起來(lái),都會(huì )煙消云散。這更加堅定了我當老師的信念。

  我總愛(ài)遐想:假如我的夢(mèng)想成真,我登上了講臺,帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游,那是一件多么美妙的事情!我會(huì )把我的學(xué)生當做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中感受到大自然的'神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數字中領(lǐng)悟到數學(xué)王國的深奧。我還會(huì )讓孩子們從學(xué)習中找到樂(lè )趣,在快樂(lè )中學(xué)習。當他們捧起獎杯時(shí),我會(huì )告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續努力”;當他們在成長(cháng)的道路上遇到困難或挫折時(shí),我會(huì )告訴他們“不要氣餒,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅持就是勝利”。我會(huì )像當時(shí)老師教育我們一樣教育我的學(xué)生。把他們培養成一個(gè)有愛(ài)心,有責任心,有正義感的好孩子,長(cháng)大后成為一個(gè)對社會(huì )有用的人才。

  我也要懷揣著(zhù)自己的教師夢(mèng),為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標攀登……

  謝謝大家!

初二我的夢(mèng)想演講稿8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!币粋(gè)人如果沒(méi)有理想,這個(gè)人將會(huì )碌碌無(wú)為。相反,如果一個(gè)人有著(zhù)清晰遠大的目標,并且為這個(gè)目標去努力、去奮斗,他的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。比如說(shuō)想當一個(gè)老師、科學(xué)家、生物學(xué)家、作家等等,而我的夢(mèng)想就是長(cháng)大以后成為一名書(shū)法家。我很喜歡書(shū)法,喜歡書(shū)法的博大精深,喜歡漢字書(shū)法之美。從篆書(shū)到草書(shū),從《蘭亭序》到《多寶佛塔》,我都很喜歡。每次寫(xiě)字我都把它當作一種樂(lè )趣,認真地寫(xiě)好每一個(gè)字。

  為了使我的夢(mèng)想與現實(shí)縮短距離,我還上過(guò)書(shū)法課,我不斷地練字、臨帖、課外之余,我還向老師請教一些字的`寫(xiě)法。每當我在外面看到一些書(shū)法作品時(shí),我都會(huì )情不自禁地停下腳步來(lái)慢慢欣賞。我不僅喜歡練習書(shū)法,也喜歡讀一些書(shū)法常識的書(shū)。

  我就像一只小鳥(niǎo),在書(shū)法的天地中自由自在地飛翔。我就像一條小魚(yú),在書(shū)香墨海里快樂(lè )地遨游……“只要功夫深,鐵杵磨成針!睂W(xué)習書(shū)法,貴在堅持。我相信,只要堅持、有信心、肯努力,任何夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現!皧^斗改變命運,夢(mèng)想讓我們與眾不同!敝灰覀冊敢鉃閴(mèng)想而奮斗,我們就一定能夠到達理想的彼岸。

  謝謝大家!

初二我的夢(mèng)想演講稿9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想,從古至今,無(wú)數的人們在酸甜苦辣中編制著(zhù)夢(mèng)想。在黑夜,夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光,帶給人們忽遠忽近的希望。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,它漂浮在想象和期待之中,是人們心中孜孜不倦地追求。夢(mèng)想越清晰,就越容易走進(jìn)。只有有了夢(mèng)想我們才有真正的動(dòng)力,才有激情去行動(dòng)。夢(mèng)想就是我們行動(dòng)的指南,沒(méi)有夢(mèng)想,我們只會(huì )醉生夢(mèng)死的活著(zhù),只會(huì )虛度光陰。有夢(mèng)想就會(huì )有奇跡,有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,但大多數人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機會(huì )都不給它,這樣,夢(mèng)想怎么會(huì )開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢?

