【精選】夢(mèng)想演講稿模板合集八篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的夢(mèng)想演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《輝煌與夢(mèng)想》！
每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有追求。凝望著(zhù)天邊的夜空，思索著(zhù)夢(mèng)想與現實(shí)，星空是那樣燦爛，又是那樣寂靜，像是一朵朵無(wú)聲開(kāi)放的花朵在展現自己美好的夢(mèng)。柔和的月光散落在大地上，讓我產(chǎn)生了無(wú)邊的美好遐想。
夢(mèng)想是美麗的，它比現實(shí)美好，比幻想現實(shí)，是對未來(lái)美好的愿望。有了星星，讓天空更加明亮；有了魚(yú)兒，讓大海更加歡暢；有了夢(mèng)想；生命才會(huì )更加輝煌。
以前，我的夢(mèng)想是多變的。昨天，看了新聞上消防員勇敢救火，我就想做一名消防員；今天，看了考古學(xué)家發(fā)掘古墓，我又想成為一名考古學(xué)者；明天，我不想寫(xiě)作業(yè)，我又想當一名老師。但是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我明白了夢(mèng)想是不能胡亂更換的，它是一個(gè)人的奮斗目標。如果隨意變換，以前的奮斗不就等于零了嗎？并不是所有的夢(mèng)想都是一天兩天實(shí)現的，它需要努力奮斗和耐心的等待。夢(mèng)想實(shí)現時(shí)是美麗的，可是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。
如果夢(mèng)想是一個(gè)搖籃，那就是用努力的枝條編織起來(lái)的；如果夢(mèng)想是一片大海，那就是用經(jīng)歷的滴水積累起來(lái)的；如果夢(mèng)想是一片森林，那就是用千年的時(shí)間生長(cháng)起來(lái)的……
夢(mèng)想的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，天邊無(wú)限，夢(mèng)想是沒(méi)有限制的，可以是自由的想象，想象著(zhù)未來(lái)的美好，期盼著(zhù)一天又一天，美好事物的到來(lái)，天邊的天空讓人產(chǎn)生美好的愿望，一顆顆星星就像是一個(gè)個(gè)閃爍著(zhù)光芒的夢(mèng)想，夢(mèng)想正展現著(zhù)誘人的成就與希望。
我的演講結束，謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
夢(mèng)，一個(gè)迷人又華麗的同義詞。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但不是每個(gè)人都能放飛夢(mèng)想。
有人說(shuō)，夢(mèng)想，也就是夢(mèng)想和想象，是空洞的，不會(huì )實(shí)現的。但是我告訴你，這是不對的！
快看！扼住命運咽喉的貝多芬，失聰后仍在作曲。他終于演奏出了震撼世界的第九交響曲，他放下了夢(mèng)想。諾貝爾不顧生命危險，一次又一次把生命投入到爆炸實(shí)驗中，最終震動(dòng)了地球。他放棄了他的夢(mèng)想。有居里夫人。雖然丈夫離開(kāi)了她，但她仍然沒(méi)有放棄對科學(xué)的追求，最終完成了自己的實(shí)驗。她也放下了自己的夢(mèng)想。歷史的痕跡告訴我們，夢(mèng)想必須經(jīng)過(guò)磨練才能釋放，沒(méi)有努力過(guò)的人不會(huì )笑到最后。
還記得龜兔賽跑中驕傲的兔子嗎？他認為自己永遠是第一個(gè)到達終點(diǎn)的人，所以他在中間的樹(shù)下悠閑地睡覺(jué)。憨厚的烏龜，憑著(zhù)自己的毅力，捧著(zhù)金燦燦的獎杯，驕傲地對著(zhù)兔子笑。而挖井的孩子做夢(mèng)都想喝砂鍋里香甜可口的泉水，卻總是在挖井的中途放棄。無(wú)論是驕傲的兔子，還是挖井的孩子，他們不都告訴我們，要放飛夢(mèng)想，總是要努力的嗎？
如果麻雀愿意飛得再高一點(diǎn)，廣闊的藍天也不會(huì )拒絕它的夢(mèng)想；
如果小溪愿意再走遠一點(diǎn)，茫茫大海也不會(huì )拒絕它的夢(mèng)想；
如果小草肯低頭一點(diǎn)點(diǎn)，廣闊的大地也不會(huì )拒絕它的夢(mèng)想；
如果沙子愿意多聚一點(diǎn)，堅硬的巖石不會(huì )拒絕它的夢(mèng)想；
如果你多堅持一點(diǎn)，那么成功不會(huì )拒絕你的夢(mèng)想；
如果你更加努力，你的夢(mèng)想將在展覽的天空中自由飛翔！
夢(mèng)想演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！我是來(lái)自xx分局的周xx。我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(cháng)》。
