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青春與夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2022-10-31 10:53:12 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

青春與夢(mèng)想演講稿范文匯總十篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編整理的青春與夢(mèng)想演講稿10篇,希望對大家有所幫助。

青春與夢(mèng)想演講稿范文匯總十篇

青春與夢(mèng)想演講稿 篇1

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  當我們在青春的時(shí)候,我們都有一個(gè)很大的夢(mèng)想,又有多少人能在這條青春夢(mèng)想的路上堅持到最后呢?詩(shī)意的生活真的需要像詩(shī)一樣瀟灑,但青春就像虛度的生命,來(lái)去匆匆,就像指尖掠過(guò)的石子。既然過(guò)去的悲傷無(wú)法追溯,未來(lái)的愿望也難以觸及,那為什么不用自己的夢(mèng)想,將青春演繹到極致的真實(shí)與純粹?

  風(fēng)華是流沙,衰老是一段時(shí)間。在青春追逐夢(mèng)想的道路上,也許會(huì )經(jīng)歷無(wú)數次的失敗,但正如冰心在《成功的花》中寫(xiě)道:“成功之花,人們只驚嘆于她現在的美麗,而當初她的蓓蕾卻浸透了奮斗的淚水,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨!背晒Φ幕ǘ湫枰顾、淚水甚至鮮血來(lái)滋潤?梢(jiàn)夢(mèng)想不是遙不可及,而是需要你的努力。如果你邁出這一步,就會(huì )有第二步和第三步。路很遠,不平坦,布滿(mǎn)荊棘,但坎坷的另一邊是你心中遙不可及的夢(mèng)想。

  五彩繽紛的世界陌生又陌生,伴隨著(zhù)人們無(wú)限的遐想和憧憬。青春需要夢(mèng)想,青春因為夢(mèng)想而美麗。年輕人喜歡把夢(mèng)想放在心里,讓夢(mèng)想勇敢綻放。正如威廉詹姆斯所說(shuō):“聰明的人總是用別人的智慧填滿(mǎn)自己的大腦,而愚蠢的人總是用別人的智慧來(lái)干擾自己的情緒,學(xué)會(huì )堅強,成為一個(gè)對生活充滿(mǎn)信心的人。左手記憶,右手生活,遇見(jiàn)該遇見(jiàn)的,擁有能擁有的,珍惜該珍惜的;仡^看,總會(huì )有一盞燈照亮我們前進(jìn)的路;總會(huì )有一縷陽(yáng)光,給我們溫暖;總會(huì )有一張笑臉為我們綻放。在時(shí)間的深處,輕輕把握人生的交集,等待花開(kāi)!蔽覀儾粫(huì )逃避,也不應該逃避內心深處的欲望。

  享受夢(mèng)想,讓青春綻放。一個(gè)真正的追夢(mèng)人,內心是不滿(mǎn)的。他會(huì )多向往,多平靜自己的內心,就是享受自己應該追求的夢(mèng)想,享受追夢(mèng)的過(guò)程,讓自己的內心感受到青春的“美好”。

  青春需要夢(mèng)想,但沒(méi)有夢(mèng)想的青春就像沒(méi)有花朵的春天,失去了色彩和活力。讓我們尋找心中的夢(mèng)想。

青春與夢(mèng)想演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的同仁們

  大家好,我是來(lái)自鋼城現代學(xué)校的韓彩。今天,我演講的題目是《創(chuàng )新才能促發(fā)展》!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索!痹谶@個(gè)信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代,作為教育工作者,我們又怎能落后在思想的起跑線(xiàn)上。而我,一位平凡的老師,卻也經(jīng)歷著(zhù)不平凡的故事。

