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夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2022-06-05 18:19:08 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

【必備】夢(mèng)想演講稿模板匯編八篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編精心整理的夢(mèng)想演講稿9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】夢(mèng)想演講稿模板匯編八篇

夢(mèng)想演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《堅持夢(mèng)想,鑄就輝煌》。

  懷揣夢(mèng)想,帶著(zhù)激情,我們迎來(lái)了兩線(xiàn)開(kāi)通這個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻。

  記得曾經(jīng)在《平凡的世界》里看到過(guò)這樣一句話(huà),:只有努力工作,才能叫人尊重。是呀!兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,熱愛(ài)自己的工作崗位,這不正是我們千千萬(wàn)萬(wàn)鐵路職工最平凡而又最偉大的宣言嗎?雖然沒(méi)有豪言壯語(yǔ),沒(méi)有華麗的表白,有的只是日復一日,年復一年的默默工作和堅守崗位。但是看到北站迎來(lái)兩線(xiàn)開(kāi)通的重要時(shí)刻,成為這輝煌時(shí)刻的見(jiàn)證者,我的內心是激動(dòng)的,更加希望和努力能夠做好自己的工作,為保證列車(chē)的安全正常運行盡自己的一份力量。

  我常問(wèn)自己:我的工作需要什么?我當下正在做什么?未來(lái)鐵路需要我做什么?帶著(zhù)對未來(lái)的期待,投入到了工作中,投入到新的生活環(huán)境中的我們,作為新人,有幸參加了寶蘭客專(zhuān)的開(kāi)通運營(yíng)、西成客專(zhuān)的聯(lián)動(dòng)調試,在這炎炎夏日的暑期,面對龐大的客流量,在一日比一日更加升高的溫度中,這段備戰兩線(xiàn)開(kāi)通的時(shí)間,作為兩線(xiàn)開(kāi)通的見(jiàn)證者之一,我看到了在日漸高溫的環(huán)境下,北站的領(lǐng)導和工作人員為保證高溫暑運安全而做出的種種努力。為了保證暑運安全,不斷強化安全知識教育,甚至許多領(lǐng)導親自到一線(xiàn)去鼓勵和慰問(wèn)工作人員。開(kāi)展了"送清涼"活動(dòng),更是讓我們感受到個(gè)人工作的價(jià)值和意義?粗(zhù)全站上下不畏酷暑,激情迎戰的狀態(tài),我深深的感受到鐵路工作不僅僅是一份工作,更是一份責任,一份自豪。

  我國的鐵路發(fā)展,并非一蹴而就,而是在艱難困苦中摸索前行,如今兩線(xiàn)開(kāi)通,鐵路工作者的數載心血和拼搏創(chuàng )新,他們流下的汗水,他們耗費的智慧和心血,都將融進(jìn)這高速運行的線(xiàn)路中,延伸到整個(gè)西北大地。

  這是幾代鐵路人共同追求的夢(mèng)想,這是幾代鐵路人奮力拼搏而鑄就的輝煌。所有的付出都不會(huì )被浪費,作為青年一代的鐵路職工,我們鐵路發(fā)展的接班人,是未來(lái)鐵路發(fā)展的中堅力量。我深刻明白國家的興旺與鐵路交通有不可切斷的羈絆,如今鐵路為了發(fā)展改革了,面對新的規劃,新的困難,新的挑戰,我更加堅定自己心中的鐵路夢(mèng)。所以,我們更加要明確自己的目標,熱愛(ài)工作、誠信守責、無(wú)私奉獻、奮力拼搏,讓自己火熱的青春熔鑄在鐵路不斷的發(fā)展壯大中。要做到與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng )新自我,并一心一意做好鐵路職工的培訓工作,為鐵路高速發(fā)展打好夯實(shí)的基礎。

  中國鐵路在走過(guò)艱難的發(fā)展里程后,在今天,終于實(shí)現了華麗大轉身!這個(gè)時(shí)代需要高鐵!而我們當代的青年應該像那奔馳的高鐵火車(chē)一樣,奮力前進(jìn),與時(shí)俱進(jìn)!

