夢(mèng)想的演講稿(15篇)
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想的演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，我是信雙峰，高中班主任周刊王洪海編輯組成員。在這里首先感謝網(wǎng)站的發(fā)起人裴年忠老師的辛勤努力，為大家構建一個(gè)好的交流平臺。同時(shí)我也很慶幸我有機會(huì )和大家一起學(xué)習，一起進(jìn)步。我也希望利用這個(gè)機會(huì )我能為大家服務(wù)好，也希望大家能幫助我做好這份工作。
最近一段時(shí)間，我一直在學(xué)習，在嘗試研究一些教育問(wèn)題，沒(méi)有做班主任。我的一些觀(guān)點(diǎn)是源自于前幾年做班主任時(shí)的和一些教育文獻的總結。也許我的一些觀(guān)點(diǎn)有些偏頗，甚至有些錯誤，如果有不足，也敬請大家給與斧正。您有什么需要和我交流的，也請您和我交流，在這表示感謝。
知道蟠桃網(wǎng)，也是一個(gè)很偶然的事。參加工作后，因為處于一個(gè)小城市，喜歡看書(shū)的我，找不到可以借書(shū)的場(chǎng)所，就是買(mǎi)一本有關(guān)教育的書(shū)籍也要跑到市里或者進(jìn)省城才有機會(huì )，因此那幾年我只要有機會(huì )進(jìn)入市區，我就會(huì )去書(shū)店，挑選自己想看的書(shū)。沒(méi)有書(shū)的日子書(shū)苦悶的，為了增加學(xué)習的機會(huì )，我迷上了網(wǎng)吧。初為人師，不足，論壇就成為我學(xué)習的最佳場(chǎng)所。我一直在網(wǎng)絡(luò )上學(xué)習，現在都變成習慣，覺(jué)得那一天不看書(shū)就想缺點(diǎn)東西。從結識蟠桃網(wǎng)后，我學(xué)到很多東西，真的很感謝裴老師。
教育界是一個(gè)倍受社會(huì )關(guān)注的群體。教育的發(fā)展關(guān)系到的傳承、民族情感的建立和一個(gè)國家長(cháng)治久安。教育的良性發(fā)展是需要一批人認真思考，積極付出的，而不是在哪里嘆息和抱怨。教育又是一個(gè)復雜而綜合的體系，我們不可能面面俱到。作為教師，我們能做的就是做好本職工作，同時(shí)搞好學(xué)校教育�，F在的學(xué)校教育是以班級為基本組織單元，學(xué)生的學(xué)校教育很大程度上決定于班主任的教育。因此在某種程度上可以說(shuō)，一個(gè)出色班主任可以帶出一個(gè)出色的班級，成就幾代人。班級管理決定于班主任的素質(zhì)，我們沒(méi)有辦法改變他人，但是我們可以盡力去影響他人。
社會(huì )發(fā)展到今天，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為傳播信息的主要。網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的到來(lái)，給我教師提出新的學(xué)習課題。裴年忠老師走在時(shí)代的前列，作為一個(gè)引領(lǐng)人，發(fā)起創(chuàng )辦的班主任周刊，為我們學(xué)習有開(kāi)辟一條光明大道。在這個(gè)舞臺上，我們一線(xiàn)教師可以盡情發(fā)揮自己的特長(cháng)，只要你有熱情，只要你愿意班主任周刊都會(huì )給你提供廣闊的空間，讓你盡顯風(fēng)采。作為網(wǎng)刊的一個(gè)編輯，我很慶幸我有這個(gè)機會(huì )，我也會(huì )珍惜這個(gè)機會(huì )，好好的提高自己，發(fā)展自己的。社會(huì )不缺乏抱怨的人，到什么時(shí)間總有一批人自己什么事情也做不好。只是在那里指手畫(huà)腳的評論，這些人想通過(guò)貶低他人獲取一些可憐的自尊。裴老師等為代表的網(wǎng)刊服務(wù)者，都不是怨婦，而是實(shí)干者。大家信奉的是：與其坐而抱怨，不如奮起改變，我為教育人，我為教育奉獻自己。
班主任網(wǎng)刊是屬于大家的，不是屬于某一個(gè)人，也不是某一個(gè)團體的。發(fā)起人、組織者、編輯的等只是一個(gè)服務(wù)者，沒(méi)有什么權利，也不會(huì )搞小團體，不會(huì )因情而選文。我認為班刊的選擇條件很簡(jiǎn)單，那就是：原創(chuàng )、積極、有啟發(fā)性。寫(xiě)上姓名聯(lián)系方式只是對作者勞動(dòng)的尊重，因此也請大家放心，我們不會(huì )有偏見(jiàn)的，至少我不會(huì )看人而不管文，不會(huì )因為彼此觀(guān)點(diǎn)不同而不給大家機會(huì )的。這方面也請大家監督。
我的計劃在我負責的班級管理策略方面的設置如下欄目：班規建言班級建設班會(huì )活動(dòng)、班委建立進(jìn)行討論。
最后請大家支持我的工作，謝謝大家。
祝大家在20xx年中有進(jìn)步，有收獲，身體健康。
夢(mèng)想的演講稿2
尊敬的xx老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我剛才在門(mén)口聽(tīng)，一聽(tīng)說(shuō)要演講，我就比較怕。我想跟大家講，作為一個(gè)創(chuàng )業(yè)者，首先要給自己一個(gè)夢(mèng)想。
95年我發(fā)現互聯(lián)網(wǎng)有一天它會(huì )改變人類(lèi)，可以影響人類(lèi)的方方面面，但是誰(shuí)可以把它改變掉，它到底該怎么樣影響人類(lèi)？這些問(wèn)題我在95年沒(méi)有想象清楚，但是隱隱約約感覺(jué)到這是將來(lái)我想干的。所以回來(lái)以后也非常的艱難，我請了24個(gè)朋友到我家里，大家坐在一起，我說(shuō)我準備從大學(xué)里辭職，要做一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)，叫internet，那個(gè)時(shí)候互聯(lián)網(wǎng)不叫互聯(lián)網(wǎng)，那個(gè)時(shí)候把它翻譯成因特耐特，因為自己不懂技術(shù)，所以我花了將近兩個(gè)小時(shí)來(lái)說(shuō)服24個(gè)人說(shuō)，這是一個(gè)很有意思的事情。兩個(gè)小時(shí)以?xún)�，我肯定沒(méi)講清楚，什么是互聯(lián)網(wǎng)，他們肯定也聽(tīng)得糊里糊涂。兩個(gè)小時(shí)以后，大家投票表決，23個(gè)人反對，一個(gè)人支持，大家覺(jué)得這個(gè)東西肯定不靠譜，別去做那個(gè)，你電腦也不懂，而且根本不存在有這么一個(gè)網(wǎng)絡(luò )。但是我經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上想了，第二天早上我決定我還是辭職去實(shí)現我自己的夢(mèng)想。為什么是這樣呢？我發(fā)現今天我回過(guò)來(lái)想，我看見(jiàn)很多游學(xué)的年輕人是晚上想千條路，早上起來(lái)走原路。晚上出門(mén)之前說(shuō)明天我將干這個(gè)事，第二天早上仍舊走自己原來(lái)的路線(xiàn)。如果你不去采取行動(dòng)，不給自己夢(mèng)想一個(gè)實(shí)踐的機會(huì )，你永遠沒(méi)有機會(huì )。所以我稀里糊涂走上了創(chuàng )業(yè)之路。
