夢(mèng)想的演講稿錦集8篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想的演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的演講稿 篇1
各位領(lǐng)導，各位同仁：
大家好！
我演講的題目是：熱愛(ài)人保，放飛理想。
首先感謝公司領(lǐng)導給我這個(gè)機會(huì )讓我站在這里和大家一起分享我的個(gè)人感言。我叫xx，是東臺營(yíng)業(yè)部的一名銀保業(yè)務(wù)經(jīng)理。今年的1月8日我正式加入到了xx人保。自從我走進(jìn)xx人保銀保部的第一天，就被企業(yè)的輝煌強大、光輝歷程和積極向上的企業(yè)文化深深吸引和感染。
今天在這里我懷著(zhù)感恩的心情，感謝人保把我帶入了一個(gè)嶄新的令人奮發(fā)的新天地，感謝人保領(lǐng)導是他們手把手的指導我熟悉人保業(yè)務(wù)，感謝所有的人保同事是他們攜起我的手在競爭中走向成熟在競爭中走向完美，在競爭中放飛理想，在此公司60年慶典之時(shí)，我想真誠的對各位表態(tài)，我將頑強拼搏用我微薄的力量為公司盡職盡力，我將用我單薄的雙肩撐起人保事業(yè)的一方藍天。
xxxx年8月18日，北京大學(xué)百年大講堂，人聲鼎沸，掌聲雷動(dòng)。當頒獎嘉賓飽含深情的宣讀：它們是新中國優(yōu)秀品牌企業(yè)的代表。它們與共和國同齡，伴隨著(zhù)共和國一起成長(cháng)，新中國60年的發(fā)展史上，留下了它們光輝的足跡。它們與中國一起走過(guò)了60年的風(fēng)雨歷程，見(jiàn)證和推動(dòng)了中國走向現代化的歷史進(jìn)程。當xx總裁高舉“新中國60周年60個(gè)杰出品牌”獎杯，發(fā)表激昂感言——中國人保已經(jīng)與共和國相伴走過(guò)了難忘的60周年,在新的起點(diǎn),我們將秉承傳統與光榮,放飛希望與夢(mèng)想,再創(chuàng )民族保險業(yè)的新輝煌！的時(shí)候，我被感動(dòng)了，我們所有的人保人都被深深的感動(dòng)了，我們感動(dòng)于人保60年從艱難創(chuàng )業(yè)而走向輝煌，我們感動(dòng)于人保60年一代又一代人保人奉獻青春實(shí)現理想，我們感動(dòng)于人保60年為祖國的發(fā)展和人民的幸福立下汗馬功勞創(chuàng )造光輝業(yè)績(jì)，我們感動(dòng)于這令人振奮鞭人奮進(jìn)的事業(yè)，我們感動(dòng)于這充滿(mǎn)人文關(guān)懷和充滿(mǎn)生命活力的美好事業(yè)！
誠信服務(wù) 規范經(jīng)營(yíng)，是我們莊嚴的承諾；客戶(hù)至上 成就共贏(yíng)，是我們永遠不懈的追求；使命在肩任重道遠，是我們每個(gè)人保人永遠前進(jìn)的動(dòng)力；人民保險 ，無(wú)處不在，是我們人保人共同的理想；卓越品牌 無(wú)上榮耀，是我們永遠追求的目標； 強大實(shí)力 ，高速成長(cháng)，是我們共同努力的方向；匯集天下英才，成就宏偉業(yè)績(jì)，是我們走向成功的法寶；和諧人保，服務(wù)社會(huì )，是我們人保的終結理想！讓我們所有的人保同志一起攜起手來(lái)吧，用我們美麗的青春，用我們的一腔熱血，用我們忠誠的信念，用我們的聰明才智，來(lái)為這美好壯麗的事業(yè)奮斗拼搏吧！
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭誓不還。今天，我們人picc人正站在新的歷史起點(diǎn)上迎接新的挑戰，我堅信在我們共同的努力下一定會(huì )實(shí)現“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士皆歡顏�！钡娜碎g美好和諧的共同理想啊。
此時(shí)此刻，我雖然站在這里演講，可我們可愛(ài)的人保人正用青春和熱情描繪無(wú)怨無(wú)悔的人生藍圖，用執著(zhù)和真誠譜寫(xiě)愛(ài)崗敬業(yè)的動(dòng)人詩(shī)篇……他們贏(yíng)得客戶(hù)、贏(yíng)得市場(chǎng)、贏(yíng)得如今發(fā)展的大好局面。我們堅信有公司的正確領(lǐng)導，有敢于追求，勇于奉獻的員工，我們完全有能力有氣勢去迎接xx人保更加輝煌的未來(lái)，我們年輕的人保人一定會(huì )在自己平凡而又偉大的事業(yè)上放飛理想，picc的旗幟一定會(huì )在xx老區上空飄灑飛揚!