  你們知道嗎,夢(mèng)想永遠建立在執著(zhù)、汗水、努力與淚水之上。眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球,她夢(mèng)想著(zhù)有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因為身材矮小,手腿粗短而被拒于國家隊的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒,而是把失敗轉化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎臺。在她的運動(dòng)生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運動(dòng)員的傳統觀(guān)念。

  遙望過(guò)去:偉大的居里夫人造福于人類(lèi),艱苦、辛酸地奮斗了一生,終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因為長(cháng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了,可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠不會(huì )停下來(lái)。她用她的夢(mèng)想,書(shū)寫(xiě)下了生命的永恒。

  你們知道嗎?我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)從我小時(shí)候開(kāi)始就有的一個(gè)夢(mèng)想!它一直深深扎根于我的心中。

  我要通過(guò)自己的努力,讓家里人過(guò)上幸福、富裕的.生活,是的,這是一個(gè)普遍,平凡的夢(mèng)想,每當甜甜的品味自己的夢(mèng)想時(shí),路上走過(guò)的坎坷,心中承受的心酸,都會(huì )漸漸的過(guò)去,雖走的辛苦,但奮斗的過(guò)程卻讓我很開(kāi)心很充實(shí)。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴密的思維,也沒(méi)有特別準確的判斷力,但是我仍不會(huì )放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離,但我仍不會(huì )停止追求。盡管在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì )有很多挫折和無(wú)數的磨難,但我仍不會(huì )灰心喪氣。因為我相信,只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng )造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。雖然現在還沒(méi)有實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,但我堅信,遲早有一天,我堅信我的夢(mèng)想一定會(huì )含苞待放。

  今天我們每個(gè)人都會(huì )面臨著(zhù)各種各樣的困境,我們要相信烏云之中必有甘霖,困境之中必有祝福,要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。有人說(shuō)在現實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱,當我們和困難拼搏一番,你會(huì )覺(jué)得,困難不過(guò)如此。有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現,也不要沉浸在繁華和喧囂當中。選擇好了這樣一條路,就必須要走下去,不管路有多長(cháng),不管前方是不是危險重重……一切的一切,都無(wú)法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現只要我們自己能堅持不懈的去追求,只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念,最后,夢(mèng)想實(shí)現的喜悅就會(huì )向你走來(lái)!

  謝謝大家!

初二我的夢(mèng)想演講稿10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望,有人的理想是當老師,有的人的理想是當一位記者,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當一位解放軍,還有的人的理想是當……而我的夢(mèng)想是當一位醫生。

  曾記得老師給我們講過(guò),著(zhù)名的古希臘思想家、哲學(xué)家,教育家蘇格拉底說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因為夢(mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗,就可能變成現實(shí)。哪怕沒(méi)有成功,我們也不后悔,因為我們至少奮斗、努力過(guò)。

  我當醫生是應為的理想是發(fā)自我的內心的,應為當醫生可以救死扶傷,減少病人的痛苦?梢宰屧S許多多的病人馬上從病痛走出來(lái),來(lái)和我們的社會(huì )走到一起來(lái)了,讓我們的的社會(huì )的人添加一分歡樂(lè )和快樂(lè )。

  每當我看見(jiàn)到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫院,又一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)的高高興興的走出醫院時(shí),我也很高興,因為在這里——醫院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的'病人!

  當一位醫生,雖然普普通通,但對于我來(lái)說(shuō),醫生這個(gè)名字是偉大的,是一個(gè)救死扶傷的意思。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們都是光榮的共青團員,我們是祖國未來(lái)的建設者和保衛者,現在的我是多么的幸福,在這么優(yōu)良的學(xué)校,有這么多優(yōu)秀的老師培育我,有著(zhù)強健的身體,我們更應首先樹(shù)立起自己的夢(mèng)想,然后腳踏實(shí)地堅持不懈地去努力,一步步的靠近夢(mèng)想,并且實(shí)現夢(mèng)想,讓我們每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,并且為著(zhù)它努力奮取吧!讓一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想匯成中國之夢(mèng)!讓我們人人從我做起,從現在做起,上好每一節課,把老師的每一句話(huà)都記住,把每一節課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧!美好的未來(lái)的的理想正向我們招手呢!同學(xué)們,為了實(shí)現我們的夢(mèng),努力吧!加油吧!相信我們一定會(huì )成功。

  謝謝大家!