我把自己稱(chēng)為叫做一個(gè)盲人騎在一個(gè)瞎的老虎上面，所以根本不明白將來(lái)會(huì )怎么樣，但是我堅信，我相信互聯(lián)網(wǎng)將會(huì )對人類(lèi)社會(huì )有很大的貢獻。當時(shí)95年不太有人相信互聯(lián)網(wǎng)，也不覺(jué)得有這么個(gè)互聯(lián)網(wǎng)對人類(lèi)有這么大的貢獻，所以我用了比爾蓋茨的名字，那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得互聯(lián)網(wǎng)將改變人類(lèi)生活的方方面面，但是馬云說(shuō)，馬云說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)將改變人類(lèi)生活的方方面面，沒(méi)有人相信我。所以然后我說(shuō)比爾蓋茨說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)將改變人類(lèi)的方方面面。結果很多媒體就把這個(gè)事登了出來(lái)，但是這句話(huà)是我說(shuō)的，95年比爾蓋茨還反對互聯(lián)網(wǎng)。
有了一個(gè)理想以后，我覺(jué)得最重要是給自己一個(gè)承諾，承諾自己要把這件事做出來(lái)。很多創(chuàng )業(yè)者都想想這個(gè)條件不夠，那個(gè)條件沒(méi)有，這個(gè)條件也不具備，該怎么辦？我覺(jué)得創(chuàng )業(yè)者最重要的是創(chuàng )造條件。如果機會(huì )都成熟的話(huà)，一定輪不到我們。所以一般大家都覺(jué)得這是好機會(huì )，一般大家覺(jué)得機會(huì )成熟的時(shí)候，我覺(jué)得往往不是你的機會(huì )，你堅信這事情能夠起來(lái)的時(shí)候，給自己一個(gè)承諾說(shuō)我準備干五年，我準備干十年，干二十年，把它干出來(lái)。我相信你就會(huì )走得很久。我在一次跟創(chuàng )業(yè)者交流過(guò)程中，我說(shuō)創(chuàng )業(yè)者的激情很重要，但是短暫的激情是沒(méi)有用的，長(cháng)久的激情才是有用的。一個(gè)人的激情也沒(méi)有用，很多人的激情非常有用。如果你自己很激情，但是你的團隊沒(méi)有激情，那一點(diǎn)用都沒(méi)有，怎么讓你的團隊跟你一樣充滿(mǎn)激情面對未來(lái)面對挑戰，是極其關(guān)鍵的事情。另外一個(gè)事，我說(shuō)創(chuàng )業(yè)者給自己的承諾，自己給自己的承諾。
在互聯(lián)網(wǎng)最冷的冬天，XX年、XX年的時(shí)候，我自己說(shuō)從95年以來(lái)開(kāi)始創(chuàng )業(yè)，我已經(jīng)有六年苦了，六年以來(lái)碌碌無(wú)為犯了那么多錯誤，反正我也沒(méi)辦法，后面六年繼續干下去。再吃六年苦，甚至十六年苦，一定把它做出來(lái)為止。在這兒我想跟大家分享一個(gè)堅持、夢(mèng)想或者是信任、堅信的一個(gè)案例。
阿里巴巴上市一個(gè)月以后，我把我們公司超過(guò)五年以上的員工，也有這么大一群人，坐在一起，我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，我們現在上市了，有錢(qián)了，可以說(shuō)是相當有錢(qián)了，但是我問(wèn)大家憑什么我們今天有錢(qián)，是因為我們比別人聰明嗎？我看未必，至少我認為我是不聰明。從小學(xué)到大學(xué)，我很少考進(jìn)前五名，當然我也沒(méi)跌破過(guò)十五名以后，我沒(méi)有覺(jué)得我聰明，因為很多人考數學(xué)，考什么都比我行。你覺(jué)得我們比人家勤奮？我看這世界上比我們勤奮得人非常之多，比我們能干的人也非常之多。但為什么我們成功了，他們沒(méi)有成功，在我看來(lái)，我500多名同事、五六百名經(jīng)過(guò)五年以上的員工，絕大部分員工的智商都比我多，因為七八年以前阿里巴巴沒(méi)有名氣，我們沒(méi)有品牌，沒(méi)有現金，人們也不一定相信電子商務(wù)，那個(gè)時(shí)候非常難招聘員工，同時(shí)非常難招進(jìn)來(lái)，我們開(kāi)玩笑說(shuō)街上只要會(huì )走路的人，不是太殘疾，我們都招回來(lái)了。
但是經(jīng)過(guò)了五六年，我們這些人居然都很有錢(qián)，大家都有成就感，為什么？我覺(jué)得就是因為我們相信我們是平凡的人，我們相信我們一起在做一些事情，那個(gè)時(shí)候認為很能干的人，相當出色的人，全部離開(kāi)了我們，因為有獵頭公司把他們請走了，有些人想說(shuō)我不同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，我不認為互聯(lián)網(wǎng)，或者不同意這樣的方式方法，他們走到另外一個(gè)公司做創(chuàng )業(yè)，那些反正也沒(méi)人挖，也不知道該哪兒去，閑著(zhù)也是閑著(zhù)，到其它公司也找不著(zhù)工作，就待下去，一待待了七八年，今天都成功了。事實(shí)上也是這樣，傻堅持要比不堅持要好很多。所以我覺(jué)得創(chuàng )業(yè)者給自己一個(gè)夢(mèng)想，給自己一個(gè)承諾，給自己一份堅持，是極其關(guān)鍵的。另外，我想創(chuàng )業(yè)者一定要想清楚兩個(gè)問(wèn)題，第一，你想干什么，不是你父母讓你干什么，不是你同事讓你干什么，也不是因為別人在干什么，而是你自己到底想干什么。第二，你需要干什么，想清楚想干什么的時(shí)候，你要想清楚，我該干什么，而不是我能干什么。
創(chuàng )業(yè)之前很多人問(wèn)，我有這個(gè)，我有這個(gè)，我能干這個(gè)，我能干這個(gè)，所以我一定比別人干得好，我一直堅信，這個(gè)世界上比你能干，比你有條件干的人很多，但比你更想干好這件事情，應該全世界只有你一個(gè)人，這樣你就有機會(huì )一點(diǎn)。所以想清楚你干什么，然后要想清楚該干什么，不該干什么。
在創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中，四五年以?xún)�，我相信任何一家�?chuàng )業(yè)公司都會(huì )面臨很多的抉擇和機會(huì )，在每個(gè)抉擇和機會(huì )過(guò)程中，你是不是還是像第一天像自己初戀那樣記住自己的第一次的夢(mèng)想，至關(guān)重要。在原則面前，在你能不能堅持，在誘惑面前能不能堅持原則，在壓力面前能不能堅持原則。最后想干什么，該干什么以后，再給自己說(shuō)，我能干多久，我想干多久，這件事情該干多久就做多久。
其實(shí)阿里巴巴做電子商務(wù)，這么多年以來(lái)，九年以來(lái)我們經(jīng)受各種各樣的批評、指責是非常之多，大家說(shuō)中國不具備做電子商務(wù)，中國沒(méi)有誠信體系，沒(méi)有銀行支付體系，基礎建設也非常差，憑什么你可以做電子商務(wù)，那你說(shuō)我怎么辦？等待機會(huì )？等待別人來(lái)，等待國家建好，等待競爭者進(jìn)來(lái)。我覺(jué)得創(chuàng )業(yè)者如果沒(méi)有誠信體系，我們就創(chuàng )造一個(gè)誠信體系，如果沒(méi)有支付體系，我們建設支付體系，我們只有這個(gè)樣子，才有機會(huì )。所以我想，九年經(jīng)歷告訴我，沒(méi)有條件的時(shí)候，只要你有夢(mèng)想，只要你有良好的團隊堅定地執行，你是能夠走到大洋的那一岸。
當然，這九年以?xún)�，我今天覺(jué)得最感到驕傲的事情不是取得了什么成績(jì)，不是說(shuō)九年能活下來(lái)。我覺(jué)得最讓我感到自豪，最讓我能夠每次分享快樂(lè )，覺(jué)得跟我的同事最快樂(lè )的事情是，我們每一次碰上的災難，每一次碰上的挫折，每一次碰上的缺點(diǎn)。當然我今天不想在這兒吹什么牛，我覺(jué)得我和絕大部分的這些災難、挫折碰上，我不知道是怎么碰上，但是走出來(lái)，我也不知道是怎么走出來(lái)的。很多人告訴你，當時(shí)是做了這樣這樣的準確的決定，正確的決定，讓你走出了困境。其實(shí)有的時(shí)候，運氣也很重要，但這些運氣怎么會(huì )給你帶來(lái)的，是因為你的信念，是因為你給自己的承諾，給團隊的承諾。中國需要大批的創(chuàng )業(yè)者，我堅信，中國需要大批的中小型企業(yè)。解決中國13億人口巨大的就業(yè)問(wèn)題一定是中小型企業(yè)。我不相信國有企業(yè)能解決全國13億人口的就業(yè)問(wèn)題。所以需要大量中小型企業(yè)就需要大量的創(chuàng )業(yè)者。
