理想與現實(shí)之間的距離只差兩個(gè)字雜文隨筆
人們總是感嘆理想很豐滿(mǎn)現實(shí)很骨感，理想很完美現實(shí)很殘酷。在追求夢(mèng)想的路上我也是跌跌撞撞。記得當年我大學(xué)剛畢業(yè)時(shí)，志向宏大夢(mèng)想做一名律師。我參加了全國的法律專(zhuān)業(yè)自學(xué)考試，當年考過(guò)了一門(mén)政治經(jīng)濟學(xué)。那張成績(jì)單現在依然還夾在我的筆記本里，這也是唯一的一張合格證……；
還曾想做一名記者，從一個(gè)雜志社花50元買(mǎi)了個(gè)記者證。數次鼓起勇氣想跨出門(mén)去做采訪(fǎng)，然而……；學(xué)英語(yǔ)更是我的痛中之痛，大學(xué)期間花了240元（那可是1988年）買(mǎi)了一套扶忠漢的雙向式英語(yǔ) ，堅持了不到兩個(gè)月，書(shū)和磁帶后來(lái)看著(zhù)刺眼都扔出去了�？傊敕ê芏�，想做的事很多，幾十年下來(lái)卻一件也沒(méi)堅持下來(lái)。這個(gè)階段猶如迷茫沒(méi)有方向的蒼蠅，只是嗡嗡的四處亂撞。
去年十月我又燃起了學(xué)英語(yǔ)的熱情，為了自我約束加入了一個(gè)收費的英語(yǔ)學(xué)習app。課程規定如果達到三個(gè)條件就可以達標返學(xué)費：
1、180天內每天打卡學(xué)習30分鐘以上
2、課程截止日當天的學(xué)習效率達到90分以上
3、180天綜合學(xué)習效率達到90分以上
剛開(kāi)始我的效率值是45分，慢慢上升到60、 70 、80 、90直至100分，期間也有一段瓶頸期――有的課反復聽(tīng)都刷不過(guò)星，但我咬牙堅持了下來(lái)，把每天的聽(tīng)讀量認真完成。半年期滿(mǎn)我們100多人的學(xué)習群堅持下來(lái)的群友也就30多個(gè)，最終達到返學(xué)費的只有三個(gè)人，我就是其中之一。這件事給了我很大的鼓舞，原來(lái)我完全可以干好一件事，成功路上不怕人多，唯一的競爭手段就是堅持不懈。
嘗到了成功的甜頭，我一發(fā)不可收拾，制定了2018年目標計劃。如今半年過(guò)去我超額完成了預期目標。
周?chē)笥讯己芗{悶“你哪來(lái)的那么多時(shí)間？能做那么多事？”我說(shuō)“時(shí)間如海綿里的水，擠擠就會(huì )有的”。過(guò)去閑聊天的時(shí)間、刷新聞的時(shí)間、閑逛的時(shí)間、看韓劇的`時(shí)間都被我收集起來(lái)。一本本書(shū)讀下來(lái)了，一部部電影看下來(lái)了……每天可以做很多事。但這個(gè)時(shí)期只是吸收并不消化，只是輸入不輸出，還是“看山只是山，看水只是水”的初級階段。
在大量的實(shí)踐和知識積累的基礎上，我開(kāi)始反思和琢磨我的學(xué)習方式方法。比如學(xué)英語(yǔ)，我口語(yǔ)、閱讀、聽(tīng)力一把抓，學(xué)得很吃力，效果不顯著(zhù)。因為在工作生活中沒(méi)有英語(yǔ)使用環(huán)境，死記硬背的東西學(xué)完就忘，笑來(lái)老師曾說(shuō)英語(yǔ)就要拿來(lái)用。在深入思考后，我決定今后轉移英語(yǔ)學(xué)習方向，主要側重英文原文的閱讀。目標清晰后，我每天閱讀三篇原文，幾天下來(lái)單詞量和閱讀能力都有了不小的提高。最重要的是我利用英語(yǔ)這個(gè)工具，看到了第一手的科普文章，體會(huì )到了打開(kāi)一個(gè)新世界的快感。
在讀書(shū)方面，我過(guò)去追求速度，沒(méi)有一字不落閱讀的習慣，只是囫圇吞棗的看完而已。既不寫(xiě)讀書(shū)筆記也不認真總結寫(xiě)作手法，領(lǐng)會(huì )作者寫(xiě)作意圖。為此我在看《從地球到月球》這本書(shū)時(shí)，改變讀書(shū)方式：認真做讀書(shū)筆記，完整記錄登月過(guò)程包括很多細節。從而梳理出全書(shū)的脈絡(luò )：登月計劃的提出――募集資金――大炮的澆筑――炮彈的制作――發(fā)射成功。學(xué)習畫(huà)出思維導圖。閱讀能力的升級讓我能更好地吸收到文章的精華，構建出自己的一套知識體系。這階段是“看山不只是山，看水不只是水”能從中看到山外山水外水。
如今我每天閱讀3篇英文、畫(huà)兩張素描，一周寫(xiě)一篇文章，一年讀50本書(shū)……。腳踏實(shí)地一步步踐行，理想變得清晰可見(jiàn)。希望有一天我能達到“看山還是山看水還是水”的最高境界。
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