  學(xué)習高鐵知識,強化高鐵意識,踐行高鐵標準,鑄造高鐵精神。牢牢堅守本職崗位,堅守愛(ài)崗敬業(yè)的工作態(tài)度。

  年輕的朋友們,釋放我們的熱情吧,讓我們齊心協(xié)力,匯聚力量,放飛夢(mèng)想!全身心地投身于鐵路改革和發(fā)展的大潮之中,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪!

  讓我們肩并肩,手挽著(zhù)手,用加倍的努力,用創(chuàng )造未來(lái)的雙手,詮釋我們自己永不破滅的鐵路之夢(mèng)!用青春熱血鑄造鐵路事業(yè)的不朽輝煌!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

夢(mèng)想演講稿 篇2

  尋找著(zhù),尋找著(zhù)…… 小時(shí)候,總是喜歡站在窗口邊,仰望著(zhù)綴滿(mǎn)繁星的夜空。夜,是那么的深邃,幽靜,恬美,給人一種浩瀚無(wú)邊的感覺(jué)。常常,看著(zhù)這美麗的景象會(huì )出了神,因為我知道,我要尋找的夢(mèng)想,就在這一望無(wú)垠的世界中,就在這神秘莫測的海洋里,我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  尋找著(zhù),尋找著(zhù)…… 為了尋找我的未來(lái),我的夢(mèng)想,我的腳步從未停留過(guò),從一個(gè)調皮搗蛋的毛頭小孩,到現在成為一個(gè)不斷追尋的學(xué)生,我都一直在為我的夢(mèng)想奮斗著(zhù),而現在的我,盡管是在不斷求學(xué),但我知道,我的每一分、每一秒、每一刻,都在為我的理想打下一根扎實(shí)的鋼筋,砌上一塊堅實(shí)的磚塊,為有朝一日更上層樓而打下夯實(shí)基礎。所以相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  尋找著(zhù),尋找著(zhù)…… 樸實(shí)純凈的田園生活,就是陶淵明所尋找的那種"采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山"的意境;對于美學(xué)孜孜不倦的鉆研,就是朱光潛所尋找的藝術(shù)高峰;對于X射線(xiàn)原理的探究,就是倫琴不惜生命所尋找的科學(xué)……歷史中,國度間,每一個(gè)人,每一個(gè)生命,都在不停尋找自己所向往的夢(mèng),是的,我們的一生都在尋找,而為自己的夢(mèng)想付出努力的人,終將攀上心中的峰頂,所以我堅信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

  尋找著(zhù),尋找著(zhù)…… 我的夢(mèng),我知道你就在前面,對你的渴望、憧憬和向往,引領(lǐng)著(zhù)我一步一步地走向你,也許,路會(huì )有些曲折、坎坷,但這無(wú)法阻擋那顆尋找你的赤誠之心,我會(huì )全力以赴沖向你,誰(shuí)讓你是我的夢(mèng)想呢?

夢(mèng)想演講稿 篇3

  花兒,用它微弱的美,盡力點(diǎn)綴出春的生機;鳥(niǎo)兒,用它微小的翅,盡力展現出天的廣浩;水滴,用它渺小的身軀,盡力匯聚出江河,大海。所以,盡力而為,無(wú)論成敗都是值得稱(chēng)贊的。

  古希臘雄辯學(xué)家德摩斯梯尼從小便立志成為一名辯論專(zhuān)家,可他卻患有先天性口吃。面對他人的嘲笑,德摩斯梯尼并沒(méi)有放棄,因為他懂得無(wú)論如何也得盡力而為,為自己的夢(mèng)想拼搏。于是他天天將石頭含在嘴里練習吐詞,大聲喊叫練習肺活量,在日復一日的練習中,他終于獲得了成功。

  德摩斯梯尼的成功,不正益于他的盡力而為嗎?因為盡力而為,他忘卻了他人的嘲笑,他激發(fā)了自己最大的潛能;因為盡力而為,他鑄就了自己的輝煌。

  曾記否?海明威《老人與!返闹魅斯L醽喐。他在海上與兇猛的鯊魚(yú)搏斗了整整八十一天,他勝了,勝的坦蕩。正因為他的盡力而為,他鑄就了自己生命的輝煌。

  盡力而為不是硬拼,盡力而為不是輕言放棄。盡力而為是在正視自己后的睿智、灑脫、清醒。因為盡力而為,人們能以一種良好的心態(tài),平靜看待得失;因為盡力而為,人們激發(fā)自己最大的潛能,鑄就屬于自己的輝煌!