創(chuàng )業(yè)者在記住夢(mèng)想、承諾、堅持，該做什么，不該做什么，做多久以外，我希望創(chuàng )業(yè)者給自己承諾，給員工承諾，給社會(huì )承諾，給股東承諾，永遠讓你的員工、讓你的家人、讓你的股東可以睡得著(zhù)覺(jué)，絕對不能做任何偷稅，不能做任何危害社會(huì )的事情。所以只要這些東西在的話(huà)，我今天回去對我的家人，對我的員工，對我員工的家人，對我的股東永遠是坦蕩，我們犯錯誤，心里也知道犯在哪里。所以剛才講到我犯了很多的錯誤，現在外面有很多寫(xiě)阿里巴巴如何成功、如何不錯的書(shū)，說(shuō)實(shí)在，沒(méi)有一本書(shū)我看過(guò)，也沒(méi)有一本書(shū)是我自己寫(xiě)，或者接受過(guò)采訪(fǎng)，我覺(jué)得將來(lái)我想寫(xiě)一本阿里巴巴一千零一個(gè)錯誤。我們犯的錯誤非常之多，所以最后想跟所有創(chuàng )業(yè)者和準備創(chuàng )業(yè)的，還是我每天跟自己講的話(huà)，今天很殘酷，明天更殘酷，但后天很美好，絕大部分人死在明天晚上，所以我們必須每天努力面對今天。
謝謝大家。
夢(mèng)想的演講稿3
各位同學(xué)、老師：
大家好!今天，我要演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每一個(gè)人，都有著(zhù)迥然不同的夢(mèng)想。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就像在海中航行的船沒(méi)有了帆，所以，一個(gè)人的夢(mèng)想是極其重要的。在我們的同學(xué)中，有的人想當老師;有的人想當醫生;有的人想當警察;有的人想當老板……而我的夢(mèng)想就是當一個(gè)著(zhù)名的作家，用小小的筆來(lái)撰寫(xiě)出美好的。
我為什么想當一名優(yōu)秀的作家呢?因為人們在生活中的喜怒哀樂(lè )，可以帶來(lái)無(wú)盡的感嘆和遐思。而寫(xiě)出好文章是漫長(cháng)而困難的，因為要多加修改，多些文采。當自己辛苦寫(xiě)出的好文章，被大家加以贊賞時(shí)，便對自己自信了許多，對以前辛勤地寫(xiě)作感到值得，而苦盡甘來(lái)。
當然，我們的學(xué)生現在都愛(ài)幻想著(zhù)自己的美好未來(lái)。而有些學(xué)生，只是單單地幻想，沒(méi)有落實(shí)到夢(mèng)想。我認為，要為自己的夢(mèng)想而努力。我知道作家的路，可能是坎坷不平的，何況是一名著(zhù)名的作家呢?因此，我就從小努力學(xué)習，為將來(lái)當作家打下牢固的基礎。
我知道當作家，首先要寫(xiě)的文章有文采。所以，我準備了一個(gè)本，當讀書(shū)閱報，看到優(yōu)美的詞句，就毫不猶豫地摘抄上來(lái)。常常拿出來(lái)看一看，讀一讀。時(shí)間一長(cháng)，就深深地紀錄在腦海中，文章也自然而然多了幾分文采。
我還知道當作家，要”原于生活，高于生活”，因此我還準備了一個(gè)本。每天晚上，就拿出來(lái)紀錄當天有意義或者有趣的事情。沒(méi)事的時(shí)候翻一翻，一來(lái)可以回憶回憶往事，二來(lái)寫(xiě)時(shí)，還可以拿出來(lái)參考參考，成為寫(xiě)作有利的素材。
一首小小的詩(shī)、一篇短短的文章，都是是我童年”小作家路”的點(diǎn)點(diǎn)痕跡。而寫(xiě)作就可以在”小作家路”上增添一大筆光輝。所以，我會(huì )勇往直前地向未知的前方，大步奔去。
夢(mèng)想的演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
給大家帶來(lái)的演講是關(guān)于夢(mèng)想的，夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想一直在我們的心中，夢(mèng)想是我們在成長(cháng)過(guò)程中具備的東西，有時(shí)候夢(mèng)想很小很小，讓我們覺(jué)得很簡(jiǎn)單，有時(shí)候夢(mèng)想很是遙不可及，是只能夠存在心中的，但是我覺(jué)得在我們每個(gè)人都一直在追求，大家都有過(guò)夢(mèng)想，不管是什么，我們一直都在努力的實(shí)現自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想現在很多人都在說(shuō)，越來(lái)越多的人在說(shuō)，有時(shí)候我就覺(jué)得是不是夢(mèng)想變得越來(lái)越廉價(jià)了，其實(shí)不是這樣的，我覺(jué)得自己心中的那個(gè)夢(mèng)想地位一直都沒(méi)降低，相信大家也跟我一樣。
有時(shí)候我會(huì )覺(jué)得自己的夢(mèng)想很遙遠，對于現在的我來(lái)說(shuō)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，夢(mèng)想這兩個(gè)字在很多人看來(lái)是不現實(shí)的，在我們成長(cháng)的過(guò)程中夢(mèng)想也在不大斷的變化，夢(mèng)想也在不斷的在縮小，因為小時(shí)候的夢(mèng)想是比較偉大的，也不懂什么叫做夢(mèng)想，我們小時(shí)后給夢(mèng)想的定義很簡(jiǎn)單，不會(huì )考慮到夢(mèng)想的難易程度，只是想著(zhù)我要成為科學(xué)家，我要成為航天員等等，但是現在就變得不同了，我們在學(xué)習成長(cháng)當中也知道夢(mèng)想是不容易完成的，我們慢慢的把夢(mèng)想這點(diǎn)個(gè)字定義的更加實(shí)際，我覺(jué)得這是一種成長(cháng)，心智的成熟。
我的夢(mèng)想就是在今后能夠考上一個(gè)好的大學(xué)，現在也快畢業(yè)了，我很希望自己能夠在接下來(lái)的考試中考一個(gè)好的成績(jì)，讓我在接下來(lái)的高中生涯中更加努力，目前我的夢(mèng)想就是這么簡(jiǎn)單，就想簡(jiǎn)單的看一個(gè)好的大學(xué)，我也在為之努力，我現在所有做的一切就是在為了我幾年后能夠在一所很優(yōu)秀的大學(xué)讀書(shū)，我認為這是目前我最實(shí)際的夢(mèng)想，我覺(jué)得我能夠做到，只要我現在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，只要我努力我覺(jué)得就有希望實(shí)現。
我的夢(mèng)想也不平凡，可能很多的人認為我的夢(mèng)想太小了，也太平庸了，但是我從來(lái)不會(huì )這么認為，我覺(jué)得這是一個(gè)很大的夢(mèng)想對于我來(lái)說(shuō)，我不把夢(mèng)想作比較，我也不會(huì )讓我的夢(mèng)想有大小之分，我覺(jué)得夢(mèng)想都是平等的，在場(chǎng)的各位同學(xué)我們的夢(mèng)想都是平等的，都是值得我們去尊重的，夢(mèng)想也不是平庸的，每一個(gè)夢(mèng)想在它的主人心中都是不平凡的。
