隨心遠行行走感悟隨筆（精選20篇）
無(wú)論在學(xué)習或是工作中，大家對隨筆應該很熟悉吧？隨筆，或講述文化知識，或發(fā)表學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)，或評析世態(tài)人情，啟人心智，引人深思。你知道什么樣的隨筆才是被大家所稱(chēng)贊的隨筆嗎？以下是小編整理的隨心遠行行走感悟隨筆，歡迎大家分享。
隨心遠行行走感悟隨筆 篇1
春去秋來(lái)，丹桂飄香，又是一年豐收的季節，戴上耳機，靜靜聆聽(tīng)這熟悉的旋律，心中不免有些暖暖的向往�？偸瞧诖芟裥≌f(shuō)中的那樣，能有一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，或與小伙伴結伴出游，或一個(gè)人，沒(méi)有方向，沒(méi)有目的，一路隨心遠行。
靜默的感悟，旅行的目的不在于享受多少美食，游歷多少風(fēng)景，而在于去自己想去的地方，做自己想做的事情�？梢允且惶肆熊�(chē)，一出游戲，也可以是一場(chǎng)邂逅，一幕相遇。人總是想逃離，跳出生活的圈子，釋放那顆疲憊的心�？蓮膲�(mèng)中醒來(lái)，才發(fā)現現實(shí)總是磕磕絆絆，說(shuō)走就走的旅行，其實(shí)一點(diǎn)都不容易。
何必強求自己呢?二十幾歲的青春，正是奮斗的年紀，一路走走停停，有失去，也有相遇，有成長(cháng)，也有遠離。細想來(lái)，我們的人生又何嘗不是一場(chǎng)旅行。一路走來(lái)，許過(guò)多少的愿望，又吹熄多少蠟燭，邁出多少的腳步，又走過(guò)多少路途，路上有人漸漸熟悉，也有人默默遠去，路上我們期待成長(cháng)，又難以告別那些舍不得的過(guò)去，青春的旅行也許就是這樣吧，總要說(shuō)再見(jiàn)，相聚又分離。
十月秋深瀟瀟雨，迢迢年華誰(shuí)老去。當我們迷醉于沿途的風(fēng)景，追著(zhù)蝴蝶紛飛時(shí)，時(shí)間這把無(wú)情的刻刀卻又悄無(wú)聲息的改變了彼此的模樣。有人說(shuō)成長(cháng)的代價(jià)，就是看著(zhù)身邊的人一個(gè)個(gè)的遠去，也許吧，當我們追著(zhù)美景趕路時(shí)，別忘了放慢腳步，等一等那些摯愛(ài)你的人。旅行是一件奇怪的事，總是期待遠方，又刻意逃避，想自己遠行，卻又遲遲不敢邁出腳步。旅途總有收獲，因此肩上的擔子只會(huì )越來(lái)越重，一個(gè)人的旅途，擔子只得自己負重，一個(gè)人背自己的行李，一個(gè)人遠行，這也許是我們成長(cháng)的必經(jīng)之路吧。
旅途中有太多的十字路口，我們的未來(lái)有太多的不確定。也曾迷茫，可遠行的心依然堅定，不在乎目的的在何方，因為最美的，在沿途。把握青春，隨心遠行……
隨心遠行行走感悟隨筆 篇2
那一年，迷茫在校園，總認為學(xué)校的天地不夠寬廣，束縛了我心中想要的馳騁與飛翔。于是，我依然決然選擇遠行，那一刻，遠方成了我的向往與追求，向往追求一個(gè)陽(yáng)光下的天堂。
背著(zhù)雙肩背包，簡(jiǎn)單的行囊，迎著(zhù)風(fēng)，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，欣喜地眺望遠方，走向遠方。那時(shí)不曾想過(guò)阿拉斯加絢爛的極光，也不知道耶路撒冷的信仰。
群山以及村落不斷隱沒(méi)在我的身后，變換著(zhù)不同的地域，給我不一樣的感受。穿過(guò)無(wú)數的隧道，黑暗與光明交替，仿佛是白天與黑夜在一天天的過(guò)去。
每個(gè)終點(diǎn)的車(chē)站，有我重復踏過(guò)的腳印，陌生的世界，人來(lái)人往，沒(méi)有一張熟悉的面孔，誰(shuí)可曾記住了我的身影。
在沒(méi)有任何人陪同的世界里，只有自己靜靜的想，默默的看，伴隨著(zhù)那些逐漸消失的笑臉以及轉瞬即逝的風(fēng)景。選擇這遠行，讓我學(xué)會(huì )了享受寧靜，在那份寧靜中更清晰地認識自己。
記憶中那些城市的霓虹與燈火，曾閃爍在我寂涼的心里，如今回憶依舊感覺(jué)不到那是溫暖。只是所遇見(jiàn)的那些可愛(ài)的人，沒(méi)當我想起，總會(huì )在嘴角揚起笑意。還有他們對生活積極的態(tài)度，對人生抱著(zhù)的堅定信念，對夢(mèng)想的執著(zhù)追求，讓我也學(xué)著(zhù)擁有一顆更堅定的心，就算失敗，依然會(huì )義無(wú)反顧的選擇繼續飛翔。
朋友對我說(shuō)過(guò)，遠行，是為了更好地回歸，感覺(jué)自己沒(méi)有能更好地回歸，但我還是改變了自己，即使如今想平淡從容的生活，也絕不會(huì )默默地在自己的歲月里麻木蹉跎。
曾經(jīng)遠行的背包，還帶有遠方灑落的塵埃，但我心中的遠行不會(huì )像這落定的塵埃，有一天我依然還會(huì )選擇更好的遠行，真正有個(gè)好的回歸。
隨心遠行行走感悟隨筆 篇3
一個(gè)人的遠行，要注意的東西很多，至少比想像中的要多。
來(lái)北京的前一個(gè)晚上，剛從成都回來(lái)，那天我把戶(hù)口簿落飛機上了，還好有驚無(wú)險，把它找了回來(lái)，但這小插曲畢竟給我留下了不小的印象，于是這次旅行，我對戶(hù)口簿有一種莫名的恐懼感。而要留意的東西遠不止戶(hù)口簿一樣，手機、錢(qián)包以及換洗的衣物，所有的東西。所以每次離開(kāi)房間，我都要反復檢查，生怕遺落什么；每到一個(gè)景點(diǎn)，都要看看背包里的東西有沒(méi)有少，生怕它們憑空消失……這樣的行為有些過(guò)激甚至神經(jīng)質(zhì)，但至少此行沒(méi)有落下任何東西。
因為只有摔倒過(guò)，才會(huì )留意自己腳下的路。
