實(shí)用的放飛夢(mèng)想演講稿集合5篇

　　使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的放飛夢(mèng)想演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。

放飛夢(mèng)想演講稿 篇1

　　小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛向藍天；魚(yú)兒的夢(mèng)想是暢游大海；駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的大草原上飛奔那么，我的夢(mèng)想是什么呢？我的夢(mèng)想是當一名光榮的人民教師。當我想起，課堂上回答問(wèn)題時(shí)老師鼓勵的眼神，學(xué)習上有了疑問(wèn)時(shí)老師耐心的解答，同學(xué)生病了老師無(wú)微不至的關(guān)懷我的心中就充滿(mǎn)了期望，我也要當一名光榮的人民教師。

　　從我接觸到的老師身上，我慢慢體會(huì )到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛(ài)心，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人。于是，我在同學(xué)受傷的時(shí)候，幫忙扶去看醫室生；在老師批改作業(yè)勞累時(shí)，為她揉揉肩捶捶背；夢(mèng)想推動(dòng)著(zhù)我，讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心，我用溫暖的“愛(ài)”做肥料，讓夢(mèng)想繼續茁壯成長(cháng)。

　　后來(lái)，我長(cháng)大了，從優(yōu)秀的教師事跡中明白：要成為一名優(yōu)秀的教師，還要有無(wú)私奉獻的精神。于是，我開(kāi)始利用課間休息的時(shí)間，為同學(xué)講解難題；在周末放假時(shí)來(lái)到學(xué)校為班級出黑板報；我不怕別人笑我，因為在我的心中，那顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(cháng)大

　　我曾無(wú)數次夢(mèng)想：假如將來(lái)有那么一天，我真的當上了教師，我要讓學(xué)生快樂(lè )地學(xué)習；我保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂；我還要和他們交朋友，走進(jìn)他們的內心世界。

　　不過(guò)，我知道，要讓夢(mèng)想早一天成真，我前面的路還很漫長(cháng)，但是我相信：夢(mèng)想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向；因為有了夢(mèng)想，人生才會(huì )精彩！因為有了夢(mèng)想，明天才能更加燦爛輝煌！堅定信念，放飛夢(mèng)想，我不會(huì )輕言放棄！樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，就能實(shí)現心中的愿望！讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花，我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習，為我加油吧！ 輔導教師：太和縣久安小學(xué)：張欽英

放飛夢(mèng)想演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是初二二班的xxx，很榮幸這次在這里給大家帶來(lái)這次的演講。在我們小時(shí)候難免被問(wèn)過(guò)你有什么夢(mèng)想嗎這類(lèi)的問(wèn)題，不知道大家是怎么回答的，但我卻是在沉默半晌之后說(shuō)自己沒(méi)有。并不是我真的沒(méi)有夢(mèng)想，我也有自己想要去完成的事情，想要達到的目標。但我知道說(shuō)出來(lái)也沒(méi)有什么幫助，別人說(shuō)不定還會(huì )因為你的夢(mèng)想而對你調侃，我不想讓別人這么說(shuō)對我很重要的事。有這個(gè)時(shí)間還不如自己繼續學(xué)習，接著(zhù)努力說(shuō)不定能夠讓自己距離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。

　　夢(mèng)想對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的，也有電影臺詞說(shuō)人要是沒(méi)有夢(mèng)想的話(huà)那和咸魚(yú)有什么區別，雖然是一句調侃，但我卻認為說(shuō)的很多。很多人會(huì )說(shuō)沒(méi)有呀，我真的沒(méi)有夢(mèng)想，但我想或許是你知道自己壓根不可能完成，所以你從來(lái)只是放在自己的心里，不會(huì )說(shuō)出來(lái)害怕別人嘲笑。但我認為追逐夢(mèng)想的路途上完全沒(méi)有必要去理會(huì )別人的看法，你需要做的就是不斷的努力，讓自己更進(jìn)一步。而追逐夢(mèng)想也并不是丟人的事，每個(gè)敢于追夢(mèng)的人都值得讓人欽佩，而我們追夢(mèng)的路途上也難免遇到困難，但要是遇見(jiàn)困難就直接選擇放棄哪我想不管是做什么事也都很難完成的了。有時(shí)候其實(shí)我們也明知道不太可能完成，但有些人依然會(huì )毅然決然的繼續自己的行動(dòng)，繼續的努力。他們這種行為是犯傻嗎，不是的，有些事重要的不是它的結果，而是你在做這件事的過(guò)程，你在過(guò)程中得到的成長(cháng)，獲得的收獲。

　　而現在的我們或許距離自己的夢(mèng)想還有這很遠的距離，但這也是正常的，如果夢(mèng)想非常容易完成的話(huà)，那還能叫做夢(mèng)想嗎。夢(mèng)想，就是要敢夢(mèng)，敢想，這才是真正的夢(mèng)想，才讓人覺(jué)得更有動(dòng)力。還是一名初中生的我們如果有一個(gè)夢(mèng)想，會(huì )讓我們更加的擁有動(dòng)力去積極的面對生活中的事，學(xué)校里會(huì )遇到的學(xué)習困難，都不會(huì )在打敗我們。而我們想要完成自己的夢(mèng)想那就肯定是需要不斷的努力，而怎么去努力我想大家也都能夠明白。對于還是學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)學(xué)習是最能夠讓我們接近自己夢(mèng)想的方法，也是最迅速的辦法，通過(guò)學(xué)習我們能夠開(kāi)闊自己的視野，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，也會(huì )讓我們對于夢(mèng)想有一個(gè)更加深刻的見(jiàn)解。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