我現在有夢(mèng)想，以后也還會(huì )有夢(mèng)想，我會(huì )努力的去實(shí)現它，然在給自己定下一個(gè)夢(mèng)想，我們每個(gè)人都要有一顆為夢(mèng)想奮斗的心，我們不用管夢(mèng)想的大小，因為夢(mèng)想沒(méi)有大小，只有我們?yōu)橹冻隽硕嗌倥�，讓我們一起加油，�?shí)現自己的夢(mèng)想。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
夢(mèng)想的演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我們的人生并不是一條平坦的陽(yáng)光大道，路上有黑暗，我們的心會(huì )迷失。這時(shí)候，我們就需要一盞燈引導我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的夢(mèng)想。
今天，我們在這里談?wù)搲?mèng)想，或大或小。但我不想說(shuō)什么夢(mèng)想世界和平，夢(mèng)想壞境美好的空話(huà)。于我而言，此時(shí)此刻看，我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥?lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我有一輛車(chē)，一輛能坐下四個(gè)人的車(chē)，拉著(zhù)我的友人奔向大海。一路上我們聽(tīng)著(zhù)激情澎湃的歌，開(kāi)著(zhù)無(wú)關(guān)痛癢的玩笑，輪番地開(kāi)著(zhù)夜車(chē)。餓了，去路邊陌生但有特色的飯館吃飯；累了，去干凈的旅館做一個(gè)悠長(cháng)的夢(mèng)。等到達一望無(wú)際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火，我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著(zhù)啤酒，紅通通的臉上都是肆無(wú)忌憚的的笑，對著(zhù)疊著(zhù)影子的月亮歇斯底里地喊著(zhù)。沒(méi)有忌諱，沒(méi)有拘謹，因為我們是的朋友！
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想以后能再見(jiàn)到許久沒(méi)有聯(lián)系的朋友們，和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情，那個(gè)時(shí)候的人都過(guò)得好不好。想找個(gè)機會(huì )坦誠地告訴他們，這輩子能和你做朋友很幸福！
xx在文章中寫(xiě)道：“只要春天還在，我就不會(huì )悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)；只要生命還在，我就不會(huì )悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲的存在；只要明天還在，我就不會(huì )悲哀，冬雪終會(huì )悄悄融化融化，春雷定將滾滾而來(lái)�！�
所以，當你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想時(shí)，記住一定要勇往直前，只有你盡力了，才有資格說(shuō)你運氣不好。我相信，多年后的那個(gè)你，一定會(huì )感謝現在拼命努力的你！
我的演講到此結束，謝謝大家！
夢(mèng)想的演講稿6
尊敬的xx各位領(lǐng)導，各位同仁：
大家早上好！
今天我能站在這里我感到無(wú)比的驕傲。首先，我感謝各位領(lǐng)導和同事給于我的機會(huì )和支持。
我今天準備這樣，先做一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白。我真希望能做的是我的演講能對你們有所幫助�！昂鼙浮蔽业钠胀ㄔ�(huà)遠不如你們的方言。所以我期待多多與你們的溝通與學(xué)習。
在這里我向大家問(wèn)個(gè)問(wèn)題：你們認為你想成為富人缺少什么。先不急于回答我的問(wèn)題，我的答案會(huì )在后面與你們分享。
來(lái)這個(gè)新團隊今天是兩個(gè)月的最后一天。兩個(gè)月前的今天我還不曾認識你們，而兩個(gè)月后的今天，我在這個(gè)新團隊學(xué)到了很多知識以及與你們之間的溝通。我真誠的感謝各位給于我的幫助無(wú)支持。
我斗膽的發(fā)表我的愚見(jiàn)，我做事的理念用四個(gè)字來(lái)形容“三心二意”。三心代表：事業(yè)心，責任心，上進(jìn)心。二意代表：誠意，誠意的同時(shí)也要注意。所以，首先，我們要建立和諧的信賴(lài)關(guān)系，營(yíng)造良好的人際氣氛。如果我們能與同事，領(lǐng)導形成和諧的信賴(lài)關(guān)系。我們相處的氣氛就會(huì )融合。
那么就會(huì )形成相互尊重，相互理解的工作氣氛。也會(huì )打造出友好的工作氣氛候再者我們積極的參加集體活動(dòng)。以及充分的信任同事無(wú)周?chē)娜�。信任本�?lái)就是一種美德。從而加快完善自我的步伐。那么各位同仁，讓我們從現在開(kāi)始為推動(dòng)單位的業(yè)績(jì)而團結友善。為開(kāi)創(chuàng )自己美好的未來(lái)而拼搏吧！
現在我來(lái)回答我的問(wèn)題：一個(gè)人成為富人缺少成為富人的“野心”。對―兩個(gè)字�！耙靶摹�。擁有它你就是時(shí)代的步伐者。
我的演講完了，謝謝大家的聆聽(tīng)！
夢(mèng)想的演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想是繩，升起飽滿(mǎn)的帆;夢(mèng)想是帆，推動(dòng)希望的船;夢(mèng)想是船，飄蕩在理想的海;夢(mèng)想是海，托起光明的陽(yáng);夢(mèng)想是陽(yáng)，照亮前進(jìn)的路。我的夢(mèng)想是當一名生物學(xué)家，研究動(dòng)物，了解它們的習性，讓人們與動(dòng)物和平相處。
在我剛上小學(xué)時(shí)，我就在想我以后會(huì )干啥?二年級時(shí)，我姐姐送了我一只貴賓犬，它特別可愛(ài)，我很喜歡它。那時(shí)作業(yè)少，我做完作業(yè)會(huì )抱著(zhù)小狗看電視。有一次，我在記錄頻道上看到:因為人們的亂砍濫伐，成片的森林消失，許多動(dòng)物無(wú)家可歸，草食動(dòng)物餓死了，肉食動(dòng)物的食物沒(méi)了，只能去攻擊伐木者。如此一來(lái)，人們拿起獵獵殺動(dòng)物，一只只無(wú)辜的動(dòng)物哀嚎著(zhù)倒在血泊之中。我看著(zhù)懷里可愛(ài)的小狗我的眼眶濕潤了。心想:這些動(dòng)物都是無(wú)辜的，它們只是想保衛自己的家園，人們不應該奪走它們的生命!每種動(dòng)物都有最溫柔最可愛(ài)的一面，人類(lèi)應該和它們和平相處。當時(shí)我就想我以后一點(diǎn)要當個(gè)生物學(xué)家，用我的知識和力量號召大家愛(ài)護環(huán)境保護生物。
我勵志要當生物學(xué)家后，我利用各種途徑去學(xué)習動(dòng)植物知識。尤其是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，里面有很多動(dòng)物溫情，讓我很感動(dòng)，動(dòng)物都有真情何況人類(lèi)呢?我看動(dòng)物小說(shuō)不僅增加了我的動(dòng)物知識，也更加堅定了我當生物學(xué)家的信心。
人不能沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，即使在實(shí)現夢(mèng)想的路途上遇到坎坷，也要用百倍的勇氣去面對。我，就要為實(shí)現自己的夢(mèng)想去努力，信息，我們的世界會(huì )在我們的努力之下變的越來(lái)越美好!
