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夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2022-08-23 10:59:59 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

實(shí)用的夢(mèng)想演講稿模板集錦9篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在生活中,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的夢(mèng)想演講稿9篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的夢(mèng)想演講稿模板集錦9篇

夢(mèng)想演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是二(2)班的XXX,我演講的題目是《讓夢(mèng)想展翅飛翔》。

  漫漫人生中,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,如果你要問(wèn)我的夢(mèng)想是什么?我將大聲地告訴你,我的夢(mèng)想是當一名醫術(shù)高明的醫生。

  有的人可能會(huì )納悶,你為什么想當醫生呢?這得從我經(jīng)歷的一件事說(shuō)起,前段時(shí)間,媽媽得了一種很難治的病,頭暈腦脹,無(wú)精打采,吃了好多藥也不見(jiàn)好轉,看到媽媽成天唉聲嘆氣的樣子,我難過(guò)極了,我好想幫幫媽媽?zhuān)晌沂裁匆沧霾涣,我想,要是我?huì )治病那該多好呀!幸運的是,媽媽到廣州找到一位醫術(shù)高名的專(zhuān)家進(jìn)行治療,身體漸漸好了起來(lái),看到媽媽臉上開(kāi)心的笑容,我心里別提多開(kāi)心了。是醫生幫媽媽解除了病痛,使我家里重新有了笑聲和歡樂(lè ),我感到醫生就是上帝派到人間救死扶傷的天使,給無(wú)數家庭帶來(lái)幸福和希望,因此,我下定決心,我長(cháng)大了也要當一名醫術(shù)高明的“白醫天使”,治病除痛,救死扶傷。

  我問(wèn)爸爸,怎樣才能成為一名醫術(shù)高明的醫生,爸爸說(shuō),首先,你得好好學(xué)習,考上醫科大學(xué);其次,世界上最先進(jìn)的醫學(xué)論文都是用英文發(fā)表的,你要想學(xué)習先進(jìn)的醫術(shù),必須先學(xué)好英語(yǔ)。

  千里之行,始于足下。為了實(shí)現我的夢(mèng)想,我在小學(xué)階段定下了明確的學(xué)習目標,在學(xué)好課本知識的基礎上,閱讀1000本課外書(shū)籍,打下堅實(shí)的文化基礎;每天聽(tīng)讀英語(yǔ)一小時(shí),到六年級時(shí),能夠閱讀原版英語(yǔ)小說(shuō)。在老師們的辛勤培育和同學(xué)們的關(guān)心愛(ài)護下,我朝著(zhù)這個(gè)目標邁出了堅實(shí)的步伐,連續兩年獲得年級第一名,已經(jīng)學(xué)完了新概念英語(yǔ)第一冊,每周堅持跑步鍛煉身體磨練意志。有句名言叫作:Where there is a will there is a way,有志者事竟成,我相信,通過(guò)堅持不懈的努力,我一定能實(shí)現我的夢(mèng)想。

  同學(xué)們,你們的夢(mèng)想是什么呢,拿出行動(dòng)來(lái)吧,讓我們用行動(dòng)為夢(mèng)想插上翅膀,讓夢(mèng)想展翅飛翔吧!

  謝謝大家!

夢(mèng)想演講稿 篇2

  上了大學(xué),沒(méi)有了高考的指揮棒橫在那里,曾經(jīng)有段時(shí)間我過(guò)得有些懈怠。想偷懶的時(shí)候就安慰自己明天可以再努力,我總以為時(shí)間還有很多。直到在別人取得成績(jì)的時(shí)候我還一事無(wú)成,在別人為夢(mèng)想拼搏的時(shí)候我還在原地踏步,我才恍然:原來(lái)不再回頭的,不只是那古老的光陰,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著(zhù)。四年,我們有幸擁有著(zhù)這四年,但多少人的四年已一去不返;還有多少人在為能擁有這四年,而埋頭于題海和各種各樣的考試中呢?當初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就把這寶貴的四年白白荒廢了么?