放飛夢(mèng)想演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　大家好，我是黃石市第八中學(xué)的學(xué)生，今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

　　夢(mèng)想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。夢(mèng)想是雨，滋潤生命的花。一只雄鷹有了對藍天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹(shù)有了對陽(yáng)光的向往，才能直插云霄；一個(gè)人有了對夢(mèng)想的追求，才能在人生的道路上走得更遠。放飛夢(mèng)想，就是放飛未來(lái)；放飛夢(mèng)想，就是放飛生命。

　　在這夢(mèng)想的接力賽中，我們用教室里讀書(shū)的寧靜，百米跑道上奔跑的堅強，課堂上聆聽(tīng)老師講課的認真和伏案苦讀的辛勞，把握著(zhù)時(shí)間的脈搏。因為我們知道：人的生命是有限的，人的青春是短暫的。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“當你有一個(gè)偉大的目標時(shí)，你就會(huì )把工作當成休息”。同樣，當我們有了遠大的夢(mèng)想，我們就會(huì )把學(xué)習當成享受，因為那是夢(mèng)想的階梯，是成功的必經(jīng)之路。

　　周恩來(lái)在少年時(shí)期便立志報國，道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)，最終他成為一代偉人。岳飛兒少時(shí)，便立下了“精忠報國”的宏志，最終他以自己的行動(dòng)證明了自己，實(shí)現了夢(mèng)想。

　　只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才會(huì )在人生前進(jìn)的道路上披荊斬棘，不畏失敗，勇往直前；只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才能找到自己奮斗的目標，前進(jìn)的方向；只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才能在生活的大舞臺上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活�？v然有樓高百尺；縱使有花繁千樹(shù)。我們仍需有那率真的性情和高尚的夢(mèng)想；我們仍需懷著(zhù)飽滿(mǎn)的激情和昂揚的氣度，將自我心中的夢(mèng)想向湛藍湛藍的天空勇敢而堅定地去放飛。

　　“天行健，君子以自強不息�！边@句話(huà)曾鼓舞著(zhù)多少仁人志士。盲人作曲家阿炳，在“幾家歡樂(lè )幾家愁”的奔波流浪中，靈魂被深深

　　地震撼了，于是一曲《二泉映月》在二胡中誕生。那柔和的樂(lè )音，那真摯的情感，使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當小征澤爾指揮完之后，他激動(dòng)地跪了下來(lái)，“此曲只應天上有，人間能有幾回聞？”眼睛雖然失明了，但有一盞信念之燈在為阿炳指航，他把夢(mèng)想放飛到音樂(lè )殿堂，開(kāi)創(chuàng )出民族音樂(lè )的新天地。

　　怎么能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。其才華使劉備三顧茅廬而不悔，其瀟灑使群儒百口莫辯。這是他勤奮的結晶�！熬葡悴慌孪镒由睢�，“桃李不言，下自成蹊”，苦心終究會(huì )得到回報，夢(mèng)想終會(huì )有成為現實(shí)的那一天。因為對夢(mèng)想的執著(zhù)，他創(chuàng )造了經(jīng)天緯地的大業(yè)�！耙粋�(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想�！笔堑�，正是因為有夢(mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因為有夢(mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō)：天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)。多么豪邁的追求！這錚錚誓言告訴我們：是雄鷹，就要勇敢地去飛，勇敢地去闖。無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！

　　請相信夢(mèng)想絕不是高高在上的`神祗，而是我們生命的一部分，它與我們血脈交融，呼吸與共。只有把夢(mèng)想融入生命，我們才能時(shí)刻緊抓夢(mèng)想的脈膊，和著(zhù)它跳動(dòng)的節拍，朝人生之路堅定地前進(jìn)。

　　最后我想用梁?jiǎn)⒊�的�?huà)來(lái)結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的夢(mèng)想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

放飛夢(mèng)想演講稿 篇4

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

　　今天我演講的題目是《放飛我們的夢(mèng)想》!

　　今天，我們全班同學(xué)歡聚一堂，放飛夢(mèng)想，暢想未來(lái)。我們每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)。我的夢(mèng)想就是長(cháng)大了要做一名老師。

　　現在，我們每天都到學(xué)校來(lái)上學(xué)，老師們通過(guò)他們的辛勤工作，諄諄的教誨，讓我們學(xué)會(huì )了各種文化知識，學(xué)會(huì )了許多做人的道理。我們每一個(gè)同學(xué)的成長(cháng)，都凝聚著(zhù)各位老師的心血和汗水!