有這樣一個(gè)女孩，高考成績(jì)很不理想，進(jìn)入了一個(gè)別人沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的學(xué)校。在她很多進(jìn)了名牌大學(xué)的同學(xué)面前，她是個(gè)失敗者。但自尊心很強的她不這么想，我只是輸在了起跑線(xiàn)上，誰(shuí)第一個(gè)到達終點(diǎn)還不一定。她堅持每天認真學(xué)習，圖書(shū)館是總有她的身影，在大三下學(xué)期順利的通過(guò)了專(zhuān)升本的考試，進(jìn)入本科院校繼續學(xué)習，畢業(yè)時(shí)通過(guò)了省直事業(yè)單位考試，進(jìn)入了自己夢(mèng)想的單位，這個(gè)女孩就是我。我很感謝讀書(shū)那段歲月，那時(shí)充滿(mǎn)夢(mèng)想；更要感謝讀書(shū)成就了我的青春夢(mèng)想。
讀書(shū)一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
在我還很小的時(shí)候，父親給我買(mǎi)了兩本童話(huà)書(shū)，《安徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》，我被童話(huà)里的故事情節所吸引，我在童話(huà)里與白雪公主玩耍，我想去尋找丑小鴨問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝的故事。就這樣童話(huà)為我呈現了一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界；就這樣我逐漸懂得了真、善、美。
如果說(shuō)年少時(shí)的生活如童話(huà)般美好，那么高中生活則是現實(shí)般殘酷。似乎，每天除了考試還是考試，每天與數理化見(jiàn)面，生活少了很多快樂(lè )，努力了卻沒(méi)有成功，付出了沒(méi)有回報，然而，還是書(shū)本給了我�？康母蹫�，給了我無(wú)聲的慰藉。沈從文的散文溫馨浪漫和謙虛，讓我感動(dòng)，韓寒小說(shuō)中那犀利文字和美好，讓我思考。每當我疲憊不堪、遭遇煩惱的時(shí)候，書(shū)本總是陪伴著(zhù)我，如影隨形，不離不棄，給我諸多慰藉，讓我的心得到安寧，使我一次次跨過(guò)了心理失衡的難關(guān)。
光陰似箭，XX年的我通過(guò)省直事業(yè)單位招考進(jìn)入了xx局這個(gè)光榮的大家庭。剛走出校園的我是如此渴望融入工作集體。記得那是9月中旬，秋老虎威風(fēng)不減，正午的陽(yáng)光剛烈火熱。我接到分局通知，要我到xx管理段報到。對于xx管理段，我并不知道更多的情況，只知道這是父親曾經(jīng)工作過(guò)的地方。那時(shí)的我雖然已經(jīng)22歲了，也是我第一次參加工作，父親決定由他送我去報到。一路上我們有說(shuō)有笑，我既興奮又忐忑�！耙呀�(jīng)到了”，父親指著(zhù)前面一排平房，我有點(diǎn)悲從中來(lái)，這就是我工作生活的xx管理段嗎？這時(shí)父親似乎看透了我的心思，說(shuō)：“別喪氣，好好待著(zhù)，反正有客車(chē)，雙休日就可以回家的�！卑盐野差D好后，父親就離開(kāi)了。晚上，對著(zhù)孤燈，我陷入了不可名狀的思念當中。后來(lái)，父親來(lái)段上看我時(shí)，送了我一本書(shū)《心懷感恩去工作》，我一口氣讀完，做摘抄，我豁然開(kāi)朗，我深知這份工作的來(lái)之不易。還是讀書(shū)伴隨著(zhù)我，充實(shí)著(zhù)我那段浮躁的時(shí)光，是書(shū)本教會(huì )我時(shí)時(shí)感恩，心懷夢(mèng)想，這樣才能迸發(fā)出極大的工作熱情，工作才會(huì )更出色。
如今的我被調到分局人事科工作，人事工作政策性和原則性都極強，更涉及到職工工資保險福利，需要的不僅是嚴謹細致的工作態(tài)度，業(yè)務(wù)知識和了解熟悉掌握相關(guān)人事政策也是非常重要的。在工作之余更要多讀書(shū)、多學(xué)習。當同事對自己工資福利有什么疑問(wèn)時(shí)，可以將從書(shū)本里學(xué)到的有關(guān)政策宣傳給他們聽(tīng)，耐心的為他們講解。從那時(shí)起，我更加堅定，書(shū)本給我知識，書(shū)本讓我在工作中，少了疑惑，多了些贊許。是讀書(shū)給了我巨大的力量，讓我深深體會(huì )到工作的成就感和幸福感，讓我在成長(cháng)的征程上勇往直前。
今天我站在這里，不是因為我有過(guò)人的才能，不是因為我有過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，更不是因為我有豐富的工作經(jīng)驗。我站在這里就是想告訴大家我有一顆讀書(shū)的心，一顆學(xué)習的心。我相信在座的每一位同事都有著(zhù)和我一樣的心。
讀書(shū)就像我的小伙伴，給我快樂(lè )，讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，讓我的思想更充實(shí)。今天的我們，處在一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的美好時(shí)代，我為我是xx局的一員而感到莫大的幸福。今天的我還很年輕，我愿意為xx局貢獻更多的力量，我有信心有力量，因為有書(shū)本陪伴著(zhù)我，感謝有你——讀書(shū)，我的小伙伴！
我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽(tīng)!