夢(mèng)想的演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！我是來(lái)自xx分局的周xx。我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(cháng)》。
有這樣一個(gè)女孩，高考成績(jì)很不理想，進(jìn)入了一個(gè)別人沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的學(xué)校。在她很多進(jìn)了名牌大學(xué)的同學(xué)面前，她是個(gè)失敗者。但自尊心很強的她不這么想，我只是輸在了起跑線(xiàn)上，誰(shuí)第一個(gè)到達終點(diǎn)還不一定。她堅持每天認真學(xué)習，圖書(shū)館是總有她的身影，在大三下學(xué)期順利的通過(guò)了專(zhuān)升本的考試，進(jìn)入本科院校繼續學(xué)習，畢業(yè)時(shí)通過(guò)了省直事業(yè)單位考試，進(jìn)入了自己夢(mèng)想的單位，這個(gè)女孩就是我。我很感謝讀書(shū)那段歲月，那時(shí)充滿(mǎn)夢(mèng)想；更要感謝讀書(shū)成就了我的青春夢(mèng)想。
讀書(shū)一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
在我還很小的時(shí)候，父親給我買(mǎi)了兩本童話(huà)書(shū)，《安徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》，我被童話(huà)里的故事情節所吸引，我在童話(huà)里與白雪公主玩耍，我想去尋找丑小鴨問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝的故事。就這樣童話(huà)為我呈現了一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界；就這樣我逐漸懂得了真、善、美。
如果說(shuō)年少時(shí)的生活如童話(huà)般美好，那么高中生活則是現實(shí)般殘酷。似乎，每天除了考試還是考試，每天與數理化見(jiàn)面，生活少了很多快樂(lè )，努力了卻沒(méi)有成功，付出了沒(méi)有回報，然而，還是書(shū)本給了我�？康母蹫�，給了我無(wú)聲的慰藉。沈從文的散文溫馨浪漫和謙虛，讓我感動(dòng)，韓寒小說(shuō)中那犀利文字和美好，讓我思考。每當我疲憊不堪、遭遇煩惱的時(shí)候，書(shū)本總是陪伴著(zhù)我，如影隨形，不離不棄，給我諸多慰藉，讓我的心得到安寧，使我一次次跨過(guò)了心理失衡的難關(guān)。
光陰似箭，XX年的我通過(guò)省直事業(yè)單位招考進(jìn)入了xx局這個(gè)光榮的大家庭。剛走出校園的我是如此渴望融入工作集體。記得那是9月中旬，秋老虎威風(fēng)不減，正午的陽(yáng)光剛烈火熱。我接到分局通知，要我到xx管理段報到。對于xx管理段，我并不知道更多的情況，只知道這是父親曾經(jīng)工作過(guò)的地方。那時(shí)的我雖然已經(jīng)22歲了，也是我第一次參加工作，父親決定由他送我去報到。一路上我們有說(shuō)有笑，我既興奮又忐忑�！耙呀�(jīng)到了”，父親指著(zhù)前面一排平房，我有點(diǎn)悲從中來(lái)，這就是我工作生活的xx管理段嗎？這時(shí)父親似乎看透了我的心思，說(shuō)：“別喪氣，好好待著(zhù)，反正有客車(chē)，雙休日就可以回家的�！卑盐野差D好后，父親就離開(kāi)了。晚上，對著(zhù)孤燈，我陷入了不可名狀的思念當中。后來(lái)，父親來(lái)段上看我時(shí)，送了我一本書(shū)《心懷感恩去工作》，我一口氣讀完，做摘抄，我豁然開(kāi)朗，我深知這份工作的來(lái)之不易。還是讀書(shū)伴隨著(zhù)我，充實(shí)著(zhù)我那段浮躁的時(shí)光，是書(shū)本教會(huì )我時(shí)時(shí)感恩，心懷夢(mèng)想，這樣才能迸發(fā)出極大的工作熱情，工作才會(huì )更出色。
如今的我被調到分局人事科工作，人事工作政策性和原則性都極強，更涉及到職工工資保險福利，需要的不僅是嚴謹細致的工作態(tài)度，業(yè)務(wù)知識和了解熟悉掌握相關(guān)人事政策也是非常重要的。在工作之余更要多讀書(shū)、多學(xué)習。當同事對自己工資福利有什么疑問(wèn)時(shí)，可以將從書(shū)本里學(xué)到的有關(guān)政策宣傳給他們聽(tīng)，耐心的為他們講解。從那時(shí)起，我更加堅定，書(shū)本給我知識，書(shū)本讓我在工作中，少了疑惑，多了些贊許。是讀書(shū)給了我巨大的力量，讓我深深體會(huì )到工作的成就感和幸福感，讓我在成長(cháng)的征程上勇往直前。
今天我站在這里，不是因為我有過(guò)人的才能，不是因為我有過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，更不是因為我有豐富的工作經(jīng)驗。我站在這里就是想告訴大家我有一顆讀書(shū)的心，一顆學(xué)習的心。我相信在座的每一位同事都有著(zhù)和我一樣的心。
讀書(shū)就像我的小伙伴，給我快樂(lè )，讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，讓我的思想更充實(shí)。今天的我們，處在一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的美好時(shí)代，我為我是xx局的一員而感到莫大的幸福。今天的我還很年輕，我愿意為xx局貢獻更多的力量，我有信心有力量，因為有書(shū)本陪伴著(zhù)我，感謝有你——讀書(shū)，我的小伙伴！
我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽(tīng)!
