曬曬我的文字記錄史雜文隨筆
我喜歡把自己生活中的行程和感悟變成文字發(fā)到個(gè)人微博或部分網(wǎng)站上。
眼手心并用
文字記錄已是我多年的習慣了，它的公開(kāi)發(fā)表引起了不少讀者和文友的關(guān)注。近年來(lái)，可以說(shuō)我做到了日有更新。不需要別人去催，每天不寫(xiě)上幾段話(huà)好似這一天什么都沒(méi)有做。
年輕時(shí)書(shū)讀的少，不太喜歡課堂作業(yè)，當然還得認真完成，業(yè)余時(shí)間課外書(shū)就成了我的精神大餐，時(shí)而摘錄些好詞好句掛在自己的床頭，在配上幾副素描供自己和小伙伴們欣賞。
長(cháng)大后參加了工作，生活故事多了起來(lái)，題材也相繼豐富起來(lái)。有時(shí)候忙起來(lái)也嫌麻煩，懶得去寫(xiě)，可到了晚上躺在床上睡不著(zhù)時(shí)就想寫(xiě)，就這樣，文字記錄就成了我日常生活習慣中的熄燈號。
文字記錄，用的是眼，動(dòng)的是手，會(huì )的是心，每一詞一句都得認真去斟酌，用它來(lái)加深印象，感受生活中的趣味，每一句話(huà)，每一段文，都會(huì )給我一個(gè)不同感受。
在我的朋友圈子中有不少的寫(xiě)作狂人，他們對文字的熱愛(ài)和執著(zhù)讓我欽佩，這些人并非是人人都想成為一個(gè)什么家，大多數都把寫(xiě)作當作生活中的一種習慣和愛(ài)好。
記錄時(shí)光，留下美好。
很多人把這種愛(ài)好者看成是玩文字游戲或耍筆桿子的人，不管它是褒義還是貶義，可我把這種愛(ài)好當作了個(gè)人筆記、個(gè)人日記，個(gè)人心得札記，或者說(shuō)是隨筆的雜文記錄，因為它沒(méi)有固定的體系專(zhuān)欄，它包羅萬(wàn)象，融個(gè)人思想、言論、史地、小知識和風(fēng)土人情為一體。
我記錄的很多史地文字大都來(lái)自書(shū)摘，把精華部分利用自己的語(yǔ)言進(jìn)行了匯總，整理成電子文檔輸進(jìn)電腦網(wǎng)絡(luò )，并上傳投稿發(fā)布。對發(fā)出的每一篇文章我都能夠把它背下來(lái)，可以從文章故事的'情節中引領(lǐng)我怎么去思考，怎么去學(xué)習。
作者曾經(jīng)發(fā)表的論文
我喜歡文字記錄和利用文字交流，雖然它沒(méi)有說(shuō)話(huà)那樣方便快捷，但我認為它的效率最高，因為文字可以重復去看，可以多方面理解，能夠讓人過(guò)目不忘，不斷添補，不斷反芻，它沒(méi)有疏忽，也不會(huì )遺漏，在閱讀文字的同時(shí)會(huì )讓人有新的發(fā)現，使人積極向上，勵志多學(xué)。
文字記錄可以改變人的思想觀(guān)點(diǎn)，可以改變人的行為舉止。
在早期，我的文字記錄都是為了工作，清一色的技術(shù)論文大雜燴，幾十篇技術(shù)論文還在國家級刊物上發(fā)表過(guò)。后來(lái)我對人文社科、史地知識產(chǎn)生了濃厚的興趣，在不知不覺(jué)中改變了我的寫(xiě)作方向。我把每天的小發(fā)現變成了文字，投送到我的儲備室，便于我使用時(shí)素材的提取和利用。
這個(gè)儲藏室里有職場(chǎng)、心理、想法、史地、雜文、教育、人文社科、雜詩(shī)雜句、隨筆隨性隨人等等，當然也有雞湯。個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)與雞湯干貨齊飛，沒(méi)有編解量化，只要你打開(kāi)標題，第一眼就能看出來(lái)哪些是觀(guān)點(diǎn)，哪些是雞湯干貨了。
很多的文友對自己過(guò)去的文章不斷地進(jìn)行添加刪除和修改，但我不愿那樣做，雖然以前個(gè)人的很多文段不如意，但它不單單只是記錄自己過(guò)去的生活經(jīng)歷，同時(shí)也見(jiàn)證了個(gè)人每個(gè)時(shí)段的成長(cháng)，包括文字寫(xiě)作基礎。
有事沒(méi)事的時(shí)候，我也喜歡翻開(kāi)自己過(guò)去的文章讀一讀，每看一遍時(shí)，都有種讓我說(shuō)不出的感覺(jué)，我會(huì )拿每個(gè)時(shí)段的我與現在的我對比，甚至對過(guò)去幼稚的表現及不如意的篇幅勾畫(huà)標注。
也有人說(shuō)，自己又不從事文字工作，討厭那些長(cháng)篇大論的大道理，何必要做文字記錄呢！但我還是堅信，一個(gè)不做文字記錄的人和一個(gè)做文字記錄的人工作效果絕對是不一樣的。
記錄時(shí)光 留下美好
不管怎么說(shuō)，在我看來(lái)，就算每個(gè)人的背景和職業(yè)各異，做好生活工作中的文字記錄應該是件很有用有趣又讓自己有料的事。
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