夢(mèng)想演講稿 篇4
大家好，我是一刻talks的講者代琮。今天我要跟大家分享的主題是夢(mèng)想陪伴我前行。
“夢(mèng)想”這個(gè)話(huà)題我們之前聊過(guò)了很多很多，我所談的題目雖然是“夢(mèng)想陪伴我前行“，但我的重點(diǎn)是“陪伴”二字。
“陪伴”一定是長(cháng)久性的。人固然要有夢(mèng)想，但是它陪伴了你多久，有的人可能沒(méi)有留意，因為有的人慢慢的就把它遺棄了。
生活在大城市的人，因為生活太過(guò)變化無(wú)�？赡苡械臅r(shí)候容易把夢(mèng)想遺忘;生活在小城市里的人，又因為生活太過(guò)安逸平庸有的時(shí)候也會(huì )把夢(mèng)想遺忘。今天我想跟大家聊的是如何能夠留住夢(mèng)想，讓夢(mèng)想一直陪伴我們。
青春往事，夢(mèng)想的開(kāi)始
我是一個(gè)寫(xiě)作者。我最大的夢(mèng)想就是對文學(xué)的喜愛(ài)，這起源于我很小的時(shí)候。
我的母親就很喜歡看書(shū)。從我出生開(kāi)始，我的家里就有很多的書(shū)，受母親和家人的影響，我慢慢地喜歡上讀書(shū)。
上中學(xué)后，我對物理和化學(xué)這樣理科的學(xué)科不是很擅長(cháng)。
有一次語(yǔ)文課，老師把我寫(xiě)的一篇作文當成了范文來(lái)讀。讀過(guò)之后，老師對全班的同學(xué)說(shuō)，我未來(lái)可能成為像魯迅一樣的人物。我覺(jué)得那可能是句玩笑話(huà)，就現在來(lái)說(shuō)我跟魯迅這樣的人物也差得很遠很遠。
但是，就是這一句話(huà)讓我對文學(xué)的熱愛(ài)更增加了一步，之后瘋狂地去看很多書(shū)，去寫(xiě)很多東西，對文學(xué)的熱愛(ài)也越來(lái)越長(cháng)久。
愛(ài)上文學(xué)之后，唯愛(ài)文學(xué)歷史的我，高考上大學(xué)專(zhuān)業(yè)卻又毅然選擇了工商管理專(zhuān)業(yè)。
因為那時(shí)候我覺(jué)得夢(mèng)想和愛(ài)好應該是自由的存在于人生之中的，不應該被條條框框一樣的學(xué)校規矩所束縛。
但是后來(lái)就是這樣一個(gè)別樣的選擇，或者這樣一種額外技能的嘗試，便由此慫恿了我未來(lái)的創(chuàng )業(yè)之路。所以現在回頭看來(lái)，我們常說(shuō)人生選擇很關(guān)鍵，不一樣的選擇便是兩種人生。
夢(mèng)想陪伴我走過(guò)的時(shí)光
在我大學(xué)畢業(yè)之后，我選擇了自己創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )辦成立未知地文化公司。我組建了一個(gè)年輕人的團隊,大家都是一些熱愛(ài)文學(xué)的人,我們一起來(lái)?yè)]發(fā)對于文學(xué)夢(mèng)想的熱愛(ài)。
現在想想，沒(méi)有什么社會(huì )經(jīng)驗，只是單純的為了夢(mèng)想，那時(shí)候還挺大膽的。這可能是我專(zhuān)業(yè)選擇幫了忙，也可能是本來(lái)父母就是經(jīng)商，我也便一知半解。當然現在公司已然還在也有了一點(diǎn)小小的成績(jì)。
在做公司的過(guò)程中，因為要接更多的活，完成更多的業(yè)績(jì)來(lái)養活這支團隊，我作為一個(gè)老板就不得不去參與一些我不太喜歡的，跟我性格不太相符的那種局兒。
我不知道大家了不了解那種局兒，其中很多有客戶(hù)，還有一些跟自己性格不相投的人，因為要接這個(gè)活，大家要坐在一塊，在那樣一個(gè)飯局里面聊自己也不是很喜歡的`話(huà)題。
雖然我是一個(gè)內向的人，我去參加那樣的局，我沒(méi)有后悔。因為我覺(jué)得這樣，我的團隊我的夢(mèng)想就會(huì )伴隨著(zhù)我一直存在。
因為有夢(mèng)想的陪伴，走上文學(xué)之路后的堅持;創(chuàng )業(yè)路上的艱辛，最終結果也許不是特別成功，但無(wú)論困難與否，無(wú)論得失，有夢(mèng)想陪伴的時(shí)光總是快樂(lè )的。
做過(guò)公司之后，我的團隊又做過(guò)一份文學(xué)雜志《荏苒》。這個(gè)雜志不是一份特別走商業(yè)化那樣的雜志。
做雜志之前，我就看遍了市場(chǎng)上所有的文學(xué)雜志。我覺(jué)得我做這樣一本雜志就要比市場(chǎng)上所有的文學(xué)雜志都好，因為我要做真正純文學(xué)的雜志。
但是，因為做的是純文學(xué)雜志，我沒(méi)有去迎合商業(yè)沒(méi)有去迎合市場(chǎng)，所以這樣一本雜志賣(mài)得不好，盈利性不強。
我就通過(guò)我公司別的業(yè)務(wù)量來(lái)養活這本雜志。這本雜志一直堅持了三、四年的時(shí)間，現在已經(jīng)停掉了。
