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一個(gè)人的能力由哪些因素決定雜文隨筆

時(shí)間:2021-07-01 18:52:55 隨筆 我要投稿

一個(gè)人的能力由哪些因素決定雜文隨筆

  01.

一個(gè)人的能力由哪些因素決定雜文隨筆

  一個(gè)人能力有大小,決定一個(gè)人能力大小的無(wú)外乎學(xué)習、實(shí)踐和個(gè)人努力!

  第一、學(xué)習決定眼界的高度

  從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,我們一直在逐步學(xué)習和實(shí)踐的道路前行。

  正是每一個(gè)階段的學(xué)習和積累才奠定了每一個(gè)成年人的能力大小。

  有的孩子從小被嬌生慣養,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,以致長(cháng)大后連自理的能力都欠缺。

  記得看過(guò)一個(gè)故事,講的是男孩女孩第一次約會(huì ),男孩帶著(zhù)母親赴約,其中大體有一段這樣的意思描述:

  當我看著(zhù)他帶著(zhù)母親來(lái)和我約會(huì )時(shí),我異常吃驚;

  當我看著(zhù)他母親一個(gè)一個(gè)蝦剝好放到他嘴邊時(shí),我震驚了;

  當一名大學(xué)生安然享受母親的悉心照顧時(shí),我落荒而逃了!

  我們經(jīng)常會(huì )看到各種溺愛(ài)低能的故事,過(guò)度的溺愛(ài)會(huì )毀了孩子的一生。誰(shuí)都愛(ài)自己的孩子,但愛(ài)也是有尺度和分寸的,應適度而為,至少要培養孩子的自理能力。

  我們也不斷的會(huì )聽(tīng)到有關(guān)啃老的話(huà)題,他們明明有著(zhù)幸福的童年,有著(zhù)父母提供的優(yōu)渥環(huán)境,經(jīng)歷了大學(xué)的鍛造和洗禮,走向社會(huì )后依然無(wú)法自立。

  很多人理所當然的啃老,一點(diǎn)不覺(jué)得羞愧,除了游戲就是伸手向父母要錢(qián),這時(shí)候父母流淚后悔,為時(shí)已晚。

  世界500強企業(yè)和國家公務(wù)員招聘都限定學(xué)歷要求,雖然有“學(xué)歷不代表能力的說(shuō)法”,但學(xué)歷都沒(méi)有就直接失去很多資格。其實(shí)學(xué)歷的背后何嘗不是學(xué)習能力的體現呢?

  第二、社會(huì )實(shí)踐錘煉真正的能力

  我們經(jīng)常聽(tīng)到“窮人家的孩子早當家”,其實(shí)就是他們早早的離開(kāi)了媽媽的懷抱,早早的開(kāi)始各項實(shí)踐,邁開(kāi)了自理、自立的步伐。他們明白只有努力才能有美好的未來(lái),只有努力付出才能獲得想要的成功。

  所以他們努力的奔跑,努力的付出,最終鍛煉出了個(gè)人的能力。

  很多人學(xué)歷不高,但走向社會(huì )后積極努力,闖出屬于自己的天地。學(xué)歷不代表能力,但學(xué)習力一定可以決定能力的大小和高低,一個(gè)善于學(xué)習的人,不管在學(xué)校還是社會(huì )都會(huì )獲得一定的能力。

  所以,給孩子自我鍛煉的環(huán)境,給孩子經(jīng)歷風(fēng)雨的體驗,給孩子體會(huì )壓力的機會(huì ),給孩子自我突破和成長(cháng)的過(guò)程。

  第三、個(gè)人努力決定能力的高度

  學(xué)習力強的人獲得了高學(xué)歷,開(kāi)闊了眼界,提升了能力;早早走向社會(huì )的人通過(guò)實(shí)踐獲得了經(jīng)驗,練就了能力,但每一個(gè)高能力的人都離不開(kāi)個(gè)人的努力。

  有多少人家境富裕,卻不肯努力,最終過(guò)著(zhù)卑微和無(wú)聊的一生。

  有多少人家境貧寒,憑借個(gè)人努力,最終改變命運闖出精彩人生。

  個(gè)人努力一定決定著(zhù)一個(gè)人獲得能力的高度,同時(shí)也決定著(zhù)一個(gè)人成功的寬度。

  不要讓孩子永遠做溫室里的花朵,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì )見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人隨隨便便就會(huì )成功!努力不一定成功,不努力就一定不會(huì )成功!