夢(mèng)想演講稿 篇3

  青春和夢(mèng)想是平等的交換。你可以收獲你給予你青春的一切。我用我所有的青春付出。只要有夢(mèng)想,我就用現在的青春種下夢(mèng)想。

  夢(mèng)是我們高等智慧生物的專(zhuān)屬,但我們不能只是做夢(mèng)。我們必須把我們的夢(mèng)想付諸行動(dòng),這樣我們才能對我們的青春沒(méi)有遺憾。我將以青春為代價(jià),以社會(huì )為跳板,向世界展示我的夢(mèng)想。

  小時(shí)候喜歡仰望天空,就是為了找到飛機的身影。它們非凡的速度和雄偉的軀干讓我著(zhù)迷。聽(tīng)爸媽說(shuō),里面可以坐成百上千的人!當時(shí)覺(jué)得它比機器貓的寶袋還大,還那么小,所以小時(shí)候的夢(mèng)想就是設計并擁有一架飛機,讓我和我的家人在天空中飛翔。

  大一點(diǎn)的時(shí)候想當廚師,做飯的夢(mèng)想把小時(shí)候擁有一架飛機的夢(mèng)想推到了一邊。當時(shí)我以為廚師是一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)。廚師很普通,卻肩負著(zhù)人類(lèi)生存的重任。俗話(huà)說(shuō),人拿糧換天!所以廚師從來(lái)不用擔心失業(yè)和饑餓,于是我開(kāi)始和父母一起學(xué)做飯,直接導致我被潑油。不過(guò)做兩個(gè)小菜也不是問(wèn)題,爸媽也叮囑我做事要認真,要全心全意。我知道這是對的,所以我盡力了。讓人吃了之后開(kāi)心是廚師的責任,讓人在美食中感受到社會(huì )充滿(mǎn)了快樂(lè )和愛(ài)!

  后來(lái)接觸了音樂(lè )。從貝多芬的《命運交響曲》到激情搖滾,每一個(gè)音符都吸引著(zhù)我。我被歌手深沉的情感陶醉了。音樂(lè )可以傳達進(jìn)一步的關(guān)心,表達100%的感情。它能把我們說(shuō)不出的話(huà)和感受濃縮成五線(xiàn)譜上的小品。散發(fā)著(zhù)迷人的氣息,我忍不住接受。但是我的年齡已經(jīng)不適合那些從小就想被培養的樂(lè )器了。因為喜歡直接抒情,所以開(kāi)始學(xué)習各種唱功和表達方式。有一次我沒(méi)有像以前一樣拋棄夢(mèng)想,我把它牢牢的鎖在心里,卻發(fā)現了另一個(gè)缺陷。我的先天性缺陷是我的聲音不太好。有一次我放開(kāi)喉嚨,經(jīng)常被別人嘲笑?吹絼e人驚訝的眼神,就覺(jué)得別人否定了我的堅持。

  但我不否認我天生不如別人,所以我要努力,走在他們前面。我相信有一天,當我開(kāi)始唱歌的時(shí)候,他們會(huì )用另一種欣賞的眼光欣賞我,向他們證明我實(shí)現了我的夢(mèng)想。

  遐想的時(shí)間過(guò)去后,我要拿起書(shū)包,走向新的學(xué)校。在這個(gè)陌生的學(xué)校,一切都變了。不變的是我的信念。而且,這次我不是一個(gè)人。我不再害怕別人的嘲笑,因為我有自己的理想和追求的方向。我會(huì )在它身邊充分展示自己,讓它充實(shí)我學(xué)習后的生活,讓歌聲陪伴我成長(cháng)。

  青春和夢(mèng)想是平等的交換。你可以收獲你給予你青春的一切。我用我所有的青春付出。只要有夢(mèng)想,我就用現在的青春種下夢(mèng)想。我想更加努力。我的聲音不像天籟。我只想成為一名實(shí)力歌手。我想有一天,我會(huì )收獲夢(mèng)想的季節。