我想，這本雜志雖然停掉了，但是我不覺(jué)得我是放棄了夢(mèng)想。我可以在追逐夢(mèng)想的路上暫緩一下腳步，我可以停一停。就像我今天往東走一走，我就能實(shí)現我的夢(mèng)想，但是我不往東走，我往西走，然后轉個(gè)彎兒再回來(lái)，我同樣可以實(shí)現我的夢(mèng)想。其實(shí)就是蓄勢待發(fā)再找一個(gè)機會(huì )，能夠把它做得更好。
夢(mèng)想不論大小，只要存在并一直陪伴你就有意義。比如你的夢(mèng)想是明年去歐洲某一城市旅行，在實(shí)現之前的這段時(shí)間，你一定會(huì )留意相關(guān)的信息，甚至查閱那個(gè)國家和城市的資料，從中你就增加了很多這方面的知識。所以夢(mèng)想一直陪伴的其中一個(gè)意義就是讓自己進(jìn)步、受益。
如何讓夢(mèng)想一直陪伴自己
大家在忙碌的生活中，有很多想象不到的事情發(fā)生，也有很多復雜的現實(shí)情況存在，最初有夢(mèng)想的你也許會(huì )不知不覺(jué)的慢慢丟失了夢(mèng)想，回頭看看，也許它已離你好遠，甚至遠的什么也看不見(jiàn)。夢(mèng)想無(wú)論大小，無(wú)論是否能實(shí)現，請一直陪伴它。
講了這么多，大家可能就會(huì )想問(wèn)怎么才能把夢(mèng)想留住。
我們可以把夢(mèng)想變成我們的一個(gè)工作。這樣你每天都在工作，同時(shí)你也是每天都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。因為從事的工作是你愛(ài)好的東西。我想這樣就是夢(mèng)想一直陪伴我們的一種方式。
再一個(gè)，我們還可以把大的夢(mèng)想細化成小夢(mèng)想，每天或每周堅持做向夢(mèng)想邁進(jìn)的事情。相對大的夢(mèng)想來(lái)說(shuō)，這些小夢(mèng)想很容易實(shí)現。
最后，我們可以時(shí)常自省，每天或者每周都問(wèn)問(wèn)自己夢(mèng)想還在嗎。你無(wú)時(shí)無(wú)刻記著(zhù)夢(mèng)想，不會(huì )把夢(mèng)想忘掉，夢(mèng)想就會(huì )陪伴著(zhù)你。
其實(shí)我非常感謝，一刻talks能給我這個(gè)機會(huì )跟大家分享。
我們作為一個(gè)年輕人，我們的成長(cháng)過(guò)程中，肯定會(huì )遇到挫折或者自己認為過(guò)不去的坎。其實(shí)每一個(gè)年輕人，或是每一個(gè)成長(cháng)了的人，他們都是從這個(gè)過(guò)程中成長(cháng)的。
這沒(méi)什么大不了的，大家多動(dòng)一動(dòng)腦筋，想一想，一直在堅持，堅持自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就會(huì )一直伴隨著(zhù)我們，這些挫折，這些難題都會(huì )過(guò)去，都不會(huì )成為問(wèn)題。
我在這里非常感謝一刻talks能給我這樣一個(gè)平臺，給大家分享我最想跟大家分享的東西。謝謝大家。
夢(mèng)想演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們有遠大的目標和夢(mèng)想么 你們有規劃過(guò)自己的人生么 也許你們中很多人會(huì )說(shuō) 我還小 只要好好讀書(shū)就行 別的就不用管了 或許你也會(huì )說(shuō) 我曾經(jīng)是想過(guò)當音樂(lè )家 也想過(guò)當舞蹈家 還想過(guò)當科學(xué)家 可是在中國的這個(gè)制度下 沒(méi)有辦法實(shí)現啊 可是我必須要告訴你的是 只要你真的有夢(mèng)想并為之付諸實(shí)踐 那其實(shí)是沒(méi)有什么可以阻礙你成功的!
曾經(jīng)有人跟我說(shuō) 你只是個(gè)學(xué)生 只要把書(shū)讀好 將來(lái)考個(gè)好大學(xué) 找份穩定的工作就可以了 可是我說(shuō) 那不是我要的生活! 我就是要過(guò)不平凡的人生 就是要有精彩的生活 我 小學(xué)三年級就做了人生的第一筆生意 小學(xué)五年級當過(guò)搬運工 初一的時(shí)候擺過(guò)地攤 初三的時(shí)候銷(xiāo)售過(guò)很多東西 高二的時(shí)候進(jìn)入世界五百強外企實(shí)習 目前已經(jīng)擁有了自己的團隊 準備在高中畢業(yè)后大展身手!而我的最終目標就是要做一個(gè)真正的企業(yè)家 幫助身邊的人成就夢(mèng)想 包括我要在自己的老家建立希望小學(xué)等 真正的懂得感恩的企業(yè)家 取之于社會(huì ) 用之于社會(huì )!
也許你們不一定要從商 但是你如果要干出一番偉業(yè) 一定要有遠大的目標和規劃 比如說(shuō)你要成為一個(gè)音樂(lè )家 那你就要想你能作出多少首催人淚下的歌曲 贏(yíng)得多少獎項 如果你要當一個(gè)作家 那你要想你能寫(xiě)出多少部影響他人一生的書(shū)籍 甚至是獲得諾貝爾文學(xué)獎 這些成就都是要建立在你有遠大的目標和夢(mèng)想的基礎上的!
