實(shí)用的夢(mèng)想演講稿范文匯編八篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想演講稿 篇1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是放飛我們的夢(mèng)想。我想，在座的每一位同學(xué)都有自己的夢(mèng)想，你們想知道我的夢(mèng)想是什么嗎？我的夢(mèng)想就是想當一名人民教師。
小時(shí)候我看電視時(shí)，里面的主持人很悠閑自在，他們的口才十分令我羨慕，所以我便想當一名主持人�？缮狭艘荒昙壊虐l(fā)現自己的口才并不是很好，這個(gè)夢(mèng)想就破滅了。
上了三年級我看一本《相貌日記》便迷上了楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)集，自己認為寫(xiě)書(shū)非常簡(jiǎn)單，所以想當一名作家�？蛇^(guò)了一陣覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想太遙遠了，便放棄了這個(gè)夢(mèng)想。
現在我想當一名人民教師，能和自己的學(xué)生們一起快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)。我知道如果想要當一名人民教師，就應該博覽群書(shū)，好給自己的學(xué)生們傳授更多知識，更多做人道理。
同學(xué)們，讓我們?yōu)閷?shí)現自己的夢(mèng)想而努力奮斗吧！
謝謝大家，我的講話(huà)完畢！
夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自七年級十班的侯XX，今天我演講的題目是《夢(mèng)想的力量》
威爾遜曾說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì )成真的人身上。
他，是阿里巴巴集團創(chuàng )始人、日本軟銀董事、大自然保護協(xié)會(huì )中國理事會(huì )主席兼全球董事會(huì )成員。人們只會(huì )感慨他如今的輝煌成就，卻不知他曾經(jīng)經(jīng)歷的那些磨難。
他曾經(jīng)因打架過(guò)多，被迫轉學(xué)；他曾經(jīng)中考數學(xué)只得31分；他曾經(jīng)參加高考，首次落榜，數學(xué)只得了一分。但他從不放棄，他有堅持不懈，勇往直前的精神，更有一份考進(jìn)大學(xué)的夢(mèng)想。他第二次參加高考，再次落榜，數學(xué)提高到了19分。他不顧父母的反對，第三次參加高考，數學(xué)考了89分，但總分離本科還差五分�？捎捎谒挠⒄Z(yǔ)成績(jì)優(yōu)異，被杭州師范學(xué)院破格錄取。進(jìn)入大學(xué)后，他成了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，憑借出色的英語(yǔ)穩坐外語(yǔ)系前五名。之后他又當選學(xué)生會(huì )主席，后來(lái)還擔任了兩屆杭州市學(xué)聯(lián)主席。他通過(guò)自己的努力，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。他說(shuō)：夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地。
是什么促使他有了今天的成就？是的，是他的夢(mèng)想。
曾經(jīng)我也有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想：那是在我看完《說(shuō)岳全傳》之后產(chǎn)生的：參軍，做一位保家衛國的軍人�？赡艽蠹視�(huì )覺(jué)得很好笑：參軍？以你這個(gè)年齡？是的，我也覺(jué)得自己這個(gè)想法很好笑，畢竟現實(shí)擺在那里�？晌覅s不會(huì )因為現實(shí)向自己的夢(mèng)想妥協(xié)，因為我的夢(mèng)想給了我力量，它讓我擁有堅持不懈的精神，它讓我勇于和現實(shí)做斗爭，它讓我不懼任何磨難。
從那以后，我便開(kāi)始磨煉自己。每次當我累得沒(méi)有力氣的時(shí)候，我就會(huì )想起我的夢(mèng)想，咬咬牙，繼續堅持；每當我想放棄的時(shí)候，我就會(huì )想起我的夢(mèng)想，咬咬牙，繼續堅持；每當我想放棄的時(shí)候，我就會(huì )想起我的夢(mèng)想，咬咬牙，繼續堅持。
是什么促使我敢堅持下去？是的，是我的夢(mèng)想。
其實(shí)每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)隱形的夢(mèng)想，經(jīng)歷了無(wú)數風(fēng)雨后，你會(huì )發(fā)現，那個(gè)夢(mèng)想讓你有信心挑戰一切，足可以帶你劃破天機。同時(shí)，我也希望同學(xué)們努力向自己的夢(mèng)想前進(jìn)，并堅持到底。
我的演講完畢，謝謝大家。
夢(mèng)想演講稿 篇3
各位領(lǐng)導、各位評委，大家好!