  朋友,讓我們面對挑戰,盡力而為,去創(chuàng )造自己的輝煌吧!

夢(mèng)想演講稿 篇4

  大家好!我今天演講的題目是 超越夢(mèng)想,點(diǎn)燃激情

  夢(mèng)想,是你生活的航標,夢(mèng)想,是你美好的憧憬,夢(mèng)想,是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想,才會(huì )擁有未來(lái)!每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,每個(gè)人都期盼將來(lái)。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會(huì )所淘汰。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。試問(wèn),我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì ),你們大家都不會(huì )!

  我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě),體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,不悔青春,不悔人生,燃燒我們的黃金時(shí)光,超越夢(mèng)想,點(diǎn)燃激情,成就我們最棒的人生!

  長(cháng)路迢迢,人生漫漫,誰(shuí)能將激情貫穿一生,誰(shuí)就能最終會(huì )成為命運的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來(lái)臨,讓我們怦然心動(dòng),帶著(zhù)這份激情去改變自己,去改變自己想改變的一切!

  青春是人生最美麗的風(fēng)景,當我們留戀美景時(shí),殊不知時(shí)光不盡地飛逝,我們懂得了青春的易逝,頓悟歲月的蹉跎。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),懷揣著(zhù)對生活最美好的憧憬。青春的我們驕傲但不能狂妄,我們要有攀上頂峰的決心和勇氣,用理性奠定青春的基石張揚美麗的個(gè)性。因為年輕,所以我們經(jīng)得起考驗。即使前面荊棘叢生,我們也無(wú)

  所畏懼,背起夢(mèng)想的行囊,與伙伴攜手共行,一路引吭高歌! 夢(mèng)想是希望,是拂向寒冷大地的一縷春風(fēng),是穿過(guò)漫漫黑夜的一線(xiàn)光明,是荒蠻大原上的一點(diǎn)火種,是浩瀚沙

  漠中的一塊綠州。有夢(mèng)就有希望,夢(mèng)想有多遠,路就有多遠。

  夢(mèng)想,是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力.歷史的車(chē)輪一直在隨著(zhù)人類(lèi)的夢(mèng)想向前滾動(dòng).曾幾何時(shí),我們足不出戶(hù)便知天下大事;不斷追夢(mèng),我們已跨越38萬(wàn)公里的地月距離.在難以度量和把握的時(shí)間長(cháng)河里,夢(mèng)想是一條隧道,拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離.總覺(jué)得,生命中總要有夢(mèng),總要有樣東西,讓你一直去追尋.人生應是奔跑而不是止步不前.真正的結束,并不是到達一個(gè)有限的目標,而是完成對無(wú)限者的追尋.蘇格拉底曾說(shuō)過(guò),做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足.學(xué)無(wú)止境,大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn).今天的我已超過(guò)昨天的我, 明天的我必將會(huì )超過(guò)今天!水除非夠深,否則很難看出水的藍;夢(mèng)想除非深刻到讓你相信, 否則很難成真.夢(mèng),是用一生來(lái)追尋的.在前進(jìn)的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的理由。

  讓我們以“自信人生二百年,會(huì )當擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃夢(mèng)想的蠟燭,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來(lái),我們將會(huì )使我們的夢(mèng)想變成現實(shí)。無(wú)論歲月給我們留下多少遺憾,無(wú)論世事在我們胸口上劃過(guò)多少傷痕,只要我們還有呼吸的權利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情,只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的

  勇氣!