但即使是注意，也不免手忙腳亂。國外的學(xué)生18歲便可完全獨立離開(kāi)父母去錯綜復雜的社會(huì )闖蕩，而我馬上就要迎來(lái)自己15歲的生日，我想我知道自己缺失什么了。
北京是一個(gè)繁忙的城市，與之前到過(guò)的成都不同，成都人的生活節奏很慢，連走路也是慢悠悠的，而北京人的生活節奏很快，走的很快。成都是個(gè)休閑的城市，那北京就是一個(gè)奮斗的城市。的確，作為“北上廣”之首的北京，這里有太多年輕人的汗水、淚水和青春�；蛟S此時(shí)，有很多小韓寒正獨自坐上一列前往北京的列車(chē)。這里有太多人太多事，環(huán)線(xiàn)上塞滿(mǎn)的汽車(chē)，涌動(dòng)的人流，開(kāi)保時(shí)捷的富人，當然，還有路邊的乞討者。北京，它用自己，演繹著(zhù)一出最不公平的公平。
現在坐在高鐵上，看著(zhù)窗外迅速向后閃去的景物，它們給我的遠行畫(huà)上句號。不知道為什么，我有這樣的預感。我會(huì )再回到北京，回到這座滿(mǎn)是鉛華的城市。
隨心遠行行走感悟隨筆 篇4
成長(cháng)歷程中總會(huì )有幾場(chǎng)遠行，拾起地上的包，伴著(zhù)窗外有些喧囂的風(fēng)，去看著(zhù)山間水落，去領(lǐng)略不一樣的風(fēng)景，感受不一樣的人生。此次我們遠行的去處是長(cháng)江三峽。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的長(cháng)途跋涉，我們終于抵達了葛洲壩�！拔磁R其境，先聞其聲”是三峽給我的第一印象。浩浩蕩蕩的江水從葛洲壩奔騰而下，發(fā)出轟隆隆的咆哮聲，猶如萬(wàn)輛戰車(chē)并駕齊驅。我們早已按捺不住心中的激動(dòng)，站到了葛洲壩上，貨輪過(guò)閘的壯觀(guān)景象出現在我們眼前。我入神了，腦子里單單剩下一個(gè)詞“壯觀(guān)”，驚嘆于人類(lèi)的智慧。隨后我們又來(lái)到了葛洲壩一號船閘，三號船閘，每一處都給人不同的震撼�？粗�(zhù)這雄偉的景象，聽(tīng)著(zhù)這滔滔的江水，我們用相機留下了這美好的瞬間。
來(lái)到三峽怎能不坐游船，船兒沿著(zhù)三峽兩岸行進(jìn)，坐在船上的游客們享受著(zhù)它的美麗與神奇�？粗�(zhù)這陡峭的山峰，望著(zhù)這懸崖絕壁，長(cháng)江就像一把利刃劈開(kāi)了巨石。兩岸的山峰被云霧繚繞著(zhù)若隱若現，山中縷縷的炊煙從一些稀稀落落的人家里冒出來(lái)，仿佛仙境一般。江水湍急，船行飛快，李白的那首詩(shī)不禁在我腦海中浮現：“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”。我沉醉在這云霧繚繞之間，偶爾一陣涼風(fēng)吹過(guò)，仿佛心靈都得到了洗滌。
不一會(huì )兒我們來(lái)到了三峽大壩。三峽大壩好似一條巨龍臥在那里，江水從到導流洞直瀉而下，濺起大片的水花。在大壩上我們親眼目睹了“高峽出平湖”的神奇景象。放眼望去，在陽(yáng)光的照耀下湖面泛著(zhù)粼粼的波光，一個(gè)個(gè)重型機器在工作著(zhù)�？粗�(zhù)壩下奔騰的江水。我們都深深的折服了。
晚上，我們住在離江邊不遠旅店里。江水拍岸的聲音，貨輪鳴笛的聲音，組成一曲悠揚的催眠曲，把我帶進(jìn)了夢(mèng)鄉。夢(mèng)里，我獨自撐著(zhù)竹筏，徜徉在這雄偉神奇三峽山水之中……
隨心遠行行走感悟隨筆 篇5
家里的陽(yáng)臺上，擺著(zhù)一盆盆三角梅。三角梅開(kāi)得最旺盛的季節，就是夏天了。這一盆盆三角梅，把陽(yáng)臺浸泡在濃濃的花香中。
炎熱的陽(yáng)光，依舊照在陽(yáng)臺上；濃濃的花香，依舊隨風(fēng)飄散�？赡悄贶娪柕臅r(shí)光，卻一去不復返了。
記得去年夏日的軍訓，我和我們班的同學(xué)在炎炎烈日下站著(zhù)不動(dòng)。已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)了，還要站到什么時(shí)候��？汗水像斷了線(xiàn)的珠子一樣，一條一條的往下流。流進(jìn)了我的嘴里，咸咸的。
雙腿支撐著(zhù)我有些搖搖晃晃的身體，酸痛極了。頭往上仰著(zhù)，手不住地顫抖著(zhù)，雙臂緊緊貼在褲縫旁。我快站不住了，好想坐下來(lái)休息一會(huì )兒。這時(shí)，我眼前突然浮現出了我們家陽(yáng)臺上的三角梅，尤其是那個(gè)叫“熱火桑巴”的品種。
熱火桑巴，花苞是淡綠色的，但花蕊卻是紅色的。當熱火桑巴完全開(kāi)滿(mǎn)時(shí)，它的花瓣也會(huì )由淡綠色轉為大紅色。我之所以想到熱火桑巴，也是因為它這醉人的花色。
在三角梅開(kāi)花之前，需要經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的暴曬，控水�？煲菸畷r(shí)，它的內力才會(huì )爆發(fā)出來(lái)，才會(huì )繁花盛開(kāi)。
人生不是也如此嗎？經(jīng)常聽(tīng)老師講到，人生中，都是一半苦一半甜，如果你先吃這苦的，后面就是甜的；你先吃甜的，后面會(huì )更苦。就像這三角梅一樣，艱難的事情，咬咬牙就過(guò)去了，而后面的人生中會(huì )更加精彩、耀眼。
想到這里，我不禁把腿伸更直了，腰也挺得更直了，頭抬得更高了。
是三角梅帶給我的力量，讓我勇敢地通過(guò)了軍訓帶給我的嚴酷考驗。是熱火桑巴那耀眼的大紅色，鼓舞著(zhù)我一步步地去追逐人生的詩(shī)和遠方。
一陣清風(fēng)飄過(guò)，把我從回憶中喚醒。陽(yáng)臺上一盆盆三角梅在陽(yáng)光下怒放著(zhù)，花香四溢。
隨心遠行行走感悟隨筆 篇6