初二我的夢(mèng)想演講稿11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說(shuō)會(huì )道的記者、導游。而我的夢(mèng)想是當一名人民教師。

  我認為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(cháng),明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識甘露,澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵,用心靈的'清泉潤育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵茁壯成長(cháng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。

  所以,我的夢(mèng)想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才,作出貢獻。小時(shí)候,我有過(guò)許多夢(mèng)想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設計師的夢(mèng)。長(cháng)大后,我從不斷的學(xué)習中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢(mèng)想,那就是當老師。

  我想,以我現在的知識基礎,想要實(shí)現我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習,在課前做好預習,課堂中認真聽(tīng)講,課后認真復習,還要多讀課外書(shū),也要養成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。

  我知道,再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì )好好學(xué)習,努力奮斗,為實(shí)現我的夢(mèng)想而努力學(xué)習。我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠,但只要堅持下去,行動(dòng)起來(lái),就一定會(huì )有實(shí)現的一天!

  謝謝大家!

初二我的夢(mèng)想演講稿12

各位老師,各位同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,說(shuō)到夢(mèng)想,大家肯定是都有過(guò)自己的夢(mèng)想,并且每一個(gè)階段自己都是有著(zhù)不同的夢(mèng)想,小的時(shí)候總是夢(mèng)想著(zhù)自己以后可是科學(xué)家,數學(xué)家,企業(yè)家等等,相信很多同學(xué)都是有過(guò)這樣的想法,那么在我們的成長(cháng)過(guò)程當中,一定要有夢(mèng)想,抱著(zhù)對事物的憧憬和期待,這樣才能夠有更多的提高,在這一點(diǎn)上面我還是應該要做的更好一點(diǎn),我們應該要對一些事物有自己的看法,這是我們每個(gè)人應該要有的態(tài)度。

  說(shuō)到我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想可能也是很多人的夢(mèng)想,就是希望自己以后能夠考上理想大學(xué),我理想中大學(xué)就是我們國家超一流的大學(xué),小學(xué)的時(shí)候我就非常憧憬自己以后上了大學(xué)之后是一番怎樣的景象,我想著(zhù)上了大學(xué)之后就可以輕松一點(diǎn)了,不會(huì )有那么多課,沒(méi)有那么多的`作業(yè),但是現在我的想法就不同了,現在我覺(jué)得上大學(xué)是為了讓自己更加的優(yōu)秀,以后能夠成為一名對社會(huì )有用的人才,在屬于自己領(lǐng)域內成為精英,讓家里面過(guò)上更好的生活,所以我應該要努力,應該要對自己更加有信心,這是我以后需要去做好的事情,初中階段的學(xué)習我從來(lái)都不敢忽視自己,在這方面我也一直都在不斷的反思。

  我清楚在未來(lái)的學(xué)習當中,還是有很多需要去好的事情,夢(mèng)想是我們每個(gè)人都要有的,我一會(huì )都覺(jué)得夢(mèng)想是指引我前進(jìn)的動(dòng)力,我也從來(lái)都不敢忽視這些,這也是我應該要有的態(tài)度,對此我更加是覺(jué)得非常的有必要,每個(gè)人都有自己對工作的態(tài)度,在這一點(diǎn)上面我也比較清楚,在我們平時(shí)的生活當中,會(huì )遇到很多困難,或者說(shuō)在實(shí)現夢(mèng)想路上會(huì )有很多挑戰,但是我們不要萎靡,不要放棄,堅持自己的方向,堅持自己的想法就一定會(huì )有成績(jì)的,對我們來(lái)講這也是一件非常有意義的事情,實(shí)現夢(mèng)想的路上雖然有坎坷,但是我相信大家以后一定能夠做的更好,一定能夠實(shí)現對自己的要求,對自己更加有信心,這是我們應該要去思考的,是不容忽視的。