  我們班里有一位從貴州山區轉來(lái)的小姑娘,父母離異,她和弟弟都跟隨爸爸生活。每天她都帶著(zhù)淺淺的微笑,樂(lè )觀(guān)而執著(zhù),和她閑聊,偶爾提起她媽媽?zhuān)瑔?wèn)她想不想時(shí),她也只會(huì )遲疑很久然后輕聲說(shuō)一句:“老師,我想媽媽了!笨吹胶⒆铀敉舻难劬,我又是多么的想把這一刻第一時(shí)間分享給她遠在千里之外的媽媽呀。于是,我偷偷的給孩子媽媽打了電話(huà),聊了許久,孩子媽媽只哭著(zhù)跟我問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:“韓老師,她是不是長(cháng)高了呀?”這一刻,我竟哽咽的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。是啊,我多么的自責啊,我竟然占有了一位母親該有的幸福。平復心情后,我覺(jué)得該為這對母女做點(diǎn)什么。于是,我想到了教學(xué)中經(jīng)常用到的微課程,我開(kāi)始收集孩子的點(diǎn)滴生活,比如,昨天她穿了干凈的校服,今天她扎了歪歪扭扭的小辮子,這一切對于一個(gè)母親來(lái)說(shuō)又該是多大的欣慰啊。我給她拍照、攝像,想通通記錄下來(lái)馬上給這位孤獨的母親看一看,看看孩子的成長(cháng),看看那張稚嫩的臉龐,看看她遺漏的屬于她們的時(shí)光。

  第一次將《我有一雙大眼睛》這個(gè)微視頻傳給孩子媽媽時(shí),她打電話(huà)給我說(shuō):“我太喜歡了,我不敢要求您再多傳點(diǎn),可是我真的還想看!”是啊,僅僅一個(gè)小視頻就能讓失落的母親歡喜起來(lái),這該是我多么的驕傲的資本啊。后來(lái),我又陸續傳了《小大人》、《進(jìn)步了》等微視頻,孩子媽媽在電話(huà)里屢次道謝。這是我作為老師收到的最甜蜜的回報。

  此后,微課程在我日常生活中全面推開(kāi),加上在鋼城現代學(xué)校這個(gè)以微課程作為主要學(xué)習工具的大環(huán)境里,我的,我校的,微課資源越來(lái)越豐富。它讓我的教學(xué)變得清晰條理,讓我的班級變得團結有力。

  鋼城現代學(xué)校對微課程的研究深入而細致,學(xué)校曾兩次邀請微課程創(chuàng )始人李玉平老師來(lái)學(xué)校做指導,并在思想和技術(shù)上給與老師們中肯的點(diǎn)撥。學(xué)校老師也干勁兒十足,周末主動(dòng)加班,卻不求回報。前段時(shí)間,所有老師都在參與制作數學(xué)游戲系列微課程,用火柴棒和七巧板擺出精美的圖片和算式,而這個(gè)過(guò)程需要用手機全程錄下來(lái),老師們便開(kāi)始團結合作,相互幫助,為了錄出質(zhì)量高的視頻,他們也是絞盡腦汁,有跪著(zhù)錄的,有趴著(zhù)錄的,姿勢不盡相同,畫(huà)面卻感人至深。錄制完便是后期剪輯,一家人圍在一臺電腦前積極的學(xué)習,這樣的場(chǎng)景處處可見(jiàn)。

  在大家不懈的努力下,微課程已在我校扎根落腳,這顯然也成了一種標志,只屬于鋼城人的標志。

  這些走在教育前沿的創(chuàng )新思想又給鋼城現代帶來(lái)了怎樣的成就呢?這就該提到20xx年的中考了,全校56人參加中考,有40人考入了高中,其中全A生2人,全A生比率高新區第一名。此外,鋼城現代學(xué)校也因為先進(jìn)的創(chuàng )新思想而被外界越來(lái)越熟悉,并在去年11月14號成功召開(kāi)了省級“微課程與翻轉學(xué)堂現場(chǎng)會(huì )”。

  創(chuàng )新永無(wú)止境,研究永不止步。鋼城現代學(xué)校的今天離不開(kāi)鋼城人的堅韌和付出,在這所學(xué)校里,他們都是樸實(shí)的人,默默的奉獻在教育教學(xué)的第一線(xiàn),一心只為那群來(lái)自農村的孩子。就拿教導處的王伯蓮老師來(lái)說(shuō),她擔任著(zhù)教導處主任一職,并任教六年級英語(yǔ),每天數不清的工作縈繞心頭,她把每項任務(wù)都清清楚楚的記在自制的小本本上,一項一項的認真完成。這是鋼城人的認真。班里一位學(xué)生英語(yǔ)薄弱,學(xué)生找到王老師,想尋求幫助,王老師便在學(xué)生放學(xué)后,讓這位孩子坐在她的辦公桌前,一道題一道題的給他講解,一天又一天,從不間歇。王老師拿出自己休息的時(shí)間無(wú)償給孩子補功課,可是,她的孩子也需要人陪啊。這就是鋼城人的情誼。而我在這樣與時(shí)俱進(jìn)且規規矩矩的環(huán)境里生活,哪里不是鏡子呀,我會(huì )時(shí)時(shí)刻刻照見(jiàn)懶惰的自己,驕縱的自己,偶爾犯糊涂的自己,所以,我又是多么的幸運啊,能在最好的年紀遇見(jiàn)最樸實(shí)的人。

  鋼城現代學(xué)校帶給我的是一面明鏡,照著(zhù)我要大膽創(chuàng )新的走,遵守紀律的走,堅定不移的走,鏗鏘有力的走!