夢(mèng)想演講稿 篇4

  新華書(shū)店圖書(shū)包管員演講:與夢(mèng)想一起飛翔各位領(lǐng)導、各位同事:你們好!每個(gè)人都懷著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是我們的希望,它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取,踏平坎坷,品位成功。新華書(shū)店圖書(shū)倉庫是書(shū)店對圖書(shū)進(jìn)、銷(xiāo)、存等業(yè)務(wù)活動(dòng)的組織、控制、調節,它是保證圖書(shū)銷(xiāo)售技術(shù)手段和措施。我選擇了這一崗位,我的夢(mèng)想那就是與書(shū)店一起飛翔。既然選擇了遠方,就該風(fēng)雨兼程。在工作中,我毫無(wú)怨言,勇敢地經(jīng)受著(zhù)圖書(shū)管理儲備待銷(xiāo)過(guò)程中的保管和維護的種種困難。以堅定的意志,執著(zhù)地追求夢(mèng)想。我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘,只要熱愛(ài)工作,一切都會(huì )在意料之中。夢(mèng)想,給了我足夠的耐心和恒心。做好圖書(shū)保管,必須領(lǐng)導重視、人人把關(guān)、環(huán)環(huán)扣牢、天天抓緊,要有嚴密的制度、合理的操作程序。圖書(shū)保管的特點(diǎn)概括起來(lái)主要是以下三個(gè)方面:

  一、管理的圖書(shū)品種多、數量大,但每個(gè)品種的數量少、單價(jià)小,因而比較繁雜。

  二、圖書(shū)在銷(xiāo)售部門(mén)內流轉環(huán)節多,只要有一到環(huán)節發(fā)生差錯,就會(huì )影響整個(gè)管理效果。

  三、圖書(shū)從收貨、儲存到銷(xiāo)售部門(mén),從入庫、內轉到收款,都涉及到圖書(shū)管理。圖書(shū)保管貫穿于銷(xiāo)售部門(mén)圖書(shū)流轉的全過(guò)程。每個(gè)過(guò)程都有明確的操作規程和工藝流程,只要有耐心的按照操作規程進(jìn)行工作、保證正確無(wú)誤,才能為整個(gè)圖書(shū)的保管奠定堅實(shí)的基礎。夢(mèng)想也給了我充分的信心。

  信心是思想和行動(dòng)的支柱,個(gè)人的信心占很大的比重,沒(méi)有信心工作就已經(jīng)失敗了一半。我們新華書(shū)店作為圖書(shū)發(fā)行的主要渠道,在激烈的競爭中還能立于不敗之地,主要是我們依靠科技的進(jìn)步,轉變了傳統的粗放型經(jīng)濟增長(cháng)方式,積極開(kāi)展技術(shù)創(chuàng )新和制度創(chuàng )新,加強內部經(jīng)營(yíng)變革。書(shū)店信息化管理在中間起了至關(guān)重要的作用。

  利用計算機,在程序和規則的控制下,使圖書(shū)的進(jìn)貨、銷(xiāo)售、調劑、存儲與管理等各項發(fā)行業(yè)務(wù)能科學(xué)、迅速、準確、高效率的開(kāi)展。信息技術(shù)的應用給我這個(gè)剛剛進(jìn)店,還不熟悉各項業(yè)務(wù)知識的新人一個(gè)更好的鍛煉空間,也增添了我對圖書(shū)管理的信心。由于我們信息技術(shù)還剛剛起步,肯定會(huì )有很多不足的地方。

  但我不怕,因為我有信心!我會(huì )通過(guò)不斷的學(xué)習,充實(shí)自己,讓書(shū)店信息操作實(shí)現質(zhì)的飛躍。在以后,我還會(huì )從高起點(diǎn)著(zhù)手建立我們書(shū)店自己的圖書(shū)信息網(wǎng)站,實(shí)現網(wǎng)上書(shū)店購物一體化!總而言之,只有處于新技術(shù)改變的新華書(shū)店,才能在圖書(shū)市場(chǎng)經(jīng)濟的競爭中以硬件和軟件各方面的優(yōu)勢立穩腳跟,飛速發(fā)展。

  我們是幸運的一代,欣逢盛世,這是我們人生難得的際遇。在這樣火熱的事業(yè)面前,我們火紅的.青春正旺盛,火熱的心在跳躍。體現價(jià)值、旺盛我們的奮斗意志,就在今天;走向成功、領(lǐng)略人生風(fēng)光,正始于我們足下。我們清醒意識到,今天的機遇難得,未來(lái)的輝煌需要我們的智慧和汗水。書(shū)店是一片蔚藍的天空,讓我與夢(mèng)想一起飛翔!