我的演講結束了，謝謝大家！
夢(mèng)想的演講稿 篇2
在過(guò)去兩年中，我致力于了解大家如何達成夢(mèng)想。當我們思考我們所擁有的夢(mèng)想，以及我們想要在宇宙中所留下的印記，我們會(huì )很驚訝的發(fā)現，夢(mèng)想和未實(shí)現的計畫(huà)這兩者之間有多雷同。（笑聲）所以我今天在這里要說(shuō)的是，五種不追隨你夢(mèng)想的方法。
第一：相信一夜成功。你一定聽(tīng)過(guò)這樣的故事，對吧？有個(gè)玩科技的家伙做了手機應用程式，然后很快賣(mài)掉，賺了一大筆錢(qián)。你知道的，這故事聽(tīng)起來(lái)很真實(shí)，但我跟你打賭這不是全貌。如果你更深入的去了解的話(huà)，你會(huì )發(fā)現他已經(jīng)開(kāi)發(fā)三十個(gè)應用程式了，并且也得到相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家及博士頭銜。他在這個(gè)領(lǐng)域已經(jīng)深耕了二十年。
這真的很有意思。我自己本身在巴西就有這樣一個(gè)，大家都覺(jué)得是一夜成功的故事。我出身于一個(gè)卑微的家庭，在麻省理工學(xué)院入學(xué)申請截止的兩周前，我才開(kāi)始準備入學(xué)申請作業(yè)。然后，哇啦！我錄取了。大家可能覺(jué)得這就是一夜成功，但這是因為在那之前的十七年中，我都很認真看待生活與教育。這些你們所稱(chēng)一夜成功的故事，都是你生命中每一刻所付出努力的總和。
第二：認為別人手里有你要的答案�？偸怯腥藷嵝挠诮o予幫助，對吧？各種類(lèi)型的人：你的家人、你的朋友、你的工作伙伴，都對你的下一步有不同的看法：“我跟你說(shuō)，這條管道才對�！钡还苣阕吣囊粭l，之后總有更多條路要選擇。而你必須自己去面對這些抉擇。沒(méi)有人能給你的人生提供最完美的答案。你需要不斷為自己做出決定，對吧？這些管線(xiàn)永無(wú)止盡，你一定會(huì )撞到頭，但這都是過(guò)程的一部分。
三：這點(diǎn)很微妙，但卻十分重要：在你生活一路平順時(shí)安定下來(lái)。當你的日子過(guò)得很好，你有個(gè)很棒的團隊，你的收入穩定成長(cháng)，一切都很好——是該休息的時(shí)候了。我出版第一本書(shū)之后，我非常非常努力在巴西的各個(gè)角落宣傳。因此，有超過(guò)三百萬(wàn)人下載我的書(shū)，五萬(wàn)人以上買(mǎi)了實(shí)體書(shū)。當我寫(xiě)第二本書(shū)的時(shí)候，我的影響力已經(jīng)得到了保證。就算我沒(méi)做什麼努力，銷(xiāo)售量也不會(huì )太差。但只有好是不夠的。當你已經(jīng)朝著(zhù)一個(gè)巔峰邁進(jìn)時(shí)，你就要更加努力去找尋另一個(gè)巔峰。如果我輕松面對，或許會(huì )有幾十萬(wàn)人讀這本續作，這樣當然已經(jīng)很棒了。但如果我付出前所未有的努力，我可以讓這個(gè)數字增加到幾百萬(wàn)以上。這就是為什麼我決定在巴西的每個(gè)州都宣傳我的新書(shū)。而我已經(jīng)可以看見(jiàn)另一個(gè)更高的巔峰了。從來(lái)就沒(méi)有時(shí)間能夠安定下來(lái)。
第四點(diǎn)，這點(diǎn)非常重要：覺(jué)得錯誤永遠都是別人造成的。我常常聽(tīng)到有人說(shuō)：“是呀，我之前有過(guò)這個(gè)好點(diǎn)子，但就沒(méi)人有遠見(jiàn)要來(lái)投資�！薄班�，我做了這個(gè)很棒的產(chǎn)品，但因為市場(chǎng)環(huán)境不好，所以就賣(mài)不好�！被蚴�，“我找不到人才，我的團隊太不符合期待了�！比绻阌袎�(mèng)想的話(huà)，讓它成真是你的責任。沒(méi)錯，人才或許難尋。沒(méi)錯，市場(chǎng)環(huán)境可能不好。但如果沒(méi)有人投資你的想法，如果沒(méi)有人買(mǎi)你的產(chǎn)品，那肯定有某部分是你的錯。（笑聲）真的。你要去追尋你的夢(mèng)想并使之成真。而且沒(méi)有人只靠自己就完成夢(mèng)想。但如果你沒(méi)有讓夢(mèng)想實(shí)現的話(huà)，那絕對不是別人的錯，是你的。要為你的夢(mèng)想負起責任。
最后一點(diǎn)，這點(diǎn)也非常重要：覺(jué)得只有夢(mèng)想本身最重要。有次我看到一個(gè)廣告，里面有一大群好朋友，他們正要爬山，那是一座很高的山。過(guò)程非常辛苦。你可以看見(jiàn)他們流著(zhù)汗克服那些難關(guān)。他們繼續往上爬，最后終于攻上山頂。當然，他們該慶祝吧？于是就開(kāi)始慶祝了：“耶！我們辦到了！我們攻下這座山了！”兩秒過(guò)后，其中一個(gè)人看著(zhù)另一個(gè)人，然后說(shuō)：“好了，我們下山吧�！保ㄐβ暎�
人生從來(lái)都不是只有目標而已。人生的重點(diǎn)在于旅程。是啊，你當然該享受那些達成目標的時(shí)刻，但人們總想像，當你懷抱著(zhù)夢(mèng)想，而實(shí)現了某一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，那將會(huì )是多神奇而美好的境界，充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )。但實(shí)現夢(mèng)想只在短暫的一瞬間，而你的生命卻不是。要實(shí)現你所有夢(mèng)想的唯一辦法，就是盡情享受你在旅程中所踏下的每一步。這就是最好的方法了。
你的旅程很簡(jiǎn)單──它由你的每一步所組成。有些步伐會(huì )走得很順利，有些時(shí)候你會(huì )被絆倒。如果很順利的話(huà)，就慶祝吧，因為有好多人等很久才能慶祝呢。但如果你絆倒了，就將它轉變成為學(xué)習的機會(huì )。如果你踏出的每一步都變成可以學(xué)習與慶祝的事情，你肯定會(huì )享受你的旅程。
所以，五點(diǎn)：相信一夜成功、認為別人有你要的答案、在你生活一路平順時(shí)安定下來(lái)、覺(jué)得錯誤永遠都是別人造成的，還有，覺(jué)得只有夢(mèng)想本身才重要。相信我，如果你做了這些事，你就能摧毀你的夢(mèng)想。（笑聲）
謝謝大家。
夢(mèng)想的演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
這幾天總是不斷的想起“夢(mèng)想”這個(gè)有些疼的詞。對于我們，夢(mèng)想這東西總是顯得蒼白無(wú)力。
年少時(shí)，我們都有過(guò)許多愿望。曾經(jīng)的我們，在作文本上虔誠而又莊嚴的寫(xiě)下自己的夢(mèng)想；曾經(jīng)的我們，開(kāi)心地把自己的夢(mèng)想說(shuō)給別人聽(tīng)；曾經(jīng)的我們，把夢(mèng)想寫(xiě)在紙上，然后折成紙飛機放飛。曾經(jīng)的我們，是那樣的珍惜自己的夢(mèng)想，無(wú)比堅定執著(zhù)。是的，如今我們只能懷著(zhù)憑吊的心境，憑吊過(guò)去的一切。
現在的我們，把兒時(shí)的夢(mèng)想埋藏在心靈最深處，眼睜睜的看著(zhù)它在現實(shí)面前敗下陣來(lái)、落荒而逃。那些曾經(jīng)小心翼翼呵護在手心的、微不足道的小夢(mèng)想，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，也漸漸消失無(wú)蹤。白駒過(guò)隙，我們日復一日的成長(cháng)著(zhù)、變化著(zhù)，卻始終沒(méi)有辦法挽留自己最純真的夢(mèng)想，只能目睹著(zhù)它與自己的現實(shí)生活一步一步脫節，漸漸遠離這個(gè)世界。因為我們不敢把它說(shuō)出口來(lái)，因為我們認為那時(shí)所謂的夢(mèng)想放到現實(shí)中來(lái)，會(huì )一文不值。是的，在現實(shí)面前一切都會(huì )顯得很渺小，難道就應為這樣我們就可以看清每一個(gè)孩提時(shí)期的夢(mèng)想嗎？
每一個(gè)夢(mèng)想，都是值得去尊重的，哪怕它僅僅是不值一提的小事。夢(mèng)想的價(jià)值不能僅從夢(mèng)想的內容來(lái)體現，我們所追求的，不是它的本身，而是它所從在的意義。我一直覺(jué)得那些心懷夢(mèng)想的孩子身上閃爍著(zhù)與別人不一樣的光芒。那是一種即便不被理解、不被認可、被全世界所反對，也依舊會(huì )勇敢直前的力量。
我想我們心里都會(huì )閃爍著(zhù)一絲微弱的光，盡管我們無(wú)法具體判斷它是什么，但我們可以跟著(zhù)它一路走下去，即使傷痕累累，也不輕易說(shuō)放棄。因為那是被我們遺忘了的曾經(jīng)最純真的夢(mèng)想。也許今后我們有可能徹底將它放棄，但至少現在我們仍需憑借它微弱的力量與光芒一路走下去。那是來(lái)自?xún)刃淖铗\的信仰。
也經(jīng)常聽(tīng)到一句話(huà)：“理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感�！蔽蚁�，一定會(huì )有很多人把這句話(huà)當成了借口，用來(lái)逃避自己夢(mèng)想的借口。不過(guò)我認為，這句話(huà)不僅只是讓我們明白夢(mèng)想與現實(shí)的差距，還要告訴我們，當夢(mèng)想“跑”起來(lái)的時(shí)候，他會(huì )成為現實(shí)的。所以說(shuō)，實(shí)現夢(mèng)想是需要行動(dòng)的，一個(gè)很豐滿(mǎn)的人可以通過(guò)運動(dòng)變得很骨感，同樣，只要讓你的夢(mèng)想“跑“起來(lái)，它終究會(huì )成為現實(shí)。假使你從未嘗試行動(dòng)夢(mèng)想，而是整天把現實(shí)做成夢(mèng)想的擋箭牌，那是的悲哀。
