噪音雜文隨筆
雨水滴落屋檐刷洗露臺,空調嗡嗡鳴響產(chǎn)出暖風(fēng),頑皮的孩子放炮仗清亮悠遠,裝修隊的沖擊鉆親吻墻體,小汽車(chē)電瓶車(chē)疾馳轉彎嘀嘀咕咕,電梯上下運轉搖搖晃晃,廣場(chǎng)舞音樂(lè )七點(diǎn)準時(shí)播放,電視劇的無(wú)腦對話(huà)整日響起,還有許多不期而至的腳步聲敲門(mén)聲叫喊聲。
不論晨日,還是夜色。始終如一的,永無(wú)靜息的噪音。后現代的,幸福家庭示范社區的噪音。
那流放深山老林又怎樣,還不是有鳥(niǎo)叫犬吠有泉水流動(dòng)?爸爸喝了口白酒,對我的牢騷不以為意。長(cháng)大以后會(huì )發(fā)現,五官的發(fā)達敏銳常常不是一件好事?吹锰,聞得太多,聽(tīng)得太雜,嘗得太深,都是徒增煩惱。細枝末節、嘮嘮叨叨的食色生活召喚粗糙與忽略。對噪音的不可忍受是我成為一個(gè)場(chǎng)依賴(lài)型的人的主要推手,雖然我也想象過(guò)沒(méi)有一點(diǎn)聲音的世界是有多可怕多無(wú)趣。所以說(shuō),人的生存始終處于聲音的包圍中,它不是以壯烈的專(zhuān)制的形式,而是緩慢地細微地深入。
而聲音最無(wú)辜的就是又被當作懶惰的一個(gè)根系。如果說(shuō)苦難是生活不可避免的部分,那書(shū)寫(xiě)就更像是村上的馬拉松,是自我選擇的磨難。選擇書(shū)寫(xiě),就必須遠離吵吵嚷嚷的電視機和大包大包的零食,遠離親友的閑談和微信微博的新推送,遠離自我退縮式的無(wú)聊發(fā)呆和瞎想。選擇書(shū)寫(xiě),就要踏踏實(shí)實(shí)地邁上十三階樓梯,關(guān)上書(shū)房門(mén)坐在書(shū)桌前,開(kāi)始清理思想、理順邏輯、創(chuàng )造觀(guān)點(diǎn)、想象情境、調用語(yǔ)詞。而這么大的犧牲與努力之后,呈現出的一小段文字的最終命運也很有可能是一個(gè)簡(jiǎn)潔的Delete。與生存本身相比,書(shū)寫(xiě)是困難的,是常常被流放的。人活著(zhù),都趨向一種輕松的方式,沒(méi)有人甘愿追逐磨難,但當人對一種行為駕輕就熟時(shí),他付出的遠遠小于他所獲得的,他開(kāi)始順利地進(jìn)行運作,不必大費周章地思考與提問(wèn)。那么久而久之,我們就越來(lái)越笨、越來(lái)越窄。
唐德里羅《白噪音》中的默里教授贊揚后現代生活的電視和超市,這兩樣東西成為人們的.習慣時(shí) ,改變的就不僅僅是一個(gè)人的行為方式和生活構造,而是思維方式和價(jià)值取向。于是,大家都會(huì )愛(ài)上在超市購物架中散步,看著(zhù)自己的購物車(chē)被五顏六色的物品裝滿(mǎn)而心滿(mǎn)意足,成為一個(gè)熱愛(ài)便捷生活的拜物教。于是,大家都會(huì )在周末的夜晚和孩子們坐在沙發(fā)上聆聽(tīng)媒體的白色謊言,跟著(zhù)電視劇一起進(jìn)行有限度的思維想象和情感補足。對此,我不會(huì )嚴厲譴責,因為這也曾經(jīng)是、現在是、將來(lái)也極有可能是我生活的一部分,作為一個(gè)現代人,我不會(huì )像荒野生存里的克里斯托弗一樣幼稚地拋棄一切奔向阿拉斯加。逃避和放棄總比共存和忍受簡(jiǎn)單。
所以,到底世俗生活的分量與界限在哪里?一個(gè)人要如何分配自己的時(shí)間精力,什么時(shí)候來(lái)參與世俗生活、什么時(shí)候返歸自己的精神田地。我曾經(jīng)汲汲向外張望結交朋友投身活動(dòng),而現在卻越來(lái)越傾向一種內縮的生活,而這內縮走到極端也可能意味著(zhù)厭世與自閉。因而,在個(gè)人的內與外間恰當穿行很是必要,成熟的人總能調節好這兩頭的磕碰與矛盾。
如果有人詢(xún)問(wèn)我,為什么不做這個(gè)?為什么做那個(gè)?我遲疑半天只會(huì )善意地笑笑,不奉揚也不爭辯。心里卻清清楚楚地知道,只是為了“自由”。我有自由躲避痛苦,我也有自由追逐磨難。
我喜歡的杰夫戴爾或是唐諾都是“三心二意”之人,他們從一個(gè)領(lǐng)域進(jìn)入到另一個(gè)領(lǐng)域,從陌生到熟悉再到拋棄,寫(xiě)好這一本書(shū)是為了更快地奔向下一本書(shū)。但斷不像我這樣虎頭蛇尾,而是把一件曾經(jīng)感興趣的事情做到極致,然后為了繼續走、更有樂(lè )趣地走,就對依然鋪設好的水泥路說(shuō)聲拜拜,拐到一旁的爛泥小道上興致勃勃地勞作去了,F在,我總算有點(diǎn)明白,為什么越是成熟的人就越是始終在改變了,這改變,卻絕不是我讀了一本書(shū)后懶寫(xiě)書(shū)評馬上拿另一本書(shū)來(lái)閱讀的搪塞,絕不是磨難的轉移和延宕,而是審慎地走向艱難。
自由不是享樂(lè )的開(kāi)始,而是自我抉擇的沉重,讓人能夠徜徉人世間的各個(gè)區域去比對去喜惡。就像對于噪音,我有自由搬家,也有自由坐在這里試著(zhù)忍受一切忘卻一切。更何況,如果把書(shū)寫(xiě)也當作一門(mén)需要掌握的技藝,我離做到純熟所需的一萬(wàn)個(gè)專(zhuān)業(yè)訓練小時(shí)還差得遠,起碼隔個(gè)三五年,所以叨叨的時(shí)間不如讓位于真切的目讀和勤勉的敲打。
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