感恩一路有你們雜文隨筆

　　難忘的12天，一路上有你們的陪伴，我真的感到好幸運。感恩雙壽村的村民、感恩雙壽小學(xué)的校長(cháng)、老師和孩子們、感恩紅土情緣實(shí)踐隊的隊員們，因為有你們，這12天的下鄉之旅才那么的`絢麗多彩。

　　還記得初來(lái)到雙壽小學(xué)，校長(cháng)和老師對我們表示熱烈的歡迎，安排好我們的住宿，盡量改善我們的生活環(huán)境，在開(kāi)班儀式上教導我們在實(shí)踐中要“學(xué)以致用”，校長(cháng)的良言我們永記于心。

　　我記得以前我們老師說(shuō)過(guò)“有學(xué)生，才有老師”。如果沒(méi)有雙壽小學(xué)這群孩子們，也許我們就不是一名老師。在這短暫的12天里，和孩子們一起生活和學(xué)習，讓我不僅學(xué)會(huì )了教書(shū)，還學(xué)會(huì )了育人。作為三年級的英語(yǔ)老師，開(kāi)始，我上課有點(diǎn)別扭，幾乎沒(méi)有學(xué)生回答問(wèn)題，因為不知道應該教些什么東西給孩子們，也不知道如何教。經(jīng)過(guò)多次與孩子們接觸和交流，才發(fā)現可以根據他們的興趣愛(ài)好選材，可以結合他們的年齡特征和身心發(fā)展特點(diǎn)去教，很快，在我的課堂上孩子們都非常積極活躍，并且真正愛(ài)上了英語(yǔ)。

　　我是調研組的一名組員，所以會(huì )經(jīng)常外出調研。我們小組調研的課題是關(guān)于農村地區“精準扶貧”的落實(shí)情況。以北街鎮的村子為調查對象。在我們調研的過(guò)程中，村民們都非常樂(lè )意接受我們的調研，認真填好每一份問(wèn)卷和耐心地為我們講解他們自己村子貧困狀況以及精準扶貧在哪方面取得了成效。有他們的幫助，我們的調研之路非常順利。對此，感謝雙壽村的村民對我們工作的支持。

　　紅土情緣實(shí)踐隊是由37名紅土隊員組成。在工作上，他們認真負責，團結合作，齊心協(xié)力，共同完成了各項工作；在生活上，他們勤儉節約，互相照顧，使我們整個(gè)隊伍井然有序，發(fā)揮高效，同時(shí)隊員之間的笑聲、鬧聲使我們的生活多姿多彩。感謝紅土情緣實(shí)踐隊的隊員們。

　　12天的下鄉生涯不知不覺(jué)要畫(huà)上句號了。這一路上，有你們真的很精彩，感恩！

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