最近我一個(gè)做企業(yè)的朋友跟我聊天說(shuō) 說(shuō)最近他申請了一個(gè)政府的項目 在找現在的大學(xué)生做 每個(gè)月發(fā)他們5000元 可是現在的大學(xué)生普遍沒(méi)有目標 生活過(guò)得很迷茫 有一次他11點(diǎn)打電話(huà)過(guò)去 那人竟然還在覺(jué)! 多么頹廢的狀態(tài)!結果可想而知 他第二個(gè)月就把那個(gè)人給炒了 因為一個(gè)優(yōu)秀的團隊里不需要這種人!
有人說(shuō)我這樣太不穩 平平淡淡地過(guò)就好 可我就是喜歡我的生活充滿(mǎn)挑戰 充滿(mǎn)未知數 充滿(mǎn)各種讓我熱血沸騰的事 我不要碌碌無(wú)為 我不要漫無(wú)目的 我不要頹廢 墮落!我要主宰自己的生命 讓自己的夢(mèng)想決定自己的生活 就好比你不是有十萬(wàn)所以想買(mǎi)帕薩特 而是應該想買(mǎi)寶馬所以去賺一百萬(wàn)!
也有人說(shuō)那樣太苦太累 可是成功的道路上不都是充滿(mǎn)著(zhù)挫折和失敗的么 從我走這條路到現在 身邊一直充斥著(zhù)反對 我的父母 家人 朋友 老師都不支持我 不理解我 你們能知道我在中國現有體制下的無(wú)奈和痛苦么 我身上的壓力實(shí)在不是一般的大 很多時(shí)候我都自嘲自己是一個(gè)孤獨的戰士 遇到的挫折也很多 比如說(shuō)我初三那年出車(chē)禍 高一那年差點(diǎn)從三千多米的高山上摔下來(lái)親人卻毫不在乎 還有我跟供應商談判的過(guò)程也是異常艱辛。走過(guò)鬼門(mén)關(guān)的我難道現在還會(huì )去在乎這些小挫折么 在很大程度上 我要感謝這些挫折 因為是它們讓我現在抗挫能力超強 更不會(huì )去在意所謂的外界的阻力和責難!
朋友們 成功的道路固然是曲折而又艱辛的 可是拼搏的過(guò)程同樣是美麗的 你們做好了接受未來(lái)挑戰的準備了么 相信我 也是相信你們自己 精彩的人生等著(zhù)你們去開(kāi)啟 美好的生活等著(zhù)你們去創(chuàng )造 奮斗!!!
夢(mèng)想演講稿 篇6
各位家長(cháng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我來(lái)自大興安嶺，我叫張xx，是音樂(lè )學(xué)院音樂(lè )教育系的一名學(xué)生。我演講的題目是《帶著(zhù)夢(mèng)想去旅行》。
漫漫人生路，人生本來(lái)就是一場(chǎng)旅行。在這次旅途中，有艱辛、有快樂(lè )、有障礙、有失落。你的背包也很重，有責任，有壓力，有追求。但你心懷夢(mèng)想，一切艱難險阻在你面前都不值一提。
每個(gè)人心里都情有夢(mèng)想，或大或小，或多或少。
落葉之所以在空中翩翩起舞，是因為它身后有顆大樹(shù)，它不因為從樹(shù)上飄落而沮喪，而因能為大樹(shù)提供養料而欣慰，即使這幫助是微不足道的。
孤舟之所以敢在落日余暉中獨自前行，那是因為它心中有個(gè)方向，只要心中有路，就不會(huì )迷失。只要心情夢(mèng)想，就不怕旅途孤單。
夢(mèng)想，就像你生命中的引導者，它在你無(wú)助時(shí)給予你鼓勵，它在你成功時(shí)給予你動(dòng)力。帶上夢(mèng)想去旅行，你會(huì )感受到大山的威嚴端莊，感受到小溪的歡快寧靜，感受到自然的安靜詳和，感受到生活是多么美好。
行走在金黃色的麥田里，踏著(zhù)麥浪，我夢(mèng)想成為一名隱居耕種的閑士。感受豐收的喜悅，獲得？采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山？的閑情逸致，遠離世俗的聲喧，獲得一片寧靜，呼吸新鮮的空氣，感受自然的美好，夢(mèng)想使你變得輕松。
游曳在清澈的溪水中，我夢(mèng)想成為一條小魚(yú)，即使沒(méi)有力氣逆流而上，也不與溪水爭流。順著(zhù)流淌，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，？皆若空游無(wú)所依？。雖然很渺小，但很自由，雖然抬頭看不見(jiàn)外面的世界，但從閃動(dòng)的波紋中可以看出，外面一切安好，陽(yáng)光很充沛，夢(mèng)想使你滿(mǎn)足。
翱翔在蔚藍的天空中，我想成為一只小鳥(niǎo)。即使沒(méi)有漂亮的羽毛，即使沒(méi)有堅硬的翅膀，但在這無(wú)邊無(wú)際的天空中，我可以自由飛翔。即使不能征服整片天空，只要有我的航道，我也認為自己是最棒的。夢(mèng)想使你變得自信。
回到燈火闌珊有寫(xiě)字臺前，回想起曾度過(guò)的時(shí)光，書(shū)本一批又一批，卷子一套又一套，曾無(wú)數次的嘆惜，無(wú)數次的無(wú)奈，但都挺過(guò)來(lái)了。只因為心中情有夢(mèng)想。