如果你有夢(mèng)想，請堅持下去；如果你有夢(mèng)想，勇敢的追求便好；如果你有夢(mèng)想，就行動(dòng)起來(lái)追上它，然后讓它陪伴著(zhù)你一起微笑著(zhù)面對將來(lái)。如果你有夢(mèng)想，就去捍衛它！
謝謝大家！
夢(mèng)想的`演講稿 篇4
夢(mèng)想，是春天的第一朵鮮花；夢(mèng)想，是夏天的第一束灼陽(yáng)；夢(mèng)想，是秋天的第一顆果實(shí)；夢(mèng)想，是冬天的第一片雪花；夢(mèng)想，是沙漠里的綠洲；夢(mèng)想，是吹響生命的號角……山溪的夢(mèng)想是大海，囚鳥(niǎo)的夢(mèng)想是藍天，樹(shù)木的夢(mèng)想是大地。我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想我的夢(mèng)！
物尚且如此，何況人乎？縱觀(guān)古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒(méi)有遠大的夢(mèng)想！是��！一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤(pán)，迷失了方向。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀，永遠不能飛翔。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想就像太陽(yáng)失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒！
司湯達的忘卻警言和夢(mèng)想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒(méi)有卸，我樹(shù)立了自己的夢(mèng)想，堅信自己就能實(shí)現。夢(mèng)想是事業(yè)的大門(mén)，是登堂入室的旅程，這個(gè)旅程的盡頭，就有成功在等待著(zhù)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，因為有了夢(mèng)，才有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才有為夢(mèng)想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著(zhù)“夢(mèng)想”取暖；征途迢迢南飛的大雁，因為“夢(mèng)想”才不停地往前飛。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力，那么夢(mèng)想是希望和夢(mèng)想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無(wú)知的道路，走向夢(mèng)想的殿堂。
夢(mèng)想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，夢(mèng)想也是被需要的一個(gè)奮斗目標，但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現。世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是路，照亮夜航的路；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)想的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)想的地方朦朧。夢(mèng)想是永恒的微笑，我的夢(mèng)想不盡，我要夢(mèng)想之花永不合攏，為了夢(mèng)，那遙遠而真實(shí)的夢(mèng)想，我會(huì )努力前行！
夢(mèng)想的演講稿 篇5
尊敬的各位評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
1877年圣誕節的早晨，萊特兄弟看到父親送給他們的飛行玩具在空中飛翔的瞬間，在他們兄弟幼小的心靈里萌發(fā)了一個(gè)翱翔藍天的念頭。正是這樣一個(gè)念頭，最終成為他們不斷追逐的夢(mèng)想。而他們的鍥而不舍也促成了世界旅游方式的巨大變革。而今天我要講的題目是《揮動(dòng)心靈的翅膀載著(zhù)夢(mèng)想起航》。