人生就像一條永遠走不完的路，有時(shí)坎坷崎嶇，亂石交錯，有時(shí)平坦順暢，花草叢生。身邊總是來(lái)來(lái)往往的人陪你走，但最后依然會(huì )是一人獨行，一人面對前方。而那風(fēng)霜雨露，卻會(huì )一直伴我遠行。
準備許久的鋼琴比賽，此時(shí)，諾大的會(huì )場(chǎng)上坐滿(mǎn)了人，卻靜得只聽(tīng)得見(jiàn)臺上選手的彈奏和觀(guān)眾評委的呼吸聲。我緊張地盯著(zhù)譜子，豆大的汗珠打在衣衫上，手指也開(kāi)始抖起來(lái)。待到那人最后一個(gè)音嫻熟完美地落下，主持人叫到我上臺……
砰砰砰！心臟像脫了弦似的，一直跳到喉嚨，喉嚨像給卡住了。這時(shí)的我，心中再有萬(wàn)分忐忑，也只得邁步前去。啊，腿和手都控制不住的顫抖！我慌了，但還是開(kāi)始我的表演。曲子的前奏沒(méi)彈好……音沒(méi)彈清……手穩不��！慌神間，我竟一下子忘了譜！怎么辦？！我焦慮萬(wàn)分。臺下那萬(wàn)眾目光齊刷刷地盯著(zhù)我，仿佛穿透了我的身體。漸漸地，沒(méi)有了琴聲的會(huì )場(chǎng)中滿(mǎn)是竊竊私語(yǔ)，直至主持人尷尬的叫下一位。那一刻，那璀璨的燈光如同雪白的晨霜鋪面而來(lái)。
因為那次尷尬忘譜的窘事，我發(fā)誓絕不讓“悲劇重演”。
學(xué)習中，我總是名列前茅，這似乎讓我產(chǎn)生了一種無(wú)形的驕傲。那次考試中，我失手了，一下子掉了十幾個(gè)的名次。老師安慰我沒(méi)事，眼中卻是無(wú)盡的失望；同學(xué)們說(shuō)我考的還是很好呀，但我還是覺(jué)得心中有一份悲涼與自責。我是粗心嗎？是偶然嗎？不是！是我沒(méi)有再接再厲地努力學(xué)習！于是我下定了“化悲憤為動(dòng)力”的計劃，果然有了顯著(zhù)成效。原來(lái)，當風(fēng)霜來(lái)臨時(shí)，當雨露滋潤時(shí)，我依然能前行。
路邊的小草脆弱渺小，卻能抵得住狂風(fēng)暴雨的沖擊，在雨后的陽(yáng)光的沐浴中盡情舒展。人生的路風(fēng)雨兼程，卻阻擋不住我們繼續前行的步伐！因為那風(fēng)霜雨露，給了我前行的動(dòng)力，伴我前進(jìn)，伴我遠行。
隨心遠行行走感悟隨筆 篇7
在我心中，它不單單只是薔薇花，更是時(shí)刻伴我遠行的朋友。
去年冬天的一個(gè)清晨，我正在陽(yáng)臺上“思考人生”時(shí)，幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴驚醒了我。是鳥(niǎo)兒飛進(jìn)了我家陽(yáng)臺。我不敢驚動(dòng)它，只好站在離它幾步遠的地方暗中觀(guān)察。鳥(niǎo)兒嘴里好像有什么東西，仔細一看，竟是一株薔薇的枝葉！鳥(niǎo)兒把薔薇枝扔在花盆里，飛走了。
從那以后，只要有空，我每天都去看那枝薔薇，給它澆水，培土。它帶給我無(wú)盡的幻想，因為它來(lái)的太神奇了。我幻想著(zhù)，它是來(lái)自童話(huà)世界的花，是最美的那一朵，上帝把它交給了天使，天使化作成鳥(niǎo)兒，飛進(jìn)了我家的陽(yáng)臺，把薔薇扔進(jìn)了花盆里。
幾日后，它居然真的成活了！風(fēng)輕輕地搖晃著(zhù)它，雨露悄悄地裝飾著(zhù)它。在我的細心照顧下，它在花盆中抽枝。
每天的空閑時(shí)間，我都會(huì )去看它，和它訴說(shuō)不開(kāi)心的事，向它講述有趣的事。日復一日，四季更替，我從來(lái)都不會(huì )感到厭煩。
春天，花朵們的一場(chǎng)盛宴。陽(yáng)臺上的每一朵花都穿上了最嬌羞的裙子，薔薇卻一如既往的樸素。夏天，花朵們的一場(chǎng)比賽。所有花朵都穿上了最華麗的禮服。薔薇不要那些奢侈的裝飾，它只用它那粉紅的花瓣，便可以勝過(guò)所有的花。秋天，花朵們開(kāi)始凋零，它們的葉子開(kāi)始變黃。唯獨薔薇繼續開(kāi)放，艷壓群芳。冬天，其他的花幾乎都悄無(wú)聲息了，但薔薇的葉子還綠著(zhù)。
它就是童話(huà)里的花，笑瞇瞇的在風(fēng)中舞蹈。薔薇會(huì )聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，和我玩耍，和我一起成長(cháng)。
上個(gè)周末的清晨，我和往常一樣在陽(yáng)臺上思考人生，幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴驚醒了我。鳥(niǎo)兒飛進(jìn)來(lái)，用它尖尖的啄折走一條薔薇枝，飛向遠方。
這或許就是生命的生生不息吧！看著(zhù)越飛越遠的鳥(niǎo)兒，我的內心，充滿(mǎn)了感動(dòng)和祝福。
隨心遠行行走感悟隨筆 篇8
語(yǔ)文是詩(shī)仙李白的月下影，是魯迅先生的彷徨吶喊，是老舍先生的濟南冬天。十多年來(lái)，它一直伴我遠行。
每天我手里緊抓著(zhù)進(jìn)入神秘的語(yǔ)文世界快車(chē)的車(chē)票，或飄或浮，有時(shí)波濤洶涌，有時(shí)寂靜遼闊。在那兒，它讓我經(jīng)受著(zhù)一次又一次的洗禮。在那里，諸葛亮正等我與他暢談古今，孫悟空帶我一起上天下海，朱自清欲牽我手共賞和風(fēng)細雨。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，讀一本好書(shū)就像與品德高尚的人對話(huà)。冰心也曾說(shuō)過(guò)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好。語(yǔ)文讓我了解了這么多，語(yǔ)文讓我深深地愛(ài)上了閱讀。