  謝謝大家,我的演講結束,祝我們的青年同胞們五四激情,步步高升!謝謝…………

夢(mèng)想演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導、同仁:

  大家好!我今天演講的題目是:《中國夢(mèng)我的夢(mèng)我是教師我驕傲》。

  教師有什么驕傲的?我來(lái)給你細數:

  1、每年至少有三分之一的時(shí)間自己支配。

  2、相當純潔的人際關(guān)系。

  3、社會(huì )地位必須有。第4點(diǎn)也是最欣慰的一點(diǎn),年齡增長(cháng)與工資增長(cháng)成正比。

  回頭看看。兒時(shí)寫(xiě)作概率最高的題目,除了《最難忘的一件事》就是《我的夢(mèng)想》,小時(shí)候,我的心中總有那么一根燃也燃不完的蠟,沒(méi)錯,當一名老師。似乎這個(gè)夢(mèng)想就是為了作文課而生的。在人生路上左顧右盼磕磕絆絆的,我們長(cháng)大了,無(wú)意中,我實(shí)現了兒時(shí)的夢(mèng)想。才發(fā)現最初的夢(mèng)想才是最真實(shí)的,也是最可靠的。

  我愛(ài)我的職業(yè),如果要把它當成謀生手段,那我就要對得起所有人對我的的信任。如果要把它視為公益事業(yè),那我就得在教室內播撒正能量的春風(fēng)。如果教師是一個(gè)角色,那我就需做一位疼娃愛(ài)娃的好媽媽。在座的各位,心態(tài)年輕就正值年輕,有誰(shuí)沒(méi)年輕過(guò)呢?我們不是吃青春飯的職業(yè),不怕時(shí)間的拖拽。俗話(huà)說(shuō)的好“教師和醫生是越老越值錢(qián)的職業(yè)!泵鎸δ嫔L(cháng),您驕傲嗎?

  挫折,我們都經(jīng)歷過(guò)。人的性格多種多樣,家庭教育也各有不同。面對經(jīng)常事與愿違的情況,我深深理解了耐心不比努力簡(jiǎn)單。面對學(xué)生家長(cháng)的輕視和不理解,我憋屈、我懊惱、我憤怒。有時(shí)我覺(jué)得自己失去了快樂(lè )。其實(shí),這很蠢。別人的一句話(huà),一句評論就生氣半個(gè)月,現在想想我這是有多無(wú)聊啊。一句輕描淡寫(xiě)的話(huà)算什么呢?與家長(cháng)一次成功的溝通就見(jiàn)證了一次能力的提升。那么讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!面對不斷進(jìn)步的自己,我才能感到驕傲。

  我一直在思考如何激發(fā)孩子們學(xué)習語(yǔ)文的興趣,如果是因為我的教學(xué)方式方法而導致孩子溜號,我會(huì )慚愧。我想讓他們快樂(lè )學(xué)習語(yǔ)文,在學(xué)習中與我交流互動(dòng)。我想聽(tīng)孩子們大聲的回應,我想見(jiàn)他們焦急的舉手搶答。我尤其想看到孩子們在課堂上因答對一個(gè)問(wèn)題而露出純真笑臉。我愛(ài)他們,我擁有他們,所以我驕傲。

  二十五年了,沒(méi)有哪個(gè)人生階段比現在更樂(lè )于學(xué)習,有壓力才有動(dòng)力,從前那個(gè)凡事都拖拖沓沓的自己要改變了。身為一個(gè)女孩子大大咧咧、馬馬虎虎可以是我的個(gè)性?勺鳛橐幻嘀魅巍皩Ω、差不多、還可以”這類(lèi)詞匯則會(huì )讓你的工作變得一團糟。每一次犯錯,都教訓我下次得思考,要琢磨,需謹言慎行。是的,我要干好我的工作,要在這個(gè)校園扎根,要稱(chēng)每個(gè)同事為朋友。要使孩子們心中都開(kāi)花。

  前蘇聯(lián)教育家說(shuō)過(guò):“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!蔽沂欠酃P,我是蠟燭,我是園丁,我就是教師,我的夢(mèng)想,我驕傲!

  我的演講完畢,謝謝大家!

夢(mèng)想演講稿 篇6

  是夢(mèng)想的青春,像流動(dòng)的水,沒(méi)有東西可以填滿(mǎn),讓它成為一個(gè)空洞的青春,沒(méi)有真正的意義去回憶,沒(méi)有內涵。但是我的青春絕對不是夢(mèng)。