我是14號參賽選手梁任聲，來(lái)自藤州鎮一中。我演講的題目是《我的青春夢(mèng)想》。 清楚地鎮一中的那一天，爸爸送我來(lái)學(xué)校報名。那天正下著(zhù)蒙蒙細雨，但并不影響我的高興心情，因為想到終于可以讀初中了，還因為透過(guò)星星點(diǎn)點(diǎn)的雨簾感受到了大自然在雨中的美，當時(shí)的美景真不知該如何描繪。綠，在我心中蔓延。當我沉醉于沿途中的綠意時(shí)，爸爸和我說(shuō)起我們的藤縣，說(shuō)起縣城在這幾年來(lái)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我感到了他上揚的語(yǔ)調里流露出來(lái)的驕傲。人們對“美麗中國美好家園”的理解各不相同，但每個(gè)人理解中包含著(zhù)很多共同的期盼。我們對未來(lái)的夢(mèng)想是頭頂的天空湛藍如鏡;我們都希望腳下的大地綠草如茵;我們都希望身邊的湖水清澈明凈;我們都希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。
藤州鎮平政村本就是縣城郊區的一個(gè)小村子，可近幾年來(lái)經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，一間間廠(chǎng)房在這里拔地而起。這優(yōu)雅的水鄉啊，曾幾何時(shí)，耳邊響起的不再是清脆的鳥(niǎo)鳴，而是隆隆的機械聲;曾幾何時(shí)，眼前顯現的不再是蔚藍的天空，而是翻滾的黑煙;曾幾何時(shí)，聞到的不再是清香淡雅，而是令人窒息的化學(xué)臭味。
不要等到失去才懂得珍惜，不要等到滅亡才懂得悔恨，如果肥沃的土地變成荒漠，如果空氣中充滿(mǎn)有害物質(zhì)，如果河流被污染得連魚(yú)兒都無(wú)法生存，那么我們生存的意義何在?我們生存的根基又在哪里?“我們不僅要金山銀山，更要綠水青山�！薄@是我們現在心底最深的呼喚。
營(yíng)造綠色，環(huán)保先行，我們要做的僅僅是隨手關(guān)上通明的電燈，僅僅是將身邊的垃圾分類(lèi)處理，僅僅是更換掉手中的塑料袋，僅僅是擰緊還在哭泣的水龍頭
營(yíng)造綠色，是一種態(tài)度，更是一種責任，是一種行為，更是一種學(xué)會(huì )尊重善待自然，學(xué)會(huì )與自然和諧相處，讓我們從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，建設美麗中國，呵護綠色家園!
再宏大的藍圖也是筆筆繪就的，再遙遠的夢(mèng)想也是步步實(shí)現的。我們只有一個(gè)家園，一個(gè)需要我們用心來(lái)呵護的家園，就讓我們行動(dòng)起來(lái)!讓我們的祖國更綠一些，更美一些!相信青山秀水會(huì )在你我的共同爭取下重生;相信藍天白云會(huì )在你我的共同奮斗中再現;相信美麗中國會(huì )在你我的共同努力下傳承。相信你我的力量，我們的青春夢(mèng)想就在身邊。
我的演講完畢，謝謝大家
夢(mèng)想演講稿 篇4
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅強——是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù)，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對自己未來(lái)與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數的“可能”，無(wú)數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的朋友們，回眸自己的'一路成長(cháng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么？
為了修身養性，母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習書(shū)法；因為還沒(méi)斷奶就會(huì )說(shuō)話(huà)，母親又斷定了我有語(yǔ)言天賦，從小安排大量的語(yǔ)言訓練；又因為母親年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”，我從8歲開(kāi)始接受正規的寫(xiě)作輔導。熱門(mén)思想匯報就像一塊機械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識，外語(yǔ)課、電腦課、家政財經(jīng)課。凡是母親認為應該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。
