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青春與夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2022-05-26 19:24:06 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

關(guān)于青春與夢(mèng)想演講稿六篇

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的青春與夢(mèng)想演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于青春與夢(mèng)想演講稿六篇

青春與夢(mèng)想演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!青春不是夢(mèng),但青春不能沒(méi)有夢(mèng)。

  青春多么可笑!是!現在的我們已經(jīng)不再是幼稚,天真的孩子了,而是朝氣蓬勃的飛翔在蔚藍色天空下的矯健的雄鷹,想像著(zhù)一天像雄鷹一樣在空中自由翱翔,這,就是我們青春的夢(mèng)想。

  青春是一幅五彩的畫(huà),夢(mèng)想便是這畫(huà)中美麗的色彩。我們都在獲取自己的夢(mèng)想,我們用昂揚的聲調唱出“我的未來(lái)不是夢(mèng)”,可正因為今天的夢(mèng),才會(huì )使將來(lái)的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。于是我們愛(ài)做,但那不是白日夢(mèng),我們自信地說(shuō):“我就是我,明天的我定能成功!币虼,我們夢(mèng)想著(zhù)自己成為第二個(gè)比爾·蓋茨。第二個(gè)喬治·華盛頓;我們夢(mèng)想著(zhù)自己成為體育明星姚明、劉翔、喬丹;我們夢(mèng)想著(zhù)自己成為慈善家、藝術(shù)家,音樂(lè )家……青春,就是可以這樣張揚著(zhù)自己的個(gè)性。因為我們擁有最偉大的資本——年輕,“因為年輕,所以自信!”自信是我們通向成功的橋梁。

  年輕的我們努力獲取著(zhù)自己的夢(mèng),可以告訴父母我們臥室墻上那些海報不再是我們所崇拜的,而只是欣賞而已?梢栽卩従蛹乙篃舳枷鐣r(shí),挑燈夜戰,在父母的督促中看完所有習題,盡管有時(shí)累得爬在桌子上呼呼大睡。盡管第二天自己那布滿(mǎn)血絲的的雙眼活像可愛(ài)的大熊貓,卻依舊高舉著(zhù)耀眼的分數單,唱著(zhù)凱旋的歌“沒(méi)有什么不可以……”

  有了夢(mèng)的青春才更加絢麗,獲取了夢(mèng)的青春才更加完美。朋友,你獲取到夢(mèng)了嗎?

青春與夢(mèng)想演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  歲月如歌,青春是人生一段絢爛的時(shí)光。它注定是“不平凡的”,需要我們用靈魂和智慧去解讀它,用勇氣和信心去充實(shí)它。帶著(zhù)對青春的憧憬和對夢(mèng)想的追求,我們走到了一起。當你來(lái)到蘇聯(lián)之外的綠色校園,就看我們?yōu)樽约旱那啻涸鎏砉獠柿耍?/p>

  生命是脆弱的,只有一次。但有了理想的支撐,就能變得強大。我們會(huì )珍惜我們所擁有的一切,在風(fēng)雨雷電中成長(cháng),在坎坷的泥濘中奮斗,在驚濤駭浪中奮進(jìn)?部赖娜松,我們將用自己的奮斗鋪就一條通向夢(mèng)想的康莊大道!

  生活是美好的,就像熊熊烈火,就像響徹云霄的凱歌。青春的生活需要我們用心去體驗,用感官去選擇,用汗水去創(chuàng )造。理想是勤勞的人編織的畫(huà)卷,是執著(zhù)的人鍛造的深情,是有思想的聰明人開(kāi)辟的天空。通往理想的步驟,每一步,都會(huì )留下不同的印記。讓我們打開(kāi)美好的心靈,用青春奏響生命的樂(lè )章,讓夢(mèng)想自由飛翔!