小時(shí)候我并不是很喜歡語(yǔ)文。因為語(yǔ)文課本中有很多復雜的漢字，而我并不認識它們。等我上了二年級，我突然發(fā)現語(yǔ)文其實(shí)很有趣，難懂的知識用語(yǔ)文風(fēng)趣的語(yǔ)言很快就可以看懂。從那時(shí)開(kāi)始，我的家里到處是一堆一堆的課外書(shū)。為此，媽媽經(jīng)常說(shuō)我，讓我把這些課外書(shū)收拾好。但我認為它們是我的好朋友，就應該在我隨手可及的地方。這一點(diǎn)永遠都不會(huì )改變。我喜歡語(yǔ)文！
語(yǔ)文也教會(huì )了我很多道理，它在我煩躁時(shí)告訴我“靜以修身，儉以養德”。在我任性時(shí)告訴我“已所不欲，勿施于人”。在我懶惰時(shí)告訴我“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。是它讓我學(xué)會(huì )了展現自己，不卑不亢；是它讓我了解要體諒別人，不驕不躁；是它讓我領(lǐng)悟了要忍受痛苦，越挫越勇。
語(yǔ)文已經(jīng)伴隨了我八年了，但我還要與它“早春踏足桃花源” “初夏并游小石潭” “涼秋把酒醉翁亭” “深冬眺望岳陽(yáng)樓”理解古人的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的心情，體會(huì )偉人的“天下興亡，匹夫有責”的決心。
杯中水尚清，手中書(shū)尚新，世中人尚純。書(shū)籍會(huì )一直伴隨著(zhù)我一直往前走，走向遠方！
隨心遠行行走感悟隨筆 篇9
每每端坐于書(shū)桌前，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，看那流淌的文字，跳動(dòng)的書(shū)香，靈動(dòng)的感情，此時(shí)生命在這里放飛，心靈便開(kāi)始了遠行。 翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，隨著(zhù)書(shū)香，去那戰火紛飛的戰國時(shí)代，笑周幽王“烽火戲諸侯”的無(wú)知，看越王勾踐“臥薪嘗膽”。 一張張喪權辱國的條約，一塊塊割讓的土地，一箱箱殘害同胞的鴉片，又使人痛心疾首……
遠行，不僅跨越了時(shí)間，也跨越了空間。跟著(zhù)文字流淌，流進(jìn)長(cháng)江，流過(guò)那終年不化的圣山，流過(guò)巫山神女的傳說(shuō)；感受“將軍百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪情壯志，同時(shí)也體會(huì )了“古道西風(fēng)瘦馬”蒼涼與悲壯；流到江南，去欣賞“小橋流水人家”的恬靜，去欣賞“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的壯美；去欣賞雪山草地，去欣賞五指山萬(wàn)泉河……
讀《離騷》，走進(jìn)屈原，仿佛置身于汩羅江畔，望著(zhù)滾滾的江水，想起楚懷王的昏庸，想起水深火熱的楚國人民，想起君王身邊的奸佞小人，想起當年“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的豪言，不禁淚水縱橫；讀《滕王閣序》，走進(jìn)王勃，走進(jìn)他年輕的心，年輕的夢(mèng)，體會(huì )他的少年老成，體會(huì )他在消極和困境面前的那份積極的心態(tài)；讀《將進(jìn)酒》，走進(jìn)李白，體會(huì )他“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的放縱與豪情，同時(shí)也深深地體會(huì )到他“舉杯邀明月，對影成三人”的孤寂。
讀史明智，讀哲明理，讀詩(shī)明心，時(shí)時(shí)作心靈的遠行，總能讓人忘記時(shí)間，跨越空間，甚至走進(jìn)人的內心世界，行者無(wú)疆卻又止于心靈。
合上書(shū)頁(yè)，又回到了自己的內心世界，回味著(zhù)書(shū)中或振聾發(fā)聵，或娓娓道來(lái)的詞句，體會(huì )著(zhù)書(shū)中激蕩的思想，感受著(zhù)書(shū)中流淌的感情，心靈便又接受了一次洗禮，完成了一次遠行。
隨心遠行行走感悟隨筆 篇10
小學(xué)第一天，你送我遠行。你幫我準備好鉛筆，還有一個(gè)裝滿(mǎn)溫水的小水瓶，邊準備邊囑咐著(zhù)我：“上小學(xué)了，不要害怕��！乖乖聽(tīng)老師的話(huà)，好好和同學(xué)玩在一起，不要打架。下課記得喝水，聽(tīng)到?jīng)]有？”我小步緊張地走上車(chē)，小心臟跳得像架子鼓。上了車(chē)便嚎啕大哭，鼻涕擤了一包紙巾。你開(kāi)著(zhù)車(chē)聽(tīng)到我的哭聲，忍不住發(fā)了火：“哭也沒(méi)用！小學(xué)一定得上！別像個(gè)膽小鬼一樣，天天跟著(zhù)父母！不要給我再哭！”見(jiàn)我抽泣得越來(lái)越厲害，你又安慰起我，“不要哭了，寶貝，學(xué)校的老師很溫柔的，沒(méi)事啊，不要哭了�！本瓦@樣，你把我送進(jìn)小學(xué)，讓我上了人生第一節課。
我的第二次遠行是在四五年級的時(shí)候，我要去住宿五天上信息學(xué)。那是我頭一次夜不著(zhù)家的經(jīng)歷。你同樣的一邊疊著(zhù)被子，衣服、毛巾，收拾著(zhù)生活必需品，一邊又嘮叨著(zhù)：“信息學(xué)要好好學(xué)啊，將來(lái)說(shuō)不定能拿獎的。一定要刷牙啊，你牙齒已經(jīng)壞成這樣了。衣服已經(jīng)教你怎么洗了，要洗干凈點(diǎn)！”
我不耐煩打斷道：“知道了，知道了�！薄澳阕蛲磉�被我抓到?jīng)]刷牙�！蹦阋膊荒蜔┑刂肛�。一路上，沒(méi)有各自的情感，只靜靜地等待著(zhù)五天的噩夢(mèng)。