  讓我們堅定自己的方向,做好分內的事情,我知道考上自己理想的大學(xué),我就應該要認真的對待學(xué)習,這是非常重要的,我以后一定會(huì )做的更好一點(diǎn),成為優(yōu)秀的初中學(xué)生,一點(diǎn)點(diǎn)的去完成自己的目標,實(shí)現自己的夢(mèng)想。

初二我的夢(mèng)想演講稿13

  親愛(ài)的來(lái)賓、家長(cháng)、朋友們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,這些夢(mèng)想有的普通,有的偉大,但不管怎樣,它都是每個(gè)人一生追求的目標。你的夢(mèng)想是什么呢?我的夢(mèng)想就是成為一名偉大的科學(xué)家,而且是一名天文、物理、化學(xué)……樣樣精通的科學(xué)家!

  為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我已經(jīng)開(kāi)始做各種各樣的準備。你如果問(wèn)我是怎么準備的,請你看一下我最近的課外讀物也許就知道了,這中間有《趣味物理學(xué)》、《趣味天文學(xué)》等五十余本,占所讀書(shū)籍的百分之六十,你現在相信了吧。

  你們想知道我是如何對科學(xué)產(chǎn)生興趣的嗎?那是因為我在看電視上的科教節目時(shí),總感覺(jué)到神奇而美妙,于是我就對科學(xué)產(chǎn)生了強烈的好奇心。后來(lái)我就大量閱讀科學(xué)書(shū)籍,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是博覽群書(shū)了:同齡的朋友們看不懂的元素周期表,我幾乎能完全背下來(lái);天文學(xué)上的一個(gè)個(gè)符號,我都記得一清二楚;而物理學(xué)的各種定律,我更是輕車(chē)熟路。這是因為我有一顆熱愛(ài)科學(xué)的心,這顆心流淌著(zhù)科學(xué)的血液!這些符號、定律,在別人眼里,也許是無(wú)謂的“枯草”,但在我的眼中,卻是美麗、令人著(zhù)迷的花卉,他們在我腦海中生根發(fā)芽,已經(jīng)成為一個(gè)蓬勃的花園了,每當我漫步在這座花園的時(shí)候,我就感到無(wú)比的歡樂(lè )。

  課余時(shí)間,我也會(huì )像一個(gè)真正的科學(xué)家一樣,做一些科學(xué)實(shí)驗。雖然我沒(méi)有自己的實(shí)驗室,但為了搞實(shí)驗,我把自己的零用錢(qián)全部攢下來(lái),買(mǎi)了很多實(shí)驗儀器和化學(xué)物質(zhì)。我在實(shí)驗中會(huì )為物質(zhì)的酸堿性變化拍案叫絕;會(huì )為各種機器的精巧構造嘖嘖贊嘆;還會(huì )沉迷在稀有氣體奇妙的原子構造而無(wú)法自拔。

  科學(xué)家的工作,就是攀登科技高峰,探索未知領(lǐng)域,創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)奇跡,投入社會(huì ),為人民群眾造福。這是一份有意義、有價(jià)值的工作?茖W(xué)家是科技的母親、發(fā)明的.鼻祖、未知領(lǐng)域的求索者,他們是偉大的,他們的一生是新奇的,是絢麗的,是輝煌的,是值得讓后人永遠懷念的!

  難道我赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界,轉眼間就又要赤裸裸地回去嗎?不!一個(gè)人生在這個(gè)世界,肯定都是要有所作為的,都是要留下一些有價(jià)值的東西的,這也是我要當科學(xué)家的重要原因。我要抱著(zhù)這份熱情、這份信心、這份斗志,努力把它堅持下去!直到我成為一個(gè)真正的科學(xué)家,為眾造福。

  我的演講完畢。謝謝大家!