  很多人的青春都是華而不實(shí)的東西,沒(méi)有真正的意義。但是,我的青春有一張不浮華也不空虛的臉和容顏。所以,不會(huì )有絲毫的虛假。

  在這個(gè)活躍、調皮、貪玩的年代,我學(xué)會(huì )了與書(shū)為伴。書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友,最好的老師,精神食糧,F在最愿意看一系列的書(shū),比如著(zhù)名的校園小說(shuō),女生雜志。他們就像一面鏡子,反映著(zhù)世界上的矛盾,每個(gè)人該學(xué)什么不該學(xué)什么,但他們也更像一個(gè)老師,讓你遵循好的建議就能得到應有的教學(xué)。有了書(shū),我從來(lái)沒(méi)有孤獨過(guò)。

  在這個(gè)花季,我珍惜時(shí)間,努力工作。就像冬天,種子儲存能量發(fā)芽,等待春天美麗的綻放。我每天都很忙,餓著(zhù)肚子在書(shū)海里游泳。我相信:不勞無(wú)獲,不勞無(wú)獲。暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),我會(huì )等待,因為我已經(jīng)知道,暴風(fēng)雨過(guò)后,會(huì )有溫暖的'陽(yáng)光,五彩繽紛的彩虹。

  面對困難時(shí),努力工作,用困難折斷手腕。只有堅持不懈,困難才能被克服。最后,你會(huì )發(fā)現它是那么的不堪一擊。

  青春像中國一樣轉瞬即逝。珍惜青春,讓它成為我生命中最美的音樂(lè )。我不會(huì )讓我的青春成為一場(chǎng)夢(mèng)。

夢(mèng)想演講稿 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們:

  大家好!

  20xx年的國慶節,是咱們學(xué)校與共和國同歲的日子。學(xué)校為了慶祝這一盛事,特地從外面請了兩位所謂的教育專(zhuān)家來(lái)作報告。就在這一天,我聽(tīng)到了曾聽(tīng)到過(guò)的最冷的笑話(huà),或者說(shuō)是對教師最?lèi)憾镜脑{咒。

  說(shuō)是有一個(gè)人死了,靈魂沉入地獄,因為他生前壞事做絕,所以閻羅王判他從第一層地獄開(kāi)始經(jīng)歷酷刑,層層不落,一直到第十八層。等到了第十八層的時(shí)候,這個(gè)鬼心里不禁想,真不愧是十八層地獄啊,果然名不虛傳,慘!這時(shí),閻羅王問(wèn)他:“你生前是干什么的?”他的回答是殺豬的屠夫。閻羅王便說(shuō):“那你不需要下十九層地獄了!痹瓉(lái)地獄還有十九層啊,他于是納悶地問(wèn)閻羅王十九層地獄是關(guān)誰(shuí)的。閻羅王回答他說(shuō)是教師,因為教師傷人慧命,必須要下十九層地獄。

  聽(tīng)了這個(gè)故事我才知道,一生兢兢業(yè)業(yè)從事教育工作的人死后會(huì )落得一個(gè)怎樣的下場(chǎng)。當時(shí)的心情不知是憤慨還是悲涼,真想站起來(lái)質(zhì)問(wèn)那個(gè)自以為是的專(zhuān)家,他是不是教育工作者?他做好了死后下十九層地獄的準備了嗎?

  我從來(lái)不曾試圖否認過(guò)教師隊伍中會(huì )出現若干敗類(lèi),他們誤人子弟,違法亂紀,最甚者害人性命,但社會(huì )上的各行各業(yè)各個(gè)崗位哪里沒(méi)有敗類(lèi)?醫生中沒(méi)有敗類(lèi)嗎?一刀下去人就沒(méi)命,我想大部分教師是沒(méi)有這個(gè)能力的;律師中沒(méi)有敗類(lèi)嗎?是非不分黑白顛倒正邪混淆,我想大部分教師也是沒(méi)有這個(gè)能力的;官員中沒(méi)有敗類(lèi)嗎?

  一個(gè)工程可害幾十條甚至上百條性命,我想大部分教師依然是沒(méi)有這個(gè)能力的。為什么放著(zhù)這么多禍國殃民的敗類(lèi)不去詛咒,反而要來(lái)詛咒最弱勢的教師,詛咒很多時(shí)候連自己的尊嚴都維護不了連自己的生命都保護不了的教師?