在座的各位，是否在年少時(shí)心中萌生出一些對未來(lái)的設想，諸如，成為一名科學(xué)家、人民教師、醫生等等，但是最后真正為此付出努力而夢(mèng)想成真的又有多少，或許，大家會(huì )摸摸自己的鼻子然后告訴我:科學(xué)家哪有那么好當的!當然，任何夢(mèng)想的實(shí)現都不會(huì )一下子水到渠成，可是不要忘了，年少時(shí)期，我們心中單純質(zhì)樸的想法不就是我們今天最初的夢(mèng)想嗎?如果我們不為自己的夢(mèng)想而奮斗，那么夢(mèng)想的風(fēng)帆就永遠也不能起航，到不了現實(shí)的彼岸。
07那年正值我高二，可謂是我高中生涯中最重要的一年，也可以說(shuō)是我人生的分水嶺，當時(shí)的我作為文化生的成績(jì)還可以，可是從小我的心底一直就深藏著(zhù)一個(gè)念頭那就是想當一名優(yōu)秀的主持人，而我當時(shí)意識到如果這一年我再繼續不自己作出抉擇的話(huà)，這個(gè)兒時(shí)心底的夢(mèng)也許就這么隨風(fēng)而逝了，所以我毅然決然的選擇去學(xué)傳媒，而當時(shí)包括家里父母和學(xué)校的老師都不支持我作為藝考生去學(xué)習傳媒，更不愿意我將來(lái)走傳媒這一路線(xiàn)。如果在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期再轉去學(xué)藝術(shù)的話(huà)我將要承擔相當大的風(fēng)險，想要在短短的一年半的藝考學(xué)習時(shí)間中從競爭重重的藝考大隊中沖殺出來(lái)，包括我自己在內都沒(méi)有很大的信心。但是我想如果連選擇夢(mèng)想的勇氣都沒(méi)有的話(huà)無(wú)疑會(huì )是我人生中更大的失敗。
夢(mèng)想是方向，我們平時(shí)都說(shuō)要心存志向。立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開(kāi)始，如果起點(diǎn)缺乏遠見(jiàn)或是模糊不清，那么，我們將來(lái)所要走過(guò)的路上必將留下遺憾和后悔。我們擁有自己的夢(mèng)想，我們便已經(jīng)找準了自己的起點(diǎn)。
20xx年當我握著(zhù)眾多院�？上驳乃囆g(shù)成績(jì)的時(shí)候，而我還是失敗了。在這樣一個(gè)喜悅與失落的巨大轉變中，我想氣餒將會(huì )導致更大的失敗。我仍然堅持地選擇這一專(zhuān)業(yè)，可是當自己真正接觸這一專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現它遠沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單，道路是那么的復雜，充滿(mǎn)荊棘，很多不僅僅是專(zhuān)業(yè)上的問(wèn)題亟待解決，更多的是自己未來(lái)這一路途方向的問(wèn)題接踵而至，我曾經(jīng)迷茫過(guò)，我想也許我不適合這一專(zhuān)業(yè)，我不適合走這一條路�？墒菍�(shí)現理想和志向的過(guò)程本來(lái)就充滿(mǎn)艱辛與挫折，在這條夢(mèng)想的路上，我們必須學(xué)會(huì )堅持，腳踏實(shí)地，不畏艱險。正如當年萊特兄弟由一個(gè)普通的技工身份，跨越技術(shù)上的種種障礙，在一次又一次的失敗中，萊特兄弟毫不氣餒，仍然堅持試飛。當弟弟奧維爾駕駛著(zhù)他們的飛機，自由自在地飛向天空，兩支長(cháng)長(cháng)的機翼從空中劃過(guò)，恰似一只展翅飛翔的雄鷹。那個(gè)時(shí)候，他們成功了。
知識海洋里，我們雖然困難重重，但我們不畏懼，因為我們年輕。蕓蕓眾生中，我們只是滄海一粟。但我們不因渺小而枉自菲薄，不因無(wú)知而自矮三分。在追逐夢(mèng)想的征途上，在實(shí)現人生價(jià)值的征程中，時(shí)刻不放松自己。在社會(huì )變革的年代里，在物欲面前，在喧囂聲中，以青春的昂揚，以年少的銳氣，用昂然銳氣在天地間書(shū)寫(xiě)一個(gè)大寫(xiě)的人生!虎嘯深山，魚(yú)翔淺底，駝走大漠，煙排長(cháng)空，萬(wàn)物都有屬于自己的一片天空，但我們也要闖出自己的一片天地。
我們要帶著(zhù)譚嗣同那“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪氣,揣著(zhù)“挨得三更苦,頂得天寒凍,待到爐火青藝高方英雄”的俠情與決心,高擎理想的旗幟,懷揣夢(mèng)想的風(fēng)帆,向未來(lái)、向生活、向理想發(fā)出最真摯而又熱烈的挑戰,讓我們揮動(dòng)心靈的翅膀，載著(zhù)夢(mèng)想起航。