夢(mèng)想演講稿 篇5

  高中3年的學(xué)習生活終于結束,我也迎來(lái)一個(gè)漫長(cháng)的暑假。

  本來(lái),我以為我可以好好的玩玩?墒,高考的失利向我潑了一盆冷水,讓我一度陷入絕望之中。然而,我知道,我是不會(huì )被打倒的,我不會(huì )放棄。于是,我走出了陰影,我選擇了復讀。也許有人就會(huì )笑我,笑我選擇了回頭路?墒,我知道,我也清楚,我不會(huì )屈于上一所二流大學(xué),我一定要上名牌大學(xué)。父親曾經(jīng)告訴我:在一所好大學(xué)學(xué)習,你的見(jiàn)識面就會(huì )比其他人的大許多,因而,你也就會(huì )取得更大的成就。對于這一點(diǎn),我深信。因為我覺(jué)得,現在的堅持一年,較之以后長(cháng)時(shí)間的堅持不懈,是值得的。而且,我本來(lái)就比我這一級的絕大多數學(xué)生小。所以,我覺(jué)得,我應該進(jìn)入我理想中的大學(xué),這才是最重要的,也是我夢(mèng)寐以求的。況且,哥哥已漫步于華中科技大學(xué)的校園里,我也要奔跑在駱家山的草地上。

  人生的路是漫長(cháng)的,但她同時(shí)也是短暫的,這對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一樣的,而不同的就是,我們在這條道路上,書(shū)寫(xiě)了異樣的篇章。我不會(huì )放棄。

夢(mèng)想演講稿 篇6

各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有人說(shuō):“沒(méi)有淚水的人,他的眼睛是干涸的,沒(méi)有夢(mèng)想的人,他的夜晚是黑暗的!眽(mèng)想就像夜空中的北極星,為我們指引方向。我們只有不斷追逐夢(mèng)想,才能抵達成功的彼岸。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想。紀伯倫說(shuō)過(guò):“我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想,有愿望的最渺小的人,而不愿做一個(gè)無(wú)夢(mèng)想,無(wú)愿望的最偉大的人!比R特兄弟懷揣飛翔之夢(mèng),最終發(fā)明了飛機,帶領(lǐng)人類(lèi)飛向廣闊的天空。感動(dòng)中國人物劉偉雖然失去了雙臂,卻依然固執地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。只有夢(mèng)想,能讓人克服一切困難,讓每天的日子都閃閃發(fā)光。

  追逐夢(mèng)想與年齡無(wú)關(guān)。小學(xué)生野田潤樹(shù)從3歲就開(kāi)始學(xué)賽車(chē),夢(mèng)想是成為日本史上首位F1女車(chē)手,并奪下世界冠軍。雖然年僅11歲,但野田潤樹(shù)已經(jīng)帶著(zhù)自己和爸爸的信念,一步一步地朝夢(mèng)想邁進(jìn)。美國的農村婦女摩西奶奶76歲才拿起畫(huà)筆,開(kāi)始她的夢(mèng)想之旅。80歲舉辦個(gè)人畫(huà)展,轟動(dòng)全球。她一直沒(méi)有放下畫(huà)筆,直到生命的盡頭。摩西奶奶用101年的生活經(jīng)驗,告訴我們,對于一個(gè)真正有所追求的人來(lái)說(shuō),生命的每個(gè)時(shí)期都是年輕的、及時(shí)的。而我們當中有些人,嘴上說(shuō)著(zhù)追夢(mèng),卻遲遲不見(jiàn)行動(dòng);剛剛邁出一步,就找各種借口拖延。趁著(zhù)歲月靜好,我們要勇敢地去追逐夢(mèng)想,而不是等到時(shí)機消失。