青春與夢(mèng)想演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣紅的桃李,用它那嫵媚的容顏構造著(zhù)希望的藍圖;青春是勃勃生機的小草,用它那茵茵綠色鑲嵌著(zhù)夢(mèng)想的藍圖金邊。

  青春無(wú)疑是令人艷羨的資本,擁有了它,你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空;擁有了它,,你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑,盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛(ài)去恨去打造,此生無(wú)悔。

  青春是瑰麗的,因為我們擁有夢(mèng)想,青春令體魄強健,青春令人精力充沛,群山有崩塌的時(shí)候,江河有干涸的時(shí)候,山石有腐爛的時(shí)候,生靈有滅絕的時(shí)候,唯有青春之水源遠流長(cháng),唯有夢(mèng)想之河永駐心間。

  因為我們有夢(mèng)想,所以青春的笑臉是甜美的,洋溢著(zhù)熱情奔放的神韻,輻射著(zhù)憧憬未來(lái)的喜悅;因為我們有夢(mèng)想,所以青春的眸子是純真的,那里盛裝著(zhù)沸騰的生活,那里裝載著(zhù)五彩繽紛的世界;因為我們有夢(mèng)想,所以青春的胸膛是激蕩的,我們從祖國各地奔赴牛城,這里既有氣吞萬(wàn)里‘!呐炫燃で,又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索,這里既有乘風(fēng)破浪的壯志豪情,又有腳踏實(shí)地的龍馬精神;因為我們有夢(mèng)想,所以青春的手臂是有力的,要使滄海變成桑田,要讓綠洲代替沙漠,就要拉緊時(shí)代的繩索,要擎起時(shí)代的重托;因為我們有夢(mèng)想,所以青春的腳步是矯健的,能走出困惑的低谷,能走出頹唐的旋渦,能走出茫然的沼澤,能立足現在,面向未來(lái),努力跋涉,奮力開(kāi)拓。

  年輕的朋友們,青春與夢(mèng)想同步,讓我們張開(kāi)雙臂,讓青春與夢(mèng)想展翅翱翔!

青春與夢(mèng)想演講稿 篇4

  大家好,今天我為大家帶來(lái)的演講叫做《青春·夢(mèng)想》。

  我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě),體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執著(zhù)。

  人生是對夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生夢(mèng)想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的夢(mèng)想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期,努力學(xué)習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的,人不僅要有夢(mèng)想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在夢(mèng)想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的夢(mèng)想中彷徨呢?

  前人說(shuō)得好,“有志之人立長(cháng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“夢(mèng)想”,他們把自己的藍圖構畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(cháng)志之人,還是常立志之人呢?

  最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的夢(mèng)想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

青春與夢(mèng)想演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春時(shí)節是充滿(mǎn)狂熱的,他充滿(mǎn)了希望和挑戰。于是,一夜之間心靈上便給它添上了千奇百怪的色彩。要知道青春的日子里不只是浪漫的幻想,它更多的凝成了嚴峻的考驗。生活的船不能沒(méi)有理想的帆,生活的理想是為了理想的生活。青春的日子里,我想說(shuō)需要奮斗。

  我們已不再是孩童,我們面臨高考,第一次重大的人生選擇,我們思考、求索更多的是一生的軌跡、生命的價(jià)值。生活賦予我們的使命不只是沉重的負擔,而是打開(kāi)已豐滿(mǎn)的羽翼,在生活的藍天中勇敢翱翔。青春的分分秒秒都是張張用金子做成的書(shū)頁(yè),若不充分利用,豈不可惜!到了最后才發(fā)出“少壯不努力,老大徒傷悲”的感慨,要知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。青春的日子里,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”