夢(mèng)想的演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
將把畢業(yè)歲奉獻給一門(mén)手藝、一項事業(yè)、一種信仰，在世界上有多少人可以做到呢？如果做到需要一種精神支撐是什么呢？一旦你決定好的事情，你必須全新投入工作中，你必須愛(ài)自己的工作，千萬(wàn)不要又任何怨言，你必須究盡一生磨練技能，這就是成功的秘訣，也是讓人家敬重的關(guān)鍵，而這就是工匠精神的重要表現。
如果你找到了一份適合你的好工作，你千萬(wàn)不要放棄，如果放棄局勢放棄了所有的希望，放棄工作就當放棄了自己所有的希望，一個(gè)好工作只是看你用不用心，關(guān)鍵在于只要一絲不茍，專(zhuān)心致志、勇往直前的做著(zhù)工作，你一定是最棒的，工作不僅僅是我們賺錢(qián)謀生之道，更應該是我們追求目標，夢(mèng)想人生價(jià)值的舞臺�！懊鞔_目標，把夢(mèng)想當作信仰�！边@句話(huà)很對，我們需要擁有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想在現實(shí)生活中就是目標。明確這個(gè)目標。明確這個(gè)目標以后，我們就需要尋找方法，達成目標，實(shí)現夢(mèng)想。
工匠精神的價(jià)值在于進(jìn)益求精，對匠心、精品的堅持和追求，專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注、一絲不茍且孜孜不倦。這就是工匠精神，也是追求權致的精神。其利雖微，卻長(cháng)久造福于世。
真正的踐行者，一定是工匠精神的受益者，用修行的價(jià)值觀(guān)代替浮躁功利的'工作觀(guān)。用一生為代價(jià)去做一件事情、那時(shí)一種純粹的偉大。擁有修行的狀態(tài)，才會(huì )帶給一個(gè)無(wú)窮的力量，無(wú)窮的熱情，無(wú)窮的創(chuàng )造力，無(wú)窮的熱愛(ài)，無(wú)窮的微笑；擁有修行的狀態(tài)，才能讓你的生命沉淀下來(lái)，才能抑制你的貪欲，才能讓你專(zhuān)注、繁集，才能讓你把“簡(jiǎn)單的動(dòng)作練到權致就是絕招”。我們這個(gè)時(shí)代有太多的演講家，他們步履匆匆、高談闊論，仿佛一切盡在掌握；卻缺乏好的工匠，就是那些埋頭苦干、默默奉獻的企業(yè)和人，但正是這樣的企業(yè)和人，才是我們社會(huì )長(cháng)遠發(fā)展的基石。
去實(shí)現價(jià)值、去創(chuàng )造財富、去建造一個(gè)帝國。讓社會(huì )明白，褪盡鉛華，真正珍貴的，是誠意的用心與對夢(mèng)想的堅執。
夢(mèng)想的演講稿10
同學(xué)們：
大家好!我今天想跟大家講奮斗。昨天還有朋友問(wèn)我：“大哥，你有沒(méi)有想到你有今天?”我說(shuō)我真的沒(méi)有想到，有時(shí)候每一次刷牙洗臉，我看看自己真是個(gè)奇跡。
我怎么會(huì )變成今天這個(gè)樣子呢?我沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，到十五六歲的那時(shí)候，開(kāi)始做幾十個(gè)武行中一員的時(shí)候，就是拿個(gè)刀在后面，“啊”就這樣子叫，五塊錢(qián)一天。最讓我印象深刻的就是冷天兩個(gè)大俠在雨中打，但我們要泡在水里面，下著(zhù)雨，還要被罵：“不要動(dòng)啊，你們動(dòng)什么，你們死掉了，明白嗎?”“知道，知道�！蔽已菟廊耸堑�，永遠導演一叫死，那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，死這邊，因為我十分賣(mài)力，慢慢導演就知道我名字了。
那時(shí)候，每天在片場(chǎng)，我覺(jué)得武術(shù)指導好威風(fēng)啊，永遠是開(kāi)一部車(chē)子，“哐”就過(guò)去了，那真是我的夢(mèng)想，結果真的是皇天不負有心人。有一天，我站在那邊，他開(kāi)過(guò)去之后倒車(chē)回來(lái)，他看看我：“你是我們那一組的嗎?”“是�！薄吧宪�(chē)�！彼形疑宪�(chē)，我一開(kāi)車(chē)門(mén)坐上去，拍拍鞋上的灰塵，尤其是雪天啊，下雨啊，我從坐在那邊到片場(chǎng)，我沒(méi)動(dòng)過(guò)那個(gè)姿勢，動(dòng)都沒(méi)動(dòng)過(guò)，就這樣子下車(chē)，還很有禮貌地說(shuō)：“謝謝指導，謝謝指導�！比思乙豢�，哇，一個(gè)個(gè)細節動(dòng)作就能看出這個(gè)真的很有涵養。你們記住，到今天我都是如此，不管誰(shuí)的車(chē)，打開(kāi)門(mén)，屁股先上，坐好，人家會(huì )非常欣賞你的。所以以后每天他就接我，跟他聊天，慢慢地我從四十個(gè)人中脫穎而出，成為十個(gè)人中的一個(gè)，到后來(lái)的兩個(gè)人，最后有他就有我，后來(lái)變成副武術(shù)指導，后來(lái)就變成最年輕的武術(shù)指導，我十八歲做武術(shù)指導到今天。
從此以后我更加拼命，因為我知道沒(méi)人能替你奮斗。記得在南斯拉夫拍《飛鷹計劃》，一個(gè)跳樹(shù)的鏡頭，“當”，跳下來(lái)就腦開(kāi)刀了。從此以后，我干爸爸何冠昌告訴我：“你不能再剪頭發(fā)�！彼晕揖蜎](méi)有剪過(guò)頭發(fā)。我本人不迷信，但是我干爸爸迷信，我就半迷信吧，還要保自己的命。好像我拍《警察故事》，你們真的不會(huì )了解當時(shí)的情況是多么恐怖。我在跳燈的時(shí)候，大燈拆下來(lái)，吊了三根鐵柱，完了之后，我們要拉那個(gè)鋼絲，鋼絲不能鎖死，只能拿AA膠粘住，粘住之后要掛糖膠玻璃，要掛爆破，七十二尺，五層半樓。沒(méi)有試，只是大概自己想一想，怎么跳呢，沒(méi)有起步，只能一個(gè)手把那邊抓著(zhù)，一上去就要跳，一跳跳八尺。我沒(méi)有把握，有把握之后，我就試。但我們只能拍六天，下面是兒童樂(lè )園。如果拍不完，六百磅的糖膠玻璃要拿走，非常大的工程，我們已經(jīng)花了六天的時(shí)間去蓋。忽然間一個(gè)成家班的人上來(lái)就說(shuō)：“大哥，我們都可以了�！蔽乙豢�，所有的機器都擺好，三百多個(gè)臨時(shí)演員全部看著(zhù)我，我一個(gè)人在上面看一下，退后;看一下，退后。就跟自己講：“我可以的，我可以的。因為沒(méi)有人能替我?jiàn)^斗!”等了很久很久之后，我上去了，其實(shí)我沒(méi)有準備。所以你們再回看《警察故事》，我跳出去那一剎那，是叫一下：“死吧，啊!”就出去了。我一起來(lái)繼續打，我整個(gè)人很興奮�！巴�，成功了!”所有人，包括張曼玉、林青霞、經(jīng)理
人、化妝、服裝、茶水全部在哭。我說(shuō)：“哭什么，有什么好哭的，那么簡(jiǎn)單的事情�！逼鋵�(shí)那個(gè)時(shí)候我真的很怕很怕，我打到兩個(gè)手都腫掉，后來(lái)睡覺(jué)起來(lái)門(mén)我都開(kāi)不了，整個(gè)人根本是一剎那就虛脫了。
另外一次讓我記憶猶新的奮斗經(jīng)歷就是拍《A計劃》，跳那個(gè)鐘樓。香港很小，不像大陸這么大，只要一搭布景，所有人，這個(gè)場(chǎng)地全部不能用了，就是我的了。一搭起碼搭半年，所以把交通搞得亂七八糟，每個(gè)人都盼望我快點(diǎn)拍那場(chǎng)戲。你在上面一看那個(gè)帳幕，就有那么大，我過(guò)來(lái)一點(diǎn)可能會(huì )腳斷，過(guò)去一點(diǎn)頭斷，我應該怎么摔呢?每次一出去就怕了，我真的不是超人，我是一個(gè)普通人，我說(shuō)等等、等等，這么一個(gè)鏡頭，跳那個(gè)鏡頭，我拍了六天都沒(méi)拍成。我記得有一天，何冠昌跟周文懷兩個(gè)大老板走上來(lái)，拍拍我的肩，他們說(shuō)：“別那么危險了，不跳就不跳了，用替身就用替身�！蔽艺f(shuō)：“替身也是人，替身也怕!”我說(shuō)：“我可以�！庇幸惶�，我就上去了。真的等了很久，天氣也很好，光電很好。忽然間洪金寶來(lái)了：“你還不跳?”他一抓住那機器，一喊“開(kāi)始拍攝”，“當!”我就跳出去了!我就是這么苦，你們永遠看到的只是我最風(fēng)光的一面。背后太多不為人知的事情，到今天有時(shí)候我洗澡，我的助理在那邊，我腳脫臼了，他就幫我捋一下，“咔”，行了，我又進(jìn)浴室了。我這個(gè)肩膀三年等開(kāi)刀，到現在還沒(méi)開(kāi)，所以現在我拿不了重的東西，滿(mǎn)身的傷數不完。
很多人講，大哥你是超人!其實(shí)我不是超人，但是我只是肯奮斗，對我自己，對電影，對觀(guān)眾負責。到了后來(lái)，我知道已經(jīng)有新科技可以制作特效，不必演員太拼，那種機器太牛了�！栋⒎策_》導演介紹我看一個(gè)機器，那個(gè)機器兩個(gè)鏡頭，我說(shuō)：“是，是，是�！蔽艺娴囊稽c(diǎn)都不懂，但是我要裝得很懂的樣子。我走了之后，我就問(wèn)他們在拍什么，原來(lái)他們上面有三百多個(gè)機器。其實(shí)，這些東西即使我現在有錢(qián)買(mǎi)了，我也不會(huì )考慮用，因為觀(guān)眾就喜歡看我自己親身做的。但是，在這十幾年當中，很多人說(shuō)：“他老了，他打不動(dòng)了�！蔽乙埠苌鷼�，我說(shuō)：“好，我要證明給你們看�！彼越衲晡彝瞥隽穗娪啊妒ぁ方o大家看。
我是年紀大，但是我比很多年輕人還行，因為我心中知道：你不奮斗，沒(méi)有人能替你奮斗!