第三次遠行，是上初中。你還是準備著(zhù)下學(xué)期的行裝，把家里的柜子翻得哐哐地響，又一邊勸告我：“初中可不像小學(xué)一樣那么輕松，天天玩，而要好好學(xué)習，別以為三年很長(cháng)，要珍惜時(shí)間……”長(cháng)篇大論完，上了車(chē)。
到了學(xué)校，你又一次補充：“雖然爸爸說(shuō)了這么多，但不要有壓力，做好你自己就行�！蹦隳�(zhù)我，從眼神里，我讀懂了許多，又像是期待，又像是鼓勵。
我還是開(kāi)始了自己的遠行，但我還是要感激送我遠行的你。
隨心遠行行走感悟隨筆 篇11
在生命中，總是有許許多多多挫折相陪，而我身邊就有那么一顆小橘樹(shù)。
那顆橘子樹(shù)是我親手栽種的。那天，我吃完蘋(píng)果，想吃點(diǎn)橘子，可剛進(jìn)初夏，橘子并不好吃，但我仍買(mǎi)了些進(jìn)口橘子。沒(méi)想到這些橘子金澄澄的，吃起來(lái)更是甜滋滋的，咬下去就像捅破了蓋住甘泉的薄膜，那甜美的肥肉夾雜著(zhù)汁水進(jìn)入了我的喉嚨，我禁不住想：為什么不把它的籽種下來(lái)呢？于是我抱著(zhù)與橘子籽一起遠行的想法把它種到土里。我種下的不只是金燦燦的橘子，也是金燦燦的夢(mèng)想。
夏天，是個(gè)永不停歇的季節，樹(shù)葉好像不得安寧似的，街上干燥得像沙漠，嘴里仿佛隨時(shí)能?chē)娀�，使人不想走一步，�?shù)上的蟬亂叫個(gè)不停，這般天氣也十分令人惱火。
我剛上完輔導班，剛寫(xiě)作業(yè)卻遇到了不會(huì )的題目。
為什么它們相等？它們怎么等于零？為什么這兩個(gè)有關(guān)系？這令人煩躁的天氣使我暴躁。
“可惡，這什么鬼題目��！真讓人惱火！”
我一邊抱怨一邊轉筆，透過(guò)陽(yáng)臺的玻璃，我的目光不由得聚焦于那棵小樹(shù)苗。在陽(yáng)光的照耀下，葉子亮得像裹了一層油一般，泛著(zhù)帶著(zhù)青綠色的白光。
記得前年下著(zhù)暴雨的夏天，那顆樹(shù)苗被刮得東倒西歪，還露出了杏色的根。那天爸爸的西裝、媽媽的被子都被吹卷到地上，可那小樹(shù)苗卻依然不肯低頭。熬了兩個(gè)鐘頭，經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，它更加綠，更加亮了。
在回憶中，我慢慢地平復了心情。我再次看向那道數學(xué)題，又拿起筆來(lái)，在草稿本上繼續計算。畢竟我還要與它一路遠行。
如今，那小橘樹(shù)已經(jīng)陪伴了我三年，近日再看它，已經(jīng)是小伙子啦！
它已不單單是棵樹(shù)苗，它已成為我的朋友，很親很近的朋友。我相信，在未來(lái)的日子里，它會(huì )一直陪伴著(zhù)我遠行！
隨心遠行行走感悟隨筆 篇12
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
——題記
人生的風(fēng)雨，一直陪伴著(zhù)我們，讓我們一路不孤單。困難就像一個(gè)知心朋友，一路上給你磨礪的機會(huì )，陪你遠行。
面對考不好時(shí)刺眼的分數，家長(cháng)的責問(wèn)，老師的批評，你是否能正確地面對呢呢？它能磨煉你的意志，你是否知道呢？
是的，人生路中總有不太平，下雨，刮風(fēng)，打雷，面對這些，有人熬過(guò)去了，他們就成功了。而有些人卻在中途退縮，半途而廢，他們就此失敗。
生命的成長(cháng)離不開(kāi)困難的磨礪，有了困難存在，我們的生命將更加精彩的，更華麗。如果沒(méi)有困難來(lái)磨礪他們的心性和意志，那么生命必是黯淡無(wú)光，毫無(wú)生機的，只能死氣沉沉消沉一輩子。
所以，遠行路上，把困難當作我們遠行路上的朋友，知己，他能讓我們感受生命的美好，接受到新鮮的事物，并讓我們體會(huì )到歷經(jīng)困難后那種喜悅興奮感。
一顆種子落到了懸崖邊上的土縫里，幾個(gè)星期后它發(fā)芽了，雖然給巨大的石頭壓住了，但它仍是努力生長(cháng)，把扎根到更深的土里，吸取豐富的營(yíng)養，慢慢地把大石頭頂起來(lái)，終于大石頭在它的頂立下掉落到了懸崖下。
種子經(jīng)歷的磨難，或許我們無(wú)法去體會(huì )，但困難伴了它一路，它就那樣一路無(wú)懼地走了過(guò)來(lái)，我們也應該學(xué)習它，把困難當做朋友，以此激勵我們繼續遠行。
遠行的我們路上不孤單，因為有困難給我們做朋友。我們在路上共同學(xué)習，共同進(jìn)步，共同歡樂(lè )，共同經(jīng)歷，一起體會(huì )人生的酸甜苦辣，體會(huì )路上的.五味雜陳。有它作伴，我們能走得更遠，更好！
隨心遠行行走感悟隨筆 篇13
一次次午夜夢(mèng)回，你的身影總是深深地鑲嵌在記憶之墻：高昂的頭顱，飛揚的鬃鬣，健碩的身軀，奔騰的步履……馬，人類(lèi)最忠實(shí)的朋友。在我的心目中，馬是最具有貴族氣質(zhì)的。你瞧！它那寧靜的內心，高貴又瀟灑的氣質(zhì)和那勇于獻身的精神是多么地可貴呀！
在古代，馬也是建功立業(yè)的功臣，“馬到成功”也由此而來(lái)。在秦始皇統一六國時(shí)，馬的功勞就不小，兵馬俑可以為證；唐太宗連年征戰，六駿戰功顯赫；成吉思汗的鐵騎橫掃歐亞大陸……這一切，讓人們深刻地意識到，沒(méi)有任何一種動(dòng)物能像馬這樣深刻地影響著(zhù)人類(lèi)的歷史。