  生活永遠崇尚行動(dòng),青春是七彩的生活,每個(gè)人在青春的舞臺上競顯風(fēng)姿,青春洋溢著(zhù)生命的活力,更需要奮斗的足跡。只有在堅實(shí)的腳印里才能感受到時(shí)代的步伐。我們只有把青春的智慧發(fā)揮出來(lái),才能消除人們疑惑的眼神,才能贏(yíng)得別人的贊同。在高三這充滿(mǎn)艱辛與無(wú)奈的日子里,我們需要的是喝彩,而不是同情和憐憫。如果只是懶懶散散地混日子,只是絮絮叨叨地訴說(shuō)自己的可憐,等到收獲的季節,我們面對荒蕪的田地無(wú)奈地嘆息。

  這世界不是烏托邦,不是某個(gè)人的世外桃源,不是所有的夢(mèng)想都能成真。但青春的日子里不需要懈怠。為心靈減壓,從容不迫地面對困難。青春需要磨礪,需要挑戰更需要拼搏。青春需要堅強與自信,也只有堅強與自信才是我們奮斗的原動(dòng)力和生活的支撐點(diǎn)。青春是一首浪漫的詩(shī),抒寫(xiě)著(zhù)純真和無(wú)邪,也敘說(shuō)這成熟與無(wú)奈。但青春更是一支奮斗的歌,唱出我們的希望和期待,青春是一支拼搏的槳,隨著(zhù)船兒載著(zhù)我們的夢(mèng)想駛向屬于我們的象牙塔。

  青春,需要我們奮斗!

  青春,需要我們不懈追求!

青春與夢(mèng)想演講稿 篇6

  大家好,今天我為大家帶來(lái)的演講叫做《青春與理想》。

  我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě),體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執著(zhù)。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名中學(xué)生就應該在這一時(shí)期,努力學(xué)習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

  前人說(shuō)得好,“有志之人立長(cháng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(cháng)志之人,還是常立志之人呢?

  最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  大家好,今天我為大家帶來(lái)的演講叫做《青春?理想》。

  是否還記得我們上學(xué)時(shí)老師總是問(wèn)我們的理想,答案很多……隨著(zhù)我們年齡的增加,我們的理想也隨之而變,F在處于青春期的我們應該有自己明確的理想了吧!我們大學(xué)生應該在青春期,放飛自己的理想。

  青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著(zhù)早春的生機,展現著(zhù)盛夏的熱烈,暗藏著(zhù)金秋的碩實(shí),昭示著(zhù)寒冬的希望,充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。當一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì )遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話(huà):“有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著(zhù)!鄙囊饬x在于活著(zhù),那么活著(zhù)的意義又是什么呢?當然不是為了活著(zhù)而活著(zhù),答案只是理想!我們可以設想一下,不付出、不創(chuàng )造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著(zhù)嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉?墒,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠的學(xué)習榜樣,一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是周總理,他告誡我們說(shuō):“每個(gè)人在青春的時(shí)候必須要有理想和抱負!彼阍谧约耗贻p時(shí)說(shuō)過(guò)要為中華之崛起而讀書(shū)。人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  說(shuō)實(shí)話(huà),我也有過(guò)失落和茫然,感覺(jué)現實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中?墒,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著(zhù)這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會(huì )有所獲得!甭仿湫捱h兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習的季節,青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因為青春的路正長(cháng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng )新、干勁十足的年青人。

  我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě),體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執著(zhù)、追逐理想。

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期,努力學(xué)習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

  我記起我們學(xué)過(guò)的一首詩(shī)的一部分:

  理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的`路。

  理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

  當然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)用不氣餒。

  讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓我們一起放飛自己的理想!讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話(huà),并一直用它激勵自己的學(xué)習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們愿意嗎?

  曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠!弊鳛榍嗄耆,一個(gè)國家、一個(gè)民族的希望所在,心中無(wú)不閃爍著(zhù)理想,那么現在就是我們努力實(shí)現理想的時(shí)候?v使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點(diǎn)燃青春理想。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的理想變得充實(shí)。親愛(ài)的朋友們,理想是美麗的,我們朝著(zhù)自己的理想前進(jìn)吧!

  小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的,F在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

  長(cháng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護!

  正處于青春的我們,有著(zhù)無(wú)限的激情和力量,我們要努力為理想而奮斗!讓我們插上理想的翅膀在青春中翱翔吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

青春與夢(mèng)想演講稿 篇7

  歲月如歌,青春是人生中一段絢爛的時(shí)光。它注定是“不平凡”的,需要我們用心靈和智慧去詮釋?zhuān)糜職夂妥孕湃コ鋵?shí)。帶著(zhù)對青春的渴望,對夢(mèng)想的追求,我們走到一起來(lái)了。來(lái)到蘇外的青青校園,青春就該由我們來(lái)增光添彩!