　　我非常敬佩我們的老師，所以才有了長(cháng)大了要做一名老師的夢(mèng)想，但是如何才能實(shí)現自己的夢(mèng)想那，我要從現在就開(kāi)始努力學(xué)習，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力!我還要向我們的老師們學(xué)習，學(xué)習他們的無(wú)私的奉獻精神!學(xué)習他們崇高的敬業(yè)精神!學(xué)習他們的嚴謹的工作態(tài)度!爭取長(cháng)大了做一名合格的老師!

　　東晉大詩(shī)人陶淵明有詩(shī)曰：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。讓我們全體同學(xué)，為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，刻苦努力吧!從我做起!從現在做起! 謝謝大家!

放飛夢(mèng)想演講稿 篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們

　　邁著(zhù)輕盈的腳步，映著(zhù)初秋的金色太陽(yáng)，伴著(zhù)高高升起的五星紅旗，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，迎來(lái)了五百多張新鮮的面孔。靜寂了兩個(gè)月的校園因為大家的回歸而又充滿(mǎn)了歡聲與笑語(yǔ)，激情和活力。此時(shí)此刻，我謹代表一中所有教職員工向初一新生和新初二初三的同學(xué)們表示熱烈的歡迎。

　　綠色的校園，繽紛的花壇，明亮的教室，可親可愛(ài)的同學(xué)們老師們都在向大家招手。我們是一株小草，準備迎接清晨的第一縷陽(yáng)光;我們是一只雛鷹，渴望著(zhù)搏擊長(cháng)空的飛翔。大地給了小草生長(cháng)的土壤，天空給了雄鷹遨游的天堂，而學(xué)校就是我們這些小草，這些雛鷹茁壯成長(cháng)的搖籃。帶著(zhù)滿(mǎn)心的喜悅，帶著(zhù)好奇的雙眸，帶著(zhù)求知的翅膀，同學(xué)們踏進(jìn)了長(cháng)清一中這所有著(zhù)百年歷史的名校。

　　我們的學(xué)校創(chuàng )建于19XX年，一百多年來(lái)，××一中的發(fā)展與國家和民族的命運息息相關(guān)。她走過(guò)了艱難曲折而自強不息的歷程。經(jīng)風(fēng)雨而彌堅，歷磨難而愈強。她也聚集了眾多師德高尚、學(xué)養深厚、教學(xué)精湛的教師。她培養的數萬(wàn)名學(xué)子，為民族的解放自由、國家的獨立富強奉獻了才智和生命，作出了突出貢獻。她在長(cháng)清近現代教育史和革命史上書(shū)寫(xiě)了光輝的篇章。今天，長(cháng)清一中在改革開(kāi)放中發(fā)生了歷史性巨變。她已經(jīng)發(fā)展為有東西兩個(gè)校區、高初中學(xué)生六千余人、教職工五百余名的現代化歷史名校。她繼承和弘揚了長(cháng)清一中百年來(lái)形成的光榮傳統、優(yōu)良校風(fēng)和深厚的人文底蘊，教育教學(xué)質(zhì)量也躋身于先進(jìn)學(xué)校行列，她用她的實(shí)力贏(yíng)得了社會(huì )的信賴(lài)和贊譽(yù)。如今，在場(chǎng)的所有同學(xué)，你們腳下踏著(zhù)的這，思考將來(lái)我們將以什么樣的成果回報含辛茹苦的父母、嘔心瀝血的老師以及培養教育我們的母校。讓我們再接再厲，努力拼搏，在新的學(xué)年里用思想和智慧讓我們更上層樓!真正做到“現在，我一中為榮;將來(lái)，一中以我為榮”。

　　初三的同學(xué)們，你們是一中的希望，社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)都對你們寄予很高的期望，相信大家自己也著(zhù)更高的目標和追求，對你們來(lái)說(shuō)，這是在初中學(xué)習的最后一個(gè)階段，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。讓我們全體初三的同學(xué)們手牽手，肩并肩，揚起我們理想的風(fēng)帆，蕩起我們智慧的雙槳，在知識的海洋中搏擊風(fēng)浪，共渡難關(guān)。以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結前面的學(xué)習經(jīng)驗，調整好心態(tài)，以最優(yōu)的學(xué)習方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初中最后一個(gè)階段的學(xué)習中來(lái)，從自我做起，從現在做起，集中思想，發(fā)奮學(xué)習，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年像一條巨龍一樣騰飛。為一二年級的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，為母校爭光添彩，更為自己的將來(lái)鋪路。

　　同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!

【放飛夢(mèng)想演講稿】相關(guān)文章：

放飛夢(mèng)想的放飛夢(mèng)想演講稿范文08-29

放飛自己放飛夢(mèng)想演講稿09-01

放飛希望放飛夢(mèng)想演講稿10-13

放飛夢(mèng)想放飛希望演講稿07-26

演講稿：放飛夢(mèng)想05-01

放飛夢(mèng)想演講稿03-24

演講稿:《放飛夢(mèng)想》05-19

放飛夢(mèng)想演講稿04-14

放飛夢(mèng)想演講稿11-08

放飛夢(mèng)想演講稿12-09