謝謝你們。
夢(mèng)想的演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
我的童年，充滿(mǎn)了歡樂(lè )，充滿(mǎn)了幸福，充滿(mǎn)了對夢(mèng)想的追求。那么，就聽(tīng)一聽(tīng)我的夢(mèng)想吧!
當我跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一刻，教師慈祥的目光，親切的笑容已經(jīng)深深地打動(dòng)了我。我暗暗發(fā)誓長(cháng)大后要當一名優(yōu)秀的教師，因為我認為教師是幸福的。
“桃李滿(mǎn)天下”就是教師的幸福。當教師看到自我的學(xué)生離開(kāi)學(xué)校，在各個(gè)地方施展才華，在賽場(chǎng)獲得一項項榮譽(yù)，有了和睦的家庭……教師的內心該多么高興，這種感覺(jué)就像看到自我辛勤耕耘的果園里，一顆顆的果樹(shù)開(kāi)花結果。
“春蠶到死絲方盡”就是教師的偉大。每當上課鈴聲想起的時(shí)候，教師走進(jìn)教室，站在講臺上，應對著(zhù)我們，那生動(dòng)而又形象的講解把我們帶進(jìn)了知識的海洋。我發(fā)現教師知識淵博，好像世界的一切都在教師腦子里一樣，沒(méi)有什么是教師不明白的。有時(shí)，教師對我們很?chē)栏?有時(shí)，教師又像好朋友一樣陪著(zhù)我們說(shuō)話(huà)。教師無(wú)私地奉獻著(zhù)，想要把全部知識都傳授給我們，這一點(diǎn)值得我們尊敬和愛(ài)戴。
我要成為園丁，讓學(xué)生茁壯成長(cháng);我要成為紅燭，奉獻出自我的光和熱，為學(xué)生的前途送去光明和溫暖;我要成為青藤，指引學(xué)生攀上高峰，摘采成功的果實(shí)……這就是我的夢(mèng)想。
我的人生因有夢(mèng)想而充實(shí)，此刻我要為夢(mèng)想編織翅膀，我要努力學(xué)習，讓夢(mèng)想在現實(shí)中展翅高飛，我要為夢(mèng)想而努力!
讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，去追求美麗的夢(mèng)想吧。雖然，在這條通往夢(mèng)想的路上，我們會(huì )遇到很多困難，但我相信，只要有堅持不懈的努力和堅定的信念，就能到達目標，實(shí)現夢(mèng)想。
夢(mèng)想的演講稿12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是高一(3)班的劉思婷，很高興站在這里和大家分享關(guān)于“青春與夢(mèng)想”我的看法。
不知道大家有沒(méi)有看過(guò)衡中張錫峰的演講?是否大家也和我一樣，覺(jué)得那位少年在舞臺上侃侃而談的樣子，光芒萬(wàn)丈呢?他在演講中曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)，“這世間，唯有青春與夢(mèng)想不可辜負!”而他也如自己說(shuō)的那樣，沒(méi)有辜負自己的青春與夢(mèng)想，在高一時(shí)就被保送清華，前進(jìn)在不斷優(yōu)秀的路上。
我們來(lái)談?wù)勄啻喊�，你們認為青春是什么樣的?擁有青春的我們，就猶如初升的太陽(yáng)冉冉升起，早晨的溪水奔流不停，乘風(fēng)的雛鷹勇往直前。初來(lái)博中時(shí)，我還是只什么都不懂的“小菜鳥(niǎo)”，現在，在各科老師的教導下，我已學(xué)會(huì )合理安排學(xué)習計劃，有序地朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)了。雖說(shuō)步伐不大，但每一步都踏踏實(shí)實(shí)。
我喜歡在早晨朗誦古詩(shī)與名篇，這樣，我的每一天都是以詩(shī)意開(kāi)始的;我喜歡在課間的時(shí)候與同學(xué)討論老師課上遺留下來(lái)的問(wèn)題，雖然有時(shí)我們思想的碰撞會(huì )產(chǎn)生火花，爭得面紅耳赤，但也為我們的學(xué)習增添了幾分趣味，開(kāi)闊了我們的思想領(lǐng)域;我喜歡利用晚修時(shí)間來(lái)研究令我頭疼的數學(xué)題，雖然這增大了讓我脫發(fā)的概率，不時(shí)地為黑發(fā)搔更短而心痛，但這就是青春啊!
處于花樣年華的我們，對于自己的未來(lái)總是充滿(mǎn)憧憬與期待，關(guān)于夢(mèng)想，我們有各種各樣的答案，現在讓我們來(lái)個(gè)互動(dòng)吧。閉上你的眼睛，思考一下你的長(cháng)期目標和近期目標，再想想你們的計劃進(jìn)行到哪了?或者還沒(méi)開(kāi)始?或者根本沒(méi)有計劃?三，二，一，好了，睜開(kāi)你們的眼睛，你們想好了嗎?如果現在還沒(méi)有準備好的，請將你們的進(jìn)度從將來(lái)時(shí)調到現在進(jìn)行時(shí)吧，恰同學(xué)風(fēng)華正茂，讓我們以筆為刀，倚夢(mèng)為馬，在荊棘中踏出一條路來(lái)吧!即使路途坎坷，也絕不退縮，因為前路光明，未來(lái)可期!
我們總是會(huì )在各種平臺上去觀(guān)望別人的生活，然后在心底吃“檸檬”，其實(shí)我們?yōu)槭裁粗荒茉谄聊磺白鲋弧皺幟示�，千萬(wàn)別妄自菲薄，我們也可以變得優(yōu)秀。登上金字塔頂的，有兩種動(dòng)物，一種是雄鷹，一種是蝸牛。既然現在我們還沒(méi)有雄鷹那樣強壯的翅膀，任我們翱翔，那我們就像蝸牛那樣默默前進(jìn)，厚積薄發(fā)吧。終有一天，我們也會(huì )登上塔頂，一覽眾山小!