當一個(gè)人看著(zhù)獎狀麻木的時(shí)候，我幾乎找不到自己的方向；剎那間對于整個(gè)未來(lái)的失望，在所有人認為你可以成功的時(shí)候，我毅然地選擇了放棄。
高考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽(yáng)光中曝露了自己的愚蠢。放棄復讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機會(huì )，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的路。
當一切安頓下來(lái)，回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉僻壤；回想起父母離開(kāi)時(shí)，眼里不舍的淚花；回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復讀的短信、電話(huà)。我才恍然，我的夢(mèng)想，付出了如此的代價(jià)。
當同學(xué)對我說(shuō)，為什么你什么都會(huì )的時(shí)候。我第一次對母親充滿(mǎn)了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實(shí)是最理解我的人，學(xué)會(huì )了感激，也學(xué)會(huì )了正視自己的夢(mèng)想。
是的，我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望——給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛(ài)人幸福。是的，我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺開(kāi)始迷戀這個(gè)地方，從第一次發(fā)表文章開(kāi)始憧憬文字世界，從決定留在這里開(kāi)始，堅守心底的渴望。
無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想！
夢(mèng)想演講稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
大家早上好。
知道要在這里和大家談學(xué)習之后，我小心翼翼地審視著(zhù)自己在學(xué)習生涯中的經(jīng)歷——有一點(diǎn)不知所措。
我當然可以說(shuō)一說(shuō)學(xué)習要勤奮刻苦，考試要仔細認真。我還可以說(shuō)說(shuō)到了考前的一個(gè)星期，要好好安排復習時(shí)間，但是我覺(jué)得你們也都知道，你們對時(shí)間的安排有自己的理解和自己的習慣。
我決定說(shuō)一點(diǎn)別的。
子曰：君子務(wù)本，本立而道生。我想我們的困惑并不在怎么學(xué)，而在為什么學(xué)。
最單純的學(xué)習在我看來(lái)出自好奇心和求知欲，就比如小時(shí)候數不清的問(wèn)題。但我們都知道這是不夠的，因為考試不會(huì )只考你好奇的部分。
機會(huì )稀少，因此考試的目的往往不是檢驗，而是區分；不是你學(xué)得多好，而是你比別人好多少。這決定了我們的學(xué)習不同于古希臘的哲人們，我們沒(méi)有奴隸，沒(méi)有除了思考毫無(wú)顧慮的生活條件。
很多時(shí)候學(xué)習也是在追尋認同感。因為人是社會(huì )動(dòng)物，而我們需要父母的喜悅，朋友的尊重，老師的欣慰。努力的學(xué)習往往可以幫我們實(shí)現這些。
不過(guò)這也是不夠的。在我看來(lái)，尋求認同更接近于本能。你似乎有了明確的目標，但其實(shí)你遺失了自我。這樣的學(xué)習是盲目的，是機械的。你的自制力和判斷力來(lái)自他人的意志，因此一點(diǎn)沖動(dòng)就可以輕易地摧毀它，一點(diǎn)迷茫就可以阻斷它，因為你學(xué)得不夠清醒，學(xué)得不夠明白。
小說(shuō)，游戲……在你混混沌沌、渾渾噩噩的時(shí)候，打發(fā)時(shí)間是再容易不過(guò)的。你知道有句話(huà)叫難得糊涂，糊涂的人不痛苦，因為他以為四面八方都是空白，所有的方向都不是錯誤。但也正因為如此，糊涂的人是被動(dòng)的，是馴服的。你看，既然所有的方向都并無(wú)不同，那么說(shuō)服自己走一條得過(guò)且過(guò)的路就變得那么順理成章了。
不努力學(xué)習的人不是不在乎他人的看法，而是缺乏了來(lái)自本我的動(dòng)力，于是對疲憊的自己無(wú)計可施。