  我從不后悔選擇了教師這個(gè)行當,即使在我日漸心寒的今天,我也一直認為最適合自己的職業(yè)依然是教師。我可以在教師的職業(yè)生涯中尋到人生的價(jià)值和意義,收獲人生的成就與輝煌。

  我用心去上好每一堂課,講好每一篇課文,教育好每一個(gè)學(xué)生。當我盡心盡力去做這些事情的時(shí)候,我并不是為了“人類(lèi)靈魂的工程師”這樣響亮的頭銜,因為我一直認為這些頭銜是社會(huì )對教師最大的欺騙;也不為得到太多的物質(zhì)財富,因為我壓根就得不到;也不為有多大的社會(huì )名聲和多高的社會(huì )地位,因為高中教師中功成名就譽(yù)滿(mǎn)天下的屈指可數。我之所以這樣去做,只是為了自己的良心,為了心中的一個(gè)夢(mèng)想,為了當初毫不猶豫地選擇了師范專(zhuān)業(yè),當然更是為了我的學(xué)生們。

  我要說(shuō),只要我還活著(zhù),還在教育崗位上一天,我就要為之奮斗一天,絕不放棄;我要說(shuō)我不在乎外界的毀譽(yù),只為夢(mèng)想不滅;我要說(shuō)我已經(jīng)做好了下十九層地獄的準備,即使粉身碎骨,即使烈火焚身,我也要把這個(gè)地獄砸個(gè)稀巴爛,要為活著(zhù)的教師在死去的世界里討一個(gè)公道!

  這就是我的教師夢(mèng),一個(gè)普普通通的教師的普普通通的夢(mèng)!

  謝謝大家!

夢(mèng)想演講稿 篇8

  小時(shí)候,我的夢(mèng)想是當一位作家,因為那時(shí)的我整天拿著(zhù)姐姐的《童話(huà)故事》看呀,看呀,總是看不夠。算起來(lái)都快看了“N”次了!唉,現在想想,那時(shí)的我哪來(lái)那么大的毅力呀!記得有一次,姐姐還教我如何寫(xiě)童話(huà)故事,如何掌握技巧哩!姐姐本來(lái)只是閑著(zhù)沒(méi)事兒,糊弄我而已。結果我這個(gè)小傻瓜居然真的寫(xiě)了屬于我的童話(huà)故事,我驕傲的拿著(zhù)我的“作品”去姐姐那兒出售,結果被姐姐嘲笑了半天!害我從此沒(méi)了信心。

  兒時(shí)的夢(mèng)想隨著(zhù)時(shí)間的推移,漸漸消失了。為了繼續追逐屬于我的夢(mèng),我又有了新的夢(mèng)想。

  長(cháng)大后,我的夢(mèng)想是當一名演員,因為那時(shí)的我是個(gè)電視迷,想盡辦法看電視。和爸爸、媽媽玩兒起了“貓抓老鼠”的游戲!記得有一次,媽媽監督我寫(xiě)作業(yè),爸爸正在客廳里看電視呢!電視的聲音不斷地吸引著(zhù)正在寫(xiě)作業(yè)的我。突然,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話(huà)響了,媽媽跑去接電話(huà)了,我偷偷溜到客廳,蹲在一角看著(zhù)電視,結果我看著(zhù),看著(zhù)就入了迷。媽媽十分生氣地把我吼回了“戰地”,繼續做作業(yè),從那時(shí)起,我對當演員又失去了信心。

  長(cháng)大后的夢(mèng)想被我自己給沖刷得干干凈凈,就這樣,我又有了新的夢(mèng)想。

  而現在,我的夢(mèng)想是當一名教師,因為這時(shí)的我認為最令人敬佩的職業(yè)就是教師了!沒(méi)有老師,哪來(lái)的學(xué)校!沒(méi)有學(xué)校,哪來(lái)的國家棟梁之才!而且老師教會(huì )我們怎樣做人,教會(huì )我們怎樣面對生活中的挫折等等。所以我要不斷努力,爭取有一天能夠當上一名令人敬佩的老師。我相信總有一天,我會(huì )站在講臺上為我的學(xué)生們講課,與他們成為好朋友,一起共度自己的人生!

  現在的夢(mèng)想能否實(shí)現,就要靠自己平時(shí)一點(diǎn)一滴的努力、拼搏了!加油!去追逐我的夢(mèng)想!

  我堅信,有了夢(mèng)想,只要努力,只要堅持,就會(huì )實(shí)現!

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