  生命是脆弱的,而且只有一次。但有了理想的支撐,它就可以變得堅強。我們會(huì )珍惜擁有的一切,會(huì )在風(fēng)雨雷電中成長(cháng),會(huì )在坎坷泥濘中拼搏,會(huì )在驚濤駭浪中奮進(jìn)。崎嶇人生路,我們會(huì )用自己的奮斗,鋪就一條通往夢(mèng)想的康莊大道!

  生命是美麗的,就像一團熊熊燃燒的烈火,像一曲響徹云霄的凱歌。青春的生命,更需要我們用心靈去體驗,用理智去選擇,用汗水去造就。理想是勤奮者織就的一幅畫(huà)卷,執著(zhù)者用丹心煉就的一片深情,智慧者用思想開(kāi)拓的一片天空!通往理想的的臺階,每一步,都會(huì )留下不同的印跡。讓我們打開(kāi)美好的心靈,用青春去奏響生命的樂(lè )章,讓夢(mèng)想自由飛翔吧!

  夢(mèng)想是美好的。每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變。()童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己有錢(qián)。大人問(wèn):“小伙子,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”!叭绻阌泻芏噱X(qián)呢?”“我會(huì )去買(mǎi)很多泡泡糖”!叭绻阌杏貌煌甑腻X(qián)呢?”“我會(huì )把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)!钡拇_,小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,夢(mèng)想也充滿(mǎn)了童稚氣。

  今天,我的夢(mèng)想是,能考上一所理想的高中。為著(zhù)夢(mèng)想,我每一天都在苦苦奮斗。我希望自己能成為一名尖子生;在學(xué)校,能受到老師們的肯定、同學(xué)的稱(chēng)贊;回家,能受到家人的表?yè)P。我因此學(xué)會(huì )了奮斗,“星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì )努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散!币苍S,在實(shí)現夢(mèng)想的途中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了再爬起來(lái),為了追夢(mèng),繼續前行!

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花。有了夢(mèng)想,也就有了奮斗的動(dòng)力。擁有夢(mèng)想,并用行動(dòng)去追求它,這本身就是一種榮耀。因為,在追求的過(guò)程中,我們在成長(cháng)!翱偸亲屝穆曆b滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái)”。面對未來(lái)和挑戰,只有讓理想放飛,青春才可以變得色彩斑斕!關(guān)于大學(xué)青春夢(mèng)想的演講稿關(guān)于夢(mèng)想的演講稿:執著(zhù)揚帆,奮力起航關(guān)于夢(mèng)想的演講稿(初中生)

青春與夢(mèng)想演講稿 篇8

  鳥(niǎo)的夢(mèng)是飛向藍天,魚(yú)的夢(mèng)是在海里游泳,花的夢(mèng)是在春天開(kāi)花,草的夢(mèng)是破土,我的夢(mèng)是什么?

  小時(shí)候,我做過(guò)很多夢(mèng)。我的夢(mèng)想是當一名教師,為國家培養更多的人才。我的夢(mèng)想是成為一名企業(yè)家,這樣我的家人就可以過(guò)上幸福的生活。我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家,能夠畫(huà)出宏偉的整個(gè)國家。我的夢(mèng)想是成為一名書(shū)法家,成為一名能被世人喜愛(ài)的名人……我童年的夢(mèng)想無(wú)數,因為我想快樂(lè ),想做自己認為對的事,想做別人做不到的事,因為我從小就認為“我能行”,我覺(jué)得我能做好每一件事。

  直到長(cháng)大,我成為了一名優(yōu)秀的初中生,但同時(shí)我發(fā)現我變了。我不再是以前那個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,一直認為自己是最棒的;我不再像以前認為的那樣幼稚,認為自己什么都能做好,比別人做得更好,F在,我才知道什么叫做“外面有人,后面還有日子”!我改變了我的夢(mèng)想,因為我知道我并不比別人好,甚至很多人都比我好。我的夢(mèng)想是成為一名士兵。是的,我想成為一名士兵來(lái)保衛我的國家。

  從這一刻開(kāi)始,我有了自己的夢(mèng)想,我還有很長(cháng)的時(shí)間去準備迎接,去克服,去實(shí)現,因為我們還在人生的春天。俗話(huà)說(shuō),“春是一年中的季節”,這是我年輕時(shí)的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì )努力,努力,再努力。沒(méi)有最好,只有更好,我會(huì )超越自己,實(shí)現夢(mèng)想。

  讓我們一起為青春夢(mèng)想而奮斗!

