愛(ài),從清晨開(kāi)始生活隨筆
也許是我的適應能力太強了，來(lái)到徐聞縣曲界鎮龍門(mén)小學(xué)的第一個(gè)清晨，睜開(kāi)眼睛的那一刻，我竟然絲毫感覺(jué)不到陌生，反而感覺(jué)很坦然、前所未有的輕松。我擦了擦惺忪的睡眼，拿著(zhù)洗漱用具尋找水源。偶然經(jīng)過(guò)男生們的住處，看見(jiàn)還有幾位男同學(xué)在睡覺(jué)，想必是昨晚守夜到天亮才入睡的。體諒到他們?yōu)榱舜_保女生的安全而通宵守夜的艱辛，早起經(jīng)過(guò)的女生們都不由自主的放輕了腳步，好讓他們在開(kāi)班儀式開(kāi)始前多休息一會(huì )。
順著(zhù)水聲，我看見(jiàn)墻角處站了不少在等候洗漱的同學(xué)，盡管時(shí)間緊迫，但是大家還是很自覺(jué)地排隊等候，看見(jiàn)這么和諧的一幕，心中頓時(shí)興起一股欣喜之情。
簡(jiǎn)單的洗漱后，原本安靜的校園頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。透過(guò)鐵柵欄，一群早就知道我們的到來(lái)的`小朋友們已按捺不住心中的好奇與激動(dòng)，早早的來(lái)到學(xué)校嬉戲打鬧起來(lái)了。聽(tīng)著(zhù)不遠處的歡聲笑語(yǔ)，步伐不由自主的穿過(guò)鐵柵欄，走向那群花兒般的小孩。
此時(shí)的隊員們都在忙著(zhù)準備開(kāi)班儀式，大家穿著(zhù)白色的隊服，站在大樹(shù)下，拉著(zhù)橫幅與精心準備的幕布，四周?chē)@著(zhù)在玩鬧玩鬧嘻嘻的小朋友，構成了一副獨特的亮麗的風(fēng)景。
此時(shí)的我不忍讓這么美好的畫(huà)面就此流逝，于是借來(lái)同學(xué)的手機不斷地拍照。對山里的小朋友來(lái)說(shuō)，手機是一件新奇的東西，所以當小朋友們看到我拿著(zhù)相機四處拍照時(shí)，紛紛跑到我身邊，想探個(gè)究竟。但是每當我的鏡頭對著(zhù)他們的時(shí)候，他們都會(huì )害羞的躲到我的身后。我被他們的天真逗笑了，于是就順勢和他們套起近乎來(lái)。沒(méi)想到的是，他們完全沒(méi)有害怕我的意思，大膽的拿起我戴著(zhù)的工作證看我的名字，這一舉動(dòng)讓我感覺(jué)好親近。因為倘若是小時(shí)候的我一定會(huì )害怕得躲在角落，慶幸他們是這么的活潑可愛(ài)，給了我接近他們的機會(huì )。
我拋開(kāi)了以往的顧慮，大膽地與他們交流，并且不放過(guò)一個(gè)可以拍到他們天真笑臉的機會(huì )。也許是因為按捺不住心中的好奇，最終有好幾個(gè)可愛(ài)的小女孩不再閃躲鏡頭。永遠也不會(huì )忘記屏幕上他們的笑臉、童真，那些我們再也無(wú)法回復的童真。
陽(yáng)光下，我們留下了自己獨有的印記，包含愛(ài)的印記。
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