  追逐夢(mèng)想與出身無(wú)關(guān);蛟S,有些同學(xué)會(huì )抱怨自己沒(méi)有顯赫的家庭背景,有些則會(huì )感嘆自己沒(méi)有出眾的外表。那么,我們來(lái)認識一個(gè)中國棄嬰吧。摩根·赫爾德剛一出生就被中國的親生父母遺棄,兩歲時(shí),她被并不富裕的美國人從孤兒院收養。她身材瘦小,大嘴巴,小眼睛,其貌不揚,還戴著(zhù)厚重的黑框眼鏡。摩根從小就懷揣夢(mèng)想,進(jìn)入體操訓練隊。她每天至少訓練4個(gè)小時(shí),又不能荒廢學(xué)業(yè)。于是,她每天上課都無(wú)比認真,然后在放學(xué)前,快速完成作業(yè),這樣就能將課后的所有時(shí)間拿來(lái)訓練。

  最終,在20xx年的世界體操錦標賽中,這個(gè)16歲的小姑娘以高難度的成套、零失誤的發(fā)揮,獲得女子全能冠軍。她還拿自己的經(jīng)歷,給所有追夢(mèng)者以鼓舞:“我希望我不僅可以激勵年輕選手,還可以給所有有夢(mèng)想的人以鼓勵,你們需要全力以赴,不要放棄!薄鞍兹詹坏教,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!碧μ\終日生長(cháng)在潮濕陰暗的角落,渺小如它也有屬于自己的夢(mèng)想。所以,不必在意我們的出身,只要心中有夢(mèng),勇敢逐夢(mèng),定會(huì )使我們的夢(mèng)想綻放繽紛的花朵。

  沒(méi)有夢(mèng)想,一個(gè)人好比一具空洞的軀殼。沒(méi)有夢(mèng)想的人生就像一張白紙。但是追逐夢(mèng)想的道路難免跌跌撞撞,我們必須堅守自己的夢(mèng)想。馬云第一次參加高考,數學(xué)只考了1分。第二次參加高考,數學(xué)提到了19分。但是他沒(méi)有放棄大學(xué)夢(mèng),而是堅持不懈,參加了第三次高考,終于如愿以?xún)斂忌狭舜髮W(xué),并成了叱咤風(fēng)云的人物。美國盲人皮特·?颂,原來(lái)是一位雕刻木匠,后來(lái)患病導致失明。他沒(méi)有放棄自己,而是打開(kāi)另一扇窗戶(hù),用“心靈之窗”去感受這個(gè)世界,感受攝影,成為出色的盲人攝影師。相信堅持夢(mèng)想的人,終有一天會(huì )穿越黑暗的盡頭,看到別人無(wú)法企及的景色。

  無(wú)論是古人還是今人,他們追逐夢(mèng)想,用汗水用堅持創(chuàng )造了不一樣的精彩人生。追逐夢(mèng)想的道路上,我們并不孤獨。

夢(mèng)想演講稿 篇7

  夢(mèng)想是帆,漫游人生的海;夢(mèng)想是海,詮釋知識的心;夢(mèng)想是心,喚起靈魂的詩(shī)。夢(mèng)想是風(fēng)箏,放飛希望的心;夢(mèng)想是音符,譜出青春的贊歌;夢(mèng)想是勝利,給予無(wú)盡的快樂(lè )。沒(méi)有夢(mèng)想就會(huì )忘記歲月的滄桑,沒(méi)有永恒的追求和努力,沒(méi)有屬于自己獨一無(wú)二的命運。而我,一名普通的初二學(xué)生,卻也有著(zhù)自己執著(zhù)追求著(zhù)的夢(mèng)想航天夢(mèng)。

  相識

  隱隱約約記得,六年級春游學(xué)校組織我們參觀(guān)航天博物館。初次接觸這個(gè)熟悉卻又十分陌生的詞匯,我表現得十分興奮,東瞅瞅,西看看,一刻也消停不下來(lái)。突然一個(gè)龐然大物闖入我的視野,我跑過(guò)去一看:呀,原來(lái)是間航天模擬操作室!抱著(zhù)好奇的心理,我放慢了腳步,小心翼翼地走到了操作臺前,頓時(shí)我就被琳瑯滿(mǎn)目的遙控按鈕混淆了目光。我嘗試按下一個(gè)紅色的圓形按鈕,剎那間,我立刻感到重心偏離地面,似乎整個(gè)人漂浮在半空中。我被這奇妙的現象吸引了,不再膽怯,放開(kāi)心中所有的包袱,去操作航行

