選擇中的誤區美文隨筆

　　至13號正式上課以來(lái)，我們支教組共上了四天的課，有理論課、社會(huì )實(shí)踐課、第二課堂、興趣課堂等……

　　在我看來(lái)，最受歡迎的莫過(guò)于是活動(dòng)課和興趣課堂了，因為它不像理論課那么追求真理與知識，它易懂，容易上手，不需要過(guò)多的理解，也方便老師教學(xué)。若有校領(lǐng)導等老師來(lái)巡查，這些課也是用來(lái)顯示支教效果的最好選擇。

　　因為臺風(fēng)“威馬遜”的到來(lái)，我們的支教活動(dòng)被暫停了兩天。本來(lái)三下鄉就只待8天，上課(部分同學(xué)排練)7天，文藝匯演1天時(shí)間，被暫停兩天的排練和上課，我們僅剩下為數不多的兩天。這時(shí)，我們面臨著(zhù)上課與排練的困難抉擇。從大局出發(fā)的人認為，我們應把兩天用來(lái)排練，以確保匯演的成功。而上課，理論課，學(xué)生也不愛(ài)上，盡可拋棄掉。他們大多數人似乎把文藝匯演當作是三下鄉的最終目的，忘了我們三下鄉主要是來(lái)支教，體驗上課，體驗生活。不可否認，文藝匯演很重要，在上級領(lǐng)導看來(lái)，說(shuō)句不好聽(tīng)的，你支不支教，有沒(méi)有上課的體驗，我才不管，我只要你把學(xué)生排練好，文藝匯演時(shí)給我們學(xué)校爭點(diǎn)光就好！

　　這一切讓人覺(jué)得悲哀，我們等待、準備已久的三下鄉最終的`一切只能靠文藝匯演來(lái)體現。也許你會(huì )說(shuō)，過(guò)程一點(diǎn)都不重要，重要的是結果�？商热魶](méi)有了這一點(diǎn)細微的過(guò)程，我們又如何成長(cháng)呢？不禁讓我想起我看過(guò)的《與精英文化說(shuō)再見(jiàn)》中的主人公趙晗一直以來(lái)，她依循著(zhù)“追求體面不凡，脫離勞苦貧賤”的精英價(jià)值，在種種優(yōu)越感中漸行漸遠。她努力迎合社會(huì )的評價(jià)標準，走在別人覺(jué)得成功的路上，卻越來(lái)越無(wú)力。終于有一天她驚覺(jué)，自己追求的，原來(lái)是一種失去了靈魂的卓越。她有著(zhù)無(wú)數的目標，卻在尋夢(mèng)的年齡，丟失了做夢(mèng)的能力。我們也像她一樣，容易在支教的路上，與最開(kāi)始的目的漸行漸遠，為樂(lè )迎合校方的評價(jià)，我們摒棄了原本應該走的路，走上了別人覺(jué)得應該走的路。

　　最后討論得出的結果是，用一天半給學(xué)生排練，也許這不是我想要的答案，但，我也會(huì )好好珍惜這一天半的時(shí)間，讓學(xué)生在繁重的排練任務(wù)偶爾能浮上水面，感受一下快樂(lè )，留下紀念。

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