夢(mèng)想的演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxxx小學(xué)年班的xxx。今天，我演講的題目是——《讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花》。
毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶；鳥(niǎo)的夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園；蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快，而我的夢(mèng)想是當一名光榮的人民老師。
從上學(xué)開(kāi)始，我就被教師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不僅從老師那里學(xué)到了知識，而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時(shí)起，我就將這個(gè)夢(mèng)想悄悄的藏在了心中，并開(kāi)始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中，老師的知識是淵博的，我要向老師學(xué)習。就這樣，我努力豐富自己的知識，開(kāi)拓自己的視野，遨游在“書(shū)�！敝�，是一件令我癡迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識的露水，小心翼翼地灌溉著(zhù)我播撒下的夢(mèng)想的“種子”，使它長(cháng)出了嫩綠的葉子，將來(lái)能開(kāi)花結果。
從書(shū)本中，從我接觸到的老師身上，我慢慢體會(huì )到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛(ài)心，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人。于是，我在同學(xué)受傷的時(shí)候，幫忙扶去校醫室；在老師批改作業(yè)勞累時(shí)，為她揉揉肩捶捶背；在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯暖心的熱茶；在公交車(chē)上，為年邁的老人讓座位夢(mèng)想推動(dòng)著(zhù)我，讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心，我用溫暖的“愛(ài)”做肥料，讓夢(mèng)想繼續茁壯成長(cháng)。
后來(lái)，我長(cháng)大了，從優(yōu)秀的教師事跡中明白：要成為一名優(yōu)秀的教師，還要有無(wú)私奉獻的精神。于是，我開(kāi)始利用課間休息的時(shí)間，為同學(xué)講解難題；在周末放假時(shí)來(lái)到學(xué)校為班級出黑板報；在衛生大掃除中不怕臟、不怕累，盡情揮灑著(zhù)汗水我不怕別人笑我這么做有多傻，因為在我的心中，那顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(cháng)大。
我曾無(wú)數次夢(mèng)想：假如將來(lái)有那么一天，我真的當上了教師，我要讓學(xué)生快樂(lè )地學(xué)習；我盡量會(huì )用一些通俗易懂的語(yǔ)言向他們傳授知識，保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂；下課時(shí)，我要和學(xué)生面對面地在一起聊天、交流，認真聽(tīng)取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋�(gè)建議；我還要和他們交朋友，走進(jìn)他們的內心世界，幫助他們解決學(xué)習和生活中遇到的困難。每天晚上放學(xué)時(shí)，我會(huì )盡量少布置一些作業(yè)，讓他們晚上回到家，寫(xiě)完作業(yè)有更多的自由時(shí)間，能好好地調節大腦；對了，考試前，我也會(huì )盡量少說(shuō)幾句話(huà)，不要給學(xué)生制造太多的壓力，因為只有放松了心情，考試才能夠發(fā)揮得更好。
不過(guò)，我知道，要讓夢(mèng)想早一天成真，我前面的路還很漫長(cháng)，但是我相信：夢(mèng)想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向；夢(mèng)想，是一枚徽章，是人生中奮斗的目標。因為有了夢(mèng)想，人生才會(huì )精彩！因為有了夢(mèng)想，明天才能更加燦爛輝煌！