曾經(jīng)，它和人們一同分擔著(zhù)疆場(chǎng)的勞苦，共同享受著(zhù)戰斗的光榮；在那危險的戰場(chǎng)上，它和它的主人同進(jìn)同退，共同面對戰場(chǎng)的廝殺。它聽(tīng)慣了兵器搏擊的聲音，它們喜歡這種清脆的聲音，也同樣地興奮跳躍起來(lái)；它也和自己的主人共同歡樂(lè )著(zhù)，在射擊時(shí)，在賽跑時(shí)，在外出時(shí)，在比武時(shí)，它們精神抖擻，威風(fēng)凜凜。但是它的馴良不亞于勇毅，它知道要克制自己的動(dòng)作，服從主人的要求。它們總是按照主人的旨意，而奔跑，而緩步，而止步，它的一切動(dòng)作只為了配合主人的愿望。你看！這天生就是一種舍己為人的動(dòng)物，它所表現出來(lái)的總是在恰如人愿的程度上，用自己的一切力量來(lái)為人們服務(wù)，它還要超出自己的力量，甚至于舍棄生命以求服務(wù)得更好。一匹好馬，曾經(jīng)是我們先人至為寶貴的依托，曾經(jīng)是江山偉業(yè)鴻基永固的憑借。
青山依舊，歲月輪回，馬不再擔任生活舞臺的重要角色，逐漸淡出了人們的生活。也許，在不久的將來(lái)，它會(huì )走出我們的視野。馬蹄聲漸遠，驪歌將唱，我們拉起馬頭琴，為自己的朋友餞行……
隨心遠行行走感悟隨筆 篇14
沒(méi)有人喜歡孤獨，也沒(méi)有人需要孤獨，更沒(méi)有人因為擁有孤獨而歡欣鼓舞。孤獨是一種無(wú)奈的選擇，孤獨是一種迷茫、無(wú)助、和失落的產(chǎn)物。因為孤獨，讓我們明白生活不僅有鮮花和掌聲，更有寒冬和冷雨；因為孤獨讓我們懂得生命不僅有坦途，更有坎坷和磨難；因為孤獨，讓我們知曉愛(ài)的溫暖和失去愛(ài)的痛徹心肺。
生命就象一次不可能回頭的旅行，在這樣的旅行中我們欣賞沿途的風(fēng)景，歷經(jīng)悲歡離合、生離死別，也收獲真摯的情感和溫暖的祝福，并在歡笑與悲傷的交織中結束這樣的旅行。在這樣的旅行中，我們的生命軌跡總會(huì )和另外的一些旅行者的生命軌跡交織重合，并演繹出人間的多少情愛(ài)，派生出多少感人至深的情誼。有了這樣的同行者，我們的幸福與快樂(lè )才有了一起分享的對象，有了這樣的同行者，我們在歷經(jīng)風(fēng)雨與磨難時(shí)才有了幫扶的援手，有了這樣的同行者，我們的旅行才不再孤單，才不會(huì )顯得迷惘和沒(méi)有希望。
孤獨總被人們描述為形單影只，而孤獨不僅僅是這樣的外在表現，最讓人痛心和難過(guò)的是心里的孤單。因為這樣的孤單，即使有一群人圍在你的身邊，可你依然感覺(jué)無(wú)比的悲涼，甚至與內心的傷感形成更加強烈的對比，這樣的感受讓人欲哭無(wú)淚，這樣的感受讓人看不到一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè )和希望。
我們并不想擁有孤獨，不管是外在的還是內心的，可我們還是不得不經(jīng)歷著(zhù)這樣的無(wú)奈。當我們注定與孤獨同行的時(shí)候，當我們無(wú)法得到我們所期待的，當我們無(wú)法擁有那真摯情感的時(shí)候，我們別無(wú)選擇的、孤獨的行走在屬于自己的道路上，我們也將無(wú)可逃避的，一個(gè)人孤獨的遠行。
隨心遠行行走感悟隨筆 篇15
一年級起，我就隨爸爸遠離家鄉在山西陽(yáng)城上學(xué)，五年了，家鄉的記憶日漸模糊……
今年暑假，我和爸爸終于回到了闊別多年的老家——江蘇，一切都是那么親切。汽車(chē)緩緩駛進(jìn)鄉村，越過(guò)小橋，停在了家門(mén)前。進(jìn)門(mén)的那一瞬間，我就被一股清香吸引住了。循“香”望去，院墻旁那棵橘樹(shù)已長(cháng)得郁郁蔥蔥，葉叢中掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)青綠色的小橘子，宛如一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃。微風(fēng)吹來(lái)，橘娃娃們輕輕擺動(dòng)，仿佛在和我打招呼呢：“你好！你好！歡迎回家！”我連忙跑到樹(shù)下，輕輕地閉上眼睛，深呼吸，把橘樹(shù)給仔仔細細地聞了個(gè)遍，絲毫不敢漏半點(diǎn)地方。真香！這株橘樹(shù)像噴了香水一樣。哦不！比香水還要香上幾百倍幾千倍。我情不自禁地陶醉在這橘香中了，久久不愿離去。
第二天，我又一次跑到橘樹(shù)下，看著(zhù)橘樹(shù)上又大又緑的橘子，我越聞越覺(jué)得橘子們在對我笑，笑得那么燦爛。我踮起腳尖捧住一顆橘子，把它貼在臉上，清清涼涼的，雖然有些粗糙，但我很喜歡。它那粗糙的感覺(jué)，讓我想起了一雙給我洗衣做飯但已經(jīng)粗糙了的手，那是媽媽的手！
之后的幾天里，我每天都要站在橘樹(shù)下，捧一顆橘子放在我臉旁貼一貼、聞一聞。一天天看著(zhù)橘子長(cháng)大、成熟……
不知不覺(jué)一個(gè)月過(guò)去了，我要離開(kāi)家鄉到異地去上學(xué)了，但我好舍不得院中的橘樹(shù)。為了把我心愛(ài)的橘樹(shù)永遠留在心中，我小心翼翼地從橘樹(shù)上摘下一個(gè)還未成熟的橘子，用彩色卡紙包好，放進(jìn)書(shū)包里。我希望那迷人的橘子沒(méi)有怪我把它摘下，因為我要帶它遠行。
此刻，那股淡淡的橘香正在我的書(shū)包中飄溢著(zhù)……
隨心遠行行走感悟隨筆 篇16
乘著(zhù)風(fēng)游蕩在藍天邊，一片云飄落在我面前。
我從識字那年就開(kāi)始接觸音樂(lè )，一年365天，有300天，我家都能聽(tīng)到音樂(lè )，爸爸媽媽都是音樂(lè )愛(ài)好者，我從小就受他們的感染。聽(tīng)著(zhù)歡快的音樂(lè )，我精心創(chuàng )造了不少舞蹈，惹得全家哈哈大笑。不信你看，只要輪到我表演，個(gè)個(gè)嘴都張的老大，笑得前仰后合，爸爸瞪大了眼睛，媽媽的眼睛瞇成一條縫。每當這時(shí)我就會(huì )不滿(mǎn)地嘟嘴道：“難道我跳的不好看嗎?”他們這時(shí)會(huì )異口同聲地說(shuō)：“當然好看啦!”這是屬于我兒時(shí)的“小幸�！卑�!