但是你真的愿意就這樣過(guò)嗎？
不，至少我不愿意。
你們也許會(huì )笑，但是我有時(shí)候會(huì )瞪著(zhù)空落落的天花板，聽(tīng)著(zhù)窗戶(hù)外面雨點(diǎn)規律地敲打失眠。7歲時(shí)爺爺的死沒(méi)有留給我太深的印象，但四年級我的外公和奶奶相繼去世，卻改變了我很多。
生年不滿(mǎn)百，常懷千歲憂(yōu)。很多人會(huì )覺(jué)得這是無(wú)病呻吟吧？但我正是在偶爾的沉寂中那樣真切地感受到我們每一個(gè)人都處在抵達死亡的路途中。我開(kāi)始思考為什么活著(zhù)，我終于開(kāi)始清醒起來(lái)，明白要為一個(gè)屬于自己的、獨一無(wú)二的人生學(xué)習，否則，我一定會(huì )后悔。
我想我的確在逼迫自己——真是如此。但是人生太短了，我絕不想過(guò)得不留痕跡。
我慶幸自己有執著(zhù)的東西，我喜歡詩(shī)，喜歡背詩(shī)，特別喜歡李白；我喜歡茶道，喜歡偶爾翻翻陸羽的《茶經(jīng)》，煮一煮茶；我喜歡短而深奧佛偈，心情不寧的時(shí)候會(huì )念一念六代禪宗慧能的那一句“菩提本無(wú)樹(shù)”……我喜歡中華文化。我想要推廣它，傳播它，想要讓更多人了解它、喜愛(ài)它。
因此我計劃去北大或者北外，充實(shí)自己，學(xué)學(xué)別的語(yǔ)言，然后一點(diǎn)點(diǎn)去實(shí)現自己的夢(mèng)想。雖然充滿(mǎn)了不確定，但是會(huì )實(shí)現的，我這樣堅定的告訴自己。而眼下的第一步就是要好好學(xué)習，好好準備考試，進(jìn)入到自己理想的大學(xué)。
我是為此而學(xué)習的。我有必須要做的事情。為了實(shí)現自我價(jià)值，為了活得有意義，為了不白白走這一遭。
已經(jīng)到了高二，身邊的很多朋友和我一樣都有了自己明確的目標，有了自己未來(lái)的規劃；但也有許多同學(xué)還在猶豫之中，對自己沒(méi)有清楚的定位。在這一點(diǎn)上，我并不能幫助大家什么，但我真的希望大家都能擁有愿意為之奮斗的東西，然后你會(huì )明白自己究竟為什么努力，明白自己究竟為什么學(xué)習。
為何而學(xué)？你是否也曾這樣迷惑著(zhù)、遲疑著(zhù)？
為何而學(xué)？如果不問(wèn)清自己，你又怎么能在迷途中找到路呢？
因此，我希望有那么一天，你能這樣微笑著(zhù)說(shuō)：我有自己的夢(mèng)想，我有必須要做的事情。我清楚前路坎坷，但我就是為此而學(xué)�！竭@時(shí)，你一定會(huì )學(xué)得更扎實(shí)一些，更慎重一些，更努力一些，更堅定一些，因為此時(shí)學(xué)習和你的人生親密地擁抱在一起，你會(huì )學(xué)得那么執著(zhù)和清醒，那樣滿(mǎn)足和幸福。
而想要做到這一點(diǎn)，你其實(shí)只需要給自己一個(gè)夢(mèng)想，給自己一個(gè)努力學(xué)習的理由。
最后的最后，還是祝愿大家能夠在明天的會(huì )考以及下周的期末考中取得好成績(jì)，離自己的夢(mèng)想更近一步。加油吧！
謝謝大家。
夢(mèng)想演講稿 篇6
大家好！
“原來(lái)的夢(mèng)想，緊握在手中，你最想去的地方，怎么能半途而廢？”
這個(gè)克里斯汀《最初的夢(mèng)想》一直縈繞在我的腦海里。每當我堅持不下去了，只要一哼這首歌，我就會(huì )重新拾起斗志，毫不猶豫地走在夢(mèng)想的路上。
我有很多夢(mèng)想：希望長(cháng)大后成為世界知名的服裝設計師；希望長(cháng)大后成為名官；我希望長(cháng)大后成為一名醫生來(lái)拯救生命，但我不能忘記，我不能忘記我最初的夢(mèng)想是成為一名作家。
我小時(shí)候什么書(shū)都看很多。然而，當我讀到透徹的故事時(shí)，我總是欽佩作者。并且幻想自己成為作家后的樣子。
長(cháng)大后，我會(huì )遇到很多麻煩。這時(shí)候只能用文字表達自己的不滿(mǎn)，沒(méi)有任何技巧。一直以來(lái)，話(huà)一直伴隨著(zhù)我。與我同笑，與我同哭，與我同怒，與我同哀。
終于有一天，我覺(jué)得全世界的人都應該分享我的故事。我渴望人們的認可。為了訓練寫(xiě)作能力，我如饑似渴地看書(shū)，認真記錄書(shū)中的好詞好句，以及描寫(xiě)人物或風(fēng)景的手法。所以我的寫(xiě)作能力逐漸提高了。朋友們開(kāi)始逐漸認可我，這是我莫大的榮幸。
