三下鄉之呵呵教師的心情隨筆
晨鳥(niǎo)先于人醒來(lái)，啁啾啼叫。我很久沒(méi)有在這樣的清晨起來(lái)了，站在廊下望出去，太陽(yáng)還沒(méi)完全躍上山頭，山嵐濃白繚繞。
鳥(niǎo)鳴如網(wǎng)，小孩子高亮的嗓音是刺破它們的劍。一群小男孩，撒丫兒從大門(mén)口奔過(guò)來(lái)，叫著(zhù)要劉哥哥，要呵呵老師。他們旋風(fēng)似的將宿舍內才醒的人卷了出來(lái)。男生頭發(fā)還翹著(zhù)，趿拉著(zhù)拖鞋，兩只手都被小孩子們拉著(zhù)扯著(zhù)，要他帶他們去玩兒。大家伙遠遠看著(zhù)，男孩兒們才和他齊腰高，那場(chǎng)景像是在玩老鷹捉小雞一樣，也讓人想起昨天群里有人發(fā)了張照片，一群男孩子團團擁住他們的呵呵老師。男生說(shuō)，拍照的人能不能發(fā)原圖給他，他很喜歡那張照片。
今天上午的課是室外的，幾個(gè)男生教武術(shù)。呵呵老師也跟著(zhù)過(guò)去，站在旁邊看他們上課。他是文娛組的，本不需要參與支教組的事宜。
我和倆姑娘要出去買(mǎi)東西，按規定要有男生陪同，其余人沒(méi)空，呵呵老師就陪我們出去了。他問(wèn)我們要買(mǎi)什么，看看能不能在校門(mén)外不遠處的小賣(mài)鋪買(mǎi)到。他想早點(diǎn)回去看著(zhù)小孩子們，他擔心那幾位男老師太嚴肅了嚇著(zhù)他們，有他在能盡量松一松氣氛。
到底是走了幾條街，頂著(zhù)烈陽(yáng)，去了遠處。今天約莫是墟日，馬路人來(lái)車(chē)往，熱鬧得很。超市下一個(gè)路口的大樹(shù)斜斜探出身子，枝葉與晨霧虛化了淡金色的陽(yáng)光，有稀疏之意。
男生沒(méi)什么要買(mǎi)的，我們在超市二樓拿完?yáng)|西下來(lái)時(shí)，他站在一角安靜地吃著(zhù)雪條。歸途走過(guò)一條狹窄的街道，摩托車(chē)奔馳，他從我身后走到仨姑娘外側，讓我們小心些。到了校門(mén)口，他去小賣(mài)鋪買(mǎi)礦泉水。同行的姑娘覺(jué)得一大瓶不夠喝，有四十多個(gè)小孩子呢，再說(shuō)沒(méi)杯子分呀。他解釋?zhuān)⒆右话愣紩?huì )自己帶水，他主要是買(mǎi)給沒(méi)帶水的'或是喝完了的男孩子們，他們直接對嘴喝就行。
進(jìn)校門(mén)后，我們左轉回宿舍，他右行奔向孩子們。
傍晚天已擦黑，我坐在籃球場(chǎng)邊沿。暮鳥(niǎo)歸巢，呼啦啦飛來(lái)飛去，樹(shù)梢鳥(niǎo)聲啼不住。又是那一聲高過(guò)一聲的“呵呵老師”刺穿浮于人聲之上的鳥(niǎo)鳴，不久，他們口里的人趿拉著(zhù)拖鞋跑向鐵門(mén)。
——我來(lái)了！等很久了嗎？
——呵呵老師！呵呵老師！
回首燈火闌珊處，影影綽綽，喧喧嚷嚷。他往回走時(shí)，我問(wèn)他，小孩子們?yōu)槭裁唇兴呛抢蠋煛?/p>
他說(shuō)因為和他們自我介紹就是說(shuō)呵呵老師啊。話(huà)音是他特有的含混。小孩子們也一定遠遠就聽(tīng)得出他的聲音，認出了他們的呵呵老師。
鳥(niǎo)兒們叫什么，我不大清楚，小孩子們喊什么，是愛(ài)憎分明的。
鳥(niǎo)鳴如網(wǎng)，破網(wǎng)而出的是那一聲聲的“呵呵老師”。
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