  夢(mèng)想是美好的。每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的進(jìn)步而改變。小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我想變得富有。大人問(wèn):“小伙子,你打算怎么處理錢(qián)?”我要去買(mǎi)泡泡糖!叭绻阌泻芏噱X(qián)呢?”我會(huì )買(mǎi)很多泡泡糖!叭绻阌袩o(wú)窮無(wú)盡的錢(qián)呢?”"我會(huì )買(mǎi)下生產(chǎn)泡泡糖的工廠(chǎng)。"的確,我們年輕的時(shí)候,天真無(wú)邪,夢(mèng)想中充滿(mǎn)了童真。

  夢(mèng)想就像一顆種子,種在“心”的土壤里。雖然小,但能生根開(kāi)花。有夢(mèng)想,也有奮斗的動(dòng)力。有夢(mèng)想,用行動(dòng)去追求,是一種榮譽(yù)。因為,在追求的過(guò)程中,我們在成長(cháng)!坝肋h讓心中充滿(mǎn)期待,永遠讓夢(mèng)想與未來(lái)相連”。面對未來(lái)和挑戰,只有讓理想飛翔,青春才會(huì )變得絢麗多彩!

青春與夢(mèng)想演講稿 篇3

  每個(gè)人的心里,都可能有一個(gè)美好的夢(mèng)想,可能因為各種原因而無(wú)法實(shí)現。你有沒(méi)有為了夢(mèng)想努力過(guò)?

  你對自己的夢(mèng)想絕望嗎?也許,你很喜歡,也很努力,但是你堅持了嗎?有沒(méi)有畏難情緒?想要成功,就不能一帆風(fēng)順。在通往成功的路上,不可避免的會(huì )有煩惱擋住你的去路。那個(gè)時(shí)候,一定有人鼓勵你,安慰你。如果你沒(méi)有朋友和家人的支持,你可能不會(huì )成功。機會(huì )來(lái)了,一定要為了夢(mèng)想好好把握。只要堅持夢(mèng)想,一定會(huì )找到屬于自己的舞臺!

  熱愛(ài)它,然后實(shí)現它!無(wú)論遇到什么困難,都要為之努力!因為這是你的夢(mèng)想!在成功的路上,我們經(jīng)常因為恐懼而無(wú)法實(shí)現夢(mèng)想。記住,時(shí)刻提醒自己,不要害怕!告訴自己你能行!踩著(zhù)你所有的煩惱沒(méi)什么大不了的!很多人都有很好的天賦,但我們也要告誡自己,后天要加倍努力,永遠不要放松對自己的要求!只要你堅持,奇跡就會(huì )發(fā)生。

  一切都有一個(gè)過(guò)程。玩起來(lái)很容易,但是想要達到一定的境界,肯定會(huì )走一條很難的路。不可能每個(gè)人都去那里。只有少數人能咬牙扛。如果你扛過(guò)去,你會(huì )看到天空,從人群中脫穎而出!這些人就是強者!告訴自己,只要有夢(mèng)想,就要朝著(zhù)夢(mèng)想努力。不管遇到什么困難,你都會(huì )成功的扛過(guò)去!你會(huì )得到你想要的結果!

青春與夢(mèng)想演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的同仁們

  大家好,我是來(lái)自鋼城現代學(xué)校的韓彩。今天,我演講的題目是《創(chuàng )新才能促發(fā)展》!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索!痹谶@個(gè)信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代,作為教育工作者,我們又怎能落后在思想的起跑線(xiàn)上。而我,一位平凡的老師,卻也經(jīng)歷著(zhù)不平凡的故事。