初二我的夢(mèng)想演講稿14

  親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們前進(jìn)的路燈,是對美好未來(lái)的憧憬。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,但我的夢(mèng)想不一樣,那就是成為一名舞者。

  剛到舞蹈班的時(shí)候,我的心就像十五個(gè)水桶打水,緊張得都不敢進(jìn)去。老師說(shuō):“快來(lái),我們歡迎每一位新生!”我看著(zhù)老師的鼓勵,看著(zhù)學(xué)生的期待,覺(jué)得我能做到,我會(huì )做的更好。我沒(méi)有緊張,而是大方地走進(jìn)了舞蹈班。

  老師先跳了一支舞,她嫻熟的動(dòng)作和優(yōu)美的舞蹈深深吸引了我。老師示范完,我們先練下背。剛開(kāi)始腰很疼?粗(zhù)同學(xué)們練的.這么好,我有點(diǎn)慚愧。老師說(shuō):“加油,熟能生巧,多練也沒(méi)壞處。他們練習的時(shí)間比你長(cháng)得多。相信你經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習可以做的更好!”

  此時(shí)此刻,我想起了許多舞者的美麗身影和我的夢(mèng)想!安!我不能讓老師失望!我想實(shí)現我的夢(mèng)想,成為一名舞蹈演員。我一定能做到!”練了幾個(gè)星期,不僅會(huì )彎腰,還會(huì )跳一個(gè)完整的舞。老師說(shuō)我節奏感很強,能準確地在鼓上跳舞。我對自己的未來(lái)更有信心。

  一學(xué)期轉瞬即逝。有一次上課,老師跟我們說(shuō):“我們受河南電視臺邀請,參加春節期間的電視節目錄制!甭(tīng)到這個(gè)激動(dòng)人心的消息,我們都歡呼起來(lái),充滿(mǎn)信心。演出開(kāi)始了,站在這個(gè)盛大的舞臺上,音樂(lè )響起,我和同學(xué)都很投入,把一首《榴花似火》的歌演到了極致。經(jīng)過(guò)這次鍛煉,我想無(wú)論以后遇到什么困難,我都會(huì )堅持自己的夢(mèng)想,成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。

  雖然離實(shí)現夢(mèng)想還很遠,但我明白堅持就是勝利!

初二我的夢(mèng)想演講稿15

老師、同學(xué)們:

  大家好!我今天要講的是“我有一個(gè)夢(mèng)想”。

  冬天的到來(lái),意示著(zhù)動(dòng)物們將要進(jìn)行冬眠;上課的到來(lái),意味著(zhù)同學(xué)們將毫不自覺(jué)地進(jìn)入打瞌睡時(shí)間;蛟S其中還有部分同學(xué)堅強抵抗打瞌睡,但是耳邊響起的“人工催眼曲”實(shí)在讓人不得不屈服?粗(zhù)昏昏沉沉的祖國的花朵們,辛勤勞動(dòng)的園丁急得在園子里打轉?蓯(ài)的花朵們,你們都咋的了?晚上當賊去了?

  “春天不是讀書(shū)天,夏日炎炎正好眼。秋天氣爽盡情耍,嚴冬難耐等來(lái)年!边@是我聽(tīng)一位號稱(chēng)“睡神“的奇葩朗誦過(guò)的'打油詩(shī)。從中我們不難體會(huì ),打瞌睡怪不得可愛(ài)的花朵們,天氣一涼一暖,環(huán)境一舒適,花朵們不自覺(jué)地便就睡了過(guò)去。

  每一位工作盡心盡責,稱(chēng)之為“老師”的園丁在花園課堂上的每一場(chǎng)精彩的培育講座,都是滋潤萬(wàn)物的雨露,特別是那些充滿(mǎn)氣味清香和味道甜美的雨水甘露,最吸引花朵們了。為了不錯過(guò)這甜美誘人的雨水甘霖,更好地接受雨露的滋養,養足精神準備非常重要,為此,花朵們課堂課間打瞌睡的現象難免再次發(fā)生。這節課休息好了,下節課才有精神嘛。

