請相信老師教育隨筆
今天是小班幼兒入園的第一天，雖然“歡迎新小朋友來(lái)到溫馨大家庭”的條幅是那樣醒目，可不一會(huì )兒，你就會(huì )聽(tīng)到哭聲連篇，從心理學(xué)上把這種現象稱(chēng)為“分離焦慮”，特別是對初次入園的孩子來(lái)說(shuō)，離開(kāi)父母溫暖的懷抱，離開(kāi)熟悉的家庭，面對一個(gè)新的集體和陌生的老師，必然會(huì )產(chǎn)生哭鬧、恐懼、緊張等現象。幼兒初次離開(kāi)親人家庭，對新環(huán)境產(chǎn)生的不適應，家庭是孩子的第一搖籃，父母是孩子的第一任教師，也是最了解孩子的人。為了讓孩子過(guò)好入托關(guān)，家長(cháng)就必須要做好孩子會(huì )哭鬧的思想準備。家長(cháng)要堅持送孩子來(lái)園，不要中途到園巡視孩子，否則，會(huì )適得其反引起其他幼兒的不良情緒。為了消除孩子的分離焦慮，我們班上的每位教師會(huì )盡量做到用一顆愛(ài)心去關(guān)心和愛(ài)護他們，為孩子營(yíng)造一個(gè)相對安靜寬松的環(huán)境。使每一個(gè)孩子都能聽(tīng)清老師的話(huà)，看到老師的表情；我們會(huì )用親切的態(tài)度、溫和的語(yǔ)言、溫柔的撫摩與擁抱，喚起孩子愉快的情緒體驗。讓他們盡快的.熟悉班上的每位教師。
總之，新孩子入園產(chǎn)生“分離焦慮”是正常的、必然的，我們老師會(huì )用媽媽般的愛(ài)去關(guān)心孩子，用豐富多彩的活動(dòng)去吸引孩子，使孩子盡快的度過(guò)分離焦慮期，體會(huì )幼兒園集體生活的快樂(lè )。請家長(cháng)相信老師！
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