  我們班里有一位從貴州山區轉來(lái)的小姑娘,父母離異,她和弟弟都跟隨爸爸生活。每天她都帶著(zhù)淺淺的微笑,樂(lè )觀(guān)而執著(zhù),和她閑聊,偶爾提起她媽媽?zhuān)瑔?wèn)她想不想時(shí),她也只會(huì )遲疑很久然后輕聲說(shuō)一句:“老師,我想媽媽了!笨吹胶⒆铀敉舻难劬,我又是多么的想把這一刻第一時(shí)間分享給她遠在千里之外的媽媽呀。于是,我偷偷的給孩子媽媽打了電話(huà),聊了許久,孩子媽媽只哭著(zhù)跟我問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:“韓老師,她是不是長(cháng)高了呀?”這一刻,我竟哽咽的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。是啊,我多么的自責啊,我竟然占有了一位母親該有的幸福。平復心情后,我覺(jué)得該為這對母女做點(diǎn)什么。于是,我想到了教學(xué)中經(jīng)常用到的微課程,我開(kāi)始收集孩子的點(diǎn)滴生活,比如,昨天她穿了干凈的校服,今天她扎了歪歪扭扭的小辮子,這一切對于一個(gè)母親來(lái)說(shuō)又該是多大的欣慰啊。我給她拍照、攝像,想通通記錄下來(lái)馬上給這位孤獨的母親看一看,看看孩子的成長(cháng),看看那張稚嫩的臉龐,看看她遺漏的屬于她們的時(shí)光。

  第一次將《我有一雙大眼睛》這個(gè)微視頻傳給孩子媽媽時(shí),她打電話(huà)給我說(shuō):“我太喜歡了,我不敢要求您再多傳點(diǎn),可是我真的還想看!”是啊,僅僅一個(gè)小視頻就能讓失落的母親歡喜起來(lái),這該是我多么的驕傲的資本啊。后來(lái),我又陸續傳了《小大人》、《進(jìn)步了》等微視頻,孩子媽媽在電話(huà)里屢次道謝。這是我作為老師收到的最甜蜜的回報。

  此后,微課程在我日常生活中全面推開(kāi),加上在鋼城現代學(xué)校這個(gè)以微課程作為主要學(xué)習工具的大環(huán)境里,我的,我校的,微課資源越來(lái)越豐富。它讓我的教學(xué)變得清晰條理,讓我的班級變得團結有力。

  鋼城現代學(xué)校對微課程的研究深入而細致,學(xué)校曾兩次邀請微課程創(chuàng )始人李玉平老師來(lái)學(xué)校做指導,并在思想和技術(shù)上給與老師們中肯的點(diǎn)撥。學(xué)校老師也干勁兒十足,周末主動(dòng)加班,卻不求回報。前段時(shí)間,所有老師都在參與制作數學(xué)游戲系列微課程,用火柴棒和七巧板擺出精美的圖片和算式,而這個(gè)過(guò)程需要用手機全程錄下來(lái),老師們便開(kāi)始團結合作,相互幫助,為了錄出質(zhì)量高的視頻,他們也是絞盡腦汁,有跪著(zhù)錄的,有趴著(zhù)錄的,姿勢不盡相同,畫(huà)面卻感人至深。錄制完便是后期剪輯,一家人圍在一臺電腦前積極的學(xué)習,這樣的場(chǎng)景處處可見(jiàn)。

  在大家不懈的努力下,微課程已在我校扎根落腳,這顯然也成了一種標志,只屬于鋼城人的標志。

  這些走在教育前沿的創(chuàng )新思想又給鋼城現代帶來(lái)了怎樣的成就呢?這就該提到20xx年的中考了,全校56人參加中考,有40人考入了高中,其中全A生2人,全A生比率高新區第一名。此外,鋼城現代學(xué)校也因為先進(jìn)的創(chuàng )新思想而被外界越來(lái)越熟悉,并在去年11月14號成功召開(kāi)了省級“微課程與翻轉學(xué)堂現場(chǎng)會(huì )”。