興許你們看不到我們努力，興許你們看不到我們緊張，興許你們看到的只是一張笑臉，興許你們看到的是心無(wú)夢(mèng)想。但，時(shí)代在進(jìn)步，我們并不是對生活不充滿(mǎn)希望的無(wú)知少年了。我們有夢(mèng)想，夢(mèng)想能和父母一起平淡生活，夢(mèng)想一起看夕陽(yáng)西下。也許這些都很平淡，但這樣的生活才最溫暖。
夢(mèng)想永不止步，旅行仍在繼續，帶著(zhù)夢(mèng)想去旅行，感覺(jué)最真實(shí)的快樂(lè )。
名師點(diǎn)評：文章開(kāi)篇點(diǎn)題，漫漫人生路，我們需要帶上夢(mèng)想去旅行。文章以充分的想象和流暢而富有詩(shī)意的語(yǔ)言詮釋了自己人生的夢(mèng)想——平淡自由充實(shí)的生活�？梢�(jiàn)小作者豐富的想象力和扎實(shí)的語(yǔ)言功底。比喻排比修辭和想象手法的運用增添了文章的光彩，如，“帶上夢(mèng)想去旅行，你會(huì )感受到大山的威嚴端莊，感受到小溪的歡快寧靜，感受到自然的安靜詳和，感受到生活是多么美好”，“游曳在清澈的溪水中，我夢(mèng)想成為一條小魚(yú)，即使沒(méi)有力氣逆流而上，也不與溪水爭流”�？傮w看來(lái)，這是一篇較好的文章。
夢(mèng)想演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是《為夢(mèng)想奮斗》。
因為緣分我們五個(gè)不曾謀面的實(shí)習生聚到了一起，因為夢(mèng)想，xx成為了我們成就夢(mèng)想的發(fā)源地。雖然學(xué)校的一切都很陌生，但是學(xué)校的領(lǐng)導和老師們給了我們許多幫助：是你們不厭其煩的給我們介紹學(xué)校的情況，認真給我們講解教學(xué)策略及班級管理的方法，時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們的生活。這兩個(gè)月來(lái)因為有你們的支持，我們生活得很充實(shí)也很快樂(lè )。在這里我真誠感謝學(xué)校的領(lǐng)導和老師們的鼓勵，也謝謝同學(xué)們的積極配合。
初為人師的我們，在即將站上講臺的那一刻夢(mèng)想就是：如何備好一節課？如何讓課堂變得更加精彩？如何組織好每一次班級活動(dòng)？我不敢說(shuō)自己的這些夢(mèng)想到現在都已經(jīng)實(shí)現了，但我敢說(shuō)我的這些夢(mèng)想正在因為我的努力慢慢的變成現實(shí)！
我相信每一位同學(xué)都有自己的夢(mèng)想：大到想考上一所理想的大學(xué)，小到每天都有進(jìn)步，在每一次考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。那同學(xué)們捫心自問(wèn)，你們是否也為自己設定的這些夢(mèng)想而一直努力奮斗？
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝，高三的同學(xué)們距離高考僅有十幾天的時(shí)間，你們是否在這僅剩的十幾天中一直在努力奮斗著(zhù)？今天我想告訴大家：為了自己的夢(mèng)想一定要堅持到最后一刻；對于高一高二的同學(xué)們來(lái)說(shuō)高考似乎距離我們還很遙遠，但是仔細算算也沒(méi)有多少個(gè)日日夜夜。如果你是那個(gè)艱難的走在奮斗路上的人，如果你已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了付出與收獲不成正比的痛苦，如果你曾為此傷心過(guò)、彷徨過(guò)，那么就請在這一刻起收起你的軟弱。努力付出后不一定有收獲，但是沒(méi)有付出就一定不會(huì )有收獲！
夢(mèng)想，是我們走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍。有了它，就邁出了走向成功的第一步；有了它，就走上了義無(wú)反顧的追求路。所以親愛(ài)的同學(xué)們，有了夢(mèng)想，才會(huì )擁有自我，才會(huì )擁有成功，才會(huì )擁有輝煌燦爛的人生。最后祝高三的同學(xué)們在高考中金榜題名！
我的演講完畢，謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇8
19xx年師范畢業(yè)后，我就回到家鄉任教。為了山里的孩子能享受到更好的教育，我十年如一日在大山里堅守。因為我是山里人，我深知家鄉父老鄉親的夢(mèng)想。