青春與夢(mèng)想演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!青春不是夢(mèng),但青春不能沒(méi)有夢(mèng)。

  青春多么可笑!是!現在的我們已經(jīng)不再是幼稚,天真的孩子了,而是朝氣蓬勃的飛翔在蔚藍色天空下的矯健的雄鷹,想像著(zhù)一天像雄鷹一樣在空中自由翱翔,這,就是我們青春的夢(mèng)想。

  青春是一幅五彩的畫(huà),夢(mèng)想便是這畫(huà)中美麗的色彩。我們都在獲取自己的夢(mèng)想,我們用昂揚的聲調唱出“我的未來(lái)不是夢(mèng)”,可正因為今天的夢(mèng),才會(huì )使將來(lái)的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。于是我們愛(ài)做,但那不是白日夢(mèng),我們自信地說(shuō):“我就是我,明天的我定能成功!币虼,我們夢(mèng)想著(zhù)自己成為第二個(gè)比爾·蓋茨。第二個(gè)喬治·華盛頓;我們夢(mèng)想著(zhù)自己成為體育明星姚明、劉翔、喬丹;我們夢(mèng)想著(zhù)自己成為慈善家、藝術(shù)家,音樂(lè )家……青春,就是可以這樣張揚著(zhù)自己的個(gè)性。因為我們擁有最偉大的資本——年輕,“因為年輕,所以自信!”自信是我們通向成功的橋梁。

  年輕的我們努力獲取著(zhù)自己的夢(mèng),可以告訴父母我們臥室墻上那些海報不再是我們所崇拜的,而只是欣賞而已?梢栽卩従蛹乙篃舳枷鐣r(shí),挑燈夜戰,在父母的督促中看完所有習題,盡管有時(shí)累得爬在桌子上呼呼大睡。盡管第二天自己那布滿(mǎn)血絲的的雙眼活像可愛(ài)的大熊貓,卻依舊高舉著(zhù)耀眼的分數單,唱著(zhù)凱旋的歌“沒(méi)有什么不可以……”

  有了夢(mèng)的青春才更加絢麗,獲取了夢(mèng)的青春才更加完美。朋友,你獲取到夢(mèng)了嗎?

青春與夢(mèng)想演講稿 篇10

  為一個(gè)人,我會(huì )有青春夢(mèng),以色彩繽紛的夢(mèng)編織成絢麗的人生。

  作為一個(gè)中國人,我會(huì )有中國夢(mèng),以形形色色的報國之徑將國家引向昌盛繁榮。

  如果是“中國夢(mèng)”,我定會(huì )把中國構思成一個(gè)和平安定,繁榮富強的美好境地?煽障胧菦](méi)有用的,若當真要把中國變成想象的那般,便是需要一個(gè)個(gè)的“青春夢(mèng)”!

  每一個(gè)中國夢(mèng)都是知識與智慧的結晶,每一個(gè)青春夢(mèng)都可以包含報國的精忠,它們可以給予人精神的改造,擁有了青春夢(mèng)和中國夢(mèng),警察們不會(huì )貪生怕死,更勇敢地面對各種壞人;醫生護士們不會(huì )不講醫德,更努力地救死扶傷;科學(xué)家們竭盡全力,為建設共同的祖國……

  中國幾千年的歷史,用著(zhù)幾千年去演繹一個(gè)興衰更替的過(guò)程,其間突出的英雄人物做著(zhù)不同的青春夢(mèng),有青史留名的,有無(wú)人問(wèn)津的,但我相信每一個(gè)英雄心中都有屬于自己的中國夢(mèng)。

  我不知道最后的青春夢(mèng)如何改變,但我會(huì )一直把屬于我那個(gè)中國夢(mèng)記在心中。將自己的青春夢(mèng)融入中國夢(mèng)。

  經(jīng)久不衰,永垂不朽的中國夢(mèng),一代代拼成的中國夢(mèng),將由一代代的青春夢(mèng)去維護、去建設!

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