最后送給大家一句我最喜歡的話(huà)吧，乾坤未定，你我皆是黑馬!我的演講結束，謝謝。
夢(mèng)想的演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，各位有夢(mèng)想的朋友們：
大家上午好！
我是開(kāi)發(fā)區勞動(dòng)就業(yè)中心的lsd，我演講的題目是：點(diǎn)燃就業(yè)夢(mèng)想，照亮幸福方向。
前段時(shí)間，中央電視臺一直在尋訪(fǎng)一個(gè)問(wèn)題：你幸福嗎？近段 時(shí)間，大家都在討論：你的夢(mèng)想是什么？不同人給出的答案不同。 在我看來(lái)，幸福與夢(mèng)想兩者是緊密相連、相得益彰的，我認為世界 上最幸福的事情就是徹徹底底的了解自己人生的追求和夢(mèng)想，并依 靠自己天性的才華，讓自己的夢(mèng)想得以實(shí)現。 中華民族是有夢(mèng)的民族，這個(gè)夢(mèng)就是中國夢(mèng)。其實(shí)中國夢(mèng)自古 就有，但今天的中國夢(mèng)不再是閉關(guān)鎖國、固步自封，不再是鏡中月、 水中花，而是目標、是藍圖、是期望，是實(shí)現中華民族偉大復興的 錚錚誓言！ 中國夢(mèng)是由無(wú)數小夢(mèng)共同編織而成的。對就業(yè)工作而言，“就 業(yè)夢(mèng)”就是宏大“中國夢(mèng)”的重要組成部分，與每個(gè)勞動(dòng)者息息相 關(guān)。
對我個(gè)人而言，“就業(yè)夢(mèng)”就是我的夢(mèng)，是我工作、學(xué)習和生活 的全部?jì)热荨?就業(yè)是民生之本，創(chuàng )業(yè)是富民之源。我們深知：一個(gè)崗位意味 著(zhù)有一個(gè)人可以體面地生存，可以讓一個(gè)家庭脫離貧困。幫助下崗 失業(yè)人員實(shí)現再就業(yè)，就能去除他們的消極情緒，就能增強他們的 社會(huì )歸屬感和安全感，維護社會(huì )穩定。這不僅是重大的經(jīng)濟問(wèn)題， 也是重大的政治問(wèn)題和社會(huì )問(wèn)題。 在就業(yè)方面，我們結合自身實(shí)際，實(shí)施更加積極的就業(yè)政策，努力開(kāi)辟就業(yè)綠色通道。我們及時(shí)收集、發(fā)布準確有效的崗位信息， 提供免費的職業(yè)介紹、職業(yè)指導、政策咨詢(xún)、就業(yè)失業(yè)登記等各項 就業(yè)服務(wù)。同時(shí)大力實(shí)施職業(yè)技能培訓計劃，對開(kāi)發(fā)區的農村勞動(dòng) 力進(jìn)行免費培訓，切實(shí)提高了區內相關(guān)人員的就業(yè)能力、工作能力 和職業(yè)轉換能力。 在創(chuàng )業(yè)方面，我們立足“誠信、共贏(yíng)、慎獨、擔當”的開(kāi)發(fā)區 創(chuàng )業(yè)文化，經(jīng)過(guò)幾年的摸索，逐步建立了村鎮推薦、創(chuàng )業(yè)培訓、工 商注冊、資金扶持、導師輔導和電子商務(wù)“六位一體”工作機制， 掀起了全民創(chuàng )業(yè)的熱潮。 一串串數字印證了“六位一體”工作機制的成效：去年以來(lái)，開(kāi)發(fā) 區共舉辦創(chuàng )業(yè)培訓班近30 期，培訓各類(lèi)學(xué)員20xx 余名，扶持各類(lèi) 創(chuàng )業(yè)者100 多人，其中YBC 資金扶持47 戶(hù)，占全市扶持人數的 45。2%，成功帶動(dòng)3000 余人實(shí)現了“就業(yè)夢(mèng)”。而讓更多的人實(shí)現“就 業(yè)夢(mèng)”，正是我們就業(yè)人最大的夢(mèng)想。我們希望“就業(yè)夢(mèng)”能像一縷 縷陽(yáng)光，一滴滴清泉，照亮勞動(dòng)者的路，溫暖求職者的心。
“雄關(guān)漫道真如鐵”，是對夢(mèng)想的追求；“而今邁步從頭越”，是 對夢(mèng)想的執著(zhù)！藍天白云下，陽(yáng)光大路旁，又是一年麥金黃！迎著(zhù) 朝陽(yáng)，聊城經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區正以敢為天下先的精神再次振臂挽袖， 邁開(kāi)了鏗鏘有力的步伐，踏上了嶄新的征程！“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直 掛云帆濟滄�！�，開(kāi)發(fā)區就業(yè)辦全體同志，將以更加飽滿(mǎn)的熱情編織 “就業(yè)夢(mèng)想”，與30 萬(wàn)開(kāi)發(fā)區兒女一起，為加快東融西借、促進(jìn)跨 越趕超，為早日實(shí)現一個(gè)更加輝煌燦爛“開(kāi)發(fā)區富強夢(mèng)”努力奮斗！ 我的演講完畢，謝謝大家！
夢(mèng)想的演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
記得小時(shí)候被長(cháng)輩們問(wèn)的最多的問(wèn)題是：“你長(cháng)大了干什么”、“你的夢(mèng)想是什么”，長(cháng)輩說(shuō)話(huà)時(shí)還拿著(zhù)一顆早就準備好的糖果放在手心里，故意讓我瞧見(jiàn)。那時(shí)，我對“夢(mèng)想”這個(gè)詞的理解的十分模糊。認為“夢(mèng)想”最簡(jiǎn)單不過(guò)，就只是隨便說(shuō)一句話(huà)，便可轉身?yè)屵^(guò)長(cháng)輩手里那顆令我垂涎三尺的糖果。
可漸漸地，我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)大了。明白了夢(mèng)想不像兒時(shí)的一顆糖果那么簡(jiǎn)單。夢(mèng)想如此真實(shí)，卻也十分遙遠，在追求夢(mèng)想的旅途中會(huì )有數不盡的艱難險阻等著(zhù)我去克服，可因為那心中永不熄滅的追求，時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我前行。亦如普希金所說(shuō)：“一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去，那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的回憶�！碑斦嬲朔朔N種困難，踏上夢(mèng)想的前沿時(shí)，我可以驕傲地回頭遙望，自己走過(guò)的路有多么漫長(cháng)。
似乎每個(gè)人都把成功看的很遙遠，認為成功必然是遙不可及的，可也有的人敢于踏進(jìn)理想的河流。那是因為他有夢(mèng)想，使他有了克服困難的勇氣和自強不息的力量。比如邰麗華，那個(gè)跳《千手觀(guān)音》的聾啞女孩兒，因為有夢(mèng)想，所以在她的心里盲人能夠“看”到周?chē)囊磺行迈r事物;聾人可以“聽(tīng)”到美妙的音樂(lè )。這一切，都只是因為有夢(mèng)想。夢(mèng)想就是信念。有一句詩(shī)是這樣寫(xiě)的：“你知道，你愛(ài)惜，花兒努力的開(kāi);你不知，你厭惡，花兒努力的開(kāi)”。邰麗華用她自己的向我們證明了殘缺亦是一種獨特的美。
夢(mèng)想，是當你感到迷茫時(shí)的一縷陽(yáng)光，為你照亮前方的路;是當你想逃避時(shí)的攔路石，擋住你的退路，讓你明白人生的路只能是前進(jìn);是當你在貧困的生活中掙扎時(shí)閃亮的啟明星，照亮通往成功的路……
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是明亮的，但愿每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)是大，是小……
夢(mèng)想的演講稿15
尊敬的xx老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門(mén)，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛(ài)在春天帶我們去郊外游玩。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著(zhù)的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦�，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那66無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jì)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱(chēng)許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著(zhù)我、照耀著(zhù)我，讓我茁壯成長(cháng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開(kāi)了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門(mén)。記得第一節課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著(zhù)一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的—想象作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！
啊，我長(cháng)大了也要當一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根！
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧！那樣，風(fēng)便有歌了；水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì )開(kāi)花，我們的人生定會(huì )燦爛！
謝謝大家。
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