但是，也有迷茫的時(shí)候。不同的故事盤(pán)旋在我的腦海里，或驚心動(dòng)魄；還是刺激；或者悲傷無(wú)法形容，這個(gè)時(shí)候，我會(huì )有一種無(wú)力感，覺(jué)得自己一無(wú)是處。怎樣才能成為一名作家？這時(shí)，閨蜜布丁帶來(lái)了一首歌：《最初的夢(mèng)想》。聽(tīng)完這首歌，我突然找到了自信。從此我不輕易放棄。我會(huì )一直走在夢(mèng)想的路上。即使最后不能成功，我也努力了，努力了。夠了。
堅持心中的夢(mèng)想，哪怕被現實(shí)阻擋。鼓起前進(jìn)的勇氣，讓我們的夢(mèng)想在生活中燦爛綻放。
謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
每年的春天，萬(wàn)物復蘇，人們都會(huì )走出家門(mén)放風(fēng)箏。望著(zhù)這滿(mǎn)天的風(fēng)箏，我們可曾想過(guò)：是不是我們的夢(mèng)想也可以像這風(fēng)箏一樣放飛呢？
給大家講一個(gè)故事：一個(gè)平凡的鄉村郵差，每天都會(huì )在來(lái)回的路上拾一些石子，人們問(wèn)他為什么做這樣無(wú)聊的事，他說(shuō)，他要建一座自己的城堡。他一天一天堅持不懈，日復一日，年復一年，當鄉里的人們早已忘了這事時(shí)，一座美麗的城堡已經(jīng)建成了，這就是郵差的城堡，他夢(mèng)想的城堡。這就是夢(mèng)想的力量。如果心中有了一個(gè)夢(mèng)想而永不改變，朝著(zhù)這個(gè)方向去努力，不管路上有多大的困難與坎坷，都不要望而卻步，夢(mèng)想總會(huì )實(shí)現。
在我們每個(gè)人的心里，都有一個(gè)夢(mèng)想，但是，生活中卻有這樣的人：某個(gè)人想要考上大學(xué)，如果他天天只說(shuō)不做，大家想想，他的夢(mèng)想能實(shí)現嗎？當然，這個(gè)夢(mèng)想只會(huì )是一個(gè)妄想。我們要行動(dòng)起來(lái)，把夢(mèng)想分為一個(gè)個(gè)小目標，大到一學(xué)期，小到一天24小時(shí)。比如說(shuō)：今天作業(yè)得優(yōu)，月考要在全班前5名…一個(gè)個(gè)小目標拉近你和夢(mèng)想的距離，總有一天，會(huì )到達夢(mèng)想的彼岸。
月考即將來(lái)臨，同學(xué)們都在熱火朝天地學(xué)習，這正是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候，趁著(zhù)現在，我們一起努力奮斗，實(shí)現夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇8
各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家好!
今天是華中科技大學(xué)軟件學(xué)院新生的開(kāi)學(xué)典禮，這是一個(gè)喜慶的日子。我很榮幸能夠代表240余名新生站在這里發(fā)言!
滿(mǎn)載一船的夢(mèng)想，一路坎坷，一路跋涉，我們拼搏在追求理想的道路上，時(shí)光如水，日月如梭，昨天我們還在考場(chǎng)上為自己的理想拼搏，今天來(lái)自各地的我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想聚在一起。曾記否，三年前有著(zhù)稚氣臉龐的我們曾經(jīng)志存高遠，實(shí)現了人生的跨越;一年前，高考成了我們拼搏的力量源泉。我們共同經(jīng)歷了黑色六月，體會(huì )著(zhù)圓夢(mèng)的時(shí)刻。而今，我們站在人生的又一驛站——華中科技大學(xué)這一嶄新的舞臺上。大學(xué)生活徐徐拉開(kāi)帷幕，我們開(kāi)始放飛新的希望，我們的心開(kāi)始飛翔。
“十年寒窗終成就”這一路好艱難，一次次的大考小考將我們的心靈打磨的多么堅強，一陣陣的壓力促使我們走向成熟，一次次的挫折使我們走得更穩�。阂宦返娘L(fēng)塵仆仆我們終于站到了人生新的起點(diǎn)。站在華科這個(gè)新的起點(diǎn)上，我們可以自豪的說(shuō)：“我是成功的!”一個(gè)中國教育部直屬的大學(xué)之一，被首批列入中國211工程和985工程重點(diǎn)建設的大學(xué)之一，一個(gè)被譽(yù)為“新中國高等教育發(fā)展的縮影”的大學(xué)，我們能不引以自豪?青年時(shí)代的毛澤東曾經(jīng)中流擊水，浪遏飛舟;青年時(shí)代的蘇軾曾經(jīng)因自己的才學(xué)而讓范仲淹大呼：“吾老矣”;青年時(shí)代的奧黛麗.赫本曾經(jīng)一部《羅馬假日》而讓世界影迷驚呼其為“天人”;青年時(shí)代的莫迫桑曾經(jīng)以一部《羊脂球》而震驚歐洲文壇。古往今來(lái)，中外多少豪杰風(fēng)流，用自己的行動(dòng)證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，年輕的我們有著(zhù)絢麗多彩的夢(mèng)，以先人為坐標，以學(xué)長(cháng)為榜樣，牢記領(lǐng)導，老師和父母的深切期望，在大學(xué)四年里，用激情將自己的青春雕琢的絢爛奪目。