山里孩子上學(xué)難，把學(xué)上好更難。我清楚地記得，一個(gè)春花爛漫的日子，一天午飯后我走進(jìn)教室，發(fā)現張增鋒的位置上空著(zhù)。原來(lái)，他悄悄搬走書(shū)本，輟學(xué)了。我立即安排好工作去家訪(fǎng)，走了5個(gè)多小時(shí)，崎嶇的山路累得我渾身汗濕�？墒�，當我親眼目睹，這個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生家境貧寒，房屋低矮破敗，家里沒(méi)有一件像樣的東西。母親殘疾。父親很無(wú)奈地蹲在門(mén)口。當時(shí)我只有一個(gè)想法，再苦再累我也要讓孩子上學(xué)。我告訴孩子的父親，孩子上學(xué)的費用我包了。從此我就擔負起他每月百余元的生活費用，直到畢業(yè)。張增峰順利考上高中，后來(lái)又考入大學(xué)。如今已參加工作，家庭的狀況得到徹底的改變。那時(shí)我明白了挽救一個(gè)孩子，就等于拯救一個(gè)家庭。
去年冬天，中午還是陽(yáng)光燦爛，下午刮起大風(fēng)，到了晚上竟然飛起了鵝毛大雪。我走進(jìn)學(xué)生公寓，看見(jiàn)幾個(gè)男生擠在一張床上互相溫暖著(zhù)，這一幕讓我心里感到隱隱作痛。我當下決定讓同學(xué)合鋪，相互接濟一下，看著(zhù)他們一一睡下，我才放心。從男生寢室出來(lái)，徑直走進(jìn)女生寢室，只見(jiàn)學(xué)生冷得直打哆嗦，都不想脫衣睡覺(jué)。尤其是潘晨同學(xué)，只有一個(gè)薄薄的被子，凍得臉色蒼白，渾身發(fā)抖。我急忙打電話(huà)給丈夫，讓他從家里抱來(lái)新被子，給潘晨搭上。
教師也是人，并非不食人間煙火。在每一張平靜的面孔后面，都有一個(gè)或悲或喜的故事。
那是20xx年，我帶2個(gè)班的語(yǔ)文課，當時(shí)我已身懷六甲，加上當時(shí)身體素質(zhì)不好，血壓較低，幾次在講臺上暈倒，但為了不給學(xué)校帶來(lái)麻煩，不耽誤學(xué)生一節課，我一直堅持到了產(chǎn)前最后一刻。
伴隨著(zhù)孩子的出生，給我的工作帶來(lái)了很多不便，婆婆遠在山東，還要照看癱瘓在床的公公。我的父母也遠在秦池，無(wú)人照看孩子，找來(lái)的保姆年齡小，很難堅持下來(lái)，一年之中就找了四五個(gè)保姆。孩子一歲多剛會(huì )走路不久。那天保姆有事走了，孩子睡著(zhù)了，我在教室上課，忽聽(tīng)孩子大哭，我想再有幾分鐘就下課了，下課再回去吧。一會(huì )兒，孩子滿(mǎn)臉是血，渾身是土，站在教室門(mén)口，學(xué)生們都驚呆了。我抱著(zhù)孩子跑到診所，醫生說(shuō)最好去靈寶拍個(gè)片子。我搭車(chē)到靈寶市醫院，幸而沒(méi)有大礙�？墒俏颐看慰吹胶⒆颖橇荷系陌毯�，心里就充滿(mǎn)了愧疚。
細節決定成敗，態(tài)度決定一切。那是20xx年的冬天，我發(fā)現我們班的李海波同學(xué)在燈下看書(shū)。他看的那樣認真，幾乎沒(méi)有覺(jué)察到我的到來(lái)。這時(shí)他的一雙手引起了我的注意，這是怎樣的一雙手��！凍得通紅，發(fā)腫，手背上滿(mǎn)是裂痕。大約因為手癢的緣故吧，他不時(shí)搓著(zhù)手�？戳斯纸腥诵奶鄣�。在他洗腳的時(shí)候，我有意識看看他的腳。他的腳凍得更厲害，紅紅的口子像孩子們裂開(kāi)的嘴。我不忍心再看下去，孩子的父母不在身邊，我就是他們的家長(cháng)，我要擔當起照顧孩子的重任。我把他叫到住室，給他打來(lái)熱氣騰騰的水，拿來(lái)毛巾，讓他先把腳泡一下。然后拿來(lái)凍瘡膏給他細心的涂抹。最后我拿出手套和毛襪子送給他，孩子甜甜的笑了。我也露出了欣喜的笑容。
在從教生涯中，我深深感到，教師應該放下師道尊嚴。做學(xué)生的良師益友。20xx年4月的一天，我上完課，走出教室門(mén)，就見(jiàn)楊偉強、楊春妮、呂轉妮三個(gè)同學(xué)追上來(lái)，詭秘地一笑，說(shuō)老師，給你個(gè)棒棒糖，今天是我們的生日，我們想和您一起分享。我很高興地說(shuō)：“老師也祝你們生日快樂(lè )﹗今天放學(xué)后，到我住室來(lái)一趟�！蔽一丶冶忝﹂_(kāi)了，給他們煮了一鍋紅米湯，煮了六個(gè)雞蛋，還做了幾道菜，靜候著(zhù)他們。他們來(lái)了，看到這一切，心里很是震驚。我忙說(shuō)，你們幾個(gè)離家遠，父母不在身邊，今天老師就給你們過(guò)個(gè)簡(jiǎn)單的生日，希望你們幸福、快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步。后來(lái)，他們在日記中寫(xiě)道，這是他們最難忘的生日，雖然自己遠離家鄉，但老師就是他們最親的人。