  創(chuàng )新永無(wú)止境,研究永不止步。鋼城現代學(xué)校的今天離不開(kāi)鋼城人的堅韌和付出,在這所學(xué)校里,他們都是樸實(shí)的人,默默的奉獻在教育教學(xué)的第一線(xiàn),一心只為那群來(lái)自農村的孩子。就拿教導處的王伯蓮老師來(lái)說(shuō),她擔任著(zhù)教導處主任一職,并任教六年級英語(yǔ),每天數不清的工作縈繞心頭,她把每項任務(wù)都清清楚楚的記在自制的小本本上,一項一項的認真完成。這是鋼城人的認真。班里一位學(xué)生英語(yǔ)薄弱,學(xué)生找到王老師,想尋求幫助,王老師便在學(xué)生放學(xué)后,讓這位孩子坐在她的辦公桌前,一道題一道題的給他講解,一天又一天,從不間歇。王老師拿出自己休息的時(shí)間無(wú)償給孩子補功課,可是,她的孩子也需要人陪啊。這就是鋼城人的情誼。而我在這樣與時(shí)俱進(jìn)且規規矩矩的環(huán)境里生活,哪里不是鏡子呀,我會(huì )時(shí)時(shí)刻刻照見(jiàn)懶惰的自己,驕縱的自己,偶爾犯糊涂的自己,所以,我又是多么的幸運啊,能在最好的年紀遇見(jiàn)最樸實(shí)的人。

  鋼城現代學(xué)校帶給我的是一面明鏡,照著(zhù)我要大膽創(chuàng )新的走,遵守紀律的走,堅定不移的走,鏗鏘有力的走!

青春與夢(mèng)想演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是高一(3)班的劉思婷,很高興站在這里和大家分享關(guān)于“青春與夢(mèng)想”我的看法。

  不知道大家有沒(méi)有看過(guò)衡中張錫峰的演講?是否大家也和我一樣,覺(jué)得那位少年在舞臺上侃侃而談的樣子,光芒萬(wàn)丈呢?他在演講中曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà),“這世間,唯有青春與夢(mèng)想不可辜負!”而他也如自己說(shuō)的那樣,沒(méi)有辜負自己的青春與夢(mèng)想,在高一時(shí)就被保送清華,前進(jìn)在不斷優(yōu)秀的路上。

  我們來(lái)談?wù)勄啻喊,你們認為青春是什么樣的?擁有青春的我們,就猶如初升的太陽(yáng)冉冉升起,早晨的溪水奔流不停,乘風(fēng)的雛鷹勇往直前。初來(lái)博中時(shí),我還是只什么都不懂的“小菜鳥(niǎo)”,現在,在各科老師的教導下,我已學(xué)會(huì )合理安排學(xué)習計劃,有序地朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)了。雖說(shuō)步伐不大,但每一步都踏踏實(shí)實(shí)。

  我喜歡在早晨朗誦古詩(shī)與名篇,這樣,我的每一天都是以詩(shī)意開(kāi)始的;我喜歡在課間的'時(shí)候與同學(xué)討論老師課上遺留下來(lái)的問(wèn)題,雖然有時(shí)我們思想的碰撞會(huì )產(chǎn)生火花,爭得面紅耳赤,但也為我們的學(xué)習增添了幾分趣味,開(kāi)闊了我們的思想領(lǐng)域;我喜歡利用晚修時(shí)間來(lái)研究令我頭疼的數學(xué)題,雖然這增大了讓我脫發(fā)的概率,不時(shí)地為黑發(fā)搔更短而心痛,但這就是青春啊!

  處于花樣年華的我們,對于自己的未來(lái)總是充滿(mǎn)憧憬與期待,關(guān)于夢(mèng)想,我們有各種各樣的答案,現在讓我們來(lái)個(gè)互動(dòng)吧。閉上你的眼睛,思考一下你的長(cháng)期目標和近期目標,再想想你們的計劃進(jìn)行到哪了?或者還沒(méi)開(kāi)始?或者根本沒(méi)有計劃?三,二,一,好了,睜開(kāi)你們的眼睛,你們想好了嗎?如果現在還沒(méi)有準備好的,請將你們的進(jìn)度從將來(lái)時(shí)調到現在進(jìn)行時(shí)吧,恰同學(xué)風(fēng)華正茂,讓我們以筆為刀,倚夢(mèng)為馬,在荊棘中踏出一條路來(lái)吧!即使路途坎坷,也絕不退縮,因為前路光明,未來(lái)可期!