  那次的相識,使得一粒叫航天夢(mèng)的種子播撒在我心中,只是,未被察覺(jué)到罷了

  相知

  真正了解航天的意義是在六年級暑假的一天,那天小區居委組織了一個(gè)航天講座。正是在那天,我知道了航天的作用:它不但可以對國家和國際的政治、軍事與社會(huì )生活產(chǎn)生廣泛而深遠的影響,而且還是民族榮譽(yù)的一部分。望著(zhù)居委老師放出的神舟七號成功著(zhù)陸的照片,心中一種自豪感油然而生,為自己是個(gè)中國人而感到驕傲。與此同時(shí),心中對民族英雄翟志剛、劉伯明、景海鵬的崇敬之情也愈來(lái)愈深

  那次的相知,使得那顆名叫航天夢(mèng)的種子蠢蠢欲動(dòng),期待著(zhù)破土而出的那一天。

  相戀

  閑暇之余,常常會(huì )去書(shū)城感受書(shū)香的氣息,喜愛(ài)古典文學(xué)的我,總是沉醉在優(yōu)美的詩(shī)詞中不能自拔。知道一年前的一天當我正用指腹掃過(guò)書(shū)架上的書(shū)目時(shí),一本毫不起眼的書(shū)映入了眼簾。我好奇地拿起那本書(shū),輕輕彈去上面的灰塵,只見(jiàn)沉穩樸實(shí)的四個(gè)大字印在封面的中央宇宙學(xué)說(shuō)。我不禁產(chǎn)生了幾分興趣,便翻開(kāi)了書(shū)可誰(shuí)知,這一瞥就是兩個(gè)鐘頭,直到翻到最后一頁(yè)的空白,我才意猶未盡地合上了書(shū)。閉上眼睛,仔細回想書(shū)中的精華之處,仍覺(jué)得精彩無(wú)比:哥白尼提出了日心說(shuō),卻遭到教會(huì )的壓制;布雷諾為了捍衛日心說(shuō)喪失了生命;伽利略用實(shí)驗論證了日心說(shuō)以及同樣是哥白尼提出的學(xué)說(shuō)地動(dòng)說(shuō),并在哥白尼的基礎上發(fā)明了第一臺天文望遠鏡這使我對那片蔚藍深邃的領(lǐng)域,又增添了一份向往之情。

  咯噠一聲,心中的那顆種子迫不及待地鉆出地面,開(kāi)始發(fā)芽生長(cháng)

  我有一個(gè)航天夢(mèng),為了心中的夢(mèng)想,我定會(huì )全力以赴,努力學(xué)習,保持身體素質(zhì)的健康。雖然這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現很艱巨,但我堅信,只要我敢于踮起腳尖,奮力向終點(diǎn)奔去,我一定會(huì )成功。

  何懼高山流水,何畏巉巖不可攀,何辭那一路的荊棘與泥濘?只要心中有夢(mèng),什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境都能適應。

夢(mèng)想演講稿 篇8

  什么樣的人可以稱(chēng)為拼搏者我認為在場(chǎng)的每一位都可能是拼搏者,他可能是朗誦比賽中的你,可能是球場(chǎng)上的我,也可能是自修室里的他。為了自己的目標而去努力的每一位都是拼搏者。

  那我們?yōu)槭裁匆卸髌床吣匾驗槟憧赡懿恢,引領(lǐng)了世界潮流的蘋(píng)果,是喬布斯當年賣(mài)掉自己的二手汽車(chē),從自己的車(chē)庫里一步步拼到如今的。你可能不知道,校足球隊看似干脆的14連勝奪冠,其實(shí)他們與對手的差距并沒(méi)有那么大,他們靠的就是只要比賽還沒(méi)結束,哪怕體能透支也永遠為進(jìn)球而拼命的拼勁。你可能不知道,你看到的一場(chǎng)場(chǎng)女籃比賽是平時(shí)那么文靜那么怕曬的她們卻頂著(zhù)正午的驕陽(yáng)拼命練習換來(lái)的。你可能不知道,身邊成績(jì)比你好的同學(xué)他們在背后所付出的種種努力。我們時(shí)常仰慕別人的成功,但更應該看到別人背后所做出的拼搏。