小學(xué)時(shí)候的我性格比較開(kāi)朗，音樂(lè )給我帶來(lái)的快樂(lè )與滿(mǎn)足，尤其是一曲《二泉映月》。那天，秋風(fēng)瑟瑟，月光如水，在路邊偶然聽(tīng)見(jiàn)那蒼涼的聲音，好像是一位飽經(jīng)滄桑的老人，演奏心中的旋律，凄涼的很。從此我愛(ài)上了二胡，愛(ài)上了那凄美的曲調，接下來(lái)又愛(ài)上了《春江花月夜》與《葡萄熟了》。于是開(kāi)始瘋狂地聽(tīng)二胡演奏曲，一有空就靜靜聆聽(tīng)。這是屬于我的“小幸�！�。
逐漸長(cháng)大，爸爸媽媽都要上班，家中很多家務(wù)就由我來(lái)干，平時(shí)在學(xué)校學(xué)習了一天，已累成了一團，肚子中空城計已經(jīng)唱了許多遍，回到家中還得親自操刀下廚，好在此時(shí)我總會(huì )放上一段音樂(lè )，隨著(zhù)樂(lè )曲節奏來(lái)切菜，真是其樂(lè )無(wú)窮。音樂(lè )讓我忘卻學(xué)習后的疲乏，肚中的饑餓，并且讓我倍感充實(shí)與快樂(lè )，當一道道美食展現在家人面前，爸爸媽媽就能?chē)L到屬于我的“小幸�！绷�。
從小到大音樂(lè )讓我快樂(lè )，使我癡迷。它助力了我的成長(cháng)，陪伴著(zhù)我一路走向遠方，讓我感受到無(wú)比的幸福。
隨心遠行行走感悟隨筆 篇17
第一次離開(kāi)父母，獨自遠行，我有些不知所措，一路上都在想，不會(huì )洗衣服怎么辦？吃不飽怎么辦？迷路了怎么辦……直到行程結束才發(fā)現這些擔心都是多余的。
在那里，上課就像一場(chǎng)艱難的戰役，大腦必須要像一臺高速運轉的機器，一刻也不能懈怠。老師在上面認真地講，我們也在下面專(zhuān)注地聽(tīng)，那些苦澀、難啃的“硬骨頭”，在老師幽默的指導下，變得通俗易懂，我們就好似哥倫布發(fā)現了新大陸；又如同居里夫人發(fā)現了bo和鐳，對新的認知感到非常高興�！帮L(fēng)箏模型”、“整數裂項”、“柳卡圖”等重要軍事戰略要地皆被我一一攻破了，雖然內容很多，時(shí)間很長(cháng)，但我們每個(gè)人都樂(lè )在其中。
回到宿舍，稍作休息，我們便開(kāi)始思考一些難題，如“超級繁分數”、“進(jìn)階裂項”、“停車(chē)場(chǎng)”、“漏水的池子”等，這時(shí)，我會(huì )坐在樓梯上，對題目進(jìn)行瘋狂的演算。草稿紙不知用了多少張，心無(wú)旁騖，只會(huì )偶爾和伙伴交流一下。每當我發(fā)現題目的端倪并做出時(shí)，我會(huì )飛快地沖下樓梯，與舍友歡呼尬舞，喝口水小憩一下，但很快又投入新的戰斗。一連這樣一個(gè)多小時(shí)。
每到晚自習下課的時(shí)候，我們便會(huì )在浴室中開(kāi)派對，我們班班草放開(kāi)歌嗓，我們也隨著(zhù)應和幾句，洗衣服的有人拍打水盆，為我們打拍子；有人把洗的衣服使勁搓，發(fā)出一種似沙槌的聲音，還有的踩著(zhù)鼓點(diǎn)跳，左右搖擺，連老師都嗨起來(lái)了。一天的疲勞頓時(shí)消失地無(wú)影無(wú)蹤。
在回家的路上，我開(kāi)始回憶，短短六天中，我不僅學(xué)會(huì )了不依賴(lài)父母，還學(xué)到了新知識，也交到了新朋友。我深深感到離開(kāi)父母，獨自遠行的感覺(jué)真好！
隨心遠行行走感悟隨筆 篇18
從的記憶中，我印象最深的就是一眼望不盡的大山，它雄偉它蒼翠它浩瀚，但是它也帶給我無(wú)窮無(wú)盡的絕望和希望。也許有人會(huì )不解，怎么可能希望與絕望并存？但是大山確實(shí)給我這樣的感覺(jué)，放眼忘去看不到生活的盡頭，看不到生命的盡頭，仿佛一切都失去了希望，一切的一切都被嚴峻的大山所阻隔，世界離我是那樣的遙遠渺茫；但是面對它的雄偉我更是不甘墮落，我想翻越大山，看看山的那邊究竟是怎樣的一番景象，隨后它激發(fā)我的奮斗熱情，因此最初發(fā)奮學(xué)習的目的地也就是山的那邊吧。
然而如今的我已經(jīng)走出了印象中的大山，但是我驚奇的發(fā)現山的外面依然是山，由于我長(cháng)大了我懂得了山的外面是先進(jìn)是文明是新的希望。走出大山的我如今又回到了給我印象最深的小山村，并扎根與此奉獻與此，因為我深深的知道這里才是希望的源泉，文明的根據地，心靈的歸宿。
我想現在的孩子們應該有跟我一樣的夢(mèng)想與渴望，看著(zhù)他們那眺望遠處的眼神，那充滿(mǎn)求知欲的眼神，那淳樸又稚氣的延伸，我意識到了做為人民教師的我肩上責任的重大與堅韌。當我問(wèn)到孩子們的理想，他們會(huì )用童稚的聲音告訴我他想成為醫生，他想成為科學(xué)家，她想成為教師。然而他們共同的愿望就是走出大山，看看山的那邊到底是什么，孩子們紛紛暢想著(zhù)自己認為的風(fēng)景，也就是在他們心靈深處屬于自己的那份理想與希望。
