初夏拜祭武訓先生游記隨筆

　　蒼松翠柏，直沖云霄，沿著(zhù)曲徑幽深的青石甬道。我在默默的尋訪(fǎng)著(zhù)千古奇丐武訓先生的人生軌跡。默默聳立碑叢，銘刻著(zhù)他艱難曲折的人生履歷。

　　默誦著(zhù)那首耳熟能詳的《興學(xué)歌》，我仿佛看到了一位久經(jīng)滄桑的探索者在風(fēng)霜雪雨中艱苦跋涉。任憑人世間的流言蜚語(yǔ)，和親友們的鄙視嘲諷。他充耳不聞，就像一位苦行僧，很執著(zhù)的去實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　雖然他目不識丁，但卻知道知識的重要性。為了讓每一個(gè)孩子都能走進(jìn)學(xué)堂，武訓先生不甘屈辱，勇于擔當。在長(cháng)街鬧市乞討求助。他舍不得花掉每一個(gè)銅板，一分一厘積攢著(zhù)。而自己卻吃著(zhù)，即將發(fā)霉的殘羹剩飯。為了增加一文錢(qián)，他不惜余力的幫人家干這干那。出力流汗。

　　長(cháng)街鬧市，武訓先生背著(zhù)空空的行囊慢慢的行走著(zhù)，他那奇異的發(fā)型，他那熟悉的語(yǔ)調因來(lái)許多人駐足觀(guān)看。他手拿銅勺，邊舞邊唱；“我出力，你出錢(qián)，修個(gè)義學(xué)不費難”�！拔曳e德，你行善，早晚修個(gè)義學(xué)院�！薄斑@邊剃，那邊留，修個(gè)義學(xué)不犯愁”。其間，有人慷慨解囊，有人漠視旁觀(guān)，還有人落井下石。嘲笑，謾罵，唾棄一連串的打擊讓他難以承受。夜深人靜的.時(shí)候，他也曾彷徨過(guò)，猶豫過(guò)。最終還是選擇忍辱負重。去努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　寒來(lái)暑往，斗轉星移。武訓先生東奔西走，顛沛流離。用乞討來(lái)的銀兩建起了三座義學(xué)，受到了大清皇帝的嘉獎。按說(shuō)他應該樂(lè )守田園，坐享清福了�？墒撬麉s一直在不知偶卷的奔波著(zhù)。給大戶(hù)人家鍘草喂馬。大水劈柴，推磨碾米。用勞動(dòng)所得資助貧寒學(xué)子�？吹接行┖⒆迂澩鏁缯n，他就長(cháng)跪不起，涕淚橫流，苦苦相求。

　　武訓先生是一個(gè)永遠也閑不住的人，他黎明季芹，灑掃庭院。然后又忙著(zhù)為老師們燒火做飯。每當他看到孩子專(zhuān)心致志的讀書(shū)，老師們誨人不倦地教學(xué)。他的心里就美滋滋的。畢竟這輩子自己的心血沒(méi)有白費。

　　由于武訓先生長(cháng)年累月的勞作，積勞成疾。終于在58歲那年永遠的離開(kāi)了人世。臨走時(shí)他沒(méi)有帶走一磚一瓦，一草一木。卻留給我們無(wú)盡的精神財富。正如著(zhù)名教育家蔡元培先生說(shuō)的那樣；武訓先生雖然沒(méi)有文化，但是他把教育事業(yè)看得高于一切。并且身體力行。他的思想已經(jīng)超越了自我，超越了凡塵。達到了人生的最高境界。

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