生命的輝煌和燦爛都源于自身的努力和追求隨筆

　　記得那是春天和夏天交替的季節，陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好，感冒初愈，一切都使人心情格外舒暢�！岸ｂ忊彙�，清脆悅耳的上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，與往常不同的是，她并沒(méi)有拿著(zhù)教科書(shū)，而是帶了一個(gè)白色的小盒子，臉上露著(zhù)讓人捉摸不透的神秘笑容。

　　她沒(méi)有直接講課，而是溫和地跟我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我帶了一樣在這個(gè)世界上獨一無(wú)二的東西，大家猜猜看是什么？”獨一無(wú)二？那么玄乎，老師的話(huà)語(yǔ)瞬間激起了我們的好奇心，大家你一言我一語(yǔ)，紛紛猜測了起來(lái)：有猜測小動(dòng)物的，有猜測植物的，有猜測空氣的，有猜測石頭的，甚至還有人猜測那個(gè)盒子里裝的是個(gè)外星人，讓人哭笑不得……教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，可是所有答案，都被老師微笑著(zhù)否決了。剛剛還熱鬧的教室里，只剩下了大家的嘀咕聲……老師的葫蘆里到底在賣(mài)什么藥呢？

　　終于，老師準備要揭開(kāi)謎底了，教室里立刻又熱鬧了起來(lái)，像燃燒的火苗�？墒抢蠋熡职l(fā)話(huà)了，這個(gè)盒子，只能一個(gè)人一個(gè)人輪流著(zhù)打開(kāi)看，她還強調說(shuō)，只能自己知道看到了什么，與別人無(wú)關(guān)。剛剛燃起來(lái)的火苗瞬間被熄滅。大家一個(gè)個(gè)屏住了呼吸，眼睛直勾勾地盯著(zhù)第一個(gè)人上去打開(kāi)盒子，教室里十分安靜，安靜得能聽(tīng)得見(jiàn)秒針“滴答滴答”轉動(dòng)的聲音。只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)一臉激動(dòng)和興奮，雙手顫抖地打開(kāi)了那個(gè)盒蓋，看到了里面的東西。她先是愣了一下，然后“噗嗤”一聲笑出了聲，似乎明白了什么，隨后便飛奔回了座位�！昂凶永锸鞘裁囱�？”大家紛紛問(wèn)道，那個(gè)同學(xué)只是微笑著(zhù)搖搖頭，什么也不透露。

　　緊接著(zhù)，第二個(gè)、第三個(gè)……同學(xué)上去了，也是同樣的表情，這使坐在教室后面的我更加好奇，使勁地伸長(cháng)脖子往前看。終于輪到我了。我的.心里無(wú)比激動(dòng)，心臟“咚咚咚”地狂跳。我像離弦的箭一樣飛奔到講臺前，迫不及待地打開(kāi)了那個(gè)盒子，里面閃現著(zhù)一道光芒，我定睛一看，這個(gè)盒子里裝著(zhù)的，竟然是一面鏡子！沒(méi)錯，是一面鏡子！我一臉詫異地看著(zhù)鏡子里的那一個(gè)人，鏡子里的人也一臉詫異地看著(zhù)我，猛然間，我懂了，原來(lái)世界上獨一無(wú)二的東西，便是我自己！世界上不會(huì )有第二個(gè)自己，我就是我，我不是別人，別人也不能成為我！每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，正如這個(gè)世界上沒(méi)有兩片相同的葉子一樣。

　　我忘記了那一堂課后面又發(fā)生了什么，但是那一個(gè)裝在白色盒子里的鏡子卻一直清晰地存在于我的腦海里，它一直在提醒著(zhù)我，萬(wàn)事萬(wàn)物來(lái)到這個(gè)世界上都有它存在的價(jià)值，一棵小草有著(zhù)它生命的意義，野花也能散發(fā)出自己的芳香，我們的人生是屬于自己的，生命的輝煌和燦爛都源于自身的努力和追求！

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