然而我作為一個(gè)塑造人心靈的工程師，我將傾注我的一生，用心用愛(ài)用責任用一個(gè)教師的良知努力讓孩子們走出大山，孩子們給我一份信任，我將還他們一個(gè)承諾。
我將用自己的靈魂將他們送上遠行的列車(chē)，踏上他們人生的征程，在山的那邊留下屬于他們自己的生命痕跡！
隨心遠行行走感悟隨筆 篇19
從的記憶中，我印象最深的就是一眼望不盡的大山，它雄偉它蒼翠它浩瀚，但是它也帶給我無(wú)窮無(wú)盡的絕望和希望。也許有人會(huì )不解，怎么可能希望與絕望并存？但是大山確實(shí)給我這樣的感覺(jué)，放眼忘去看不到生活的盡頭，看不到生命的盡頭，仿佛一切都失去了希望，一切的一切都被嚴峻的大山所阻隔，世界離我是那樣的遙遠渺茫；但是面對它的雄偉我更是不甘墮落，我想翻越大山，看看山的那邊究竟是怎樣的一番景象，隨后它激發(fā)我的奮斗熱情，因此最初發(fā)奮學(xué)習的目的地也就是山的那邊吧。
然而如今的我已經(jīng)走出了印象中的大山，但是我驚奇的發(fā)現山的外面依然是山，由于我長(cháng)大了我懂得了山的外面是先進(jìn)是文明是新的希望。走出大山的我如今又回到了給我印象最深的小山村，并扎根與此奉獻與此，因為我深深的知道這里才是希望的源泉，文明的根據地，心靈的歸宿。
我想現在的孩子們應該有跟我一樣的夢(mèng)想與渴望，看著(zhù)他們那眺望遠處的眼神，那充滿(mǎn)求知欲的眼神，那淳樸又稚氣的延伸，我意識到了做為人民教師的我肩上責任的重大與堅韌。當我問(wèn)到孩子們的理想，他們會(huì )用童稚的聲音告訴我他想成為醫生，他想成為科學(xué)家，她想成為教師…然而他們共同的愿望就是走出大山，看看山的那邊到底是什么，孩子們紛紛暢想著(zhù)自己認為的風(fēng)景，也就是在他們心靈深處屬于自己的那份理想與希望。
然而我作為一個(gè)塑造人心靈的工程師，我將傾注我的一生，用心用愛(ài)用責任用一個(gè)教師的良知努力讓孩子們走出大山，孩子們給我一份信任，我將還他們一個(gè)承諾。
我將用自己的靈魂將他們送上遠行的列車(chē)，踏上他們人生的征程，在山的那邊留下屬于他們自己的生命痕跡！
隨心遠行行走感悟隨筆 篇20
生活往往比藝術(shù)更精彩。比如，當你獨自踏上了離家的路，享受遠行帶給你的體驗。
那天，我坐在擁擠的車(chē)上，車(chē)一路向北……
坐在我面前的是位年輕的哥哥，他對周?chē)娜酥v述著(zhù)他初入社會(huì )時(shí)的故事。
剛到省城的他，不久便遇到了騙子，騙走了他和同伴回家的救命錢(qián)，他說(shuō)那時(shí)候的孤獨無(wú)助誰(shuí)人能體會(huì )，直到打工湊夠了錢(qián)才得以回家。
而我也踏上了離家近百里的路程。只能一直走一直走。上了車(chē)就沒(méi)有回頭路。誰(shuí)也不能半路停下，誰(shuí)也不能提前離開(kāi)。到達目的地。我被眼前的高樓大廈所震撼。要仰頭才能看得清最頂層。雖然也和父母在外走動(dòng)過(guò)。卻不如自己下車(chē)后身后空無(wú)一人的緊張、刺激。
然后去看那些提前在手機上看好的景點(diǎn)，以及去那些最熱鬧，最繁華的地方。去過(guò)才知道，時(shí)代在進(jìn)步，而我們卻在退步，自然之美，人文之美，只能遠觀(guān)，卻不能細賞也。
從前以為在最底層工作的那些人，都是和藹可親的。但想不到的事，當我問(wèn)路時(shí)，一個(gè)老爺爺卻視若無(wú)睹地在他的休息室里看著(zhù)電視。問(wèn)了半天一個(gè)表情也沒(méi)有。當然這只是少數的。一路走來(lái)，許多人都在用和藹的語(yǔ)氣同我們講話(huà)。也許越優(yōu)秀的人，說(shuō)話(huà)才會(huì )越謙虛。所以我們要不斷地充實(shí)自己。成為一個(gè)謙虛的人。
車(chē)窗外，一棵棵樹(shù)木被車(chē)甩的一點(diǎn)蹤跡都沒(méi)有。藍天白云下有走不完的路，汽車(chē)在以60千米每小時(shí)的速度行駛，高鐵在以250千米每小時(shí)的速度行駛，飛機在以900千米每小時(shí)的速度行駛，而我們是在以什么速度的進(jìn)步呢？
你試一下遠行吧！一抬頭，路邊的風(fēng)景都格外好看，那些故事都格外美麗，那些光陰都無(wú)比美妙。
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