  熬呀熬,熬到周末盡情睡,可美好的時(shí)光總是過(guò)去得很快,轉眼又是周一;蛟S是放假玩得還不夠盡興,一回到學(xué)校,最令人糾結的三件事又來(lái)了。哪三件事呢?我覺(jué)得非“晚上睡不著(zhù),早上起不來(lái),后悔昨天睡太晚”這三件莫屬了。結果,第二天的課堂上難免又多了一位流著(zhù)口水打瞌睡的同學(xué)。

  說(shuō)了這么多,“睡眠不足”始終是花朵們上課打瞌睡最主要的原因。我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)新聞報道,在國內有近七成中學(xué)生睡眠不足八小時(shí)。俗話(huà)說(shuō),成功的人,八小時(shí)休息八小時(shí)奮斗。那么花朵們休息的時(shí)間都干什么了?身為花朵的我們不難有所體會(huì )過(guò),這段時(shí)間里,有的同學(xué)為了應付考試,完成學(xué)業(yè),每天看書(shū)寫(xiě)作業(yè),一直到很晚才睡覺(jué);面對家庭的期望和學(xué)業(yè)上好成績(jì)帶來(lái)的壓力,有的花朵們借看小說(shuō)、玩手機來(lái)緩解壓力,導致沒(méi)有睡好覺(jué),還有的是躺在床上也睡不著(zhù)?上攵,第二天一上午四節課不到一半,花朵們一控制不住又小睡過(guò)去。

  花朵們愛(ài)瞌睡,是現實(shí)壓力太大的無(wú)奈折射,生活節奏快,課程進(jìn)度緊張,學(xué)習競爭激烈。而且,在應試考試完全倚重分數的情況下,花朵們?yōu)榱四茉凇耙豢级ńK身”的考試選才中結出一個(gè)好果實(shí),拖著(zhù)小小的身軀的奮力跋涉書(shū)海,苦渡書(shū)海,年紀輕輕地就成了“高壓鍋族”。美好的興趣愛(ài)好在這個(gè)美好的成長(cháng)時(shí)代就被“趕盡殺絕”,為什么出到社會(huì )上的青年花朵們總是“技到用時(shí)方恨少”,原因就在其中。

  話(huà)說(shuō)回來(lái)打瞌睡始終不好,既影響身體健康,又阻礙平時(shí)的學(xué)習效率?纯催@一群疲憊不堪,膽戰心驚地打瞌睡的花朵們,一個(gè)夢(mèng)想便在我心中油燃而生。

  我夢(mèng)想有一天,睡眠不足,身心疲憊的花朵們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地安心打瞌睡。不受天氣影響,不受壓力支配,讓煩人的考試,擾人的作業(yè)統統扔出窗外。休息好了,養足精神了,充滿(mǎn)活力了,充分合理地利用好“成功的‘二八’小時(shí)”。睡好,也學(xué)好。

  我夢(mèng)想有一天,花朵們不再有“一考定終身”帶來(lái)的學(xué)業(yè)壓力。我們祖國花朵們能朝著(zhù)多元化的方向發(fā)展,那稱(chēng)之為“學(xué)!钡挠呕▓@能對花朵們因其才施其教,追求德、智、體結合天賦、興趣、理想地方式來(lái)培育祖國未來(lái)。未來(lái)的社會(huì )、家庭能多方面、立體地了解花朵、尊重花朵,花朵們能健康快樂(lè )地成長(cháng),為祖國和社會(huì )建設做更多的貢獻。

  輕松的學(xué),盡情地睡;學(xué)得開(kāi)心,睡得安心!

  我的夢(mèng),也是中國夢(mèng)。

  我期待著(zhù),我夢(mèng)想著(zhù)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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