  02.

  一個(gè)人的能力也有不穩定性,決定一個(gè)人能力發(fā)揮大小的因素由個(gè)人心態(tài)、興趣愛(ài)好、身體狀況所決定!

  人的能力有大有小,能力發(fā)揮有高有低,一個(gè)高能力的人也會(huì )在不同的事情上有不同的表現,簡(jiǎn)單分析無(wú)非有以下幾個(gè)因素:

  第一、興趣愛(ài)好制約能力的發(fā)揮

  朋友志高是計算機系畢業(yè),對IT非常喜愛(ài)和精通,畢業(yè)后回到自己的家族企業(yè),硬生生被他爸爸要求學(xué)習基礎管理。

  在學(xué)習基礎管理的過(guò)程中志高是痛苦的,經(jīng)常聊天時(shí)抱怨,不愿意去做自己不喜歡的事情。我是知道的志高的能力很強,尤其是在計算機網(wǎng)絡(luò )等方面是他的特長(cháng)。而他的爸爸卻經(jīng)常批評他“真不知道你學(xué)習時(shí)的優(yōu)秀畢業(yè)生和獎學(xué)金是怎么拿的,看你現在的'工作,根本看不出你的能力”。

  其實(shí)我很清楚,完全是因為不喜歡,沒(méi)有興趣,所以無(wú)法真正展示志高的能力。因為喜歡而無(wú)法真正展示能力的例子不勝枚舉。

  第二、身體狀況影響能力的發(fā)揮

  俗話(huà)講“身體是革命的本錢(qián)”,沒(méi)有健康的身體就無(wú)從談及一切,所以身體狀況會(huì )影響到能力的發(fā)揮。

  大學(xué)同學(xué)AILA個(gè)人能力非常強,畢業(yè)后她的成績(jì)是同學(xué)中最棒的,獲得的成就也是最大的,能力表現是最突出的。

  今年同學(xué)聚會(huì )發(fā)現她憔悴了很多,后來(lái)聊天才知道她現在的工作情況也不太如意。原來(lái)她因為長(cháng)時(shí)間高強度的工作終使身體抗議。

  現在每天上午工作,下午都要去理療,否則就頭痛。富貴包壓迫神經(jīng),做一次手術(shù)又復發(fā)了。身體的狀況嚴重影響了她的工作和升遷,崗位和薪資也進(jìn)行了調整。

  小小的感冒都會(huì )使人無(wú)精打采,更何況是長(cháng)期存在且無(wú)法治愈的病痛呢!

  第三、個(gè)人心態(tài)決定能力的表現

  原本在能力范圍內可以做好的工作,如果個(gè)人心態(tài)消極,往往沒(méi)法把工作做好。

  往往是哪怕能力差一點(diǎn),但心態(tài)陽(yáng)光積極,做事的意愿度強,就能夠把工作干好。所謂“只要想干,就沒(méi)有做不好的事情”!

  其實(shí)我有切身的體會(huì ),原本計劃的工作,正常是可以完成的,但有一次自己心情不好,在糾結自己心態(tài)的過(guò)程中就將工作的進(jìn)度拉長(cháng)了,最終沒(méi)有在計劃時(shí)間完成工作,分析原因就是自己的心態(tài)影響了工作的結果。

  個(gè)人心態(tài)同樣影響著(zhù)本人對事情的興趣度,所以放平個(gè)人心態(tài),保持積極陽(yáng)光心態(tài)就格外重要了。

  你的能力由你決定,外因固然存在,內因尤為重要。

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