大學(xué)是人生的新起點(diǎn)，邁好第一步是關(guān)鍵。萬(wàn)丈高樓平地起，大學(xué)階段的學(xué)習是高層次的學(xué)習，有著(zhù)自身的特點(diǎn)和規律，這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起：首先要做好第一個(gè)自我設計，確定大學(xué)時(shí)代的目標，盡快調整好心態(tài)，為自己的大學(xué)生活規劃出完美的藍圖，瞄準目標鍥而不舍的追求。其次是針對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，選定好大學(xué)學(xué)習的努力方向。專(zhuān)業(yè)是學(xué)習的基石，在掌握好相關(guān)專(zhuān)業(yè)基礎知識的前提下，進(jìn)而掌握求取知識的方法，培養、鍛煉出自己獨立的科學(xué)思維能力。再次是從第一件小事做起，確立好大學(xué)的起步點(diǎn)，勿以小而不為，小事決定成敗，要聽(tīng)好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門(mén)課程。在小事中積累成長(cháng)，渡過(guò)大學(xué)這段青春無(wú)悔的歲月。大學(xué)是培養過(guò)硬學(xué)習本領(lǐng)、提高綜合素質(zhì)的訓練地，我們不僅應該具備精湛的專(zhuān)業(yè)技能，而且還要具有高尚的道德情操，各位同學(xué)，我們在即將開(kāi)始的大學(xué)生活中，完善自我、加強修養、接受挑戰。嚴格要求自己，努力規范自己的言行，提高自身的思想素質(zhì)，健全自己的人格，培養責任心與使命感。所以我們一要刻苦學(xué)習，孜孜不倦的學(xué)，不恥下問(wèn)的學(xué)。二要博采眾長(cháng)，要廣泛涉獵其它領(lǐng)域，努力把自己塑造成一名既精通本專(zhuān)業(yè)，又具有豐富相關(guān)知識的高素質(zhì)人才。三要努力提高素質(zhì)，開(kāi)拓創(chuàng )新。學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )實(shí)踐，積極參加各類(lèi)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，積極參與學(xué)院組織的各類(lèi)文化、藝術(shù)、體育、教育活動(dòng)。在實(shí)踐、工作的過(guò)程中，培養自己的創(chuàng )新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力，為把我們塑造成一名德才兼備的新型人才而努力，在21世紀建設祖國的浪潮中奏響我們青年的樂(lè )章。
同學(xué)們，人生非坦途。讓我們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接大學(xué)的風(fēng)雨的洗禮;讓我們從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，為學(xué)校、為祖國的未來(lái)拼搏奮斗。實(shí)現從不諳世事的中學(xué)生到象牙塔里的天之驕子的轉變。
幼小的百靈鳥(niǎo)并不因為嘶啞的聲音而放棄歌唱，沙漠的仙人掌并不因為惡劣的環(huán)境而放棄生命中唯一一次開(kāi)花。年輕的我們站在新的起跑線(xiàn)上又怎能落后?讓我們告別盛夏的汗水，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的四年我們共同走過(guò)，我們有著(zhù)共同的追求：四年后我們離開(kāi)這片熱土的時(shí)候，回望這個(gè)培養過(guò)我們的地方，回眸這段難忘的歲月，我能問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：青春無(wú)悔。
謝謝大家。
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