星期天，是我感覺(jué)最充實(shí)的一天。由于我們學(xué)校地處鎮區，有相當一部分同學(xué)距家六七十里路，而且交通不便，車(chē)費昂貴，因而這些同學(xué)不能周周都回家，我就把這些同學(xué)組織到一起，洗洗衣服，洗洗頭，打打乒乓球、羽毛球，輔導他們寫(xiě)作業(yè)。把他們叫到家里，給他們做飯，看到誰(shuí)的衣服破了，扣子掉了，我給他們一一補上，縫上，時(shí)間長(cháng)了，他們已養成了習慣，每周都能合理地安排自己的周末時(shí)間。
人們常說(shuō)沒(méi)有教不會(huì )的學(xué)生，只有不會(huì )教的老師。這話(huà)不假。楊玉娟是一個(gè)最讓我頭疼的學(xué)。父母外出打工，孩子一個(gè)人在家，性格孤僻，上課常走神，經(jīng)常遲到，動(dòng)不動(dòng)就請假。成績(jì)自然是每況愈下。面對這樣一個(gè)學(xué)生，我絞盡腦汁想辦法。我找她談話(huà)，可效果并不佳。雖然嘴上答應的挺好，可還是變著(zhù)法子說(shuō)謊，為了達到請假目的，不惜叫一個(gè)男孩冒充自己哥哥。批評之后，剛過(guò)兩天，又開(kāi)始請假，逃學(xué)了。我想，下次談話(huà)一定要深入，要觸及靈魂。后來(lái)我把她叫到辦公室，讓她坐下，輕輕拍拍她的肩，然后拉著(zhù)她的手，輕輕地說(shuō)：“老師不是想批評你，只是想讓你明白一個(gè)道理。你這樣的年齡正是學(xué)習知識的黃金時(shí)間，你看你經(jīng)常請假，逃課，不但影響了你的學(xué)習，還給咱班同學(xué)帶來(lái)了負面影響。你覺(jué)得自己對嗎？”她低下頭說(shuō)：“不對”。我撫撫她的頭，又說(shuō)：“你很聰明，意識到自己錯了，就該端正態(tài)度認真學(xué)習。你看你穿戴整齊，外在形象很不錯，但還需要培養內在的氣質(zhì)，這樣你會(huì )更高雅，素質(zhì)會(huì )更高些�！彼缓靡馑嫉丶t著(zhù)臉笑了。我接著(zhù)說(shuō)道：“要達到這一點(diǎn)，唯一的途徑就是好好學(xué)習。古人說(shuō)腹有詩(shī)書(shū)氣自華。再說(shuō)你爸媽長(cháng)期在外打工，風(fēng)里來(lái)雨里去不就是為了讓你好好學(xué)習，生活得更好些嗎？“她聽(tīng)到這里竟然流著(zhù)眼淚說(shuō)：“老師，從現在開(kāi)始我堅決不再請假，我一定會(huì )好好學(xué)習�！�
果然，我發(fā)現從那以后，她進(jìn)班早了，也沒(méi)再請過(guò)假，還經(jīng)常參加班里的勞動(dòng)�？粗�(zhù)她一天天的進(jìn)步，我真的很高興。
前不久，李慧會(huì )家長(cháng)打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“孟老師，我們慧會(huì )如果不是你及時(shí)發(fā)現，送往醫院救治，也許早沒(méi)有她�！边@讓我想到那天早上六點(diǎn)鐘，剛起床，女生宿舍一名同學(xué)慌慌張張跑來(lái)說(shuō)：“老師，李慧會(huì )暈倒了，你快去看…�！蔽乙宦�(tīng)，趕緊跑上了三樓，同學(xué)們已圍著(zhù)躺在地上的李慧會(huì )一起喊、掐，不管怎樣，也叫不醒。我一摸她的手冰涼，根本扶不起來(lái)，也顧不上那么多，讓兩個(gè)同學(xué)從后面護著(zhù)，我叫上我們管宿舍的張建培老師一起背著(zhù)她向醫院跑去。雖然只有一百來(lái)米，可從學(xué)校三樓背上醫院的二樓，已經(jīng)累得我滿(mǎn)頭大汗。醫生忙著(zhù)診治，我跑上跑下，忙著(zhù)給她辦入院手續、交費、拿藥，直忙到八點(diǎn)鐘，她才蘇醒過(guò)來(lái)。過(guò)后，醫生說(shuō)多虧送的及時(shí)，否則后果不堪設想。
春華秋實(shí)，寒來(lái)暑往。十幾年來(lái)，我沒(méi)有做出什么驚天大事，在大山的教育百花園中，也只是微不足道的一個(gè)，但我相信，自己播撒的希望之花，將來(lái)一定會(huì )結出甜美的果實(shí)！
謝謝大家！
【夢(mèng)想演講稿】相關(guān)文章：
夢(mèng)想才會(huì )-關(guān)于夢(mèng)想的演講稿：快樂(lè )的夢(mèng)想-夢(mèng)想演講稿08-06
我的夢(mèng)想演講稿-夢(mèng)想演講稿12-30
放飛夢(mèng)想的演講稿-夢(mèng)想演講稿12-18
讓夢(mèng)想啟程的放飛夢(mèng)想演講稿08-29
為夢(mèng)想而奮斗的夢(mèng)想的演講稿08-29
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿：追逐夢(mèng)想01-11
我的夢(mèng)想演講稿勵志-夢(mèng)想演講稿12-30
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿大全-夢(mèng)想演講稿12-30