  最近是比賽比較多的一個(gè)月,每一支隊伍在參與比賽的時(shí)候都會(huì )為自己的冠軍夢(mèng)而發(fā)起沖擊?墒聦(shí)上絕大多的隊伍都會(huì )以失敗者的身份結束比賽。難道失敗者的拼搏就沒(méi)有價(jià)值就不值得被感恩了嗎孔子的一生都在為自己的理想而拼命奔波,可他遍干諸侯,卻一無(wú)所獲,甚至有人稱(chēng)他為喪家之犬?芍洳豢蔀槎鵀橹徽撬艚o后人的一大精神財富么那些身處巔峰的人想要拼搏其實(shí)并沒(méi)有那么難,反倒是那些身處困境卻依然執著(zhù)拼搏的人才更顯得難能可貴。這樣的人難道不值得我們去感恩嗎

  20xx年6月8日,當高考結束的鈴聲響起的那一刻,那么一批學(xué)子,無(wú)論是悲是喜,他們的高中生活都永遠的劃上了句號。那么我們呢,大家有沒(méi)有想過(guò)當屬于你的那鈴聲響起的時(shí)候,你想以怎樣的姿態(tài)去結束自己的寶中生活。我講感恩拼搏者,不單是為了贊美他們,更重要的,是學(xué)習并發(fā)揚他們的拼搏精神。我希望每一個(gè)人都能回憶起自己青春三年愛(ài)過(guò)恨過(guò)瘋狂過(guò)尤其是拼搏過(guò)的種種美好。我希望每一個(gè)人都能驕傲的告訴自己我拼搏過(guò)了,所以我問(wèn)心無(wú)愧!

  什么是拼搏者是那些哪怕累的半死卻依然堅定的告訴自己我絕不放棄的人。為什么要感恩拼搏者因為他們讓我們知道那些比我們優(yōu)秀的人還比我們努力。感恩拼搏者,不是用嘴,是要用我們的實(shí)際行動(dòng)去加入拼搏者的行列。我更希望告訴那些身處逆境,感到迷茫的同學(xué),我們不是因為看到希望所以拼搏,而是因為我們拼搏所以看到希望。

夢(mèng)想演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是八年級150班的xxx,今天我給大家演講的題目是《我的青春夢(mèng)想》。

  我們從幼年一步步走向成熟,就像沿著(zhù)河流逆勇而上,而在河流的源頭,屹立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山,我們把它稱(chēng)為——夢(mèng)想。青春夢(mèng)想,一個(gè)最美的字眼!它包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往,對未來(lái)的期望,對未來(lái)美好的憧憬!可是,那座令人向往的“雪山”,又豈會(huì )讓我們輕易到達?這不是嘴里說(shuō)說(shuō)就能夠辦到的,所以,我會(huì )一直堅持的走下去,讓那些曾經(jīng)否定過(guò)我的人為他們的眼光感到無(wú)地自容。有了夢(mèng)想,有了目標,我就有了前進(jìn)的動(dòng)力!我不斷地充實(shí)著(zhù)自己,認真學(xué)習科學(xué)文化知識,心無(wú)他物!

  對于人生來(lái)說(shuō),每個(gè)人都有不同的追求,夢(mèng)想并不一定要偉大,我希望我將來(lái)能夠在自己的崗位上出類(lèi)拔萃,傾盡所能來(lái)回報為我付出萬(wàn)千心血的父母,給他們更好地生活,我希望我的家人因為我的成功而感到驕傲和幸福!這就是我的青春夢(mèng)想,很平凡但卻不卑微!

  夢(mèng)想是永遠的力量!夢(mèng)想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風(fēng)雨中追尋的方向;夢(mèng)想是魂夢(mèng)縈繞,心底處所糾纏的向往;夢(mèng)想是困境里咬牙,孤獨中堅強的倔強;夢(mèng)想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放;夢(mèng)想是孤獨時(shí)忍耐,流淚時(shí)微笑的堅強……

  讓我們放飛青春夢(mèng)想,用夢(mèng)想點(diǎn)亮人生吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

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