  我們總是會(huì )在各種平臺上去觀(guān)望別人的生活,然后在心底吃“檸檬”,其實(shí)我們?yōu)槭裁粗荒茉谄聊磺白鲋弧皺幟示,千萬(wàn)別妄自菲薄,我們也可以變得優(yōu)秀。登上金字塔頂的,有兩種動(dòng)物,一種是雄鷹,一種是蝸牛。既然現在我們還沒(méi)有雄鷹那樣強壯的翅膀,任我們翱翔,那我們就像蝸牛那樣默默前進(jìn),厚積薄發(fā)吧。終有一天,我們也會(huì )登上塔頂,一覽眾山小!

  最后送給大家一句我最喜歡的話(huà)吧,乾坤未定,你我皆是黑馬!我的演講結束,謝謝。

青春與夢(mèng)想演講稿 篇6

  歲月如歌,青春是人生中一段絢爛的時(shí)光。它注定是“不平凡”的,需要我們用心靈和智慧去詮釋?zhuān)糜職夂妥孕湃コ鋵?shí)。帶著(zhù)對青春的渴望,對夢(mèng)想的追求,我們走到一起來(lái)了。來(lái)到蘇外的青青校園,青春就該由我們來(lái)增光添彩!

  生命是脆弱的,而且只有一次。但有了理想的支撐,它就可以變得堅強。我們會(huì )珍惜擁有的一切,會(huì )在風(fēng)雨雷電中成長(cháng),會(huì )在坎坷泥濘中拼搏,會(huì )在驚濤駭浪中奮進(jìn)。崎嶇人生路,我們會(huì )用自己的奮斗,鋪就一條通往夢(mèng)想的康莊大道!

  生命是美麗的,就像一團熊熊燃燒的烈火,像一曲響徹云霄的凱歌。青春的生命,更需要我們用心靈去體驗,用理智去選擇,用汗水去造就。理想是勤奮者織就的一幅畫(huà)卷,執著(zhù)者用丹心煉就的一片深情,智慧者用思想開(kāi)拓的一片天空!通往理想的的臺階,每一步,都會(huì )留下不同的印跡。讓我們打開(kāi)美好的心靈,用青春去奏響生命的樂(lè )章,讓夢(mèng)想自由飛翔吧!

  夢(mèng)想是美好的。每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變。()童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己有錢(qián)。大人問(wèn):“小伙子,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”!叭绻阌泻芏噱X(qián)呢?”“我會(huì )去買(mǎi)很多泡泡糖”!叭绻阌杏貌煌甑腻X(qián)呢?”“我會(huì )把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)!钡拇_,小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,夢(mèng)想也充滿(mǎn)了童稚氣。

  今天,我的夢(mèng)想是,能考上一所理想的高中。為著(zhù)夢(mèng)想,我每一天都在苦苦奮斗。我希望自己能成為一名尖子生;在學(xué)校,能受到老師們的肯定、同學(xué)的稱(chēng)贊;回家,能受到家人的表?yè)P。我因此學(xué)會(huì )了奮斗,“星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì )努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散!币苍S,在實(shí)現夢(mèng)想的途中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了再爬起來(lái),為了追夢(mèng),繼續前行!

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花。有了夢(mèng)想,也就有了奮斗的動(dòng)力。擁有夢(mèng)想,并用行動(dòng)去追求它,這本身就是一種榮耀。因為,在追求的過(guò)程中,我們在成長(cháng)!翱偸亲屝穆曆b滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái)”。面對未來(lái)和挑戰,只有讓理想放飛,青春才可以變得色彩斑斕!關(guān)于大學(xué)青春夢(mèng)想的演講稿關(guān)于夢(mèng)想的演講稿:執著(zhù)揚帆,奮力起航關(guān)于夢(mèng)想的演講稿(初中生)

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