幼兒教師教育隨筆:用心接納調皮的孩子
在現實(shí)生活中，如果聽(tīng)到"你怎么這么討厭呀？""你看你，怎么老是做壞事，新買(mǎi)的汽車(chē)又弄壞了？"等等的責罵聲，那一定是成人在訓斥比較頑皮的孩子。而結果呢，成人是滿(mǎn)臉的無(wú)奈與憤怒，而孩子則滿(mǎn)臉恐懼，不知所措。##就是這樣一位調皮的孩子。
##剛進(jìn)入幼兒園，他的.頑皮就時(shí)常顯露出來(lái)：滿(mǎn)地爬、搶玩具、打人、午睡時(shí)幾乎天天尿床。如果你對他提出要求，他就會(huì )緊皺眉頭瞪大兩眼看著(zhù)你，透著(zhù)一絲倔強、一點(diǎn)反叛。這學(xué)期家長(cháng)會(huì )我與家長(cháng)進(jìn)行了細致的交流，將孩子在園的情況給家長(cháng)做了介紹。同時(shí)我們也了解到家長(cháng)平日工作比較繁忙，接送孩子都是請的鐘點(diǎn)工，對孩子的引導不夠，在觀(guān)念上主張順其自然，致使今天孩子是非觀(guān)念淡漠，不良行為較多。一番溝通，使我們對孩子的行為有了一個(gè)共同的認識。
雖然##很頑皮，但孩子是無(wú)辜的，我們開(kāi)始用心的去接納他。為他建立了贊賞本，通過(guò)發(fā)小貼畫(huà)的方法來(lái)鼓勵孩子的積極行為。家長(cháng)的觀(guān)念也發(fā)生了轉變，家長(cháng)會(huì )后的第二天，##就穿著(zhù)干干凈凈的衣服來(lái)到幼兒園。為了防止孩子尿床，我們天天午睡時(shí)，叫醒##上小便；集體活動(dòng)時(shí)鼓勵他；自由活動(dòng)時(shí)教給他與人交往的方法；只要他有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步就給他發(fā)小粘貼獎勵。這一周，我們還讓他當上了小桌長(cháng)，當我們告訴他要先管好自己，才能管好小朋友時(shí)。他堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)"我是好孩子"。
從##的身上,我感到接納"調皮"的孩子要做好如下三個(gè)方面：第一，要理智的愛(ài)孩子；第二尊重孩子，給他們一定的自由空間。第三，要善于發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)給予表?yè)P。
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