堅定信念，放飛夢(mèng)想，我不會(huì )輕言放棄！樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，就能實(shí)現心中的愿望！讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花，我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習，為我加油吧！
夢(mèng)想的演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我想給各位講述一個(gè)女孩的夢(mèng)想。
天空高遠，大海無(wú)邊。金色的沙灘上鑲嵌著(zhù)五彩斑斕的貝殼。那璀璨的光芒誘惑著(zhù)女孩，她朝著(zhù)那最奪目的一枚奔去。這是女孩的夢(mèng)，它在女孩的心海熠熠閃光。
一次偶然的機會(huì )，女孩與書(shū)法結下了不解之緣。那些剛勁有力的大字在女孩心中深深地扎下了根。莊嚴渾厚的顏體、爽利挺秀的柳體、嚴謹險峻的歐體、華茲遒勁的趙體她都喜歡。一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的字像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈都藏進(jìn)了她的心靈深處。
在中國，書(shū)法是一門(mén)歷史悠久而神奇美妙的藝術(shù)。它見(jiàn)證了中國歷史的變遷，傾注了無(wú)數書(shū)法名家的心血。它給人們帶來(lái)平和與沉靜，帶來(lái)美好的享受。而當今的人們卻不怎么重視，書(shū)法正逐漸走向衰微。難道我們就這樣讓這門(mén)優(yōu)秀的文化藝術(shù)失去它昔日的光彩嗎？這多可惜��！女孩希望能夠用自己的執著(zhù)和力量將它帶到更多人的身邊，讓它熏陶更多的人，啟迪更多的人。
為此，女孩夢(mèng)想著(zhù)有一天能夠踏進(jìn)中國最好的書(shū)法專(zhuān)業(yè)院校，讓自己的一生都沉浸在書(shū)法藝術(shù)里，享受藝術(shù)的熏陶，獲得智慧的啟迪。她的夢(mèng)，有時(shí)猶如那海天相吻的弧線(xiàn)，可望不可即；有時(shí)又仿佛是停留在指尖的藍蝶，美麗可人，近在咫尺。哦！朋友，請相信：不管怎樣，女孩的汗水一定會(huì )澆灌出美麗的理想之花！
炎熱的夏日，在教室，在書(shū)房，總能看到女孩正盡情地揮灑著(zhù)古香古色的墨汁。陣陣熱氣撲向女孩，汗水從她的雙頰悄然滑落，她卻毫不理會(huì )。她專(zhuān)注于提、按、頓、挫、收等每一個(gè)寫(xiě)字的細節，她暢游在筆墨紙硯的美妙世界里。教室里“天道酬勤”幾個(gè)大字，讓她找到了前方的路。
寒冷的冬天，在教室，在書(shū)房，依然能看到女孩在孜孜不倦地揮毫潑墨。寒氣逼人，女孩的手紫紅紫紅的，絲溜溜地痛�？伤敛辉谝�。當毛筆與紙面接觸的瞬間，女孩的心情總是無(wú)以言表的�；蛟S，她激動(dòng)，她愉悅。當看到自己筆下綻放的一朵朵“美麗之花”，她舒心地笑了；當看到老師和母親眼里洋溢著(zhù)贊許的目光，她比任何時(shí)候都要快樂(lè )，心中的信念也更堅定了。
女孩沖刺各大書(shū)法比賽，無(wú)論多么辛苦，她都樂(lè )此不疲，她沉浸在美妙的書(shū)法世界里。成功了，她不驕不躁；失敗了，她不棄不餒。她固執地認為：平時(shí)的教室和書(shū)房就是戰場(chǎng)，而賽場(chǎng)就是練兵場(chǎng)！她堅定地認為：自己有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)無(wú)堅不摧的夢(mèng)！有夢(mèng)就會(huì )有遠方！
的確，夢(mèng)想的力量是神奇的�？釔�(ài)書(shū)法的女孩相信自己的汗水也能澆灌出理想之花。因為她滿(mǎn)懷希望，因為她鍥而不舍！因為她覺(jué)得自己是祖國百花園中的一朵，她要用自己燦爛的夢(mèng)點(diǎn)綴祖國這個(gè)美麗的大花園，她要為養育自己的祖國母親獻上自己的芬芳。
潮起潮落，女孩坐在沙灘上，看大海奔騰不息，看海浪拍打礁石，看海鷗忽高忽低。海灘上的小巧貝殼依舊奪目。而在這片沙灘上，那些飽經(jīng)滄桑的貝殼，那不正是中國五千年來(lái)的歷史嗎？經(jīng)過(guò)戰爭、洪水、泥石流等各種災難的洗禮后，祖國母親容光煥發(fā)，笑得更加燦爛！在以前，祖國母親仰望著(zhù)世界，而現在卻與世界各國平等而友好地手拉起了手�；厥鬃鎳赣H近年來(lái)的歷程：經(jīng)濟迅猛發(fā)展，奧運會(huì )傳來(lái)捷報，世博圓滿(mǎn)成功，莫言摘下諾獎，……這一切都是因為有了夢(mèng)想、有了付出，而創(chuàng )造出的輝煌！
看今朝，有多少中國少年和女孩一樣，都懷揣著(zhù)美好的夢(mèng)想，猶如展翅的雄鷹，飛向那廣闊的天空，飛向那燦爛的太陽(yáng)，飛向那幸福的明天！
少年智，則國智。少年強，則國強。少年之夢(mèng)，就是中國之夢(mèng)！我們是中國少年！為了祖國的強盛，讓我們拋下年少的輕狂，放飛理想的風(fēng)帆，激揚無(wú)悔的青春，讓我們一起去創(chuàng )造幸福的生活，去創(chuàng )造美好的明天！為祖國更加繁榮富強而貢獻自己的力量！
謝謝大家。
夢(mèng)想的演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們 ：
早上好！今天我國旗下講話(huà)的主題是：“放飛科學(xué)夢(mèng)想，點(diǎn)亮七彩童年”。
五月，花草嬌艷清香，柳枝搖曳多姿，我們朝氣蓬勃。為了豐富校園文化生活，為了營(yíng)造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)你們健康快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)校每年都在美麗的的五月開(kāi)展校園文化藝術(shù)節活動(dòng)�！靶@文化藝術(shù)節”是我們校園文化的展示，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現，是深受我們高琦學(xué)子喜愛(ài)的節日。今年是學(xué)校舉辦的第十三屆“校園文化藝術(shù)節”，本屆藝術(shù)節已于上周啟動(dòng)，主題是：“放飛科學(xué)夢(mèng)想，點(diǎn)亮七彩童年”。此次活動(dòng)以文藝形式為載體，融科學(xué)教育、藝術(shù)教育、文學(xué)教育為一體，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，引導你們求真、向善、向美。
偉大的浪漫主義作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“開(kāi)啟人類(lèi)智慧的鑰匙有三把，一是字母、二是數字、三是音符�！� 是的，科學(xué)創(chuàng )造未來(lái)，藝術(shù)點(diǎn)亮人生。在藝術(shù)節期間學(xué)校將組織開(kāi)展形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，百人百米現場(chǎng)書(shū)畫(huà)創(chuàng )作比賽將于本周五下午在籃球場(chǎng)如期舉行；一二、三四年級的藝術(shù)展演活動(dòng)將于下周二、周三（28、29日）在�？平虡堑膱蟾鎻d隆重舉行；五年級的創(chuàng )意展示活動(dòng)正在緊鑼密鼓地籌劃、演練，相信展演之時(shí)定會(huì )精彩無(wú)限。與此同時(shí)，我們各班還將在語(yǔ)文老師的組織下，開(kāi)展豐富的讀書(shū)征文活動(dòng)。
同學(xué)們，藝術(shù)的魅力在于令人無(wú)限神往，藝術(shù)的內涵在于創(chuàng )新，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。羅丹說(shuō)：“美到處都有。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！� 老師相信你們每個(gè)人都擁有發(fā)現美的眼睛、創(chuàng )造美的手、感悟美的心。同學(xué)們，校園藝術(shù)的舞臺是屬于你們的，你們每個(gè)人都是主角，老師希望你們用動(dòng)人的歌聲，曼妙的舞姿，斑斕的畫(huà)卷，獨特的創(chuàng )意去展現藝術(shù)的魅力和內涵。
同學(xué)們，現在的校園，歌聲嘹亮，舞姿翩躚。你看，課堂上老師們在精心地指導，同學(xué)們在藝術(shù)的殿堂里如饑似渴；課間許多小團隊三五成群地排練，他們舉手投足之間洋溢著(zhù)對藝術(shù)的熱愛(ài)；課外，一個(gè)又一個(gè)的創(chuàng )意小組正在探索、研究……放飛自己的科學(xué)之夢(mèng)。
同學(xué)們，舞臺已經(jīng)搭好，帷幕已經(jīng)拉開(kāi)，序曲已經(jīng)唱響。在藝術(shù)節開(kāi)展之際，讓我們捧起書(shū)，徜徉在文學(xué)藝術(shù)的海洋里；讓我們用嘹亮的歌聲，優(yōu)美的舞姿盡情演繹自我，展示自我；讓我們拿起五彩的畫(huà)筆，盡情描繪我們心中美好的夢(mèng)想，用夢(mèng)想點(diǎn)亮我們的七彩童年。
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